Issuu on Google+

CURS 07-08 3r Trimestre REVISTA INDEPENDENT, LLIURE I JOVE. Núm. 7

I.E.S Sant Mateu PREU: 0.50€

Entrevista a Julià Rey

El nostre grup de reporteres ha entrevistat Julià Rey, el psicòleg del nostre institut. No t’ ho perdes!

I a més a més…  Masclisme  Horòscop  Activitats extraescolars de Nadal  75é aniversari de les Normes de Castelló


SUMARI

Joel Albert ALBERT

Editorial............................................................................... pàg. 3. I ara què ha passat?

EDITA: Alumnes de RDP de 4t d’ESO

L’any Mercé Rodoreda Mª ANGELES SALVADOR I ANNA TENA........................... pàg. 4-5.

Les activitats extraescolars al nostre centre

COORDINACIÓ: Rosa Moros CONSELL DE REDACCIÓ: Leticia Albert Silvia Obón Lucia Orient Irene Moreno Sheila Boix Lara García Rebecca Adell Anna Tena Mª Angeles Salvador Joan Carbó Blas Gallego Alí El Hamdaoui

Mª ANGELES SALVADOR I ANNA TENA........................... pàg. 6-7.

75è Aniversari de les Normes de Castelló LARA GARCÍA, REBECCA ADELL I SHEILA BOIX................... pàg. 8.

800 Aniversari del naixement de Jaume I LARA GARCÍA, REBECCA ADELL I SHEILA BOIX................... pàg. 9. Les reporteres xafarderes

Julià Rey, el nostre psicòleg LETICIA ALBERT, LUCIA ORIENT I SILVIA OBÓN....... pàg. 10-11. I tu què n’opines?

Masclisme LETICIA ALBERT, LUCIA ORIENT I SILVIA OBÓN............. pàg. 12. La cuina

Figues albardades LUCIA ORIENT I SILVIA OBÓN......................................... pàg. 13. Escalfa’t l’olla

AGRAÏMENTS: Musa 07 Direcció, orientació, J.R. Ros ( prof. Informàtica), consergeria i AMPA

Passatemps IRENE MORENO, BLAS GALLEGO I JOAN CARBÓ......... pàg. 14-16. El racó del poeta

L’inici de la fi MUSA ’07............................................................................ pàg. 17.

DISSENY: Alumnes de RDP de 4t d’ESO

Mira la bola

ADREÇA: Classe d’informàtica 1 Bústia: al costat de consergeria

Contraportada JULIÀ REY

HORARI: Dimarts: 11:20-12:12 Dijous: 10:30-11:20 Divendres: 9:20-10:10

Horòscop. Mª ANGELES SALVADOR I ANNA TENA....................... pàg. 18-19.

L’EIXIRIGALL INFORMA Els articles d’opinió i les col·laboracions exposen l’opinió dels i les seues autors/es, que l’Eixirigall no fa seua necessàriament. Cal presentar les col·laboracions en un disquet, en un CD o en un llapis (USB). Gràcies.


EDITORIAL

Ja som aquí un altre cop !! Aquest trimestre us volem presentar alguns dels articles que tractem en la revista. Començant pel 75é Aniversari de les Normes de Castelló, que és una activitat que es va realitzar a l’ institut el passat 27 de novembre, o el 800 Aniversari del naixement de Jaume I. També us contarem la trajectòria de Mercé Rodoreda i parlarem de les activitats del nostre centre. A més, tenim un article d’opinió relacionat amb el masclisme, una entrevista amb el psicòleg del nostre centre i moltes coses més . La cuina de la revista us presenta un nou plat que segur que està boníssim. Després escalfeu-vos l’olla als passatemps i mireu el futur a la bola màgica de la revista. Si fem una petita reflexió ens podem adonar que en la revista d’aquest trimestre predominen les celebracions i els aniversaris, a més, com podeu observar aquest trimestre hem introduït alguns canvis. Gràcies a les ajudes econòmiques del nostre institut i de l’ AMPA hem pogut publicar la revista en color. Aquí us deixem una fotografia de l’ equip de premsa!!

3

3


L’ Eixirigall

I ara què ha passat?

