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ECONOMÍA I Carrera Semestre

: Periodismo : 1° - 2010


UNIDAD 1 EL PROBLEMA ECONÓMICO 1.1) El Problema Económico 1.2) El Costo de Oportunidad 1.3) La Economía como Ciencia 1.4) Los Problemas que debe resolver la Sociedad y como se organiza para esto 1.5) La Frontera de Posibilidades de Producción 1.6) El Intercambio


1.1.1) EL PROBLEMA ECONÓMICO: Necesidades 

La sociedad y sus integrantes (las Personas), tienen necesidades. Algunas de ellas son más básicas que otras: Individuales

Sociedad

Alimentación Vestuario Vivienda Salud Educación Entretención, etc.

Justicia Seguridad Orden Público Defensa Transporte, etc.


1.1.1 ) EL PROBLEMA ECONÓMICO: Necesidades

Características de las Necesidades: Son Múltiples: NUNCA se satisfacen todas. Siempre van apareciendo nuevas.

Son Jerarquizables: Se pueden ordenar, debido a que algunas tienen más importancia que otras.

Para satisfacer estas necesidades múltiples y jerarquizables, existen los recursos o factores, que son elementos que utilizan las empresas en sus procesos productivos para producir los bienes que satisfacen las necesidades.


1.1.2) EL PROBLEMA ECONÓMICO: Recursos

Tipos de Recursos: RECURSOS NATURALES RECURSOS DE CAPITAL

RECURSOS HUMANOS Fuerza Física Capital Humano

TIEMPO

Los diferentes países poseen distintas dotaciones de recursos y, por lo tanto, distintos niveles de ingreso y de riqueza (ejemplo)


1.1.2) EL PROBLEMA ECONÓMICO: Recursos

Características de los Recursos:

Son Escasos:

Uso Alternativo:

No alcanzan para satisfacer todas las necesidades.

El mismo recurso puede servir para satisfacer distintas necesidades.

Hay algunos recursos que no son escasos (aire, arena del desierto, etc.) y como son ilimitados se conocen con el nombre de bienes libres, ya que el consumo de uno, no limita el consumo del otro. El precio de estos bienes libres es cero.


1.1.3 ) EL PROBLEMA ECONÓMICO: Escasez y Elección.

Definiciones: Necesidades múltiples (algunas más deseadas que otras), y recursos escasos que pueden ser usados para satisfacer diferentes necesidades (uso alternativo) conducen a que hay que elegir satisfacer sólo algunas necesidades. En esto consiste el Problema Económico. 

La Economía consiste en determinar cómo asignar recursos que son escasos y de uso alternativo para satisfacer necesidades que son múltiples y jerarquizables. Por lo tanto el problema económico es optar (ELEGIR). Esta elección hay que hacerla porque hay ESCASEZ. Como hay que elegir u optar, si elijo una cosa dejo de hacer otra. Lo antes descrito, en economía se llama Costo de Oportunidad o Costo Alternativo.


1.2) EL COSTO DE OPORTUNIDAD

Cualquier decisión que tome tiene un “costo”, ya que si decido satisfacer una necesidad dejaré de satisfacer otras necesidades.

El costo de oportunidad es lo que se deja de hacer por hacer otra cosa. El costo de oportunidad es la mejor de las opciones sacrificadas, no la suma.


1.2) EL COSTO DE OPORTUNIDAD Ejemplo: Parcela de 20 Hectáreas. Opciones de alternativas:    

Alternativa 1: La vendo y tengo una renta anual de MM$5 Alternativa 2: Planto frutales y tengo una renta de MM$6 Alternativa 3: Siembro trigo y tengo una renta de MM$7 Alternativa 4: La arriendo para un club deportivo y tengo una renta de MM$2,5

Si decido plantar frutales, el costo alternativo de esa decisión es MM$7, que es lo que habría ganado y que dejé de ganar sembrando trigo.


1.3) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA

La Economía es Ciencia porque tiene un conjunto de teorías que explican el funcionamiento de fenómenos económicos.

Es Ciencia Social, porque su objeto de estudio es el comportamiento humano.


1.3) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA Antes de entrar con más detalle al método Científico, detengámonos un minuto en los siguientes conceptos: 

Economía Positiva: Es aquella que busca explicaciones objetivas de los fenómenos económicos. (Se preocupa de lo que es, y no de lo que debe ser).

