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RECTORÍA OFICINA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL SECCIÓN B INFORME SOBRE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS PARA LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA DIVISIÓN INTERAMERICANA Y LA ASOCIACIÓN ADVENTISTA DE ACREDITACIÓN DE LA ASOCIACIÓN GENERAL

Medellín, Antioquia, Colombia

Enero 2012


Presentación

El sagrado ministerio de la educación cristiana es uno de los elementos sustantivos del plan de salvación y en elemento esencial en el cumplimiento misional de la Iglesia Adventista.

Lo anterior impele a los directivos, a los educadores, a los estudiantes y a todos los miembros de la comunidad universitaria, a evaluar y renovar el compromiso con tan desafiante y trascendental tarea.

Los miembros de la Universidad hemos encarado el proceso de preparación para la evaluación de la Accrediting Association of Seventh-day Adventist Schools, Colleges, and Universities (AAA), con mucho entusiasmo, anhelando que aquél contribuya, de manera significativa, a la consolidación de lo que está aportando al logro misional, como también al mejoramiento de los elementos que, luego de una cuidadosa observación, nos indiquen su modificación, ajuste o supresión.

Consciente de la importancia de la evaluación, la reflexión y el mejoramiento continuo, nuestra Institución ha trabajado corporativamente en el desarrollo del documento de autoevaluación que, respetuosamente, presentamos a los dignísimos miembros de la Comisión Evaluadora.

La UNAC, al presentar este documento, abre con sentido afecto y profundo amor cristiano, las puertas de la Institución a la Comisión que tan generosamente ha aceptado la tarea de apoyarnos en este proceso de evaluación.

Dr. Juan Alberto Díaz R. Rector

2 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Comisión Evaluadora para la renovación de la acreditación de la Corporación Universitaria Adventista, representante de la Asociación de Acreditación Adventista de la Asociación General y de la Comisión de Educación Superior de la División Interamericana

 John Wesley Taylor, Director Asociado de Educación, Asociación General.  Gamaliel Flórez, Director de Educación, División Interamericana.  Héctor Arias: Director de Educación, Unión Colombiana del Sur.  Mario Ceballos, Associate Director, Adventist Chaplaincy Ministries, General Conference.  Juan Choque: Rector, Universidad Peruana Unión.  Raquel Korniejczuk: VR Académica y Director de Estudios Graduados, Universidad de Montemorelos.  Victor Korniejczuk: Director of Affiliation and Extension Programs, and Assistant to the, Universidad de Montemorelos.  Raúl Lozano: Rector, Universidad de Linda Vista.  Annette Melgosa: Librarian, Walla Walla University.  Jorge Rico : Profesor de Teología, Southwestern Adventist University.  Javier Román : Vicerrector Financiero, Universidad Adventista Dominicana.  Gustavo Pérez: Director de Educación de la Unión del Norte

3 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


COMISIONES E INTEGRANTES AUTOEVALUACION INSITUCIONAL COMISIÓN CENTRAL DE AUTOEVALUACIÓN Juan Alberto Díaz Jairo Castañeda Luis Enrique Ribero Gustavo Phérez Fabio Campuzano Gabriel Noé Díaz Eduardo Anaya Lorena Martínez Misael Durán Melquisedec Merchán John Fredy Niño Uriel Barrero Vanston Archbold Ángela Barrios Liliana Herrera Salvador Poveda Carlos William Marín Álvaro Abello SUB - COMISIONES 1. CRITERIO 1: HISTORIA, FILOSOFÍA, MISION Y OBJETIVOS Presidente: Secretaria: Ismael Serrano Joel Padilla Claudia Marcela Cortez Elmer Quintero

Misael Durán Licy Suárez Carlos William Marín Roque Vargas Fabio Campuzano Henao

2. CRITERIO 2: DESARROLLO ESPIRITUAL, TESTIFICACION Y SERVICIO Presidente: Secretaria: Germán Alférez Hans Palacios Andry Morales Cano

Vanston Archbold Olga Liliana Mejía Mauricio Buitrago Sara Carmona

3. CRITERIO 3: DIRECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION Presidente: Secretaria: Juan Alberto Díaz Jairo Castañeda Miguel Ángel Lizarazo

