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Universidad Nacional de Chimborazo

Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS Escuela de: Contabilidad y Auditoria

Sílabo de la Cátedra de Presupuestos

Escuela de Contabilidad y Auditoria Sílabo de la Cátedra de Presupuestos Eduardo Dávalos

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Universidad Nacional de Chimborazo

I. EL SÍLABO ISTITUCIÓN: FACULTAD: NOMBRE DE LA CARRERA: AÑO: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO DE LA MATERIA: NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:

Universidad Nacional de Chimborazo Contabilidad y Auditoria Ciencias Políticas y Administrativas Cuarto año Presupuestos

DESCRIPCIÓN DEL CURSO. Capacitar al estudiante para comprender y analizar los conceptos relacionados con presupuestos, su importancia como herramienta indispensable en la administración de los negocios. De igual manera conocerá los pasos necesarios para elaborar diferentes presupuestos por áreas, departamentos o secciones de la entidad.

PRERREQUISITOS

CORREQUISITOS OBJETIVOS DEL CURSO    

Conocer las herramientas técnicas para elaborar presupuestos Tener la capacidad necesaria para elaborar un presupuestos Desarrollar controles presupuestarios Entender y generar capacidades de asesoramiento/entendimiento gerencial a través del uso y elaboración de presupuestos

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS-TEMAS ¿Qué debe saber y entender? (Componente Científico. CC)

Unidad I.

Nº Horas/Se manas

Horas: 32 horas

Temas:

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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO

¿Qué debe ser capaz de hacer? (CT)

Comprende, analiza y explica en base a presupuestos: definición,

Evaluación de la unidad

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Universidad Nacional de Chimborazo 1.1 Conceptos Básicos Presupuestarios 1.2 Relación del presupuesto con la planeación estratégica de la empresa. 1.3 Relación del Presupuesto con los costos de la empresa Clases Prácticas: 

Semanas: 8 semanas

Semana 4y8

Ejercicios de aplicación.

funciones, importancia, objetivos, ventajas – limitaciones, importancia en cuanto al tiempo y clasificación de los mismos. Comprende y explica variables económicas y financieras influyentes en los presupuestos. Asesora y expone la importancia de la planeación estratégica en los procesos de las organizaciones.

 

Tareas individuales de resolución de ejercicios y tareas de investigación y análisis Lecturas Pruebas rápidas y lecciones orales

Talleres grupales

Evaluación de la unidad Tareas individuales de resolución de ejercicios y tareas de investigación y análisis Lecturas

Comprende los objetivos empresariales propiciando a través del costeo la adecuada aplicación de precios y la orientación hacia la maximización de utilidades.

Trabajo de Investigación: Investigar presupuestos públicos y privados. Tipos de variables económicas. Ejemplos y descripción. Importancia del FODA en la elaboración de un proyecto. Ensayo basados en estrategias de planeación. Unidad II.

Horas: 44 horas

Temas: 2.1 Proceso presupuestario 2.2 Desarrollo del presupuesto de operación. 2.3 Desarrollo del presupuesto financiero. Clases Prácticas: Ejercicios de aplicación presupuestaria: empresas industriales, comercial y servicios.

Semanas: 11 semanas

Semana: 4, 7, 11

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Comprenden, explican y ejecutan los procesos presupuestarios manejando análisis previos, elaboración, ejecución, control y evaluación. Comprenden, analizan y ejecutan presupuestos de: ventas, producción, materia prima y compras, mano de obra directa, fabricación, operación, producción y ventas, inversiones de capital, fuentes de financiamiento,

 

Pruebas rápidas y lecciones orales

Talleres

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Universidad Nacional de Chimborazo grupales

estado de resultados proyectado. Comprenden, analizan y ejecutan presupuestos de: presupuesto de efectivo, balance general proyectado, indicadores financieros proyectados Trabajo de Investigación: Ejemplos reales de presupuesto de operación y financieros. Unidad III

Horas: 44 horas

Temas: 3.1 Punto de equilibrio. 3.2 Control presupuestario. 3.3 El presupuesto de Capital: motivos para efectuar inversión de capital, proceso de preparación de inversiones de capital, tipos de proyectos. Clases Prácticas:

Semanas: 11 semanas

Semana: 4, 7, 11

Ejercicios de Aplicación

Trabajo de Investigación: Obtener información sobre punto de equilibrio en presupuesto de ventas de una empresa de seguros. Unidad IV

Horas: 32 horas

Temas: 4.1 Tipos de Flujo de Efectivo 4.2 Técnicas de Evaluación de Inversiones. Clases Prácticas: Ejercicios de aplicación Trabajo de Investigación: Análisis presupuestario económico y financiero en un proyecto de inversión pública.

Semanas: 8 semanas

Semana 4, 6 y 8

Comprenden y entienden la importancia de planear en una organización el cubrir el total de sus costos y lograr un excedente como rendimiento a la inversión del accionista. Comprenden y asesoran mediante procesos de evaluación y selección de inversiones a largo plazo, que concuerdan con el objetivo de maximizar la riqueza de los propietarios .

