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表1 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_ 6805022____課程名稱:_高等生物化學__ 研究所自訂之學生核心能力 一、培養

二、培養

三、培養

四、培養口

五、培養

六、培養

七、培養

八、培養

運用基礎

策劃與執

終身自

頭與撰寫報

創新思

學術交

撰寫專

產學合

科學及生

行生物科

我學習

告、有效溝

考及解

流的能

業論文

作的能

物科技知

技相關研

成長的

通、及團隊

決問題

的能力

識的能力

究的能力

能力

合作的能力

的能力

蛋白質

1

1

1

1

1

基因

1

1

1

1

1

細胞

1

1

1

1

1

總計

3

3

3

3

3

百分比(%)

100

100

100

100

100

課程大 綱


表2 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6806002__課程名稱:_論文__ 研究所自訂之學生核心能力 課程大 綱

文獻探討

一、培養

二、培養

三、培養

四、培養口

五、培養

六、培養

七、培養

八、培養

運用基礎

策劃與執

終身自

頭與撰寫報

創新思

學術交

撰寫專

產學合

科學及生

行生物科

我學習

告、有效溝

考及解

流的能

業論文

作的能

物科技知

技相關研

成長的

通、及團隊

決問題

的能力

識的能力

究的能力

能力

合作的能力

的能力

1

定期會議 報告 實際操作

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

論文寫作

1

1

口試

1

1

1 1

1

1 1

總計

1

2

5

2

2

5

3

4

百分比(%)

20

40

100

40

40

100

60

80


表3 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805001__課程名稱:_生物程序工程 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

一、培養

二、培養

三、培養

四、培養口

五、培養

六、培

七、培

八、培

運用基礎

策劃與執

終身自

頭與撰寫

創 新 思

養學術

養撰寫

養產學

科學及生

行生物科

我學習

報告、有效

考 及 解

交流的

專業論

合作的

物科技知

技相關研

成長的

溝通、及團

決 問 題

能力

文的能

能力

識的能力

究的能力

能力

隊合作的

的能力

能力 What Is a Biochemical

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Enzymes

1

1

1

1

1

How Cells Work?

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Engineer? An Overview of Biological Basics

Major Metabolic Pathways 1

Presentation 總計

5

5

5

1

5

5

百分比(%)

83

83

83

16

83

83


表4 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805006__課程名稱:_分子生物學 _ 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

一、培

二、培

三、培

四、培

五、培

六、培

七、培

八、培

養運用

養 策

養 終

養口頭

養創新

養學術

養撰寫

養產學

基礎科

劃 與

身 自

與撰寫

思考及

交流的

專業論

合作的

學及生

執 行

我 學

報告、

解決問

能力

文的能

能力

物科技

生 物

習 成

有效溝

題的能

知識的

科 技

長 的

通、及

能力

相 關

能力

團隊合

研 究

作的能

的 能

生物的四 大類分子

1

DNA複製

1

轉錄

1

轉譯

1

1

文獻報告

1

1

1

1

總計

4

1

1

1

1

1

百分比(%)

80

20

20

80

20

20


表5 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805024__課程名稱:_文獻探究特論_ 研究所自訂之學生核心能力

課程大 綱

一、培養

二、培養

三、培

四、培養

五、培

六、培

七、培

八、培

運用基

策劃與

養終身

口頭與撰

養創新

養 學

養撰寫

養 產

礎科學

執行生

自我學

寫報告、

思考及

術 交

專業論

學 合

及生物

物科技

習成長

有 效 溝

解決問

流 的

文的能

作 的

科技知

相關研

的能力

通、及團

題的能

能力

能力

識的能

究的能

隊合作的

能力

肽鏈合 成及蛋

1

白質化 學 計劃書 撰寫 (包括

1

1

1

1

1

實驗設 計及預 算) 口頭及 1

書面報

1

告 總計

1

1

1

1

1

2

1

百分比

33

33

33

33

33

66

33

(%)


表6 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805030__課程名稱:_結構生物學_ 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

一、培養運 二、培養策

三、培養

四、培養口

五、培養

六、培

七、培養

八、培

用基礎科

劃與執行

終身自我

頭與撰寫報

創 新 思

養學術

撰寫專

養產學

學及生物

生物科技

學習成長

告、有效溝

考 及 解

交流的

業論文

合作的

科技知識

相關研究

的能力

通、及團隊

決 問 題

能力

的能力

能力

的能力

的能力

合作的能力

的能力

電子顯微 鏡

1

1

1

核磁共振

1

1

1

X-光晶體繞 射方法

1

1

1

肽鏈合成

1

1

1

總計

4

4

4

百分比(%)

100

100

100


表7 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805044 _課程名稱:_遺傳學特論_ 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