Jairo García Saray Martínez Miguel Moreno Diego Fernando Marín Arrieta Edwin

4. CRTERIO 4: FINANZAS, ESTRUCTURA FINANCIERA E INDUSTRIAS Presidente: Secretaria: Derwin Basto Eustorgio Fontecha Jhon Fredy Montalvo

Julián Mayor Midiam Quintero René Díaz Martha Visbal Lucellys Luna

4 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


5. CRITERIO 5: PROGRAMAS ACADÉMICOS Presidente: Secretaria: Jhon Niño Hugo Riaño Nelson Lozada

Gustavo Phérez Fabiola Escobar Oscar Niño Carlos Sánchez Sandra Campo

6. CRITERIO 6: PERSONAL DOCENTE Y EMPLEADOS Presidente: Secretario: Daniel Sinza Melquisedec Merchán Rodolfo Villaquirán

Lorena Martínez Yánida Díaz Nelson Berrio Johana Villa Lorfan Leal

7. CRITERIO 7: BIBLIOTECA Y CENTROS DE RECURSOS Presidente: Secretario: Wilson Arana Jonathan Márquez Lina Ortíz Carolina Prieto

Ángela Barrios Oscar Vergara Javier Córdoba Sonia Vargas César Vargas

8. CRITERIO 8: POLÍTICAS ACADÉMICAS Y REGISTROS Presidente: Secretaria: Jeinner Beleño Álvaro Abello Julián Vinasco Laura Rangel

Liliana Herrera Margarita Miranda Gonzalo Cardona Edgardo Ramos Liliana Vargas

9. CRITERIO 9: SERVICIOS A LOS ESTUDIANTES Presidente: Secretaria: Eduardo Anaya Isabel Gutiérrez Saray Zarate Rafael Reina

Uriel Barrero Isabel Aguilar Mavis Supelano Sindy López Jairo Torra Walmer Guzmán

10. CRITERIO 10: PLANTA FÍSICA Y SERVICIOS Presidente: Secretaria: Álvaro Merchán Eliana Ortega Eliecer Villamizar

Gabriel Noé Díaz Olandy Naranjo Marielena Correa Silas Grace Camilo Rodríguez

5 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


11. CRITERIO 11: RELACIONES PÚBLICAS Y CONSTITUYENTES EXTERNOS Presidente: Secretaria: Libardo Velásquez Gelver Pérez Ángela Montoya

Jair Flórez Lenith Rios Merly Maestre Harry Astwood Isabel Leguía

12. CRITERIO 12: APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL Y TEOLÓGICA Presidente: Secretaria: Jorge Sánchez William Barrero Keyla Ayala

Luis Enrique Ribero Doris Chaparro Víctor Figueroa Audín Suárez

13. RESPUESTAS A LAS RECOMENDACIONES COMISIÓN DE RESPUESTAS, ANÁLISIS Y REVISIÓN DE LAS MISMAS Fabio Campuzano Presidente Eduardo Anaya Luis Enrique Ribero Liliana Herrera Juan Alberto Díaz Melquisedec Merchán Misael Durán Carlos William Marín Vanston Archbold Ángela Barrios Comité coordinador Juan Alberto Díaz Salvador Poveda Jaimes Luis Enrique Ribero Fabio Campuzano Jair Flórez Gabriel Noé Díaz Uriel Barrero Liliana Herrera Ángela Barrios Lorena Martínez Gustavo Phérez Julián Mayor Jairo García Vanston Archbold Misael Durán

Presidente Secretario

Revisión editorial: Enoc Iglesias Coordinador general: Salvador Poveda Jaimes

6 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


TABLA DE CONTENIDO 1

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 10

2

CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA ..................................................................................... 12 2.1

CARACTERÍSTICAS DE TODA LA MUESTRA ................................................................... 12

2.2

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTES ...................... 12

2.3

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN PERSONAL DOCENTE ........ 13

2.4

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN EGRESADOS ....................... 14

2.5

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN MIEMBROS DE IGLESIA ....... 15

3

MODELO DE VALORACIÓN ...................................................................................................... 16

4

CRITERIO 1. FILOSOFÍA Y MISIÓN .......................................................................................... 17

5

6

7

4.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 17

4.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 18

4.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 19

4.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 20

4.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 21

CRITERIO 2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN .............................. 22 5.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 22

5.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 23

5.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 24

5.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 25

5.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 26

CRITERIO 3. GOBIERNO Y RESPONSABILIDAD ..................................................................... 28 6.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 28

