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Edgar Carrión

DISEÑO DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO

PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING

Educación Presencial y Educación Virtual

Un circuito eléctrico es un conductor unido por sus extremos, en el que existe, al menos, un generador que produce una corriente eléctrica. En un circuito, el generador origina una diferencia de potencial que produce una corriente eléctrica. La intensidad de esta corriente depende de la resistencia del conducto


Contenidos Editorial ............................................................................................................................................... 3 Diseño de un Circuito Eléctrico ........................................................................................................... 4 Edgar Vinicio Carrión Sampedro ..................................................................................................... 4 Biología con las TIC's ........................................................................................................................... 5 Myrian Martínez de la Vega E. ........................................................................................................ 5 Armar una Red LAN Ethernet .............................................................................................................. 6 Diana Carolina Chapalbay Santillán................................................................................................. 6 Programación Modular ....................................................................................................................... 7 Rossy J. Baptista V. .......................................................................................................................... 7 Glosario ............................................................................................................................................... 8

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Editorial

La electricidad en nuestros dĂ­as se ha convertido en nuestra forma de vivir, de trabajar, de comunicarnos y de disfrutar el tiempo libre.

La electricidad mueve el mundo, y resulta difĂ­cil imaginar nuestra vida sin electricidad.

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Diseño de un Circuito Eléctrico Edgar Vinicio Carrión Sampedro OBJETIVO DE LA UNIDAD: Diseñar un circuito eléctrico en el programa Proteus CONTENIDO Conceptualización de componentes de un circuito eléctrico

CLASE PRESENCIAL  Realizar una lluvia de ideas de los componentes necesarios para crear un circuito  Explicación de los símbolos para representar esquemas de los circuitos.

Identificación de los componentes para diseñar un circuito eléctrico

 Lectura del Datashet manual de explicación del funcionamiento de los componentes según el fabricante

Buscar videos en la web que muestre el funcionamiento de los elementos de un circuito eléctrico

Diseño del circuito eléctrico

 Explicación del docente el manejo de programa proteus  Diseño de los circuitos en el programa proteus

Compartir las experiencias durante el diseño del circuito en el proteus

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CLASE VIRTUAL Creación de un foro para discutir los componentes fundamentales de un circuito eléctrico.

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Biología con las TIC's Myrian Martínez de la Vega E. La enseñanza de la Biología con la utilización de los recursos digitales como apoyo a la educación presencial, puede potenciar en gran medida el aprendizaje de l@s estudiantes. Para ello es necesario diseñar un Plan que conjugue los elementos presenciales y virtuales. El docente puede encontrar en la Red recursos muy valiosos que pueden ser utilizados para consolidarse como instrumentos motivadores y generadores de conocimiento conjuntamente con los elementos presenciales. Dentro de la Biología a nivel de bachillerato, el estudio de la Genética ofrece a l@s estudiantes un campo lleno de expectativas, resulta en este ámbito particular muy productivo utilizar clases Blearning para consolidar los aprendizajes. La siguiente propuesta presenta un diseño que estructura una clase blearning de la Unidad: Genética Mendeliana.

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Armar una Red LAN Ethernet Diana Carolina Chapalbay Santillán OBJETIVO DE LA UNIDAD: Armar una red local Ethernet utilizando correctamente los elementos CONTENIDO Conceptualización de los elementos necesarios para armar una red local

CLASE PRESENCIAL  Realizar una lluvia de ideas para indagar el conocimientos de los estudiantes sobre los elementos que se necesitan para armar una red local  Explicación teórica del docente para armar una red local.

Identificación de los elementos necesarios para armar una red local ethernet

 Identificar los elementos necesarios para armar una red local ethernet.  Identificar el número de equipos que se van a conectar.

