Educación en ecoeiciencia
ACTIVIDADES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
OBJETIVO GENERAL
Árbol de soluciones ambientales de la IE PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Desarrollar conocimientos, capacidades, valores y actitudes que permita a los miembros de la comunidad educativa establecer una relación más armónica y sostenible con su entorno ambiental.
Incorporar el enfoque ambiental en los procesos de gestión institucional.
Incorporar el enfoque ambiental en los procesos de gestión pedagógica.
Desarrollar acciones para la generación de hábitos de uso o consumo responsable de recursos por parte de la comunidad educativa.
Desarrollar acciones para la generación de hábitos de vida saludable entre los miembros de la comunidad educativa.
Desarrollar acciones para la generación de hábitos de seguridad y de prevención entre los miembros de la comunidad educativa.
1. Incorporar la problemática y potencialidades ambientales en el diagnóstico institucional, la identidad y los objetivos estratégicos del PEI. 2. Incorporar las acciones de educación ambiental en el PAT. 3. Constituir el Comité Ambiental y la Comisión de Gestión del Riesgo. 4. Constituir la Brigada Ambiental y la Brigada de Gestión del Riesgo. 5. Constituir mecanismos para el manejo de conlictos.
1. Incorporar el tema transversal “conciencia ambiental” en el cartel diversiicado, en la programación anual, en las unidades didácticas y en las sesiones de aprendizaje. 2. Realizar talleres de capacitación para docentes y padres de familia sobre educación en ecoeiciencia, salud y gestión del riesgo. 3. Elaborar y usar materiales educativos y de difusión sobre ecoeiciencia, salud y gestión del riesgo.
1. Desarrollar acciones para la conservación y valoración de la biodiversidad. 2. Desarrollar acciones para el uso ecoeiciente de la energía. 3. Desarrollar acciones para el uso ecoeiciente del agua potable. 4. Desarrollar acciones para la gestión apropiada de los residuos sólidos. 5. Desarrollar acciones para el mejoramiento de la calidad del aire y del suelo. 6. Desarrollar acciones para el ordenamiento territorial. 7. Desarrollar acciones para el consumo responsable y sostenible. 8. Desarrollar acciones para la adaptación al cambio climático.
1. Desarrollar acciones para la generación de hábitos adecuados de higiene personal. 2. Desarrollar acciones para la conservación y limpieza de los ambientes. 3. Desarrollar acciones para la generación de hábitos de alimentación y nutrición saludable. 4. Desarrollar acciones para la prevención de enfermedades prevalentes. 5. Desarrollar acciones para la promoción de la salud sexual y reproductiva. 6. Desarrollar acciones para el desarrollo de habilidades para la vida.
1. Elaborar el Plan de Gestión del Riesgo de la IE. 2. Desarrollar el tema transversal “Educación en gestión del riesgo”. 3. Implementar el plan de prevención y de mitigación. 4. Implementar un sistema para la atención de los primeros auxilios. 5. Implementar el plan de conservación y mantenimiento de la infraestructura e instalaciones eléctricas. 6. Implementar el programa de seguridad vial. 7. Realizar los simulacros programados. 8. Realizar acciones de educación en situaciones de emergencia.
35