6.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 29

6.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 30

6.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 31

6.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 32

CRITERIO 4. FINANZAS E INDUSTRIAS .................................................................................. 33 7.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 33

7.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 34

7.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 34

7.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 35 7 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.5 8

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 36

CRITERIO 5. PROGRAMAS ACADÉMICOS .............................................................................. 37 8.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 37

8.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 38

8.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 39

8.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 40

8.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 41

9

CRITERIO 6. PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE ............................................................ 42 9.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 42

9.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 43

9.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 43

9.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 44

9.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 45

10

CRITERIO 7 BIBLIOTECA Y CENTRO DE RECURSOS ........................................................ 46

10.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 46

10.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 47

10.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 48

10.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 49

10.5

MIEBRO DE IGLESIA .......................................................................................................... 50

11

CRITERIO 8. POLÍTICAS ACADÉMICAS ............................................................................... 51

11.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 51

11.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 52

11.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 52

11.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 53

11.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 53

12

CRITERIO 9. SERVICIOS ESTUDIANTILES .......................................................................... 54

12.1

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 54

12.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 55

12.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 56

12.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 57

12.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 58

13 13.1

CRITERIO 10 PLANTA FÍSICA ............................................................................................... 59 TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 59 8 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


13.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 60

13.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 61

13.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 61

13.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 62

14

RELACIONES PÚBLICAS....................................................................................................... 63

14.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 63

14.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 63

14.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 64

14.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 64

14.5

MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 65

15

APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL ................................................................................. 66

15.1

TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 66

15.2

ESTUDIANTES.................................................................................................................... 67

15.3

PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 68

15.4

EGRESADOS ...................................................................................................................... 70

15.5

MIEMBROS DE LA IGLESIA ............................................................................................... 71

16

ENCUESTA............................................................................................................................. 73

9 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


1

INTRODUCCIÓN

Los resultados estadísticos que se presentan a continuación corresponden a una encuesta aplicada a una muestra de la población universitaria de la Corporación Universitaria Adventista, con relación a 12 criterios de calidad que tienen que ver con:

Criterio 1: Historia, filosofía, Misión y objetivos de la Institución Criterio 2: Desarrollo espiritual, testificación y servicio Criterio 3: Dirección, organización y administración Criterio 4: Finanzas, estructura financiera e industrias Criterio 5: Programas académicos Criterio 6: Personal docente y empleados Criterio 7: Biblioteca y centros de recursos Criterio 8: Políticas académicas y registros Criterio 9: Servicios a los estudiantes Criterio 10: Planta física y servicios Criterio 11: Relaciones públicas y comunidades externas Criterio 12: Apoyo a la educación Pastoral y Teológica

El propósito de la encuesta fue consultar a una muestra de la población universitaria sobre su percepción de la efectividad de la Institución en el cumplimiento de su misión, las preguntas están relacionadas a los aspectos antes mencionados, los cuales corresponden a los 12 criterios considerados de excelencia por la Asociación Adventista de Acreditación

La encuesta fue aplicada a los siguientes grupos: (1) estudiantes actuales, (2) miembros de la junta, (3) personal docente y empleados y (4) egresados y miembros de la comunidad. La técnica utilizada fue una encuesta de tipo cualitativo, intervalar, cuya escala de respuestas fue: 1: Muy en desacuerdo 2: En desacuerdo 3: No estoy seguro 4: De acuerdo 5: Muy de Acuerdo

10 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


El informe presenta las características de la muestra total y por cada grupo, además los resultados de toda la población consultada y de cada grupo.

Para su valoración cualitativa se tuvo en cuenta: los porcentajes de respuestas de acuerdo a la escala, la media y la desviación típica.

11 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


2

CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA

2.1

CARACTERÍSTICAS DE TODA LA MUESTRA

Grupo al que pertenece Estudiante Personal docente Miembro de la Asamblea General Miembro de Iglesia Egresado Total

Religión

228 89 3 26 39 385

59,2 23,1 ,8 6,8 10,1 100,0

Frecuencia Porcentaje

Adventista No adventista No contesto Total Genero Femenino Masculino No contesto Total

2.2

Frecuencia Porcentaje

286 61 38 385

74% 16% 10% 100%

Frecuencia Porcentaje 186 191 8 385

48% 50% 2% 100%

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTES

Este grupo está conformado por estudiantes de la UNAC, de las diferentes carreras, el número de la muestra por programa es proporcional al número de estudiantes del programa. Muestra aleatoria estratificada  Tamaño poblacional 1228 estudiantes  Tamaño de la muestra 228 estudiantes  95% de confiabilidad  Error de muestreo 5,8%  Muestra de tipo aleatoria estratificada.