3r trimestre

L’ ANY MERCÈ RODOREDA

M.SALVADOR, A.TENA. Aquest any es commemora la vida i l’ obra de Mercè Rodoreda, una magnífica escriptora de la narrativa catalana contemporània. Molta gent no sap qui és i per això hem decidit homenatjar-la amb aquest escrit. • Qui és Mercè Rodoreda? Mercè Rodoreda és considerada una de les escriptores catalanes més importants i de ben segur que la més internacional. • On i quan va nàixer? Aquesta escriptora va nàixer a Barcelona el dia 10 d’ octubre del 1908. • On i quan va morir? Va morir a Girona el dia 13 d’ abril del 1983. Per què aquest any es celebra l’ any Rodoreda? Perquè es commemora el centenari del naixement d’ aquesta escriptora. Els objectius d’aquesta celebració són •

4

L’escriptora Mercè Rodoreda.

promoure l’ estudi, la difusió universal i la internacionalització de les seues obres, i a través d’ ella, de la llengua i cultura catalanes. Qui col.labora amb aquesta celebració? Diverses Institucions i Instituts de l’àmbit lingüístic català han preparat un programa d’ activitats que comportarà la interacció de diverses institucions i organismes amb la voluntat de fer un programa ric i divers. En aquest es duran a •


L’Eixirigall

3r trimestre

terme activitats com: exposicions, rutes literàries, representacions teatrals, actes acadèmics...

I ara què ha passat?

l’ adroguer Antoni, amb el qual contrau matrimoni i comença una nova vida.

- Mirall trencat: Quines són les principals obres de Mercè Rodoreda? - Aloma (1938). - La Plaça del diamant (1960). •

- El carrer de les camèlies (1966).

- Jardí vora el mar (1967). - La meva Cristina i altres contes (1967). - Mirall trencat (1974). De què tracten algunes d’ aquestes obres? - La plaça del diamant: es narra la història de Natàlia, que perd la seua identitat en casar-se amb Quimet. Natàlia passa a ser mare de dos fills i entra en una progressiva espiral d’ angoixes i opressions. A més a més, ha de suportar les rareses del seu marit, fins que un dia es rebel.la i temps desprès, mor el seu marit. •

Natàlia sols pensa en el suïcidi col.lectiu (els seus fills i ella) com única alternativa. Més tard, coneix

és una novel.la en la qual el tema central és la mort, on moren tots els personatges principals.

- Aloma: planteja la història d’ un amor desgraciat entre Aloma, una adolescent solitària i somniadora, i Robert,un home ja madur, solter i parent. El fracàs de la relació, juntament amb un desgastat ambient familiar, obligaran a la protagonista a acarar el futur amb fermesa per l’ amor al fill que ha de nàixer de les seues entranyes. El relat està ordenat en vint capítols amb l’ estructura narrativa clàssica (plantejament, nus i desenllaç). Ací s’ acaba aquesta interessant notícia que ens ha permès saber més de Mercè Rodoreda. De ben segur, molta gent no sabia qui era i d’ aquesta forma l’ hem donat a conèixer.

5


L’Eixirigall

I ara què ha passat?

3r trimestre

LES ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AL NOSTRE CENTRE

M.SALVADOR, A.TENA.

El dia 21 de desembre es van realitzar les típiques activitats extraescolars nadalenques del nostre institut, per a donar fi a la primera avaluació. Va ser un dia molt complet. Primer cada classe es va reunir amb el/la seu/a tutor/a per a rebre les bones notes i, per a qui no va estudiar tant, les carabasses. Aquest dia va ser diferent, un dia per estar amb els amics i tothom van poder gaudir de les següents activitats:

-

Campionat esportiu. Taller de massatge. Trompes i pirindoles. Exposició de màscares de 2n d’ ESO. Taller amb material reciclat. Taller de confecció d’estels. Recorregut per Sant Mateu.

– Assemblea de 4t d’ ESO. – Concert de música. – Pel.lícula en anglés. - Vall de jotes. – Jocs de taula. – Dansa del ventre. – Degustació de té.

Ací trobem algunes de les fotografies dels moments més divertits d’ aquest dia:

Exposició de màscares de 2n d’ ESO.

