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Ce carnet appartient Ă :


Rédaction Claudine BELLAVANCE Collaboration Lise DESROSIERS Ginette TREMBLAY Révision linguistique Michelle DUBOIS, Ph. D. Conception graphique Rachel GAGNON Illustration Linda RAICHE David BÉLANGER Hélène COUTURE

© Éditions L'artichaut Tous droits réservés pour tous les pays. Toute adaptation, toute reproduction, même partielle, est interdite.

ISBN 978-2-9212-8867-5 Dépôt légal Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2013 Bibliothèque nationale du Canada, 2013

Nous reconnaissons l'aide financière du gouvernement du Canada par l'entremise du Fonds du livre du Canada pour nos activités d'édition.

Éditions L'artichaut C.P. 613 Rimouski (Québec) G5L 7C5 CANADA

Tél. : (418) 723-1554 Téléc. : (418) 725-4828 artichaut@editionslartichaut.com

Extrait de la publication www.editionslartichaut.com


1

Un message pour toi Bonjour ____________________________ , Cette année, tu entres à l’école pour la première fois. Quel plaisir de t’accueillir et de te présenter

Mon p’tit journal !

ourn nal te servira à faire Tout le long de l’année, Mon p’ttitt jo

de nombreux apprentissages en compagnie de Triloli,

le petit lutin.

Ainsi, au jour le jour, tu développeras des compétences qui te feront grandir, grandir, grandir tout en découvrant le plaisir d’apprendre mille et une choses.

Aussi, tu apprendras à respecter le code de vie de l’école et de la classe.

Avec tous les intervenants de l’école et tes parents, je serai toujours là pour t’aider à réussir ta maternelle avec fierté et enthousiasme.

Je te souhaite une année inoubliable avec tes nouveaux amis!

© Éditions L’artichaut, 2013


2

Un message aux parents Chers parents, Cette année, votre enfant prend son élan pour vivre à l’école des années riches en découvertes. Votre enfant s’enrichira de nouvelles expériences et il fera de nombreux apprentissages. Mon p’tit jo ourna al, utilisé au quotidien, aidera votre enfant à se familiariser avec le concept de temps : il deviendra plus habile à prévoir, à évaluer des durées, à planifier, à se rappeler, etc. Mon p’tit jo ourna al lui permettra aussi de développer de bonnes habitudes de travail telles que tenir correctement son crayon, écrire de gauche à droite, respecter les échéances, présenter un dessin fait avec soin, etc. Mon p’tit jo ourna al initiera peu à peu votre enfant au monde de l’écrit. Il découvrira que ce qui est écrit se lit et il se questionnera sur le rôle de l’écriture. Il prendra plaisir à écrire de façon créative, à associer des mots et des images, à reconnaître et à reproduire des lettres et des chiffres dans un contexte signifiant pour lui. Mon p’tit jo ourna al amènera progressivement votre enfant à devenir autonome et à s’engager activement dans ses apprentissages. En tant que parents, le développement de votre enfant vous concerne au premier chef. C’est pourquoi votre collaboration est urna al, vous pourrez, au indispensable. Par le truchement de Mon p’tit jou jour le jour, suivre le cheminement de votre enfant. Je vous invite à consulter Mon p’tit journal tous les jours; ainsi, il deviendra notre principal outil de communication pour assurer le lien entre l’école et la maison. Ce logo indique les activités à réaliser à la maison avec votre enfant. Merci de votre précieuse participation!

© Éditions L’artichaut, 2013


3

Coup de pouce à la maison Voici quelques suggestions pour accompagner votre enfant à la maison. nal Chaque jour, prendre quelques minutes pour consulter Mon p’tiit journ avec votre enfant et vérifier la pochette transparente au tout début du P’ttit jou urna al qui sert de sac à messages. Un peu comme le facteur, votre enfant assurera le transfert du courrier de l’école à la maison et de la maison à l’école.

Ses ac

tivités

Demander à votre enfant de

vous parler des activités qu’il a faites au cours de la journée : celles qu’il a le plus aimées, celles qui ont été faciles ou plus difficiles à réaliser, celles où il a appris quelque chose de nouveau…

Son co

emen mport

t

L’inviter aussi à parler de son

comportement en classe. Au besoin, l’aider à trouver des trucs pour lui faciliter le respect des règles de vie qui lui causent quelques petits problèmes.

Se

s s sortie

Regarder avec lui la page de

calendrier du mois courant et échanger avec lui sur les activités, les sorties et les événements qui y sont notés.

