Page 1

olen Dyvekesk

Nr. 4

35. årgang

November 2009

Dyvekebladet NYT!

Elev vinder sølv til OL!

• EAT—den nye skolebod åbner—eller gør den? • Dyveke fejrer 41 års fødselsdag • Kæmpe indlæg om skole OL • Vi tager et kig på lejrskolerne

HVEM ER HVEM? Kender du de nye lærere og vikarer? Skolen har fået nyt personale, men har du egentligt hilst på de nye??

• Nye lærere og vikarer starter på Dyveke • Læs alt om fordybelugen


I dette nummer: Leder

2

Ny Redaktør

3

Leder

Farvel til nogle lærere 3 Velkommen nye lærere

4-5

Nye vikarer

5

Eat or die

6

Den nye skolebod

6

Børnekulturpilot

7

Skolens fødselsdag

8-9

Dyveke tager til ol

10-15

Lejrskoler 2009

16-17

De små synger

18

Hundeprojekt i 0.

18

9.’s brobygning

19

Fordybelsesugen

20-24

Aviskonkurrence

25

Efterårsløb

26-27

Drenge og læsning

28-29

Venskabsklasse og læsemakkere

30-31

Nyt medborgercenter

32

Elevrådet

33

Sjov og spas

34-35

Gå til Judo

36

Nyttige oplysninger

37

Side 2

Et år på Dyveke Nu har jeg været på

Dyvekeskolen i et år. Der har været mange udfordringer og meget at samle op på. Men hvor er jeg glad for at være her! Eleverne er godt nok søde og fortjener selvfølgelig det bedste. Det vil jeg fortsat medvirke til at de får. Blandt andet skal elevrådet styrkes og have mere plads til at udfolde sig. Elevrådet er inviteret til at deltage i forberedelserne til den store trivsels og god ordens kampagne, der

sættes i gang til januar. Der er behov for at tæmme elevernes sprogbrug og i det hele taget fokusere på, hvordan vi vil have det med hinanden her på Dyvekeskolen. Forældrene bliver selvfølgelig også inddraget – lige nu gennem skolebestyrelse og kontaktforældre – men på sigt håber vi at ALLE forældre bakker op om kampagnen. Det er vigtigt, at vi af og til fokuserer på de samme ting på hele skolen, for det skaber udvikling og fællesskabsfølelse, og så trives vi alle meget bedre og lever op til vores motto om at gøre en Dyvekebladet


Ny redaktør Kære læsere Efter at Jan Peter er gået på efterløn har jeg fået den fornemme opgave at være redaktør på Dyvekebladet. Jeg blev ansat på skolen i august 2008, samme år hvor jeg blev uddannet lærer fra Frederiksberg Seminarium. Jeg har siden været klasselærer for den nuværende 6.u.

Jeg håber at forældre, elever og lærere fortsat vil nyde at læse bladet og dermed få et indblik i Dyvekeskolens mange spændende projekter og tiltag. Elever er selvfølgelig stadig meget velkomne til at sende materiale til bladet. Det kan ske på pw@dyveke.dk Næste deadline er 1. februar. I ønskes rigtig god læselyst af Pernille Wolderslund

Desværre et farvel til nogle lærere... Følgende lærere er gået på efterløn/pension: Birgitte Hansen Wanda Juhl Jan Peter Åse Elmbak

Følgende lærer har fået nyt arbejde: Connie Lindholm

Dyvekeskolen siger tak for mange års godt samarbejde! Årgang 35 Nummer 4

Side 3


Velkommen til de nye lærere! Brian Pedersen

Kristian Struntze Andersen

Jeg er 27 år og har været barselsvikar for Signe Rong Rossil siden oktober måned. Jeg er uddannet lærer fra Frederiksberg seminarium 2009. Jeg underviser 5.v i dansk og billedkunst, samt 4.u, 5.v, 5.u i håndarbejde. Jeg er glad og sprængfuld af energi, så kom blot til mig hvis I har lyst til at lære! Kjærligst Brian

Jeg er 31 år. blev uddannet i 2006 og har arbejdet indenfor både på specialskoler og normalskoler siden da. Hele sidste år brugte jeg på at tage en vejlederuddannelse i nordisk friluftsliv, hvilket jeg håber på at kunne implementere i lærerjobbet på et tidspunkt. Jeg har 7.y. som klasselærer og har 2 timer i 9. normalklasse en gang om ugen. Jeg synes der er et godt kollegialt samarbejde, god humor og stor rummelighed

Søren Ainill Hej, jeg hedder Søren og er 25 år. Jeg blev uddannet folkeskolelærer fra Blaagaard Seminarium i sommeren 2009. Jeg var så heldig at blive ansat i et vikariat for Charlotte Moesgaard på Dyvekeskolen i slutningen af august i år, hvor Side 4

jeg underviser 1v, 3v og 4v. Sidste år havde jeg faste vikartimer på Dyvekeskolen ved siden af mit studie, så jeg kender mange af eleverne og lærerne i forvejen. Jeg er blevet taget rigtig godt imod, både af elever og kollegaer, og jeg er rigtig glad for at være lærer her på Dyvekebladet


Sigga Coker Jeg er 27 år og underviser i fransk i 7. 8. og 9. klasserne. Jeg er uddannet ved Københavns universitet, hvorfra jeg har en Bachelor i fransk og spansk. Før universitetet boede jeg næsten et år i Sydfrankrig, hvor jeg gik på sprogskole. Jeg arbejder også som frivillig oversætter for Plan Danmark, hvor jeg oversætter breve mellem danske Plan-faddere og deres fadderbørn rundt omkring i verden. Udover Dyvekeskolen arbejder jeg også hos Berlitz Sprogcenter, hvor jeg skal undervise i dansk for udlændinge, der kommer til København for at arbejde.