6

Totes ballant la dansa del ventre.


L’Eixirigall

3r trimestre

Els nostres companys jugant als clàssics jocs de taula.

El joc del fesol.

I ara què ha passat?

Qui no vol un bon massatge?

L’ alumnat esperant el fantàstic Concert de Nadal.

Els professorat del nostre centre cantant. Per què va ploure tant abans d’anar-nos-en aquell dia? No, s’ha de dir que ho van fer molt bé.

7


L’Eixirigall

I ara què ha passat?

3r trimestre

75è ANIVERSARI DE LES NORMES DE CASTELLÓ

L. GARCIA, R. ADELL I S. BOIX Durant el 2007 es va commemorar el “75è Aniversari de les Normes de Castelló” en tot l’àmbit lingüístic català. També en l’ IES de Sant Mateu es van fer diverses activitats relacionades amb aquest tema, al llarg del primer trimestre. D’una banda, els quarts, batxillerats i cicles van assistir a la xarrada del dia 27 de novembre anomenada Les

unitat didàctica. Els cicles en informàtica van practicar la mecanografia amb textos relacionats amb les Normes del

32. A més a més, es va muntar una exposició al hall de l’ institut del 14 al 21 de desembre, sobre els signataris de les Normes de Castelló cedida per l’Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL).

Normes de Castelló: significació històrica i vigència actual, del professor i sociolingüista Vicent Pitarch, membre de l’Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana i de l’ Institut d’ Estudis Catalans (IEC).

Vicent Pitarch a la xarrada.

De l’altra, els batxillerats i ESO van treballar també una

8

Carlos Pascual i Nahum Calaceit mirant l’exposició

La reglamentació de la llengua catalana, establerta per l’IEC fou assumida com a pròpia pels escriptors i entitats valencianistes, el dia 21 de desembre de 1932. Aquest acord que va constituir una decisió històrica de la societat valenciana contemporània, és conegut com les Normes de

Castelló.


L’Eixirigall

3r trimestre

I ara què ha passat?

EL 800 ANIVERSARI DEL NAIXEMENT DE JAUME I

R. ADELL, L. GARCÍA I S. BOIX Aquest any es commemora al País Valencià, Illes Balears i Catalunya el 800 aniversari del naixement de Jaume I. Jaume I, Conqueridor de la Corona d’Aragó (Regne d’Aragó, Principat de Catalunya, Regne de València i les Illes Balears) fill de Maria de Montpeller i Pere el Catòlic va nàixer l’any 1208 a Montpeller. Jaume va tindre una vida bastant complicada, ja que Simó de Montfort va matar al seu pare en la batalla de Muret, i després va capturar Jaume. Durant els quinze primers anys del seu regnat, va mantenir diverses lluites contra la noblesa aragonesa . Va acabar, gràcies a la intervenció papal a través de l’arquebisbe de Tortosa. Pere el Catòlic tenia interessos a Occitània (meitat sud de l’actual França).

Aquesta rivalitat va acabar amb la batalla de Muret (1213), amb la mort de Pere el Catòlic. D’aquesta manera el casal de Barcelona va perdre totes les possibilitats d’expandir-se cap al nord i és per això que Jaume I va decidir conquerir les terres de l’est al sud. Així, el 1228 conquereix de forma efectiva l’illa de Mallorca i el 1232 comença la conquesta del País Valencià. Després de ser derrotat a la batalla de Llutxent, Jaume I, el Conqueridor, volia ingressar com a monjo al Monestir de Poblet, però el dia 27 de juliol del 1276 va morir a València després d’un regnat de 63 anys.

Jaume I, el conqueridor

9


L’Eixirigall

Les reporteres xafarderes

3r trimestre

JULIÀ REY, EL NOSTRE PSICÒLEG L.ORIENT, S.OBÓN I L.ALBERT Julià Rey, el psicòleg, és una persona molt acollidora amb tots i totes i per això hem pensat que seria interessant fer-li una entrevista. •

Julià, perquè vas decidir estudiar psicologia?

Tot això és un procés. Primer vaig estudiar Magisteri, vaig aprovar les oposicions. Després vaig estudiar Filologia, que encara no l’ he acabada, i per últim Psicologia. •

On vas estudiar?