Armar la red local ethernet

 Ubicar las estaciones de trabajo que se conectan a la red local.  Medir la distancia de las estaciones de trabajo hacia el switch  Elaborar los cables de red para la conexión hacia el switch  Conectar los elementos para armar la red

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CLASE VIRTUAL Investigar en la web las ventajas que brinda armar una red local Creación de un foro para discutir las ventajas

Buscar precios de los elementos necesarios para armar la red en la web y escoger la mejor alternativa

Compartir las experiencias al armar una red local por medio de un chat

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Programación Modular Rossy J. Baptista V. Primera Semana Contenido 1. Un documento PDF con una guía que desarrolle todo el contenido de forma completo. 2. Un Libro sobre Ámbito de las variables: Datos locales y Globales 3. Un video sobre definición, declaración y llamado de funciones Actividades Evaluación 1. Participa en un foro, con un programa corto, donde debes incluir e identificar al menos 2 variables globales y 2 variables locales. 2. Participa en una encuesta (se realiza una encuesta de 4 preguntas con la intensión de generar el efecto rebote) 3. Envía un video corto, de 2 minutos máximo, donde expongas la definición de funciones y muestres como se declara y llama una función.

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Contenido 1. Ámbito de variables: a. Datos locales y globales. 2. Funciones y procedimientos: b. Definición y Declaración. 3. Llamada de una función Actividades Sesión 1. 1. En grupo de 4 participantes, Construir un esquema donde definan y establezcan diferencias entre variables locales y variables globales.

Evaluación 2%

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2. En grupo de 4 participantes, Construir un esquema donde definan y establezcan diferencias y semejanzas entre Funciones y Procedimientos. 3. Socializar los esquemas. Sesión 2. 1. Realizar un programa utilizando funciones donde se utilicen variables locales y globales.

Segunda Semana Contenido 1. Un libro con video que explica el pase de parámetro por valor. 2. Guía de ejercicios

Contenido 1. Funciones con pase de parámetros por valor

Actividades 1. Envía un documento con los ejercicios resueltos.

Actividades Sesión 1. Practica en computador de los ejercicios de la guía de ejercicios del aula virtual. Sesión 2. Prueba practica.

Evaluación 3%

Evaluación

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Tercera Semana Contenido 1. Un tutorial web que explica el pase de parámetro por referencias 2. Guía de ejercicios Actividades Evaluación 1. Envía un documento con los ejercicios resueltos 3%

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Contenido 1. Funciones con pase de parámetros por referencia

Actividades Sesión 1. Practica en computador de los ejercicios de la guía de ejercicios del aula virtual. Sesión 2. Prueba practica.

Evaluación

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Glosario

Diseño.- Se refiere a un boceto, bosquejo o esquema que se realiza, ya sea mentalmente o en un soporte material, antes de concretar la producción de algo.

Circuito Eléctrico.- Un circuito eléctrico es una serie de elementos o componentes eléctricos, tales como resistencias, inductancias, condensadores y fuentes, o electrónicos, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales eléctricas.

Biología.- es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia,

Recursos digitales.- Un recurso digital es cualquier tipo de información que se encuentra almacenada en formato digital

Blearning.- es la abreviatura de Blended Learning, término inglés que en términos de enseñanza virtual se traduce como "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Se trata de una modalidad semipresencial de estudios que incluye tanto formación no presencial como formación presencial.

Red Local.- Es la interconexión de varios ordenadores y periféricos.

Programación.- Un programa informático es un conjunto de instrucciones que una vez ejecutadas realizarán una o varias tareas en una computadora.

Funciones.- una función es un grupo de instrucciones con un objetivo en particular y que se ejecuta al ser llamada desde otra función o procedimiento

Variables.- Un espacio de memoria en el cual podes guardar un tipo de dato determinado. Se llama variable pues su valor puede variar en el transcurso de la ejecución de un programa

Programación Modular.- La programación modular es uno de los métodos de diseño más flexibles y potentes para mejorar la productividad de un programa. En programación modular el programa se divide en módulos (partes independientes), cada una de las cuales ejecuta una única función o actividad y se codifican independientemente de otros módulos. Cada uno de estos módulos se analiza, codifica y pone a punto por separado.

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Revista circuito