De nye vikarer Morten Brogaard

Ida Kasbani Andersson

Rune Huus

Min motivation er i top særligt efter at jeg endelig har mødt mange af mine elever fra 7., 8. og 9. klasserne. De har taget virkelig godt imod mig, og jeg glæder mig til at følge dem dette skoleår og få lært Årgang 35 Nummer 4

Side 5


eat or die Den nye skolebod skulle have været åbnet i september, men projektet trak ud, da de nye lokaler ikke var helt klar til brug. Nogle forældre og elever er trætte af at man ikke længere kan tage penge med og købe på skolen, når tiden er knap om morgenen. Det er da også rigtigt, at eat kræver en smule mere forberedelse end den tidligere skolebod, fordi maden skal bestilles hjemmefra. Men med det være sagt, så kan vi se frem til mad som oser af kvalitet og som lever op til den officielle anbefaling om sund skolemad. Menuerne er tilrettelagt sådan, at de mindste kan få fingermad

og de store kan få mere sofistikeret mad, der kan slå bagerens hvide brød og kager. For at bestille skolemaden skal man logge ind op hjemmesiden og oprette en konto i barnets navn. Forældrene indsætter penge med dankort, og man kan nu bestille mad. Bestiller man tre dage før inden kl. 12, er man sikker på at få maden til bestilte dato, men man kan også bestille helt indtil samme dag inden kl. 10, men så kan man risikere, at der er udsolgt. Så venter man bare på at maden bliver leveret i klassen - frisk og hovedsageligt økologisk - uden kø og penge der flyder i taskerne. Tjek det ud på www.eat.kk.dk !!

Den nye skolebod åbner med stor succes EAT begyndte på Dyvekeskolen i uge 43. De første dage holdt vi åbent hus, så alle elever kunne komme forbi og smage på maden. Eleverne udtrykte meget stor tilfredshed med smagen, og synes det er spændende at smage noget anderledes mad.

at få bestilt mad, så alle elever kan få noget sundt at spise.

Eleverne fra 7. og 8. klasse der står for EAT-boden opfordrer elverne til Side 6

Dyvekebladet


Projekt Børnekulturpilot er skabt med henblik på at fremme børnekulturen i Urbanplanen.

undervisningen vil børnene få redskaber til selv at kunne stable arrangementer på benene for de andre børn i området.

Dette vil ske dels ved at give børn i området en masse særlige kulturoplevelser i løbet af projektets periode og samtidig ved at uddanne en gruppe af børn som kulturpiloter. Disse børnekulturpiloter vil deltage i et undervisningsforløb en gang om ugen og derved få et Piloterne forbereder sig til særligt kendskab til de mange overborgmester Ritt Bjerregaards sider af kultur. Igennem

Klippekortarrangementer Hvis du vil være med til nogle af de spændende arrangementer med kulturpiloterne, skal du bare have fingrene i et klippekort. Du får det på biblioteket. Det kan jo også være, at du Årgang 35 Nummer 4

gerne vil være kulturpilot, men så skal du bo i Urbanplanen. Du bliver kulturpilot ved at henvende dig til underviserne på biblioteket. Underviserne hedder: Ruth Lerche og Franz Side 7


Skolens fødselsdag Lørdag d. 5 september kunne Dyvekeskolen fejre 41 års fødselsdag. Dette blev som sædvanligt fejret med maner. På underholdningsfronten var der både sang og klovneshow. ”6. klasse slog alle rekorder da de solgte for 1300 kr. kaffe og kage.”

Madmæssigt manglede der heller ikke noget, da man kunne man købe slik, sandwich, kaffe og

Side 8

kage, pølser med brød og popcorn. Hele overskuddet gik igen i år til elevfonden. 6. klasserne slog alle rekorder og solgte for 1300 kr. kaffe og kage. Et næsten rent overskud, da forældrene kom med kage. Tak til alle forældre, der kom med dejlige kager, boller og de meget populære kanelsnegle. Vi glæder os til at se jer alle igen til næste år!

Dyvekebladet


Ă…rgang 35 Nummer 4

Side 9


Dyvekeskolen tager til OL Skoler fra hele hovedstaden deltog i Skole-OL - et idrætsarrangement i anledning af Den Internationale Olympiske Komités møde i København i oktober måned.

Charlotte Beiter Bomme, som har været ansat i klubben for at få børne-OL'et op at stå, kunne i dag tage et blik ud over tusinder af legende børn, som tydeligvis nød at tumle rundt på banerne.