A molts llocs. Primer al poble, a Benifaió de les Valls. A l’institut vaig anar al Camp de Morvedre (Port de Sagunt) i Magisteri a València. A Alacant i a la UJI Psicopedagogia i Filologia a València i Alacant.

Julià al seu despatx

Quants anys estudiant?

vas

estar

Vaig començar als tres anys i encara no he acabat. A Filologia feia el bandarra i no anava a classe, però Magisteri i Psicologia ja les he acabades. •

Has repetit algun curs?

Sí, quan estudiava era director d’una escola i no anava a la facultat. •

En què consisteix el teu treball?

Assessorar i orientar sobre els processos d’aprenentatge, al professorat, alumnat i famílies. •

Fent l’entrevista

10

Vas triar tu vindre a aquest institut o et van fer vindre?


L’Eixirigall

Les reporteres xafarderes

3r trimestre

El professorat es presenta al Concurs de Trasllats i tria els centres on vol anar. Un d’ells era Sant Mateu i encantat de la vida!! •

Estàs penedit d’haver vingut a aquest institut?

No, mai en la vida. M’agraden molt les instal·lacions del centre, les persones, i sobretot el dinar. •

Has tingut problema amb alumne/a?

algun algun/a

Sempre hi ha conflictes. Una vegada tenia uns alumnes que robaven cotxes i quan es quedaren sense gasolina m’agafaven la del meu cotxe . Els robaven en divendres i en dilluns apareixien davant de l’institut . Per aquesta raó em vaig quedar dos voltes sense gasolina de camí a l’institut. •

Creus que t’has adaptat bé?

Sí, la gent m’ha rebut bé. Crec que no he fet cap malifeta i no m’he portat malament. •

Les reporteres amb Julià

Sí, ja tinc la definitiva ací. •

meua

plaça

Ens pots contar alguna anècdota que t’ha passat en aquest centre?

No, encara és prompte. •

Fas alguna activitat fora del centre?

Sí, sóc president de la Junta de Personal Docent de Castelló on hi ha uns 7000 mestres de primària i secundària de tota la província. Demane per als mestres millors condicions laborals i done canya. Voldríem donar les gràcies a Julià per haver-nos concedit l’honor de fer-li l’entrevista i de fer-nos passar una bona estona!!

L’any que ve t’agradaria tornar? 11


L’Eixirigall

I tu què n’opines?

3r trimestre

EL MASCLISME

L.ORIENT,L.ALBERT I S.OBÓN Són masclistes tots aquells actes, físics o verbals en els quals es manifesta de forma vulgar el sexisme. Moltes dones comparteixen el masclisme en la mesura que no són conscients de les estructures de poder que regulen les relacions entre els dos sexes i les reprodueixen. Al llarg de la història, la discriminació de la dona ha estat present en la vida quotidiana. Fins i tot, només fa un centenar d’anys que van començar a desaparéixer els entrebancs legals que li impedien exercir el dret al vot i li impossibilitaven accedir a l’educació universitària o a determinades professions. Una prova del fet que el masclisme ha existit sempre és la data del 8 de març, que està considerada dia Internacional de la Dona Treballadora, 12

ja que és una jornada de lluita feminista arreu de tot el món. A principis del segle XX (suposadament el 8 de març de 1908), als Estats Units les obreres de la fàbrica de Cotton, Nova York, es declararen en vaga per les condicions de treball que tenien. L’amo no acceptà la vaga, tancà les portes i calà foc a la fàbrica: a conseqüència de l’incendi moriren abrasades 129 dones. Però, no cal anar tan lluny, en la vida quotidiana s’utilitzen moltes expressions masclistes, com per exemple quan un xic no sap fer algun esport es solen utilitzar expressions com:

ets una xica. Fins i tot en els nostres pobles tenim una forma d’actuar molt masclista i no ens adonem. Us heu preguntat alguna vegada per què sols hi ha dames i reines i no damos i reis?