Ses pr

ojets

Demander à votre enfant de

vous parler des projets vécus en classe. Lui proposer votre aide en l’accompagnant dans sa recherche de livres, d’objets, d’information…

Ses de

ssins

À différents moments de

l’année, votre enfant est invité à se dessiner. Prendre le temps de parler avec lui de ses changements, des progrès qu’il a faits et lui dire votre plaisir de le voir s’épanouir.

Ses pr

ogrès

Chaque semaine, lui écrire un

nal afin message dans son P ’tiit journ de lui montrer votre intérêt pour ce qu’il vit à l’école. En profiter pour valoriser ses efforts, le féliciter de ses réussites et l’encourager à relever ses petits défis personnels. © Éditions L’artichaut, 2013


Mes traces

4

Les pictogrammes

Ces pictogrammes sont offerts en noir et blanc et aussi en couleurs sur notre site Internet. www.editions-artichaut.com

bricolage

coin lecture

dessin

lettres et chiffres

peinture

coin d’écoute

L’enfant pourra les utiliser pour laisser des traces de sa journée. Par la suite, il pourra lui-même dessiner ces pictogrammes ou en inventer d’autres.

À l’aide des pictogrammes, l’enfant aura plus de facilité à raconter sa journée de classe. Les pictogrammes lui serviront d’aide-mémoire.

Enfin, si l’enfant le désire, il pourra écrire le nom de l’activité.

La date du jour

collation

éducation physique

modelage

jeux

récréation

ordinateur

Avec l’index, l’enfant peut suivre le tracé du chiffre. Au mois de novembre, les chiffres seront plus pâles; l’enfant pourra tracer au crayon par-dessus pour finalement les reproduire lui-même lorsque l’espace sera libre.

e de ma journé n tio ia c ré p p a L’

• •

sciences

casse-tête

marionnettes

bibliothèque

danse

musique

coin maison

jeux de table

activité du jour

© Éditions L’artichaut, 2013

J’ai bien aimé ma journée.

Je colorie les grelots.

Je colorie le chapeau.

J’ai plus ou moins aimé ma journée. Je n’ai pas aimé ma journée.

Ce temps consacré à l’appréciation est un beau moment d’échange où l’enfant fait un retour constructif sur la journée.

L’enfant exprime son degré de satisfaction de la journée. Il parle des activités qu’il a faites, de ses réalisations, de ses découvertes, de ses défis, de ses efforts et de ses progrès.

Selon la modalité retenue ou toute autre manière de faire décidée d’un commun accord avec la classe, l’enfant exprime l’appréciation de la journée.


Je me présente • Mon nom

5

_________________________________________________________ • Mon adresse

Ma photo

________________________________ ________________________________ ________________________________ ______________________________

• Mon numéro de téléphone ____________________________________ • Personne à avertir en cas d’urgence • Numéro de téléphone

______________________________

_______________________________________________

• Mon enseignante, mon enseignant _____________________________________ • Mon école

_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Numéro de téléphone ________________________

Avec mes parents, je remplis ma fiche de présentation. © Éditions L’artichaut, 2013


Le code de vie de l’école

8

1

Je me comporte de façon sécuritaire.

2 J’apporte des collations SANTÉ.

3

4 Je dis avec des mots pourquoi je suis en colère.

Je fais ma part

pour garder l’école propre.

6 Je respecte

les règles du jeu.

5 Je respecte les autres dans mes gestes et dans mes paroles.

J’ai lu le code de vie de l’école et de la classe avec mon enfant et je m’engage à l’encourager dans ses efforts pour devenir de plus en plus responsable et autonome. Signature des parents

© Éditions L’artichaut, 2013


Le code de vie de la classe 1 Je demande le droit de parole.

2 J’écoute la personne qui parle.

5 Je parle doucement.

6

Je partage les objets

et les jeux avec les autres.

9

3 Je range mes vêtements.

4 Je porte des vêtements et des chaussures

convenables selon la saison.

7 Je range le matériel.

8 Je me déplace calmement.

Je comprends chacune des règles de vie de l’école et de la classe et je m’engage à les respecter. Je colorie le numéro de la règle que je respecte. Signature de l’enfant

© Éditions L’artichaut, 2013


Les saisons

e

ob oct re

écembr

janvier

février

mars

av ril

mai

juin

juillet

ao ut

d

e

ps m e t n i r p Le

L’été

ovembr

e

e

tembr ep

s

L’automn

n

10

Je colle une étoile sur la cabane du mois de mon anniversaire. J’entoure les cabanes au fur et à mesure que les mois défilent dans l’année.