Economía Normativa: Se preocupa de lo que debe ser. Bajo este concepto hay preceptos éticos o juicios de valor.


1.3) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA Algunos ejemplos de Economía Positiva y Normativa:

Economía Positiva ¿Qué pasa impuestos? 

si

suben

Economía Normativa los

¿Si aumenta el salario mínimo, aumenta el desempleo? 

¿Hay que poner más impuestos a los bienes de lujo? 

¿Los salarios están muy bajos, debe mejorarse la situación de las familias más pobres? 


1.3.1) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: El método científico Proceso Metodológico: 

1° Fase: Observar fenómenos y preguntarse si puede haber una relación.

2° Fase: Formularse una serie de hipótesis y desarrollar una teoría que intente explicar el fenómeno observado.

3° Fase: Contrastar o verificar las predicciones de la teoría, confrontándolas con los datos.


1.3.1) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: El método científico

Observación

Método Inductivo

Hipótesis Método Deductivo Teorías, Leyes Contrastación Observación


1.3.1) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: El método científico La economía emplea tanto el método inductivo como el deductivo: 

Método Inductivo: Observar la realidad para obtener principios generales.

Método Deductivo: Deducciones lógicas sin recurrir a la observación empírica o de la realidad.


1.3.1) LA ECONOMIA COMO CIENCIA: El método científico

La simplificación

La abstracción Modelo: simplificación y abstracción de la realidad que, a través de supuestos, argumentos y conclusiones, explica una determinada proposición o un aspecto de un fenómeno más amplio. Ej: modelo del fujo circular del dinero. Teoría: simplificación deliberada de relaciones reales que pretende explicar cómo funcionan estas relaciones. Utilidad de una teoría económica:

• •

Capacidad de explicar fenómenos económicos Capacidad de predicción Una teoría es buena si predice bien, no si sus supuestos son realistas.


1.3.1) LA ECONOMIA COMO CIENCIA: El método científico

Peculiaridades de la Investigación Económica: 

Poco realismo en los supuestos. Dificultades para ejecutar experimentos controlados. Problema de las expectativas: Los individuos aprenden de los fenómenos económicos y anticipan y cambian su conducta y sus hábitos de comportamiento.


1.3.2) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: Postulados de la economía Cómo toman decisiones los individuos: 

Los individuos se enfrentan a disyuntivas.

El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla.

Las personas racionales piensan en términos marginales.

Los individuos responden a incentivos.


1.3.2) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: Postulados de la economía Cómo interactúan los individuos: 

El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.

Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad económica.

El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado.


1.3.2) LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: Postulados de la economía Cómo funciona la economía como un todo: 

El nivel de vida de una país depende de su capacidad para producir bienes y servicios.

Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero.

La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo.


1.4) LOS PROBLEMAS QUE DEBE RESOLVER LA SOCIEDAD Y COMO SE ORGANIZA PARA ESTO 1.4.1) Los problemas a resolver 

Qué producir? De las necesidades múltiples, cuáles se satisfacen.

Cómo producir? Cómo se combinan los factores productivos para producir bienes.

Para quién producir? Quiénes consumen los bienes que se producen En base a lo expuesto, dependiendo del tipo de sociedad en la cual se este inmersa, resuelven en forma distinta estas tres preguntas.


1.4) LOS PROBLEMAS QUE DEBE RESOLVER LA SOCIEDAD Y COMO SE ORGANIZA PARA ESTO 1.4.2) Diferentes tipos de organización económica Economía de Mercado Pura

Economía Centralmente Planificada

Los privados son dueños Las tres respuestas las da el de los recursos. Venden o Estado. arriendan los servicios de Bajo este modelo no hay estos factores. propietarios y nadie trabaja Las Empresas son privadas para si mismo. y deciden cómo utilizan los Como no hay propietarios, recursos. no hay incentivos para Los bienes y servicios los producir más, ni para consumen los que tienen producir mejor ni para dinero para comprar en el disminuir los costos. mercado y este dinero lo han obtenido de la venta o arriendo de los servicios de los factores

Economía Social de Mercado Las tres resuelven entre los Estado.

respuestas se en conjunto privados y el

Con esta definición clara se generan los incentivos para interactuar en los mercados.