L´Eixirigall 3r trimestre

La cuina

FIGUES ALBARDADES L.ORIENT,L.ALBERT I S.OBÓN Ingredients -

-

Figues seques 1 litre d’ aigua 1 quart de pastilla de llevat Farina (la que admeta) Un poquet de sal

Figues albardades

Elaboració Llevarem el peduncle a les figues, les obrirem per la meitat i les aplanarem. Posarem l’ aigua tèbia en un llibrellet i desfarem el llevat. Després afegirem la farina, fins que espessisca, sense estar dura. La deixarem reposar una hora perquè es faça bona. A continuació, passarem les figues per la pasta i les fregirem amb molt d’ oli. En treure-les del foc, les ensucrarem.

Consell Per mantenir les figues bones durant més temps, desfarem un tros de carabassa bullida o torrada dins de la pasta. Les figues albardades són fruits de l’ hivern. La gent les sol fer per a la festa de Sant Antoni.

13


L’Eixirigall

Escalfa’t l’olla

3r trimestre

PASSATEMPS MOTS ENCREUATS Per: J.CARBÒ,I.MORENO I B.GALLEGO VERTICAL 1. Vehicle que ens diverteix molt, és saludable i tots/es n’ hem tingut de petits/es. 1 2. Ingredient principal del dinar del diumenge. 3.Sexe complementari al de la 1 dona. 4.On deses la roba? 2 5.Fruita típica valenciana.

3

4

2

5 HORITZONTAL 1. Aparell informàtic que utilitzem cada dia. 2. No ens agrada a ningú però ho hem de fer. 3. Material escolar que et doblega l’esquena. 4. Assignatura que conta els esdeveniments del passat. 5. Puja paret amunt amb la caldereta al cul.

4 3 5

SOPA DE POBLES

En aquesta sopa de lletres trobaràs el nom dels nostres pobles (són 10).Busca'ls, estan en totes les direccions.

A A R E U G I A R T 14

S L F B L G D T Y U

E C L A J A N A I E

V N X E R T L T Y T

O M B V D X A Q W A

C J F D T E N A C M

S Y E I R V Z S Q T

E I R S D E O L P N

L I T A C S C G A A

G J A R E V R E C S


L’Eixirigall

Escalfa’t l’olla

3r trimestre

MOTS ENTRAVESSATS

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

VERTICALS: 1-Técnic esportiu que dirigeix els entrenaments i la competició dels esportistes. 2-Marca l’alternativa. //Element químic no metàl·lic, gas incolor, inodor, insípid, molt inactiu químicament, que constitueix les quatre cinquenes parts de l’aire atmosfèric i és un constituent dels teixits vivents. //Calçat de cuir o altra matèria que cobreix el peu i una part de la cama. 3-Art que es val dels sons, art de combinar els sons d’acord amb les lleis de la melodia, l’harmonia i el ritme.// Distància que hi ha entre la punta del dit polze i la del dit petit tenint la mà oberta i els dits estesos. 4-Un del quatre punts cardinals. //Relatiu o pertanyent al teisme. //Prefix que denota l’absència d’un òrgan. 5Vellut o pelfa de cotó amb pèl d’alçària mitjana. //Segona persona del present d’indicatiu del verb ser. 6-Títol d’alta dignitat en alguns estats. //Fixar la vista sobre algú o alguna cosa. 7- Qualsevol de les peces que formen l’esquelet dels vertebrats, formades per teixit connectiu molt dens impregnat de fosfat de calci i altres substàncies inorgàniques, a les quals es deu llur duresa i rigiditat. // En el baleàric i en el parlar salat, en registres informals, forma que revesteixen els articles es i sa davant un nom començat en vocal o en h. //Sigles de la Unió Europea. //Aüc. 8-No moure’s, no allunyar-se, d’un lloc, romandre-hi, durant un espai de temps més o menys llarg. //Sigla de la síndrome d’ immunodeficiència adquirida. 9- Qualsevol dels estats que sorgiren a al-Àndalus com a conseqüència de l’ esfondrament i el desmembrament del califat de Còrdova. //Planta de la família de les umbel.líferes, de llavors aromàtiques. 10-Moble alt amb portes i, dins, amb prestatges, penjadors, calaixos, etc. destinat a guardar-hi llibres, roba, etc.// Conjunció “i” en euskera.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