© Éditions L’artichaut, 2013


Septembre

s

e

tembr ep

dimanche

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13

14

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16 17 18 19 20

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23 24 25 26 27

28

29

30 Je connais le nom de mon enseignante ou de mon enseignant.

Septembre

1

Š Éditions L’artichaut, 2013


lundi

2 mardi

3 mercredi

4 Je connais le nom de mon école. © Éditions L’artichaut, 2013

4

Septembre


jeudi

5 vendredi

6 samedi

7

dimanche

8

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Septembre

5

Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


Mon portrait Je me dessine ou je colle ma photo.

Je grandis. • Je

pèse _____ kg.

• Je

mesure _____ cm.

• J’ai perdu _____ © Éditions L’artichaut, 2013

12

dents. Septembre


Octobre

ob oct re

dimanche

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

4

5

8

9

6

7

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14 15 16 17 18

19

20

21 22 23 24 25

26

27

28 29 30 31 J’identifie les activités qui auront lieu durant le mois.

Octobre

13

© Éditions L’artichaut, 2013


lundi

30 mardi

1 mercredi

2 al À la maison, j’ouvre Mon p’titt jourrna pour le montrer, pour en parler à mes parents. © Éditions L’artichaut, 2013

14

Septembre / Octobre


jeudi

3 vendredi

4 samedi

5

dimanche

6

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Octobre

15

Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


Les règles de sécurité

Passage pour écoliers

Terrain de jeux

Voie cyclable

Parents-Secours

Accès interdit aux piétons

Je parle des règles de sécurité avec à mes parents. © Éditions L’artichaut, 2013

24

Octobre


Novembre

n

e

ovembr

dimanche

lundi

mardi

5

mercredi

6

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

4

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18 19 20 21 22

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25 26 27 28 29

30

Pour me rappeler le nom d’un mois, j’utilise le pictogramme comme indice. Novembre

25

© Éditions L’artichaut, 2013


lundi

4 mardi

5 mercredi

6 J’observe bien les chiffres de 0 à 9. Je nomme leurs ressemblances et leurs différences. © Éditions L’artichaut, 2013

26

Novembre


jeudi

7 vendredi

8 samedi

9

dimanche

10

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Novembre

27

Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


Mes activités ➊

Je présente mes activités préférées à mes parents. © Éditions L’artichaut, 2013

34

Novembre


Décembre

d

e

écembr

dimanche

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13

14

15

16 17 18 19 20

21

22

23 24 25 26 27

28

29

30 31 J’écris les activités spéciales du mois; cela me servira d’aide-mémoire.

Décembre

35

© Éditions L’artichaut, 2013


lundi

2 mardi

3 mercredi

4 J’aime écrire. © Éditions L’artichaut, 2013

36

Décembre


jeudi

5 vendredi

6 samedi

7

dimanche

8

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Décembre

37

Un petit mot de maman ou de papa

© Éditions L’artichaut, 2013


Mes chouchous Je me dessine avec mes chouchous : une personne, un animal, un jouet, un sport, un livre...

Je présente mes chouchous aux camarades. © Éditions L’artichaut, 2013

44

Décembre


janvier

dimanche

Janvier 2014 lundi

mardi

7

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

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8

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5

6

10

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12

13 14 15 16 17

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20 21 22 23 24

25

26

27 28 29 30 31 J’offre mes meilleurs souhaits pour la nouvelle année à tous ceux que j’aime.

Janvier

45

© Éditions L’artichaut, 2013


lundi

30 mardi

31 mercredi

1 Je m’exerce à utiliser correctement ces trois mots : aujourd’hui, hier, demain. © Éditions L’artichaut, 2013

46

Décembre / Janvier


jeudi

2 vendredi

3 samedi

4

dimanche

5

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Janvier

47

Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


Nous deux Je dessine une personne que j’aime bien.

Je raconte à mes parents pourquoi j’aime bien cette personne. © Éditions L’artichaut, 2013

56

Janvier


Février

février

dimanche

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1 2

3

4

5

6

7

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9

10 11 12 13 14

15

16

17 18 19 20 21

22

23

24 25 26 27 28 Je suis capable de nommer les jours de la semaine.

Février

57

© Éditions L’artichaut, 2013


lundi

3 mardi

4 mercredi

5 Chaque jour, je suis capable de dire le nom de la journée. © Éditions L’artichaut, 2013

58

Février


jeudi

6 vendredi

7 samedi

8

dimanche

9

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Février

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Un petit mot de maman ou de papa

© Éditions L’artichaut, 2013


Chez le médecin Je me dessine chez le médecin.