1.4) LOS PROBLEMAS QUE DEBE RESOLVER LA SOCIEDAD Y COMO SE ORGANIZA PARA ESTO 1.4.2) Diferentes tipos de organización económica ECONOMÍA DE MERCADO PURA Como los dueños de los recursos se los arriendan a las empresas, ellos tienen dinero o poder de compra. Por los tanto ellos “le dicen” a las empresas qué bienes quieren comprar. Las empresas les producen estos bienes a mínimo costo. Con el valor de lo que pueden vender las empresas, les pagan a los dueños de los factores; éstos con el dinero o poder de compra deciden por tanto qué producir. Las empresas minimizando sus costos deciden cómo producir. ¿Para quién producir? Para los que tienen el poder de compra: los dueños de los recursos productivos.


1.4) LOS PROBLEMAS QUE DEBE RESOLVER LA SOCIEDAD Y COMO SE ORGANIZA PARA ESTO 1.4.2) Diferentes tipos de organización económica ECONOMÍA CENTRALMENTE PLANIFICADA En el caso extremo, el estado es dueño de todos los factores productivos y maneja toda las empresas. El estado decide qué bienes se producen. Las empresas estatales deciden cómo se producen estos bienes y servicios. El estado decide qué cantidad de bienes y servicios van a cada familia.


1.4) LOS PROBLEMAS QUE DEBE RESOLVER LA SOCIEDAD Y COMO SE ORGANIZA PARA ESTO 1.4.2) Diferentes tipos de organización económica ECONOMÍA SOCIAL DE MERCADO (MIXTA) Es una economía de Mercado, pero el estado afecta la distribución del ingreso, el poder de compra y por tanto qué bienes y servicios se demandan y producen (el qué producir). El estado también compra directamente ciertos bienes y servicios. El estado a través de sus empresas propias y con regulaciones propias y afectando los costos de los recursos (por ejemplo con impuestos) influye en cómo producir. El estado al redistribuir el ingreso afecta en el para quién producir.


1.4) LOS PROBLEMAS QUE DEBE RESOLVER LA SOCIEDAD Y COMO SE ORGANIZA PARA ESTO 1.4.3) Rol del Estado en una economía mixta Favorecer la Competencia: Preocuparse de que los mercados funcionen bien Entre otras medidas, el Estado lo logra a través de: Defender propiedad privada Control a los monopolios  Hacer pagar costo de Externalidades  Producir bienes públicos 

Desarrollar una Política Económica

Desarrollar una Política Social

Para aplicar esta política, el Estado define en primer lugar los objetivos, que pueden ser: Crecimiento, Baja inflación, Estabilidad económica. Una vez definido esto, utiliza herramientas tales como: Impuestos, Subsidios, Política fiscal, Aranceles.

Una vez definidos los objetivos macroeconómicos, el Estado define una política dirigida hacia los sectores más desposeídos de la Sociedad, para lo cual tiene herramientas tales como Gasto Público, Impuestos, Subsidios, etc. “Redistribución del Ingreso”.


1.5) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN 

Como los recursos son limitados y las necesidades múltiples, sólo se alcanzan a producir algunos bienes y servicios.

La frontera de posibilidades de producción muestra la cantidad máxima posible de dos bienes o grupos de bienes que puede producir una determinada economía, con los recursos y la tecnología de que dispone.

Para realizar la gráfica de esta curva, se asume que existe una dotación fija de recursos y que además estamos con pleno empleo de recursos.


1.5.1) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Eficiencia Desarrollemos el siguiente ejemplo, suponiendo que un país cualquiera produce sólo dos bienes: Cañones

Mantequilla

Punto A

15.000

0

Punto B

14.000

1

Punto C

12.000

2

Punto D

9.000

3

Punto E

0

3,5


1.5.1) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Eficiencia Si destino todos los recursos a producir cañones me ubicaré en el punto A

Cañones (Miles) Punto A 15

Punto B

14

Si destino todos los recursos a producir mantequilla me ubicaré en el punto E

Punto C

12

Punto D

9

Punto E 0

1

2

3

3,5

Mantequilla


1.5.1) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Eficiencia

Entre el punto A y el Punto E voy “TRANSFORMANDO” cañones en mantequilla.