Og der blev mildest talt givet den gas, da skolebørnene dystede i discipliner som stafetløb, to kilometers motionsløb, 60 m og 600 m løb, boldkast og længdespring.

»Det ligner organiseret kaos. Men det ser ud til, at de hygger sig«, siger hun.

De Olympiske Lege samlede i alt 6.000 børn over tre dage, hvor 4. - 6. klasser efter tur kastede sig ud i idrætsopgør. Skole-OL blev hver dag åbnet med et faneoptog, der endte med, at den olympiske fakkel blev tændt på storskærmene ud til idrætsbanerne. »Det ligner organiseret kaos. Men det ser ud til, at de hygger sig«

Omkring 40 ud af Københavns over 50 folkeskoler har meldt deres ankomst til Skole-OL. Bomme glæder sig over, at arrangementet er blevet så stor en succes, og at det er lykkedes at få så mange børn til at trække i idrætstøjet for at deltage. »Alt for mange børn får ikke rørt sig nok«, tilføjer hun og håber, at Skole-OL også kan gennemføres i 2010.

Bag arrangementet stod blandt andre Danmarks Idrætsforbund og atletikklubben Sparta. Side 10

Dyvekebladet


Wilson Kipketer Wilson Kipketer, der har verdensrekorden i 800 meterløb dukkede på dukkede op på stadionet for at skyde det store motionsløb under mandagens OL af. »Det her er rigtigt, rigtigt godt. Det er sundt for dem. Det tiltrækker børn og gør dem glade - og det kan motivere og inspirere dem til at dyrke sport«, siger han til politiken.dk, inden han omringes af autograf-ivrige ”Det tiltrækker børn og gør dem glade.”

Wilson Kipketer skriver autografer. TV. Mohammed fra 6.v

Jackie Joyner-Kersee Jackie Joyner-Kersee er en af verdens bedste kvindelige atleter inden for længdespring og syvkamp. Til Ol i disse discipliner har hun vundet tre guld-, en sølv- og to bronzemedaljer. Derfor var Jackie Joyner-Kersee da også Årgang 35 Nummer 4

tilstede til skole-OL på Østerbro stadion og løb sidst på dagen onsdag, med vinderne i 600 m løb. Jackie Joyner-Kersee er udnævnt til bedste kvindelige atlet i det 20. århundrede af det amerikanske blad Illustreret Side 11


Elev vinder sølv i 600 m løb! 12-årige Louis fra 6.u vinder sølv til skole OL, da han onsdag d. 30 september løb sig til en 2. plads i 600 m løb for drenge. Med en tid på 1:55,71 bliver han kun slået af den hurtigste 6. klasse elev med 29 hundrededele af et sekund. Det er ca. 3 meter fra at få en første plads. Louis er dog stadig den anden hurtigste af alle 6. klasses drenge i Københavns Kommune og det må man sige er en flot præstation i sig selv. De 2 hurtigste drenge og 2 hurtigste piger i 6. klasse fik

Louis bliver interviewet af DR

Side 12

hermed muligheden for at løbe en 400 meters runde med Wilson Kipketer og Jackie JoynerKersee. De to tidligere løbestjerne var dog meget diplomatiske og fulgtes hele

Vindernes løberunde. Jackie Joyner-Kersee ses i det blå løbetøj.

Louis får overrakt sølvmedaljen af Bubber, som var vært.

Dyvekebladet


Pige fra Dyveke kommer i finalen i boldkast Christina Bruzdevixz fra 6.u kastede 36 meter i boldkast for piger. Hermed kom hun i finalen og er nu den 4. bedste pige i boldkast for 6. klasserne i Københavns kommune.

Michael Johnson om sodavand og sport Michael Johnson, den tidligere amerikanske sprinter, som også skulle have løbet med de fire elever, udtalte i tv at han allerede havde løbet den dag. Desuden var han mødt op i jakkesæt, så det var jo forståeligt nok.

”Alle er gode til noget, det handler bare om at finde det ” Michael Johnson

Til spørgsmålet om han i sin barndom drak sodavand eller vand opfordrede han børn til at finde balance i, hvad man indtager. Han havde ikke kun drukket vand, men heller ikke udelukkende sodavand. Desuden mener Michael Johnson, at alle børn burde finde en sportsgren, de syntes er sjov og nyde at dyrke i stedet for at gå op i, hvem der er bedst til hvad og desuden bare have det sjovt med at dyrke sport.

Årgang 35 Nummer 4

Michael Johnson til sommer OL 1996

Side 13


Se de flotte billeder fra Skole OL her!

Side 14

Dyvekebladet


Ă…rgang 35 Nummer 4

Side 15


Lejrskoler 2009 5.v på Stevns naturskole I uge 34 drog 5.V til Stevns for at tilbringe fire dage ved kridtklinten. Alle havde længe glædet sig til at komme af sted, og da vi alle mødtes tirsdag morgen kl. 8.00, var det med godt humør og ferielyst.

stor del af den er faldet i vandet, efter at klinten gennem tiden er skyllet væk af havet. Om aftenen holdt klassen en stor fest, hvor det blev danset til Michael Jackson.