Genero Femenino Masculino No contestaron Total

Residencia

Frecuencia

%

121 104

53,1 45,6

3

1,3

228

100%

Frecuencia

%

12 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Interno

85

37,3

Externo

138

60,5

5

2,2

228

100%

Frecuencia

%

Adventista

183

80,3

No adventista

41

18,0

No contestaron

4

1,8

224

98,2

No contestaron Total

Religión

Total

PROGRAMA

FRECUENCIA

PORCENTAJE

Licenciatura Música

11

4,8

Licenciatura Preescolar

21

9,2

Licenciatura en Básica Humanidades

11

4,8

Licenciatura Teología

38

16,7

Administración Empresas

12

5,3

Tecnología Gestión Informática

2

,9

Tecnología Mercadeo y Ventas

8

3,5

Contaduría Pública

44

19,3

Tecnología Sistemas

10

4,4

Enfermería

17

7,5

Tecnología Atención Prehospitalaria Especialización Gerencia de las Organizaciones Especialización Gestión Emprendimiento

35

15,4

11

4,8

8

3,5

Total

228

100,0

2.3

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN PERSONAL DOCENTE  Tamaño poblacional 142 miembros del personal docente  Tamaño de la muestra Personal docente 89  95% de confiabilidad  Error de muestreo 6,3%

Género

Frecuencia

Femenino

31

Masculino

56

No contestaron

2

% 34,8% 62,9% 2,2%

13 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Total

89

100%

Frecuencia

%

Adventista

77

86,5

No adventista

5

5,6

No contestaron

7

7,9

Total

89

100%

Religión

Rango

Frecuencia

%

Profesor

26

29,2

Empleado

40

44,9

Directivo

12

13,5

No contestaron

11

12,4

Total

89

87,6

Dedicación

Frecuencia

%

Tiempo exclusivo

29

32,6

Tiempo completo

48

53,9

Medio Tiempo

1

1,1

Catedrático

1

1,1

No contestaron

10

11,2

Total

89

88,8

2.4

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN EGRESADOS  Tamaño de la muestra egresados 39

GENERO FRECUENCIA PORCENTAJE Femenino

19

48,7

Masculino

20

51,3

Total

39

100,0

RELIGIÓN

FRECUENCIA

PORCENTAJE

Adventista

24

61,5

No adventista

15

38,5

Total

39

100,0

14 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


PROGRAMA

FRECUENCIA PORCENTAJE

Licenciatura Música

4

10,3

Licenciatura Preescolar

2

5,1

Licenciatura en Básica Humanidades

1

2,6

Licenciatura Teología

6

15,4

Administración Empresas

14

35,9

Tecnología Gestión Informática

2

5,1

Contaduría Pública

4

10,3

Tecnología Sistemas

1

2,6

Tecnología Atención Prehospitalaria

4

10,3

Especialización Gestión Emprendimiento

1

2,6

Total

39

100,0

AÑO DE EGRESO

FRECUENCIA

PORCENTAJE

1985

1

2,6

1994

2

5,1

1996

4

10,3

1998

2

5,1

2000

2

5,1

2002

2

5,1

2003

4

10,3

2004

3

7,7

2005

7

17,9

2006

3

7,7

2008

5

12,8

2010

3

7,7

2011

1

2,6

Total

39

100,0

2.5

CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN MIEMBROS DE IGLESIA  Tamaño de la muestra estudiantes 26

Se repartieron 160 encuestas solo contestaron 26 GENERO Femenino Masculino

FRECUENCIA PORCENTAJE 15 8

57,7 30,8

15 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Total No contestaron

23 3

RESPONSABIIDAD EN LA IGLESIA

FRECUENCIA PORCENTAJE

Si No Total No contestaron

3

88,5 11,5

10 13 23 3

38,5 50,0 88,5 11,5

MODELO DE VALORACIÓN

Para dar una valoración cualitativa a los resultados obtenidos en cada pregunta y en general a los criterios, se establecieron las siguientes escalas: Valoración de la media y la desviación típica Análisis promedio