Si deseo tener más mantequilla lo hago sacrificando la producción de cañones. Producir más mantequilla tiene un costo para la sociedad (Costo de Oportunidad).

Todos los puntos en la Curva (A, B, C, D, E) son puntos eficientes (para aumentar la producción de uno tengo que disminuir la producción del otro).


1.5.1) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Eficiencia Cañones ( Miles)

Punto X

El punto X es un punto inalcanzable con la dotación de recursos existentes

Punto A Punto B Punto C

Punto R

Punto D

Punto E 0

Mantequilla El punto R es un punto ineficiente con la dotación de recursos existentes


1.5.1) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIร“N: Eficiencia Algunas situaciones que se pueden dar: Disminuciรณn de recursos por terremoto Bien Y

Mejora tecnolรณgica de un sรณlo bien (Bien X) Bien Y

Bien X

Mejora Tecnolรณgica de todos los bienes Bien Y

Bien X

Bien X


1.5.1) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Eficiencia Algunas situaciones que se pueden dar: a) Medio Ambiente y Nivel de Producto Ambiente limpio

País A: Más “Ecologista” A

País B: Menos “Ecologista”

B

Producto


1.5.1) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Eficiencia b) Distintos Recursos y Tecnología Producción agrícola

A

AA: Argentina JJ: Japón

J

A

J

Productos industriales


1.5.2) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Ley de rendimientos decrecientes La FPP es cóncava. ¿Qué significa que sea cóncava? Que si quiero aumentar la producción de un bien, el costo de ello, en términos de sacrificio que tengo que hacer de la producción de otro bien, es creciente. -

Para ir aumentando de a una las toneladas de mantequilla, tengo que ir sacrificando cada vez más cañones. Al comienzo pocos cañones, luego una cantidad intermedia de cañones y luego muchos cañones. Este mayor “sacrificio” de la producción de otro bien, o este mayor costo de oportunidad, se da porque los recursos no son igualmente aptos para la producción de ambos bienes.


1.5.2) LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Ley de rendimientos decrecientes Cuando partimos produciendo mantequilla usamos primero los recursos más aptos para producir mantequilla (rinde mucho) que son los más malos para producir cañones (el sacrificio en la producción de cañones es pequeña). La concavidad implica que el costo de oportunidad de producir más de un bien (sacrificio en la producción del otro) es creciente Este concepto está relacionado con la “Ley de los Rendimientos Decrecientes”.


1.5.2) LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES Se entiende de la siguiente manera: En la producci贸n de un bien cualquiera, utilizando para ello un factor variable (Trabajo) y otro factor fijo (Capital o Tierra), si se aumenta la cantidad del factor variable, la producci贸n total aumenta a tasas decrecientes.


1.5.2) LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES

La Ley de los rendimientos decrecientes refleja el hecho de que para conseguir cantidades adicionales iguales de un bien, la sociedad ha de utilizar cantidades crecientes del factor variable (Trabajo).


1.5.2) LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES Cantidad fija de tierra, por ejemplo 1 hect谩rea: A modo de ejemplo tenemos: Mano Obra

Unidades Producidas

Variaci贸n de producci贸n al agregar 1 unidad de Mano Obra

0

0

N/A

1

2.000

+ 2.000

2

3.000

+ 1.000

3

3.500

+ 500

4

3.800

+300

80

1.800

- 2.000


1.5.2) LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES

A partir de este ejemplo, podemos concluir: 

La contribución de cada persona adicional es cada vez menor, es decir, sigue aumentando la producción, pero en una proporción menor.

Se llega a un momento en que la producción comienza a disminuir, es decir, la contribución de la persona adicional es negativa. La razón del rendimiento decreciente es que a medida que el factor variable aumenta (Mano Obra Disponible), tiene una cantidad menor del factor fijo con que combinarse (cada trabajador tiene menos tierra para trabajar).


1.5.3) RENDIMIENTOS A ESCALA Cuando los dos factores aumentan en la misma proporción 

Si la producción total aumenta en la misma proporción en que aumentan los factores, estamos frente a Rendimientos Constantes a Escala.

Si la producción total aumenta en mayor proporción en que aumentan los factores, estamos frente a Rendimientos Crecientes a Escala.