Den første dag var hele klassen nede ved klinten for at grave efter fossiler. Der blev bl.a. fundet en hajtand. Det var meget sjovt at bruge hele dagen på at hakke og hamre på kridtet og se, hvad der gemte sig. Torsdag cyklede klassen til byen, hvor de sidste lommepenge blev brugt til slik og andre usunde ting.

Dagen efter gik alle 15 km. langs kysten til Højerup Kirke. Det var en meget lang tur, men alle klarede det rigtig godt. Det specielle med kirken er, at en Side 16

Da vi var klar til at tage hjem fredag, var det med en meget træt klasse, som glædede sig til weekend. Det var en rigtig god tur, og vi glæder os allerede til næste lejrskole. Hilsen 5.v Dyvekebladet


6.u på tur til Fanø En tirsdag i september måned tog 6.u på lejrskole til Fanø. Det var rigtigt spændende, for mange af os havde aldrig været i Jylland. Det tog kun 3 timer med toget til Esbjerg, men for at komme hele vejen til Fanø skulle vi sejle med færge i 10

minutter. Dagen efter cyklede vi næsten hele Fanø rundt, vi cyklede over 20 km. Vi cyklede langs stranden og så på bunkers fra 2. verdenskrig. Vi så et dødt marsvin, der var skyllet op på land, og så skulle vi selvfølgelig se sæler, som der lever rigtigt mange af ved vestkysten. Vi gik i ca. en time ud på Vaden, hvor sælerne lå. Det var en stor oplevelse at se flere hundrede sæler ligge og sole sig og svømme rundt, men også lidt uhyggeligt fordi det begyndte at blive højvande.

Fiskeri og Søfartsmuseum. Her

så vi først sælerne blive fodret, bag efter skulle vi ind og dissekere en blæksprutte. Det var vildt spændende. Vidste du fx at blæksprutten har et næb som den spiser med? Inden vi tog hjem kiggede vi rundt på museet og fik mulighed for at røre ved en rigtig haj og en rokke, der svømmede rundt i et klappebassin. Om aftenen holdt vi en stor fest med snørebåndskonkurrence, som vores klasselærer vandt. Der var prisuddelinger til alle i klassen for det, de havde gjort sig positivt bemærket på. Fredag tog vi hjem igen efter en hyggelig og lærerig uge.

Om torsdagen var vi på Esbjerg Årgang 35 Nummer 4

Side 17


De små synger 0.V. og 0.U. er igen i år ude og synge for og med børnehaver indenfor Dyvekeskolen nærområde. Vores repertoire består af mere end 12 sange efter 2 kun måneder i børnehaveklasse.

måtte svare at vi var fra den kommunale, Dyvekeskolen, lige

Børnene har også optrådt på Peder Lykke Centret til stor glæde for de ældre der. En spurgte: "Er I fra en privatskole?". Hvortil vi stolte

Børnene synger med børnehaven De fire årstider.

Hundeprojekt i 0.u og 0.v I september slog de to børnehaveklasser pjalterne sammen. Her arbejdede de med hunde. Hver gruppe skulle igennem fire workshops. Det ene sted skulle de lære at blande farver, som de skulle bruge til at dekorere og male deres hundebilleder med. Et andet sted lærte de at tyde hundens signaler, så de ved, hvordan en hund ser ud, hvis man må Side 18

klappe den eller skal holde sig væk. Alle fik et ”hundepas” som bevis på at de er uddannede i at tyde hundesignaler. Til sidst syede de hver deres tøjhund, som fik et

Her er tre piger med hver deres hund.

Dyvekebladet


9. klasserne i brobygning Begge 9. klasser på skolen var i brobygning i ugen op til efterårsferien. De var på besøg på forskellige uddannelsessteder for at finde ud af, hvad de vil efter 9. klasse. Og det er svært at vælge!

bliver jeg et år ældre, inden valget skal ske, der er så meget jeg kan, men så skal jeg tage det stilling, og det er så svært. ”Skal jeg være murer, eller er det kok, jeg vil være?”

Der er så mange muligheder.

Er gymnasiet noget for mig, og hvilken linje skal jeg så vælge?

Sådan tænker rigtig mange af vore store elever i denne tid, nogen har taget valget, andre har fravalgt, og begge dele er lige vigtige.

Nej, jeg vil være noget i en bank, så skal jeg jo på handelsskole.

GODT, jeg først skal vælge endeligt i februar næste år!

Skal jeg være murer, eller er det kok, jeg vil være?

Jeg kunne også vælge en 10. klasse et sted i kommunen, så

9. klasserne

Hvis du er i tvivl om hvad du gerne vil være kan du jo kigge i bogen ”Hvad kan jeg blive 2009” som du kan låne på biblioteket. Her kan du også finde ud af hvilke krav der er til den uddannelse, du gerne vil tage. Om du skal på gymnasiet, handelsskolen eller teknisk skole. Og man behøves jo ikke gå i 9. klasse for at få en forsmag på, hvilke muligheder fremtiden kan bringe dig! Årgang 35 Nummer 4

Side 19


Fordybelsesugens spændende projekter

Sundhed og bevægelse i 0. klasserne Vi har i denne uge lavet sund mad på skolen og bevæget os til den store guldmedalje. Mandag har vi lavet kartoffelsuppe med porrer og andre sunde sager. Tirsdag lavede vi "sund mand", hvor børnene efterfølgende spiste deres flotte værk. Se de flotte billeder nederst på siden.

kom med en masse forskellig og lækker mad fra hele verdenen. Vi har bevæget os mindst 1 time om dagen og haft opgaver med sund/usund mad og snakket om, hvorfor noget er mere sundt end andet.