0 3,1 3,6 4,1 4,6

>= 0,8 0,5 0,2 0,0

62% 72% 82% 92%

-

3 3,5 4,0 4,5 5,0

60% 70% 80% 90% 100,0%

Mala Regular Buena Muy buena Excelente

Análisis Desviación Típica - 1,1 Mala - 1.0 Regular - 0,7 Buena - 0,4 Muy buena - 0,1 Excelente

16 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


4 4.1

CRITERIO 1. FILOSOFÍA Y MISIÓN TODA LA MUESTRA

No 1. FILOSOFIA Y . MISIÓN

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios. Total

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoración acuerd Media media o

Valoraci Desvia ón ción desviaci ón

0,8

1,3

2,1

31,7

64,2

4,6

Excelente

0,7

Buena

1,0

1,3

5,5

41,8

50,4

4,4

Muy buena

0,7

Buena

0,8

0,5

6,0

27,3

65,5

4,6

Excelente

0,7

Buena

1,0

9,9

13,5

48,6

27,0

3,9

Buena

0,9

Regular

1,6

9,4

10,1

48,1

30,9

4,0

Buena

1,0

Regular

1,6

8,6

11,4

47,5

30,9

4,0

Buena

1,0

Regular

8,8

9,4

18,4

35,3

28,1

3,6

Buena

1,2

Mala

1,3

2,9

3,4

35,8

56,6

4,4

Muy buena

0,8

Regular

2,1

5,4

8,8

39,5

44,2

4,2

Muy buena

0,9

Regular

17 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


4.2

ESTUDIANTES

No. 1. FILOSOFIA Y MISIÓN La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía 1.1 que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que 1.2 armonizan con la filosofía Institucional. La Institución tiene 1.3 claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han 1.4 sido lo suficientemente efectivos para conocerla. 1.5

1.6

1.7

1.8

La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

,9

1,8

1,3

35,1

61,0

4,5

Muy buena

,7

Buena

1,3

1,3

6,1

43,4

47,8

4,4

Muy buena

,8

Buena

,4

,4

7,9

25,4

65,8

4,6

Excelente

,7

Buena

1,8

10,1

12,7

45,2

30,3

3,9

Buena

1,0

Regular

2,2

10,5

10,1

41,2

36,0

4,0

Buena

1,0

Regular

1,8

7,9

12,7

42,1

35,5

4,0

Buena

1,0

Regular

8,8

11,0

16,7

35,5

28,1

3,6

Buena

1,2

Mala

,4

2,6

3,9

35,1

57,9

4,5

Muy buena

,7

Buena

4,2

Muy buena

0,9

Regular

TOTAL

18 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


4.3

PERSONAL DOCENTE

No 1. FILOSOFIA Y . MISIÓN

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios.

Muy en desac uerdo

No En De tengo desacuer acuer informa do do ción

Valoraci Muy de Valoración Desviaci ón acuerd Media media ón desviaci o ón

0

0

3,4

24,7

71,9

4,7

Excelente

,5

Buena

0

0

4,5

39,3

56,2

4,5

Muy buena

,6

Buena

0

1,1

2,2

22,5

74,2

4,7

Excelente

,6

Buena

0

10,1

14,6

55,1

20,2

3,9

Buena

,9

Regular

0

9,0

12,4

62,9

15,7

3,9

Buena

,8

Buena

0

11,2

11,2

60,7

16,9

3,8

Buena

,8

Regular

9,0

5,6

13,5

44,9

27,0

3,8

Buena

1,2

Mala

1,1

5,6

2,2

36,0

55,1

4,4

Muy buena

,9

Regular

4,2

Muy buena

,8

Buena

TOTAL

19 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


4.4

EGRESADOS

Muy en En No tengo De No 1. FILOSOFIA Y MISIÓN desacu desac informaci acuerd . erdo uerdo ón o La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía 1.1 0 2,6 2,6 28,2 que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que 1.2 0 5,1 0 35,9 armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene 1.3 claramente definida su 5,1 0 5,1 41,0 Misión. Los medios utilizados para difundir la misión 1.4 han sido lo 0 7,7 10,3 61,5 suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en 1.5 todos los programas y 0 5,1 7,7 51,3 actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los 1.6 2,6 12,8 2,6 51,3 programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso 1.7 reflexivo en torno al 5,1 10,3 33,3 23,1 significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la 1.8 5,1 0 2,6 41,0 comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios. TOTAL