一、培養運

二、培養策

三、培養

四、培養口

五、培養

六、培

七、培養

八、培

用基礎科

劃與執行

終 身 自

頭與撰寫報

創 新 思

養學術

撰寫專

養產學

學及生物

生物科技

我 學 習

告、有效溝

考 及 解

交流的

業論文

合作的

科技知識

相關研究

成 長 的

通、及團隊

決 問 題

能力

的能力

能力

的能力

的能力

能力

合作的能力

的能力

1

1

1

1

1

1

1

1

1

發育生物學

1

1

1

族群遺傳學

1

1

1

總計

5

5

5

百分比(%)

100

100

100

古典遺傳學 細胞內的突變 以及修復機轉 不同生物系統 的遺傳方式及 特性


表8 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_ 6805036 _課程名稱:_專題討論(一)(二)_ 研究所自訂之學生核心能力 課程大 綱

一、培養運

二、培養策

三、培養

四、培養口頭

五、培養

六、培

七、培養

八、培

用基礎科

劃與執行

終身自我

與 撰 寫 報

創新思考

養學術

撰寫專

養產學

學及生物

生物科技

學習成長

告、有效溝

及解決問

交流的

業論文

合作的

科技知識

相關研究

的能力

通、及團隊合

題的能力

能力

的能力

能力

的能力

的能力

作的能力

1

專題演講 學生報告

1

1

1

1

總計

1

1

1

1

1

百分比(%)

50

50

50

50

50


表9 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805007 _課程名稱:_基因工程學_ 研究所自訂之學生核心能力

課程大 綱

一、培養

二、培養

三、培

四、培養口

五、培養

六、培

七、培養撰

八、培養

運用基礎

策劃與

養終身

頭與撰寫

創新思考

養學術

寫專業論文

產學合作

科學及生

執行生

自我學

報告、有效

及解決問

交流的

的能力

的能力

物科技知

物科技

習成長

溝通、及團

題的能力

能力

識的能力

相關研

的能力

隊合作的

究的能 力 基礎篇 分析複製

1 1

1

1

1

生物程序

1

1

生物技術

1

1

1

1

6

5

基因 基因功能 最新檢測 方法

人類基因 學

總計

能力


百分比 (%)

100

83.3

表10 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:6805008 __課程名稱:細菌生理學與生化工程 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

細菌的型態 特徵 生長及繁衍 細菌遺傳及 分子生物學 噬菌體

一、培養

二、培養策 三、培養

四、培養口

五、培養

六、培

七、培養

八、培

運用基礎

劃與執行

終 身 自

頭與撰寫報

創新思考

養學術

撰寫專

養產學

科學及生

生物科技

我 學 習

告、有效溝

及解決問

交流的

業論文

合作的

物科技知

相關研究

成 長 的

通、及團隊

題的能力

能力

的能力

能力

識的能力

的能力

能力

合作的能力

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

醫學及生物 科技上的應 用 最新生物科 技專題文獻 報告


總計

6

6

6

6

百分比(%)

100

100

100

100

表11 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805035 _課程名稱:生物科技產學 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

一、培養

二、培養

三、培

四、培養口

五、

六、

七、

八、

運 用 基

策 劃 與

養終身

頭與撰寫報

培養

培養

培養

培養

礎 科 學

執 行 生

自我學

告、有效溝

創新

學術

撰寫

產學

及 生 物

物 科 技

習成長

通、及團隊

思考

交流

專業

合作

科 技 知

相 關 研

的能力

合作的能力

及解

的能

論文

的能

識 的 能

究 的 能

決問

的能

題的

能力 台灣生技產 業概況 國際生技產

1 1

業概況 特用化學品

1

1

1

1

的案例 食品科學的 案例


醫療藥品與 植物科學的

1

1

案例 學生產業案

1

1

1

1

1

例分析

1

生技廠參觀

1

總計

5

2

1

1

1

5

百分比(%)

71

29

14

14

14

71

表12 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_ 6805038 _課程名稱:生物科技產業特論 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

說明何謂生 質能源及其 應用與產業 概況

一、培養運

二、培養策

三、培養

四、培養口

五、培養

六、培

七、培養

八、培

用基礎科

劃與執行

終 身 自

頭與撰寫報

創 新 思

養學術

撰寫專

養產學

學及生物

生物科技

我 學 習

告、有效溝

考 及 解

交流的

業論文

合作的

科技知識

相關研究

成 長 的

通、及團隊

決 問 題

能力

的能力

能力

的能力

的能力

能力

合作的能力

的能力

1

1

1

1

1

1

1

1

1

說明何謂人 造皮膚及其 應用與產業 概況 說明何謂血


管支架及其 應用與產業 概況 解釋專利名 詞 尋找相關領 域之專利, 如何申請專 利 如何破解專 利, 何謂侵 權等 學生上台報 告

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

總計

4

6

7

1

2

4

百分比(%)