Onsdag lavede vi en stor buffet med rugbrød til og torsdag, var det forældrene som

Side 20

Dyvekebladet


Musical i 2. klasserne I uge 41 havde vi fordybelsesuge, og her lavede 2. klasserne musicals. 2.u´s musical hed ”Talparade” og 2.v´s ”Farvekrig”. Med Birgitte Schack som teamets primus motor og børnenes musiklærer, havde børnene siden sommerferien øvet sangene og lavet de forberedende øvelser til stykkerne. I fordybelsesugen knoklede børn og lærere i forskellige workshops for at få det hele til at hænge sammen.

Torsdag formiddag havde vi generalprøve for 0. og 1. klasse, og om aftenen kunne de ”lidt” nervøse og meget stolte børn vise stykkerne for forældre og søskende. Det var en fantastisk uge i musikken og kreativitetens

tegn.

Årgang 35 Nummer 4

Side 21


Affald og genbrug i 3.y og 4.y I fordybelsesugen har vi været på besøg på Vestforbrændingen, hvor vi så hvordan alt vores affald bliver brændt. En dame fortalte om genbrug, og bagefter skulle vi selv prøve at sortere i: genbrug, forbrænding, elektronik, farligt affald og deponi. Det var sjovt. Hjemme på skolen samlede vi affald rundt omkring på skolen, I kan se på billederne, hvor meget vi samlede på en halv time.

Det meste blev smidt ud, men noget brugte vi til at lave 2 store ”skraldebilleder”. Det ene kan ses hos tandlægerne, det andet hænger ved vores klasse på gang 2. Vi så film om affald og læste i et hæfte om affald fra stenalderen til nutid. Vi så fremtidsfilmen Wall-E, som foregår i år 2700, og hvor hele jorden er dækket af skrald. Sådan skal det helst ikke gå, så husk: Pas på naturen og sorter dit affald. Rigtig meget kan genbruges På hjemmesiden www.affald.dk kan man lære om affaldssortering, se små film og prøve forskellige spil.

Så meget affald fandt eleverne på skolen!

Et af de flotte skraldebilleder. Se den hos

Side 22

Dyvekebladet


Eid fest i 4. klasserne Torsdag den 8. oktober i fordybelsesugen holdt vi Eid fest i fællesrummet på gang 3. 4. U og 4.V spiste sammen og det var hyggeligt. Alle havde mad med og det var god mad. Vi spiste pizza, burger, sandwich, salat, nudler og masse andre ting.

Vi tændte lys og dækkede bord. Det var en rigtig sjov Eid fest. Alle var glade og vi fik også saftevand og vi havde vores lærere med. Charlotte, Anne, Trine, Søren og Torsten. De varmede maden sammen med

Årgang 35 Nummer 4

os. Anne var gæst og Trine var toastmaster. Søren dækkede bord og Charlotte hjalp med at gøre klar og lavede saftevand. ”Alle talte sammen og det var rigtigt hyggeligt”.

Alle talte sammen og det var rigtig hyggeligt. Ved bordet blev vi delt op, så vi ikke sad sammen klassevis. Bagefter vaskede vi op og gjorte rent. Charlotte tog en masse billeder. Hady og Ahsan 4.u ☺

Side 23


Projekt Nice Life i 6.u 6.u deltog i fordybelsesugen i en kunst konkurrence om sundhed. Vi arbejde med de forskellige sider af sundhed og fandt ud af at sundhed ikke kun handler om mad og motion, men også en hel række andre ting. Det kunne fx være om man har gode venner. Dårlige venner kan måske betyde at man begynder at ryge eller at man bliver mobbet. Sundhed handler også om det miljø man

Side 24

færdes i, fx om skolen er ren eller beskidt om der er et godt indeklima og om der er mulighed for at hygge sig i frikvartererne. Det kan også være hvilket sted man bor. Om der er fyldt med biler og bilos og om der er steder man kan være med vennerne efter skole. Vores tanker endte ud i et tableau, som vi afleverede på Amager Fælled skole. Desværre vandt vi ikke, men vi var rigtigt tilfredse med resultatet. Du kan se vores

Dyvekebladet


8. klasserne deltager i aviskonkurrence Det var en stor konkurrence. Vi skulle lave en artikel eller to hver. Temaet var vold, og vi valgte overfald. Avisen skulle være på 4 sider. Man kunne vinde en tur, på Ekstrabladets redaktion.

Vi mødte folk der var bange for at blive overfaldet, og folk der faktisk var blevet overfaldet. Der var nogen der ikke ønskede at opgive deres navn, men vi måtte gerne tage billeder. Vi iscenesatte også voldelige scener, for at få nogle gode billeder.