Muy de Valorac Desviac Valoración acuerd Media ión ión desviación o media

66,7

4,6

Excele nte

,7

Buena

59,0

4,5

Excele nte

,8

Buena

48,7

4,3

Muy buena

1,0

Regular

20,5

3,9

Buena

,8

Buena

35,9

4,2

Muy buena

,8

Buena

30,8

3,9

Buena

1,1

Regular

28,2

3,6

Buena

1,2

Regular

51,3

4,3

Muy buena

1,0

Regular

4,2

Muy buena

,9

Regular

20 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


4.5

No.

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

MIEMBROS DE IGLESIA

1. FILOSOFIA Y MISIÓN La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios.

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No tengo De informaci acuer ón do

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

3,8

0,0

3,8

30,8

61,5

4,5

Muy buena

0,9

Regular

3,8

0,0

11,5

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46,2

4,2

Muy buena

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Regular

0,0

0,0

3,8

38,5

57,7

4,5

Muy buena

0,6

Buena

0,0

11,5

19,2

34,6

34,6

3,9

Buena

1,0

Regular

3,8

7,7

7,7

46,2

34,6

4,0

Buena

1,1

Mala

3,8

0,0

15,4

38,5

42,3

4,2

Muy buena

1,0

Regular

11,5

3,8

26,9

23,1

34,6

3,7

Buena

1,3

Mala

3,8

0,0

3,8

26,9

65,4

4,5

Muy buena

0,9

Regular

4,2

Muy buena

1,0

Regular

Total

21 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


5 5.1

No.

CRITERIO 2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN TODA LA MUESTRA

2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN

La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

1,3

2,9

6,2

38,7

50,9

4,4

Muy buena

0,8

Regular

1,3

3,4

10,6

39,5

45,2

4,2

Muy buena

0,9

Regular

La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo.

1,6

7,3

16,4

42,6

32,2

4,0

Buena

1,0

Regular

La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.

1,3

8,6

15,6

44,7

29,9

3,9

Buena

1,0

Regular

En la programación y ejecución de las 2.5 actividades espirituales hay oportunidad de participar

3,4

8,6

10,9

43,9

33,2

4,0

Buena

1,0

Regular

Las semanas de oración 2.6 han atendido mis necesidades espirituales.

1,3

2,6

4,7

38,4

53,0

4,4

Muy buena

0,8

Regular

22 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


2.7

Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual.

Se percibe un buen 2.8 ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación 2.9 y servicio en los que se puede participar.

1,8

4,2

15,3

37,9

40,8

4,1

Muy buena

0,9

Regular

1,8

7,8

10,6

47,5

31,9

4,0

Buena

1,0

Regular

2,1

5,5

16,1

43,4

32,7

4,0

Buena

0,9

Regular

4,1

Muy buena

0,9

TOTAL

5.2

No.

Regular

ESTUDIANTES

No 2. DESARROLLO Muy en En tengo De ESPIRITUAL, SERVICIO desacue desacue informac acuerdo Y TESTIFICACIÓN rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la 2.1 comunidad universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos.

1,8

2,2

6,1

34,2

55,7

4,4

Muy buena

,8

Regular

La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad.

1,3

3,5

11,0

38,2

46,1

4,2

Muy buena

,9

Regular

1,3

5,7

13,6

45,6

33,8

4,0

Buena

,9

Regular

,9

6,6

16,7

44,3

31,6

4,0

Buena

,9

Regular

La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.

23 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

En la programación y ejecución de las actividades espirituales hay oportunidad de participar Las semanas de oración han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual. Se percibe un buen ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación y servicio en los que se puede participar.

2,6

7,9

10,1

42,1

37,3

4,0

Buena

1,0

Regular

1,8

3,1

4,4

34,6

56,1

4,4

Muy buena

,9

Regular

2,2

4,8

11,0

36,0

46,1

4,2

Muy buena

1,0

Regular

,9

8,3

9,6

45,6

35,5

4,1

Muy buena

,9

Regular

1,8

4,4

14,5

39,0

40,4

4,1

Muy buena

,9

Regular

4,2

Muy buena

,9

Regular

TOTAL

5.3

No.