HORITZONTALS: 1-Esma //Persona que fa poesies 2-Construcció que els ocells fan amb brins, molsa, plomissol, etc., per pondre-hi els ous, covar-los i criar els petits. //Recórrer tal o tal camí, travessar tal o tal lloc anant d’un indret a un altre. 3-Prendre una petita quantitat ( d’un menjar o una beguda ), posar-se’n un poc a la boca, per apreciar-ne el gust. //Glàndula situada darrere l’estern, a la part inferior del coll, que té un paper essencial en l’establiment de les funcions immunitàries i desapareix o esdevé rudimentària en l’home adult. 4-Divuitena lletra de l’abecedari. //Unitat monetària del Japó. //Gibrella. 5-Herba hortense de la família de les comportes ( Lactuca sativa ), de fulles grans i blanes, de la qual es cultiven diverses varietats. //Que és en molt petit nombre; molt poc freqüent; no gens comú, extraordinari ; extravagant. 6-Símbol que apareix en algunes carreteres. //En la mit. germànica, qualsevol dels dotze déus principals. //Sant català del s. XIV. // Enllaça dos termes que, dins d’una proposició o grups de mots, fan idèntica funció i expressa l’ addicció d’allò que denota el segon a allò que denota el primer, o bé enllaça dues proposicions que expressen fets simultanis o successius. 7-Prefix que significa “ allunyament” , “separació”. //Nom de persona, generalment femení. 8-Futur de la 3a pers. del singular del verb dopar. //Institut Nacional d’ Estadística. 9-Ciutat del Japó i cul de la granota. //Que té erudició. 10-Branques amb fulles. //Edifici destinat a servir d’ habitació humana.

15


L´Eixirigall 3r trimestre

Escalfa’t l’olla

SOLUCIONS

SOPA DE POBLES

MOTS ENTRAVESSATS

1. A R E U G I A R T A

S L

E

V

O C

S

E

C

M

L

E

M

F

X E R T

Z

E

R

V

D

I

S

R

D

V

E

S

Z

O

C

T

L A J A N A

Y

L I T A C

S

L

G

Y

I

Y

Q

P

U

E

T

F B L G D

L T

D

T X E A N Q A W C A M

T

A N A

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10

G

1.

E

J

2.

N I

U

3.

T

S

4.

R

5.

A R E V R E C S

S

P

O E

T

A

P

A

S

S

A

R

T

A

R

T

I

M

I

E

N

A

F

A

E

N C

I

A

R

A

R

6.

N

A

S

7.

A B

T

8.

D O P

A

9.

O T

10.

R

A

A

M E

S M I

U

E

R

E

R

A

A

E

R

M E

S

I S

A

I

N E

U

D

I

T

C

A

S

A

MOTS ENCREUATS

1 B 1 O R D I C 2 E S T U D I C L 4 L L I B R E T A

16

3 2 H N A D O R M A R E O S 3 H S 5

C

A R

4 A R M A R 5 I S T O R I A A R A G O L N J A


L’Eixirigall

El racó del poeta

3r trimestre

L’ Inici de la fi Morir… L’inici de la fi, l’ inici de l’acabament, Fi del sofriment?

En els últims moments l’ amor és al teu costat, records de la família, records d’un bon passat.

Morir… No saben si és patir, sofrir… si és l’inici d’ alguna cosa nova O sols és… morir.

Acomiadament dolorós, Un “adeu” trist, pensament d’ injustícia, un dolor mai vist.

Encara no és hora no hi ha hagut prou temps no és just… Però és l’inici de l’acabament

Ara s’ ha acabat ha arribat la fi; tu te n’ has anat... i sola m’ has deixat a mi.

L’ inici de l’acabament: possible començament però per tot el que faríem… No ho sabrem.

Musa ’07

17


L’Eixirigall

Mira la bola

3r trimestre

HORÒSCOP Per: M. SALVADOR, A. TENA. Àries

Taure

Salut: Vés amb compte amb la grip que et farà malbé el pit. Diners: Fes més feina a casa o la teua paga no arribarà ni per a una carabassa. Amor: Si encara no tens parella, busca-la a la Salzedella. Estudis: Segueix fent els deures d’història i l’ examen final et semblarà una paròdia.