Det var meget intenst, men også sjovt. Den første dag skulle vi forberede de spørgsmål, vi skulle lave. Vi havde planlagt ugen fra start.

Da vi var færdige med at interviewe skrev vi de bedste historier ned på computeren fandt et godt billede og sendte artiklen ind til Ekstrabladet.

Da det blev tirsdag, tog vi ud og interviewede. Vi mødte en masse forskellige mennesker. Med forskellige holdninger og meninger.

Det var en rigtig sjov oplevelse, og vi kunne godt tænke os at gøre det igen. Martin 8.u

” Temaet var vold og vi valgte

overfald.”

Årgang 35 Nummer 4

Side 25


Efterårsløbet

Indskolingen I år var motionsdagen lidt anderledes end tidligere. Vi havde i fællesskab på gangen besluttet, at børnene skulle have mere sved på panden. Og det fik de! Der var løb rundt om skolen med forskellige sjove og sportslige aktiviteter. Ved at løbe og prøve aktiviteterne, fik børnene point på et lille pointkort, de havde med på turen. Det var en skøn dag med masser af glade løbende børn. På ruten havde vores tandlæger en

Side 26

velbesøgt bod med vand og æbler. Også vejrguderne var med os, og lod solen skinne over Dyvekeskolen. Ved dagens afslutning afholdt vi præmieoverrækkelse i Sneglen. De tre børn, der nåede flest runder og fik flest point, var Bashir 3.v guld, Nicolei 2.u sølv og Albert 1.u bronze. 3.u vandt vandrepokalen for klassen med flest samlede point. Trætte og glade gik alle børnene hjem og holdt efterårsferie.

Dyvekebladet


Mellemtrinnet og udskolingen De ældste elever var som sædvanligt på Amager Fælled og løbe sammen med andre skoler. Eleverne kunne vælge mellem en 6,5 km eller 3 km rute. Første mand i mål blev idrætslærer Morten Svarre skarpt efterfulgt af Omar Camara fra 6.u. Morten Svarre viser stolt sin guldmedalje frem. Årgang 35 Nummer 4

Side 27


Drenge skal da også læse! Der findes rigtigt mange bøger, som bare ligger og venter på at blive læst af drenge. I det følgende er der forslag til bøger, som du kunne låne næste gang du skal på biblioteket. Gå ikke

glip af de nye og interessante verdener, man kan møde i bøgerne. Så skulle boganmeldelsen vist være hjemme.

”Spiderwick” af Tony DiTerlizzi (2.-3. klasse)

”Den store djævlekrig” af Kenneth Bøgh Andersen (4. –6. klasse)

Er Harry Potter lidt for tyk og lidt for svær, men synes du det er spændende at læse om magi og eventyrlige væsener, så snyd ikke dig selv for at læse Spiderwick bøgerne. Der er i alt tre bøger og en felthåndbog med flotte illustrationer af det magiske univers.

Serien består af tre bøger. ”Djævlens lærling” ”Dødens terning” ”Den forkerte død”

Bøgernes hovedpersoner er de tre søskende, Jared, Simon og Mallory Grace. Efter forældrenes skilsmisse flytter de tre børn sammen med deres mor ind i et gammelt hus i New England. Da børnene udforsker huset, opdager de et hemmeligt rum, hvor grandtantens far, Arthur Spiderwick, for mange år siden havde sit arbejdsværelse og bibliotek, og et andet sted finder de Arthurs felthåndbog, med væsener Side 28

I parentes står hvilket klassetrin

Djævlens lærling: Filip er en god dreng, en rigtig god dreng, som ved et uheld påkøres af en bil, dør og lander i Helvede, åbenbart udset til Djævelens arvtager. Det går nu hurtigt op for Lucifer, at det ikke er den rigtige dreng, men han er nødt til at oplære ham alligevel. Det er blot et spørgsmål om at finde Filips skyggesider, og det bliver langt nemmere, da Filip pludselig forelsker sig og oplever jalousiens stærke kræfter. Filip får hurtigt både venner og fjender i den sære dystre underverden. Og pludselig får han også færten af et ondsindet komplot mod den sorte trone. Dyvekebladet


”Antboy” af Kenneth Bøgh Andersen 3. - 7. klasse

”De hvide mænd” af Kenneth Bøgh Andersen 8. - 9. klasse

Serien består af tre bøger. ”Tissemyrerens bid” ”Operation skæbnespil” ”Maskefald”

Fremtidsdanmark. Edwin står overfor sine afsluttende eksamener på gymnasiet. Fire mundtlige eksamener der vil afgøre alting. For blot et halvt år siden ville de ikke have været noget problem. Edwin var den bedste i sin klasse, en præmiestudent. Men noget er gået galt, og nu er hans gennemsnit faldet til 9,6 dumpegrænsen. Han ved ikke, hvorfor det er gået så galt, men han ved, at han er nødt til – for hver en pris - at bestå studentereksamen. For hvis han

