Formação corrdenadores março 2017 final

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Formação Coordenadores Pedagógicos Março 2017

Objetivos Estudar sobre Por que um grupo precisa de um coordenador.

Estudar sobre o planejamento docente Analisar o resultado da avaliação diagnóstica.

Planejar ações para provocar o avanço da aprendizagem dos alunos.

Pauta Momento reflexivo Leitura em voz alta : Por que um grupo precisa de um coordenador Compartilhando experiência de gestão da aprendizagem Feira do Livro Análise do resultado da Avaliação Diagnóstica Estudo sobre planejamento no CI Elaboração de planejamento para tematizar a prática dos professores

Momento Reflexivo Momento reflexivo de retorno ao eu.

Tempo: 10 minutos

Momento Reflexivo Momento reflexivo de retorno ao eu.

Tempo: 10 minutos

Leitura em voz alta Leitura do texto: ROCHA, Ana Luiza Carvalho da(org.).

Grupos Áulicos: a interação social na sala de aula, 2ª edição. Porto Alegre: GEEMPA, 2010, p. 45 a 47.

Cada Coordenador Pedagógico lê até o ponto e o próximo segue, todos juntos leem o último parágrafo. Em seguida

cada Coordenador escreve uma palavra ou uma frase

significativa sobre o texto lido e partilha com os colegas.

Tempo 15 minutos

Resultado da Avaliação Diagnóstica Apresentação do resultado da Avaliação Diagnóstica relativa ao 1º,2º e 3º ano.

Tempo: 20minutos

Para prรณximo encontro Coordenador relate uma pauta formativa realizada com os professores de sua escola. Cada Coordenador produz relato escrito e compartilha no prรณximo encontro, use a ficha orientadora como suporte.

XXI Feira Pan Amazônica do Livro Período: 26/05 a 04/06/2017 Tema: Poesia Autor homenageado: Mário Faustino Semecxxifeirapanamazonicadolivro.blogspot.com.br Período de inscrição: 13/03 a 20/03/2017 Arena das artes( apresentação de trabalho dos alunos) Espaço infantil (apresentação de trabalhos artísticos dos professores.

Oficinas ( trabalhos realizados pelos professores) Informações: Georgette/SISMUBE - 981622773

Estudo nos grupos de assessoramento O Coordenador entrega o texto o sobre a pauta formativa e recebe o Compêndio Nas trilhas da Aprendizagem Estudo do texto: O que diz o planejamento docente. Nas trilhas da Aprendizagem, p. 44 a 47.

Leitura compartilhada, discussão e elaboração de planejamento da Coordenação Pedagógica relativo a análise da avaliação diagnóstica em escrita, texto, matemática, que trabalho será desenvolvido como os professores, considerar ficha orientadora.

Tempo 60 minutos.

Estudo nos grupos de assessoramento Questões e observações do formador sobre a condução do trabalho pedagógico nas escolas.

Muitas aprendizagens!

Centro de Formação de Professores – SEMEC Travessa Rui Barbosa, 1353 CEP 66.035-220 - Belém – Pará Fone: (91) 3224.0353/ Fax: 3252 2184 http://www.expertiseemalfabetizacao.blogspot.com E-mail:ecoarsemec@gmail.com