Practican, entienden y elaboran flujos de efectivo. Aplican técnicas financieras para evaluar inversiones.

 

 

Evaluación de la unidad Tareas individuales de resolución de ejercicios y tareas de investigación y análisis Lecturas Pruebas rápidas y lecciones orales

Talleres grupales

Evaluación de la unidad Tareas individuales y grupales de resolución de ejercicios y tareas de investigación y análisis

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL. Basados en la misión de la Escuela de Contabilidad y Auditoría buscamos formar profesionales con adecuada preparación académica y herramientas presupuestarias concretas, con sentido ético y sensible a las necesidades de su entorno, capaces de generar y controlar información directiva y satisfacer las necesidades de la sociedad y la empresa a la que dirigirán o prestarán servicios.

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Universidad Nacional de Chimborazo RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

METODOLOGÍA El curso de Presupuestos se desarrollará bajo tres herramientas importantes: primero, entrega y explicación de conceptos, terminologías y ejemplos; prácticas virtuales o basadas en ejercicios extraídos de los textos expuestos en la bibliografía; lectura de artículos, libros y páginas de internet direccionados a los temas que nos encontramos revisando en la clase. Estos lineamientos y herramientas buscan proporcionar las herramientas para el entendimiento de esta materia. El texto guía para esta materia será: “PRESUPUESTOS. Autor: Jorge E. Burbano Ruiz y Alberto Ortiz Gómez” complementados para las prácticas presupuestales con: “PRÁCTICAS DE CONTROL PRESUPUESTARIO. Autor: Marcelo Maison”. Respaldando los conceptos y fundamentos con textos, revistas y páginas de internet expuestas en la bibliografía complementaria y lecturas recomendadas de este documento. El material didáctico para la exposición de los resultados se lo realizará utilizando recursos tecnológicos y/o informáticos. La evaluación está compuesta por lecturas, evaluación por temas, participación en clase, pruebas escritas rápidas o lecciones orales por tema, trabajos grupales, trabajos individuales, investigaciones y evaluación por unidad.

BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:  

PRESUPUESTOS. Autor: Jorge E. Burbano Ruiz y Alberto Ortiz Gómez PRÁCTICAS DE CONTROL PRESUPUESTARIO. Autor: Marcelo Maison

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

PRESUPUESTOS. Autor: Ángel Muñoz

 

REVISTAS GESTION www.finazaspersonales.com

LECTURAS RECOMENDADAS

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

Eduardo R. Dávalos M.

FECHA:

21 SEPTIEMBRE 2012

TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor junto con el sílabo). Este documento es exigido por el CEAACES).

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RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE a) Comprende, analiza y explica

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

en base a presupuestos: definición, funciones, importancia, objetivos, ventajas – limitaciones, importancia en cuanto al tiempo y clasificación de los mismos.

ALTA

Dominar los conceptos y alcances de los presupuestos.

BAJA

Entender conceptos financieros y económicos importantes para la ejecución de presupuestos.

b) Comprende y explica variables económicas y financieras influyentes en los presupuestos.

c) Asesora y expone la importancia de la planeación estratégica en los procesos de las organizaciones.

MEDIA

Ejecuta, asesora y aplica conceptos aprendidos en función de la planificación empresarial.

d) Comprende los objetivos empresariales propiciando a través del costeo la adecuada aplicación de precios y la orientación hacia la maximización de utilidades.

ALTA

Pueden orientar a la empresas a maximizar sus utilidades en función en la administración de sus costos.

e) Comprenden, explican y ejecutan los procesos presupuestarios manejando análisis previos, elaboración, ejecución, control y evaluación.

ALTA

f) Comprenden, analizan y ejecutan presupuestos de: ventas, producción, materia prima y compras, mano de obra directa, fabricación, operación, producción y ventas, inversiones de capital, fuentes de financiamiento, estado de resultados proyectado.

Idear, crear y ejecutar presupuestos.

Elaboración presupuesto de operación.

ALTA

g) Comprenden, analizan y ejecutan presupuestos de: efectivo, balance general proyectado, indicadores financieros proyectados

MEDIA

Elaboración presupuesto financieros.

h) Comprenden y entienden la importancia de planear en una organización el cubrir el total de sus costos y lograr un excedente

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ALTA

Encontrar el equilibrio de mercado.

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Universidad Nacional de Chimborazo como rendimiento a la inversión del accionista. .

i) Comprenden y asesoran mediante procesos de evaluación y selección de inversiones a largo plazo, que concuerdan con el objetivo de maximizar la riqueza de los propietarios

MEDIA

Elaborar flujos de efectivo

J) Practican, entienden y elaboran flujos de efectivo.

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Ejecutan el presupuesto de capital.

ALTA

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Silabo presupuestos eduardo davalos 1  

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