Antboy -

Litteraturhistoriens første danske superhelt, er historien om lille, tykke Pelle fra 6. klasse skolegårdens nederste hakkekylling og Terror-tvillingernes yndlingsoffer. En dag bliver Pelle bidt af en tissemyre, og hele hans verden forandrer sig som ved et trylleslag. Han bliver til superhelten Antboy Myredrengen! Men Pelle og Antboy opdager hurtigt, at det ikke altid er lige nemt at være superhelt i en ganske almindelig søvnig by i Danmark. I tre morsomme, rørende,

Årgang 35 Nummer 4

Forfatter Kenneth Bøgh Andersen Find flere bøger af Kenneth Bøgh Andersen som skriver i fantasy genren. Han skrev sin første bog da han gik i 10. klasse og har siden skrevet mange bøger i sit 30-årige liv. De er helt klart et kig værd og hvis du ikke synes bogen er god kan du jo bare finde en anden. Se også hjemmesiden: www.kennethboeghandersen.dk Side 29


Venskabsklasse og læsemakkere Læsemakkere er en rigtig god metode til at styrke læseglæden og læsningen for alle og skaber samtidig venskaber på tværs af klasse og alder.

1.u & 4.v har siden august været sammen en del gange, og vi skal fortsat arbejde sammen i løbet af skoleåret. Vi er nemlig blevet venskabsklasse og læsemakkere i år.

I slutningen af september spillede vi ordbanko sammen. Det var med ord på 2 niveauer, så både store og små fik deres faglige udfordringer. Og eleverne i 4. v. var rigtig gode til at kaste et lille blik ned på deres læsemakkers plade, så alle kunne følge med og få deres præmie, når rækken var fuld.

Der er en rigtig god stemning og stor glæde, når klasserne mødes både omkring det sociale og det dansk - faglige. Indtil nu har 1.u læst op fra deres læsesedler for 4. kl., og 4.v har læst biblioteksbøger op for 1.u. Vi har også været sammen en hyggelig time i gymnastiksalen, hvor der blev leget og spillet en god gang høvdingebold på blandede hold. Der blev både løbet - sprunget – svedt og grinet til den store guldmedalje

Side 30

Vi glæder os til arbejde sammen omkring læsning og skrivning af tekster i næste fordybelsesuge til foråret. Der er også tanker om, at begge klasser skal arbejde Dyvekebladet


med Ole Lund Kirkegård og Gummi Tarzan inden sommerferien.

understøtter evnerne til at indgå i fællesskaber og udvikler evnen til at lede og samarbejde ansvarligt. Og det er jo rigtig gode værdier at arbejde med. Mange hilsner Anette Korsholm og Trine Johansen ( Dansklærere i 1.u & 4.v)

De store elever har i forløbet ikke undervisningsansvaret. Det ligger naturligvis hos os lærere – men de støtter og repeterer kendt stof og er gode ”rollemodeller” for de mindre elever. De store elever får et lille kursus i 2 simple læsestrategier, som de bruger når de skal læse med de små. Læsemakkere er en arbejdsform, der bygger på viden om, at man lærer bedst sammen med andre. Det er således en aktivitet der

Årgang 35 Nummer 4

Side 31


Åbning af Solvang medborgercenter Kom, og vær med til fest, når et nyt medborgercenter åbner midt i Urbanplanen den første december. Du kan både få et indblik i HVAD et medborgercenter er, få lidt godt i maven og opleve Basim live. Centeret ligger på Solvang Bibliotek og Dyvekeskolen, hvor de to institutioner har stillet lokaler til rådighed. Idéen med medborgercenteret er, at den enkelte borger skal kunne møde sundhedsplejersker, en jobkonsulent, børne- og ungerådgivere, lærere og bibliotekarer, og få hjælp til praktiske ting som jobsøgning, lektier, breve fra eller til det offentlige eller konkrete ting omkring pasning af nyfødte børn. Det vil også være muligt at få svar på en lang række spørgsmål fra de forskellige rådgivere, blive hjulpet ind i nye netværker eller kort og godt at møde andre mennesker, som måske kan blive til nye venner. De ansatte på Solvang Medborgercenter glæder sig til at byde alle velkommen, og giver tirsdag d. 1. december en lille Side 32

forsmag på de tilbud, der fremover vil være at finde i centeret. Derfor byder vi både på lidt godt til ganen og det rene kræs til øregangene. Urbanplanens eget kor, Stemmer Fra Opgangen synger julesange ligesom Danmarks nye stjerne, Basim dukker op, og giver et par numre. Arrangementet afholdes i Dyvekeskolens store sal, og programmet ser således ud: 17.00 -17.30 Dørene åbnes. Formel velkomst samt taler 17.30-18.00 Boder ved de forskellige rådgivere 18.00-18.30 Stemmer fra Opgangen. Underholdning 18.30-19.30 Boder ved de forskellige rådgivninger, samt mad tilberedt af lokale 19.30-20.00 Dyvekebladet


Elevrådet Vi har i elevrådet snakket om forskellige begivenheder til årets løb. Til indskolingen har vi diskuteret afholdelsen af en kostume fest for 0.-3. årgang med fælles spisning, også for forældrene. Efterfølgende vil elevrådet komme forbi med sjove lege. Vi sender sedler ud, hvis det bliver til noget. Til mellemtrinnet har vi snakket om en gangfest for 4.-6. årgang, som kunne blive holdt i salen. Kontaktforældre vil måske holde styr på festen sammen med andre ansvarlige forældre. I vil høre nærmere hvis det bliver til noget.