57

86

100

14

28

57

表13 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805039 課程名稱:_生物技術應用 研究所自訂之學生核心能力

課程大綱

一、培 二、培

三、培

四、培養

五、培

六、培

七、培

八、培

養運用 養策劃

養 終

口頭與

養創新

養 學

養 撰

養 產

基礎科 與執行

身 自

撰寫報

思考及

術 交

寫 專

學 合

學及生 生物科

我 學

告、有效

解決問

流 的

業 論

作 的

物科技 技相關

習 成

溝通、及

題的能

能力

文 的

能力

知識的 研究的

長 的

團隊合

能力

能力

作的能

能力

能力

力 Introduction

1

1

Principles of

1

1

Genetic

1

1


Manipulation of Organisms Cell Culture

1

1

1

1

1

1

1

1

and Analyses Structural Genomics and Functional Genomics

1

Presentation

1

總計

4

4

1

3

4

百分比(%)

80

80

20

60

80

表14 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_6805040 _課程名稱:_高等分子生物學 研究所自訂之學生核心能力

課程 大綱

一、培養

二、培養

三、培

四、培養

五、培

六、培

七、培

八、培

運用基

策劃與

養終身

口頭與撰

養創新

養 學

養撰寫

養 產

礎科學

執行生

自我學

寫報告、

思考及

術 交

專業論

學 合

及生物

物科技

習成長

有 效 溝

解決問

流 的

文的能

作 的

科技知

相關研

的能力

通、及團

題的能

能力

能力

識的能

究的能

隊合作的

能力


真核 與原

1

1

1

1

轉錄

1

1

轉譯

1

1

1

1

1

1

1

1

總計

7

7

百分

100

100

核生 物 DNA結 構,複 製,以 及分 離

轉譯 後修 飾 蛋白 質流 通 基因 的調 控

比(%)

表15 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_ 6805041 _課程名稱:組織工程及細胞培養_ 課程大

研究所自訂之學生核心能力


一、培養

二、培

三、培

四、培養

五、培

六、培

七、培

八、培

運 用 基

養策劃

口頭與

養創新

養 學

養 撰

養 產

礎 科 學

與執行

撰寫報

思考及

術 交

寫 專

學 合

及 生 物

生物科

告、有效

解決問

流 的

業 論

作 的

科 技 知

技相關

溝通、及

題的能

能力

文 的

能力

識 的 能

研究的

團隊合

能力

能力

能力

作的能 力

醫學材料 及測試方

1

1

法 人造器官 及其特性

1

與應用 組織工程

1

1

口頭報告

1

1

總計

3

2

1

1

百分比(%)

75

50

25

25

表16 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_ 6805013____課程名稱:_工程寫作_


研究所自訂之學生核心能力 課 程 大 綱

一、培養

二、培養

三 、 培 四、培養

五、培

六、培

七、培

八、培

運 用 基

策 劃 與

養 終 身 口頭與撰

養創新

養 學

養撰寫

養 產

礎 科 學

執 行 生

自 我 學 寫報告、

思考及

術 交

專業論

學 合

及 生 物

物 科 技

習成長 有 效 溝

解決問

流 的

文的能

作 的

科 技 知

相 關 研

的能力

通、及團

題的能

能力

能力

識 的 能

究 的 能

隊合作的

能力

文獻 資料 的選

1

1

1

1

用與 閱讀 論文 格式

1

1

及要 素 論文 的評

1

1

1

審與 出版 總計

1

3

2

3

百分

33

100

67

100

比(%)

表17 課程內涵與學生核心能力關聯表

課程代碼:_ 3205035_課程名稱:_科技英文寫作__


研究所自訂之學生核心能力 課 程 大 綱

一、培養

二、培養

三 、 培 四、培養

五、培

六、培

七、培

八、培

運 用 基

策 劃 與

養 終 身 口頭與撰

養創新

養 學

養撰寫

養 產

礎 科 學

執 行 生

自 我 學 寫報告、

思考及

術 交

專業論

學 合

及 生 物

物 科 技

習成長 有 效 溝

解決問

流 的

文的能

作 的

科 技 知

相 關 研

的能力

通、及團

題的能

能力

能力

識 的 能

究 的 能

隊合作的

能力

基本

1

格式

1

簡介 如何 撰寫 實驗

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

總 計

4

6

4

3

百 分

67

100

67

50

方法 及材 料 如何 撰寫 實驗 結果 與討 論 如何 撰寫 文獻 及準 備圖 表 口頭 報告


(%)


課程內涵與學生核心能力關聯表_生技所  

課程內涵與學生核心能力關聯表_生技所

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