Programa auditoria 1

JUSTIFICACION El desarrollo normal de las actividades comerciales y financieras de las empresas requiere una constante vigilancia y evaluación; asimismo, las empresas necesitan una opinión, preferiblemente independiente, que les ayude a medir la eficiencia y la eficacia en el cumplimiento de sus objetivos. Por lo general la evaluación consiste en una revisión metódica, periódica e intelectual de los registros, tares y resultados de la empresa, con lo cual se busca medir y diagnosticar el comportamiento global en el desarrollo de sus actividades y operaciones. Eso es auditoria.

Los inicios de la auditoria se remontan a la revisión y el diagnostico que se practicaban a los registros de las operaciones contables de las empresas, después se paso al análisis , verificación y evaluación de sus aspectos financieros ; posteriormente se amplió al examen de algunos rubros de la administración , siguiendo con el análisis de aquellos aspectos que intervenían en toda sus actividades y por último , su alcance se incremento conforme se avanzo en la llamada revisión integral . Actualmente se ha llegado a las revisiones especializadas de algunas aéreas y actividades específicas que se desempeñan en las instituciones. Entre algunas de estas últimas se encuentra: la auditoria de sistemas , la cual consiste en la revisión técnica , especializada y exhaustiva que se realiza a los sistemas computacionales , software e información utilizados en una empresa, sean individuales , compartidos y/o de redes, así como a sus instalaciones , telecomunicaciones, mobiliarios, equipos periféricos y demás componentes.

Las tecnologías de la información y la comunicación se han convertido en la actualidad, en una herramienta indispensable para la competitividad de las empresas y la educación, dado que su uso se ha convertido en un medio fundamental que permite su desarrollo en el corto, mediano y largo plazo. Es por esta razón, que la adopción de la modalidad de educación virtual y el uso de las TIC han venido transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a demás el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.

Cabe señalar que todos los aspectos considerados para el desarrollo estructural de la asignatura bajo la modalidad virtual están en concordancia con la misión de la Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada (UNEFA), en cuanto que contribuye a la formación de ciudadanos corresponsables con la seguridad y defensa integral de la nación, comprometidos con la Revolución Bolivariana, con competencias emancipadoras y humanistas necesarias para sustentar los planes de desarrollo del país, promoviendo la producción y el intercambio de saberes como mecanismo de integración latinoamericana y caribeña. Consolidando la visión de , ser la primera universidad socialista, reconocida por su excelencia educativa a nivel nacional e internacional, es por ello que para lograrlo, se ha propuesto la formación de ciudadanos en el área de Ingeniería de Sistemas con competencias humanistas, científicas y tecnológicas necesarias para sustentar los planes de desarrollo del país, y donde el ingeniero de sistemas es un pilar fundamental, dado que el mismo está plenamente capacitado para ocuparse del diseño, programación, implantación y mantenimiento de sistemas modernos que, a través de la incorporación de métodos y técnicas optimicen el rendimiento no sólo del desarrollo económico, sino del desarrollo tecnológico que ha venido creciendo y tomando auge de manera importante en todas las áreas de la ciencia y tecnología venezolana.