Udover ovenstående arrangementer vil vi også arrangere åbent hus nede i elevrådet, så i alle kan se hvordan det er der ser ud. Vi er i gang med at finde en dato. Alle klasser har været i fuld gang med at sælge skrabe julekalendere og vi har fået nogle gode idéer til hvad pengene kan bruges til. Hvis i stadig har nogle gode idéer så skriv dem ned og aflever sedlen til kontoret og sig det er til elevrådet eller giv den til jeres klasselære.

Til udskolingen er der arrangeret et skolebal for 7.-10. årgang. Det bliver formodentligt til foråret i 2010 og vi arbejder på at finde et tema til ballet. Der vil blive sørget for underholdning og drikkevarer. Man skal dog betale for begge dele. Årgang 35 Nummer 4

Side 33


• SJOV OG SPAS • SJOV OG SPAS •

Gæt en lærer!

Gåde?? En mand tager hver dag på arbejde. Om morgen tager han elevatoren ned fra 5. sal, hvor han bor. Hver aften tager han elevatoren op til 3. sal, og går resten af vejen op ad trapperne. Hvorfor gør han det? Side 34

Dyvekebladet


Årgang 35 Nummer 4

Side 35

Svar: Fordi han er dværg, og kun kan nå op til den 3. knap i elevatoren.

• SJOV OG SPAS • SJOV OG SPAS•


Gå til JUDO På Dyvekeskolen! Judo er leg og kampsport for piger og drenge i alderen 7-14 år. Træningen foregår i

Dyvekeskolens Lille Gymnastiksal Lokale 75 (fløj L)

Mandage kl. 15.00 – 16.30 Torsdage kl. 15.00 – 16.30

PRØV GRATIS DE 2 FØRSTE UGER Judotrænerne er Thor og Helle. Har du spørgsmål, så kontakt Thor på: 60 13 23 65 eller Helle på: 28 25 01 17 På mail: thor@amagerjudo.dk eller helle@amagerjudo.dk

Hvad er judo? Judo er en moderne kampsport, der stammer fra Japan og er i dag den største kampsport på verdensplan.

eller låse. Hårde teknikker som spark og slag er ikke tilladt i moderne judo.

Judo kan dyrkes både som krævende elitesport og på motionsplan.

I løbet af en judotræning får man brugt hele kroppen og det er glimrende motion. En træning indeholder som regel både leg, kamp, forskellige faldøvelser og gymnastiske/akrobatiske øvelser. Det er nemt at komme i gang med, men samtidig udfordres man i forhold til både reaktionsevne,

Judo karakteriseres som en ”blød” kampsport, hvor det gælder om at kaste sin modstander på ryggen, eller at kontrollere modstanderen på gulvet ved hjælp af holdegreb Side 36

Dyvekebladet


Nyttige oplysninger Ferieplan 09/10 Kommunalvalg – skolen lukker: Mandag den 16/11– tirsdag den 17/11 2009 Juleferie: Lørdag den 19/12 2009 - søndag den 3. januar 2010 Vinterferie: Lørdag den 13/2 – søndag den 21/2 2010 Påskeferie: Lørdag den 27/3 – mandag den 5/4 2010 Bededag: Fredag den 30/4 2010 Kr. Himmelfart ferie: Torsdag den 13/5 – søndag den 16/5 2010 Pinse: Mandag den 24/5 2010 Sommerferie: Lørdag den 26/6 – søndag den 8/8 2010 Mandag fra 12.40 -15.10 Tirsdag fra 12.40 - 15.10 Torsdag fra 12.40 -15.10 Mandage kun for udskolingen

Årgang 35 Nummer 4

Side 37


Dyvekeskolen Remisevej 16 2300 København S

Telefon: 32 55 88 07 Fax: 32 55 88 63 E-mail: mail@dyveke.kk.dk

Ringetider 8.00-9.30

1. modul

9.45 - 11.15

2. modul

11.15 - 11.35

spisepause

11.55 - 13.25

3. modul

13.40 - 15.10

4. modul

Vi kan! Vi vil! Vi tør! Vi gør en forskel!

yvekeskolens Klik ind på D hjemmeside www.dyveke.

Skolens afdelinger Konstitueret skoleleleder: Lisbeth Palm Olesen Afdelingsleder for specialklasserækken: Grethe Looft Administrativ leder: Jesper Lyngsø-Dahl Skolesekretær: Lene Sandorf Skolesekretær: Sara Dybvad AKT ansvarlig/konstitueret afdelingsleder: Anette Kloster Skolepsykolog: Christina Duschek Sundhedsplejerske: Anya Degn Sareen onsdage fra 8—16 Merete bensby torsdage fra 8—16 Tandklinikken: 32 86 08 30 Talelærer: Morten F Jensen Solvang Bibliotek: 32 58 16 14

kk.dk


Dyveke - november 2009  

Skolebladet november 2009

Advertisement
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you