Je me rappelle ma dernière visite chez le médecin. © Éditions L’artichaut, 2013

66

Février


Mars

mars

dimanche

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1 2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14

15

16 17 18 19 20 21 23 24 30 31 25 26 27 28

22 29

Je nomme les chiffres que je connais. Mars

67

Š Éditions L’artichaut, 2013


lundi

3 mardi

mercredi

J’écris le numéro du jour. © Éditions L’artichaut, 2013

68

Mars


jeudi

vendredi

samedi

8

dimanche

9

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Mars

69

Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


De bonnes habitudes

➊ Je me lave avec soin

➋ Je m’habille

et je me brosse les dents.

convenablement.

➍ Je me nourris bien.

➌ Je fais des activités

➎ Je dors suffisamment.

physiques.

Comme Triloli, je fais tout pour être en santé. © Éditions L’artichaut, 2013

76

Mars


Avril

av ril

dimanche

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

4

5

8

9

6

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10 11

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14 15 16 17 18

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20

21 22 23 24 25

26

27

28 29 30 Je dessine les symboles représentant les événements spéciaux du mois.

Avril

77

© Éditions L’artichaut, 2013


lundi

31 mardi

mercredi

Je peux écrire le nom de la journée. © Éditions L’artichaut, 2013

78

Mars / Avril


jeudi

vendredi

samedi

5

dimanche

6

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Avril

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Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


Mon histoire préférée J’illustre mon histoire préférée.

Je raconte cette histoire à mes parents. © Éditions L’artichaut, 2013

88

Avril


Mai

mai

dimanche

lundi

mardi

6

mercredi

7

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

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4

5

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19 20 21 22 23

24

25

26 27 28 29 30

31

Je connais la date de mon anniversaire. Mai

89

Š Éditions L’artichaut, 2013


lundi

5 mardi

mercredi

Je nomme les jours de la semaine dans l’ordre. © Éditions L’artichaut, 2013

90

Mai


jeudi

vendredi

samedi

10

dimanche

11

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Mai

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Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


J’ai changé Je me dessine ou je colle ma photo.

J’ai grandi. • Je

pèse _____ kg.

• Je

mesure _____ cm.

• J’ai perdu _____

dents.

Je compare mes données avec celles du mois de septembre. © Éditions L’artichaut, 2013

98

Mai


Juin

juin

dimanche

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

1

2

3

4

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7

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9

10 11 12 13

14

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16 17 18 19 20

21

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23 24 25 26 27

28

29

30 Je compte le nombre de jours qu’il reste avant les vacances.

Juin

99

© Éditions L’artichaut, 2013


lundi

2 mardi

mercredi

ourrna al en souvenir Je garde Mon p’’tit jo de mon année scolaire. © Éditions L’artichaut, 2013

100

Juin


jeudi

vendredi

samedi

7

dimanche

8

Et ma semaine?

Messages Signature :

Date :

Signature :

Date :

Signature :

Date :

Juin

101

Un petit mot de maman ou de papa

Š Éditions L’artichaut, 2013


Un souvenir des amis et amies

o Ton ami, Tril

li.

Je colle la photocopie des signatures de tous les amis et de toutes les amies de la classe. Š Éditions L’artichaut, 2013

108


Mon jeu préféré

Je me dessine avec le jeu que j’aime le plus.

109

© Éditions L’artichaut, 2013


Le certificat de Triloli

_______________________________________ Tout le long de l’année, tu as très bien travaillé avec

Mon p’ttitt jo ourn nal. Bravo!

Avec l’aide de ton enseignante, enseignant, des

camarades de la classe et de tes parents, tu as grandi et tu as développé de nombreuses compétences.

Tu es maintenant capable de commencer ta prochaine

année du bon pied, avec fierté et enthousiasme.

Merci de ta compagnie!

Merci aussi à tes parents pour leur collaboration!

Bonnes vacances!

Ton ami,

© Éditions L’artichaut, 2013

110

Triloli.


plier

Des mots doux pour toi

plier

de :

Avec mes parents, je prépare un message ou je fais un dessin pour dire merci à mon enseignante, mon enseignant.

111

© Éditions L’artichaut, 2013


Un outil pour apprendre à se situer dans le temps et dans l’espace. Un aide-mémoire pour raconter sa journée de classe. Un coup d’œil sur le développement des compétences. Un carnet de notes favorisant l’émergence de l’écrit. Un moyen de communication qui crée un pont entre l’école et la maison.

ISBN 978 2 9212 8867 5

Mon p'tit journal 2013  

Agenda préscolaire pour raconter sa journée de classe, un moyen de communication qui crée un pont entre l'école et la maison

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