Si la producción total aumenta en menor proporción en que aumentan los factores, estamos frente a Rendimientos Decrecientes a Escala.


1.6.1) EL INTERCAMBIO: Especialización

A las personas no les conviene producir de todo, porque esto es ineficiente.

Es mejor especializarse, producir de un bien o servicio e intercambiar el excedente por otros productos.

De esta manera se aumenta la eficiencia en la producción de bienes y servicios.


1.6.2) EL INTERCAMBIO: Dinero 

Si yo produzco sólo sillas, necesito ubicar a personas que deseen sillas y que tengan lo que yo deseo (ropa, fruta, etc.). Esto no es fácil; el trueque es complicado.

Hay problemas adicionales cuando los bienes tienen valores muy distintos. En este caso el “trueque” es más costoso.

Por tanto, si el intercambio es caro por el trueque, la especialización se hace muy difícil.

Las sociedades resolvieron este problema creando el dinero.


1.6.2) EL INTERCAMBIO: Dinero Principal característica: servir como medio de pago. ¿Por qué sirve como medio de pago? ¿Por su valor intrínseco? NO. Porque todos lo aceptan como medio de pago. Históricamente el dinero tenía un valor intrínseco (oro, plata, animales, trigo). Después tenía respaldo en oro. Hoy es fiduciario. Su valor está en que todos lo aceptan como medio de pago (caso del dólar, del euro o peso chileno para hacer pagos en Europa) Funciones del Dinero: - Servir como medio de pago - Forma de guardar la riqueza - Unidad de cuenta


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas 

La especialización permite que cada uno desarrolle sus ventajas comparativas.

Esto también es válido a nivel de países.

Los países no consumen sólo lo que producen, sino que les conviene especializarse en la producción de algunos bienes y EXPORTARLOS. Con esa venta, genera dólares y puede IMPORTAR bienes que no se producen, pero que sí se consumen en el país.


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas El qué producir internamente, qué exportar, qué no producir y por lo tanto qué importar, depende de la dotación de recursos que posea el país. 

Países asiáticos y países latinoamericanos tienen mano de obra barata. EEUU y Europa tienen mano de obra cara.

Por lo tanto, la ventaja que tienen los países asiáticos con Europa es que tienen mano de obra barata y, por tanto, la ropa europea se diseña en Francia o Italia, pero se produce en Malasia, Indonesia, Corea u otros países asiáticos. A los países asiáticos les conviene exportar productos intensivos en mano de obra.


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas 

Chile, por ejemplo, es capaz de producir cobre más barato que muchos otros países que tienen el recurso, ya que en Chile los yacimientos tienen mejores leyes, están cercanos a los puertos y la mano de obra no es tan cara. Entonces produce mucho cobre, consume un poco y el resto lo exporta.

Por lo tanto tiene ventajas en la producción de cobre.

La diferencia de costos y por ende de precios, que es un reflejo de la diferencia de factores, incentiva el comercio internacional.

Veamos todo esto con el siguiente ejercicio, el cual ha sido extraído del capítulo 3 del libro “ Principios de Economía” del autor Mankiw.


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas N째 de Horas necesarias para producir 1 kilo de

Cantidad producida en 40 horas (en kilos)

CARNE

PAPAS

CARNE

PAPAS

Agricultor

20

10

2

4

Ganadero

1

8

40

5


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas F.P.P. del Agricultor y el Ganadero (40 horas) Se帽alados los puntos de producci贸n y consumo (sin comercio) AGRICULTOR

GANADERO

Carne

Carne

40

2

20

1

2

Papas

4

2,5

Papas

5


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas A partir de lo descrito, realicemos el comercio entre el agricultor y el ganadero, para lo cual nos daremos las siguientes alternativas de producción: 

El Agricultor dedica sus 40 horas a producir papas, por lo tanto puede producir 4 kilos.

EL Ganadero destinará 24 horas a la producción de carne (producirá 24 kilos de carne) y las 16 restantes a la producción de papas (producirá 2 kilos de papas).

