La dirección de centros: Gestión, ética y política

Page 16

118

La dirección de Centros: Gestión, ética y política

ANTÚNEZ MARCOS, S. (2000). La acción directiva en las instituciones escolares. Análisis y propuestas. Barcelona. ICE-Horsori. APPLE, M. W. (1996). Política cultural y educación. Madrid. Morata. ARISTÓTELES (1982). Obras completas. De alma. Ética Nicomaquea. Ética Eudemiana. Política. Constitución de Atenas. Poética. Madrid. Aguilar. ARMAS CASTRO, M. (1997). “Dirección de centros en reforma. De la supervivencia a la excelencia”. Organización y Gestión Educativa, 2, páginas 9-14. ASSOCIATION FOR EFFECTIVE SCHOOLS (1996). Correlates of effective schools. Consultado el 23 de mayo de 2012. Disponible en: http://www.mes.org/ correlates.html BALL, St. J. (1989). La micropolítica de la escuela: hacia una teoría de la organización. [1987]. Barcelona. Paidós/MEC. — (1997). “La escuela participativa en el contexto de la política postmoderna y el “market”. Modelo de participación en el Reino Unido”. En GARAGORRI, X. y MUNICIO, P. (Coords.) (1997). Participación, autonomía y dirección en los centros educativos. Madrid. Escuela Española, páginas 167-180. —  (2001). “Cultura, costes y control: la autonomía y la enseñanza de carácter empresarial en Inglaterra y Gales”. En SMYTH, J. (Ed.) (2001). La autonomía escolar: una perspectiva crítica. Madrid. Akal, págs. 77-97. BARBER, M. y MOURSHED, M. (2008). Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos [How the World’s Best-Performing School Systems Come Out On Top, McKinsey & Company, Social Sector Office. 2007]. PREAL. BARDISA, T. y otros (1994). La dirección de centros públicos de enseñanza: estudio de su representación social y análisis de necesidades. Madrid. CIDE. BAZ LOIS, Fr.; BARDISA RUIZ, T. y GARCÍA ABÓS, Cl. (1994). La dirección de centros escolares. Zaragoza. Edelvives. BLAIR, G. M. (2001). “Personal Time Management for Busy Managers”. Retrieved February 6. Consultado el 23 de octubre de 2011.Disponible en: http://www.ee.ed.ac.uk/~gerard/Management/art2.html BÉJAR, H. (1990). El ámbito íntimo. Privacidad, individualismo y modernidad. Madrid. Alianza Universidad. BELTRÁN LLAVADOR, Fr. (1994). “¿Directores o dirección funcional?”. Cuadernos de Pedagogía, 222, págs. 72-73. BOLAM, R., DUNNING, G. y KARSTANJE, P (2000). New Head in the New Europe. Manchen. Waxmann. BOLÍVAR, A. (2010). “El liderazgo educativo y su papel en la mejora: una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones”. Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, 9 (2), págs. 9-33. —  y GONZÁLEZ VÁZQUEZ, J. G. (2010). “Presentación. Monográfico: Liderazgo pedagógico: una dirección para el aprendizaje”. Organización y Gestión Educativa, 1, pág. 14. ©  Ediciones Morata, S. L.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.