Lleó

Salut: Pren més el sol, que sembles un mussol. Diners: Els teus béns no disminuiran gens. Amor: El teu amor està al teu costat i no te n’has adonat. Estudis: Estudia més anglés o quan aniràs a Londres no sabràs dir res.

Càncer

Salut: No fumes tant que t’ acabaràs matant. Diners: Repassa les butxaques dels pantalons i potser trobaràs milions. Amor: Encara que no siga Sant Valentí, escriu-li una carta al veí. Estudis: No estudies tant o el teu cap acabarà explotant.

Bessons

posa’t crema solar. Diners: Acumula més diners en el banc o te’ls malgastaràs comprant. Amor: Has de ser més atrevit/a o se n’ aniran de seguida. Estudis: Aquest curs has treballat de valent i no et quedarà cap assignatura pendent.

Verge

Salut: Estaràs més actiu si vas més prompte al niu.

18

Salut: Si no et vols torrar

Salut:Menja més verdura i tindràs una preciosa cintura.

Diners: Estalvia una mica més, que

Diners: Vigila quan vages pel carrer

no arribaràs a final de mes. Amor: Si el teu amor és un fracàs, és perquè no li fas gaire cas. Estudis: Amb el teu esforç, donaràs a ta mare una alegria al cos.

que prompte et trobaràs un moneder. Amor: No sigues tan plom o no aguantarà ni el teu colom. Estudis: Estudia més o tot t’ anirà al revés.


L’Eixirigall

Mira la bola

3r trimestre

Balança

Escorpí

Salut: No faces tant d’esport que el teu coll acabarà tort. Diners: Si jugues a la Bonoloto per fi et compraràs la moto. Amor: En algunes classes et miren el cul quan passes. Estudis: Si et vols traure el graduat, més et val que per als pròxims exàmens estigues ben preparat.

Sagitari

creixeràs tant com un pi.

Diners: Deixa de banda els capritxos que després no podràs complir els teus desitjos. Amor: A algú li agrades més que les ensaïmades. Estudis: No deixes d’ estudiar si no vols que et toque treballar.

Capricorn

Salut: El més recomanable és que menges més saludable. Diners: Aprofita ara que tens tants diners per a sortir més. Amor: No tingues por i obri-li el teu cor. Estudis: Vés amb compte amb la professora de valencià que sense estudiar no t’ aprovarà.

Aquari

Salut: Deixa de fer ximpleries i no menges tantes llepolies. Diners: Compra més ara que comença el mes. Amor: El teu cor ens diu que prompte trobaràs el/la teu/a perdiu. Estudis: Si segueixes estudiant de valent faràs als teus pares contents.

Peixos

Salut: No begues tants cubates o acabaràs com les rates.

Diners

Salut: Segueix així i

: Vés al bancal que guanyaràs un dineral. Amor: No penses tant en l’ amor que et trencaran el cor. Estudis: Si vols eixir a l’estiu de festa, deixa ara la feina llesta.

Salut: Vés amb compte en pujar les escales o et trencaràs les pales. Diners: No sopes tant al bar que no et quedaran diners per a comprar. Amor: La teua sort és que els amors seran el teu fort. Estudis: Estudia més o en suspendràs dos o tres.

19


IES de Sant Mateu ESO, Batxillerats; ciències i lletres, Cicles F. Administració 

Nou edifici amb aules; de música, de plàstica, d’informàtica, d’usos múltiples, laboratoris; de tecnologia, de biologia i de física i química, gimnàs, pista poliesportiva, hort escolar, etc.



Secretaria, Biblioteca, Departaments, Menjador, Transport escolar, Ensenyament en valencià



Ordinadors en xarxa, accés a internet . . .



Aula Virtual; un lloc de trobada en la xarxa, un entorn de treball, on es comparteixen les experiències educatives, els aprenentatges, els ensenyaments . . .

http://iessanmateu.cult.gva.es

Comencem dilluns 15 setembre

IES de Sant Mateu Camí Font de Morella, s/n 12170 – Sant Mateu Tel: 964 41 65 17 c/e: 12004400@edu.gva.es

Període de matrícula: del 4 al 12 de juny

Sense dubte, el teu institut, t’esperem


Eixirigall 07