En base a estas especializaciones en la producción, derivemos las ganancias de este comercio, las cuales se pueden ver en la siguiente tabla:


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas SIN COMERCIO PRODUCCIÓN Y CONSUMO

CON COMERCIO PRODUCCIÓN

COMERCIO

CONSUMO

GANANCIAS DERIVADAS DEL COMERCIO

Agricultor

1 Kg de Carne 2 Kg de Papas

0 Kg de Carne 4 Kg de Papas

Obtiene 3 Kg de Carne por 1 Kg de Papas

3 Kg de Carne 3 Kg de Papas

2 Kg de Carne 1 Kg de Papa

Ganadero

20 Kg de Carne 2,5 Kg de Papas

24 Kg de Carne 2 Kg de Papas

Entrega 3 Kilos de Carne por 1 Kg de Papas

21 Kg de Carne 3 Kg de Papas

1 Kg de Carne ½ Kg de Papas


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas F.P.P. del Agricultor y el Ganadero despuĂŠs del Intercambio AGRICULTOR

GANADERO

3

Carne

Carne

40

2 1

2

3

Papas

4

21 2

0

2,5

3

Papas

5


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas Veamos ahora algunos conceptos básicos asociados a esto del intercambio: Ventaja Absoluta : Comparación entre los productores de un bien de acuerdo a su productividad. 

El Ganadero tiene ventajas absolutas en la producción de Carne, ya que requiere de menos horas para producir un kilo (1 hora versus 20 que requiere el Agricultor). De la misma manera, el Ganadero tiene ventajas absolutas en la producción de Papas, ya que requiere de 8 horas para producir 1 kilo, en cambio el Agricultor requiere 10 horas para producir lo mismo.


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas Ventaja comparativa: Comparación entre los productores de acuerdo a su costo de oportunidad. El que renuncia a una cantidad menor de otros bienes para producir el bien X tiene menor costo de oportunidad de producir ese bien, y se dice que tiene una “ventaja comparativa” en la producción de ese bien. 

Desde el punto de vista del Ganadero: Para producir 1 kilo de Papas necesita 8 horas. Por lo tanto destina 8 horas menos a la producción de Carne. Como sólo necesita 1 hora para producir 1 kilo de Carne, su costo de oportunidad de 1 kilo de Papas es 8 kilos de Carne (las papas le son caras en términos de carne).


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas

Desde el punto de vista del Agricultor: Para producir 1 kilo de Papas necesita 10 horas. Por lo tanto destina 10 horas menos a la producción de Carne. Como necesita 20 horas para producir 1 kilo de Carne, su costo de oportunidad de 1 kilo de Papas es de ½ kilo de Carne (las papas le son baratas en términos de carne).


1.6.3) EL INTERCAMBIO: Ventajas comparativas Costo de Oportunidad Carne

Papas

Agricultor

2

1/2

Ganadero

1/8

8

Se dice que el que tiene un costo de oportunidad menor en la producci贸n de un bien, posee una ventaja comparativa en la producci贸n de ese bien. Por tanto el Agricultor posee una ventaja comparativa en la producci贸n de Papas y el Ganadero posee una ventaja comparativa en la producci贸n de Carne.


UNIDAD 2 FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE MERCADO 2.1) Oferentes y Demandantes 2.2) Demanda 2.3) Oferta 2.4) Determinaci贸n del Precio 2.5) Intervenci贸n del Estado en el Mercado


2.1) OFERENTES Y DEMANDANTES

En un sistema de mercado, precisamente es el mercado el que responde las preguntas: Qué, Cómo y Para Quién Producir.

Los protagonistas del sistema de mercado son los consumidores, quienes manifiestan su voluntad a través de su Función de Demanda, y los productores que manifiestan su voluntad a través de la Función de Oferta (para el caso de bienes finales).

El mecanismo de mercado actúa a través de los precios. En este sistema todo tiene PRECIO.


2.1) OFERENTES Y DEMANDANTES Importancia de los Precios: 

Los precios representan los términos en que las empresas y las personas intercambian voluntariamente los bienes.

Los precios transmiten información a productores y consumidores, y les proveen incentivos para actuar en su propio interés.

En el mercado, los precios como veremos más adelante resultan de la interacción entre la demanda y la oferta.


2.1) OFERENTES Y DEMANDANTES Cuando los mercados son perfectos, se logra la máxima eficiencia. Los requisitos para que los mercados sean perfectos son: 

Que exista competencia: muchos consumidores y productores, y que cada uno por si sólo no sea capaz de alterar el precio del bien.

Que los precios sean libremente determinados y entreguen señales correctas a los consumidores y productores.

Que exista información en todos los mercados, para que así los agentes económicos puedan tomar decisiones libremente con respecto a dónde comprar, cuándo producir, etc.


2.2) DEMANDA 

Los consumidores expresan sus necesidades preferencias a través de su demanda.

Para cada producto y para cada familia existe una función de demanda.

Gráficamente, demanda.

La curva de demanda de MERCADO de un producto, es la suma todas las curvas de demanda de las familias que compran ese bien.

La curva de demanda nos indica la máxima cantidad de un producto que el consumidor está dispuesto a comprar, para diferentes precios del producto, manteniendo todo lo demás constante.

esto

lo

vemos

en

la

curva

y

de


2.2.1) DEMANDA: Curva de demanda Representaci贸n Gr谩fica precio

Relaci贸n inversa entre precio y cantidad demandada

A

1.500

B

900

C

600 2,5

5

8

cantidad

Precio

Cantidad

Punto A

1.500

2,5

Punto B

900

5

Punto C

600

8


2.2.1) DEMANDA: Curva de demanda Hay una relación INVERSA entre el precio del bien y la cantidad demandada. Las razones de esto son: 

Efecto Sustitución: Si sube el precio del pollo, este se encarece en relación a productos sustitutos o parecidos que no han variado de precio. Entonces el consumidor decide consumir menos pollos y más de los bienes sustitutos (pavo, pescado, carnes rojas). Efecto Ingreso: Al subir el precio del pollo, y como yo estaba comprando algo de pollo, quedo más pobre, porque el poder adquisitivo de mi sueldo baja. Como tengo menos ingreso, consumo menos de todos los bienes, y entre ellos el pollo.


2.2.2) DEMANDA: Factores que afectan a la demanda Los Factores que determinan la Función de Demanda son los siguientes: Qa = f(Pa, I, Ps, Pc, G, FE) Donde:  Qa  Pa  I  Ps  Pc  G  FE

= Cantidad Demandada del bien A = Precio del Bien A = Ingreso = Precio de los Bienes Sustitutos = Precio de los Bienes Complementarios = Gustos = Factores Especiales

Para hacer más fácil el análisis, vamos a ir viendo cómo afecta cada uno de estos factores a la demanda, dejando los otros factores constantes (ceteris paribus)


2.2.2) DEMANDA: Factores que afectan a la demanda Qa = f(Precio del bien Bien A)

Si disminuye el precio del bien A de P1 a P2, aumenta la cantidad demandada del Bien A de q1 a q2. NO HAY CAMBIOS EN LA FUNCION DE DEMANDA

precio P1

P2 q1

q2

cantidad


2.2.2) DEMANDA: Factores que afectan a la demanda Qa = f(Ingreso) Para ver como afecta el ingreso a la función de demanda debemos hacer la siguiente distinción entre los bienes: 

Bienes Normales: Si aumenta el Ingreso, entonces aumenta la Demanda

Bienes Inferiores: Si aumenta el Ingreso, entonces disminuye la Demanda

Bienes Neutros: Cuando varía el Ingreso, no cambia el consumo del bien


2.2.2) DEMANDA: Factores que afectan a la demanda Qa = f(Ingreso) ¿Qué pasa si aumenta el nivel de ingreso de las personas de I0 a I1? BIEN NORMAL P

BIEN INFERIOR P

Dda = f(I1)

Dda = f(I0)

Q

Dda = f(I0)

Dda = f(I1)

Q


2.2.2) DEMANDA: Factores que afectan a la demanda Qa = f(Precio de los Bienes Relacionados) Para ver como afecta el Precio de los Bienes Relacionados a la Función de Demanda, debemos hacer la siguiente distinción entre los bienes: 

Bienes Sustitutos: Son productos que en cierta forma satisfacen la misma necesidad que el bien que estamos analizando.

Bienes Complementarios: Son productos que son consumidos en forma conjunta con el producto que estamos analizando.


2.2.2) DEMANDA: Factores que afectan a la demanda Qa = f(Precio de los Bienes Sustitutos) ÂżQuĂŠ pasa con la demanda por margarina si aumenta el precio de la mantequilla de Ps0 a Ps1? Margarina P

Mantequilla P

Dda = f(PBR1)

Dda = f(PBR0)

Q

Ps1 Ps0 Q


2.2.2) DEMANDA: Factores que afectan a la demanda Qa = f(Precio de los Bienes Complementarios) ¿Qué pasa con la demanda por pelotas de tenis si aumenta el precio de las raquetas de Pc0 a Pc1? Pelotas de Tenis P

Raquetas de Tenis P

Dda = f(PBR0)

Dda = f(PBR1)

Q

Pc1 Pc0 Q


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Elasticidad precio de la demanda: ď ą

La demanda tiene pendiente negativa, porque al subir el precio, baja la cantidad demandada o viceversa.

ď ą

Pero cuando sube el precio, la cantidad demandada puede disminuir mucho o poco, esto es lo que mide la elasticidad.


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Elasticidad precio de la demanda: 

La elasticidad precio de la demanda mide la variación porcentual en la cantidad demandada ante una variación porcentual en el precio del bien, manteniendo constante todos los otros factores que afectan la demanda Elasticidad Precio de la Demanda

=

% Qx -------------% Px

La Elasticidad Precio de la Demanda, siempre tendrá signo negativo


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Elasticidad precio de la demanda: Las demandas pueden ser elásticas o inelásticas 

Se dice que las demandas son elásticas cuando una pequeña variación en el precio produce una gran variación en la cantidad demandada.

Se dice que las demandas son inelásticas cuando una variación en el precio produce una pequeña variación en la cantidad demandada.

En forma gráfica, esto se vería de la siguiente manera:


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Elasticidad precio de la demanda: DEMANDA ELÁSTICA Mucha respuesta de la cantidad demandada

P

DEMANDA INELÁSTICA Poca respuesta de la cantidad demandada

P

Q

Q


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Elasticidad precio de la demanda: En valores numéricos si: 

Elasticidad precio MAYOR que 1, la demanda es elástica.

Elasticidad Precio MENOR que 1, la demanda es inelástica.

Elasticidad Precio IGUAL que 1, la demanda es unitaria.


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Factores que condicionan la elasticidad precio de la demanda: 

Naturaleza de las necesidades que satisface el bien.

Disponibilidad de sustitutos.

Porción del ingreso gastado en el bien.

Período de tiempo considerado.


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Elasticidad precio de la demanda: CASOS EXTREMOS DEMANDA INFINITAMENTE ELÁSTICA P

Elasticidad Infinita

Q

DEMANDA INFINITAMENTE INELÁSTICA P

Elasticidad Cero

Q


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Relación entre la elasticidad precio de la demanda y el gasto que realizan las personas por el bien: DEMANDA ELÁSTICA P P2 Q2 es mayor que P1 Q1

SI LA DEMANDA ES ELÁSTICA, AL BAJAR EL PRECIO DE P1 A P2, SUBE PROPORCIONALMENTE MÁS LA CANTIDAD DEMANDADA DE Q1 A Q2, POR LO TANTO EL GASTO AUMENTA

P1 P2

Q1

Q2

Q


2.2.3) DEMANDA: La elasticidad de la demanda Relación entre la elasticidad precio de la demanda y el gasto que realizan las personas por el bien: DEMANDA INELÁSTICA

P P1

P

P2 Q2 es menor que P1 Q1 1

P2

Q1

Q2

Q

SI LA DEMANDA ES INELÁSTICA, AL BAJAR EL PRECIO DE P1 A P2, SUBE PROPORCIONALMENTE MENOS LA CANTIDAD DEMANDADA DE Q1 A Q2, POR LO TANTO EL GASTO DISMINUYE


2.2.3) DEMANDA: Elasticidad de la demanda Relación entre la elasticidad precio de la demanda y el gasto que realizan las personas por el bien: Si la Demanda

y el Precio

la Cantidad Demandada varia

por lo tanto el Gasto Total

es Elástica

Aumenta

más que proporcionalmente

Disminuye

1 es Elástica

Disminuye

más que proporcionalmente

Aumenta

es Inelástica

Aumenta

menos que proporcionalmente

Aumenta

es Inelástica

Disminuye

menos que proporcionalmente

Disminuye

P


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