PERSONAL DOCENTE

2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN

La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

0

2,2

5,6

46,1

46,1

4,4

Muy buena

,7

Buena

0

3,4

6,7

46,1

43,8

4,3

Muy buena

,7

Buena

0

12,4

19,1

41,6

27,0

3,8

Buena

1,0

Regular

24 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad. En la programación y ejecución de las 2.5 actividades espirituales hay oportunidad de participar

0

12,4

10,1

56,2

21,3

3,9

Buena

,9

Regular

3,4

11,2

5,6

55,1

24,7

3,9

Buena

1,0

Regular

2,2

4,5

42,7

50,6

4,4

Muy buena

,7

Buena

Las semanas de oración 2.6 han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar 2.7 más acerca de mi vida espiritual.

1,1

4,5

15,7

43,8

34,8

4,1

Muy buena

,9

Regular

Se percibe un buen 2.8 ambiente espiritual en la comunidad educativa.

1,1

11,2

9,0

56,2

21,3

3,9

Buena

,9

Regular

La Institución tiene programas de testificación 2.9 y servicio en los que se puede participar.

2,2

7,9

11,2

58,4

19,1

3,9

Buena

,9

Regular

TOTAL

5.4

No.

4,0 Buena

,9

Regular

EGRESADOS

2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN

La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

0

7,7

10,3

48,7

33,3

4,1

Muy buena

,9

Regular

2,6

2,6

15,4

35,9

43,6

4,2

Muy buena

1,0

Regular

25 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo.

5,1

2,6

28,2

30,8

33,3

3,8

Buena

1,1

Regular

La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.

2,6

10,3

15,4

35,9

35,9

3,9

Buena

1,1

Regular

En la programación y ejecución de las 2.5 actividades espirituales hay oportunidad de participar

5,1

7,7

17,9

35,9

33,3

3,8

Buena

1,1

Mala

0

0

7,7

53,8

38,5

4,3

Muy buena

,6

Buena

0

2,6

28,2

41,0

28,2

3,9

Buena

,8

Regular

5,1

2,6

7,7

43,6

41,0

4,1

Muy buena

1,0

Regular

2,6

5,1

30,8

41,0

20,5

3,7

Buena

,9

Regular

Las semanas de oración 2.6 han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar 2.7 más acerca de mi vida espiritual. Se percibe un buen 2.8 ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación 2.9 y servicio en los que se puede participar.

4,0 Buena

5.5

No.

1,0

Regular

MIEMBROS DE IGLESIA

2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN

La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

3,8

3,8

3,8

30,8

Muy de acuerdo

Media

57,7

4,3

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

Muy buena

1,0

Regular

26 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

En la programación y ejecución de las actividades espirituales hay oportunidad de participar Las semanas de oración han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual. Se percibe un buen ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación y servicio en los que se puede participar.

3,8

3,8

15,4

26,9

50,0

4,2

Muy buena

1,1

Mala

3,8

11,5

15,4

30,8

38,5

3,9

Buena

1,2

Mala

7,7

11,5

19,2

23,1

38,5

3,7

Buena

1,3

Mala

7,7

3,8

26,9

30,8

30,8

3,7

Buena

1,2

Mala

3,8

3,8

3,8

30,8

57,7

4,3

Muy buena

1,0

Regular

3,8

0,0

30,8

26,9

38,5

4,0

Buena

1,0

Regular

7,7

0,0

26,9

38,5

26,9

3,8

Buena

1,1

Mala

3,8

7,7

23,1

30,8

34,6

3,8

Buena

1,1

Mala

4,0

Buena

1,1

Mala

Total

27 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


6 6.1

No.

CRITERIO 3. GOBIERNO Y RESPONSABILIDAD TODA LA MUESTRA

3. Gobierno y responsabilidad

La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas. Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión. La administración de la institución implementa la 3.3 filosofía y la misión de la institución.

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

La administración cumple con las expectativas de la Asamblea General y de las entidades patrocinadoras La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados. La administración planea cuidadosamente el desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los órganos de gobierno de la Institución.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

1,0

1,3

35,3

33,5

28,8

3,9

Buena

0,9

Regular

1,3

1,6

55,8

23,4

17,9

3,6

Buena

0,8

Regular

1,6

3,6

18,2

45,7

30,9

4,0

Buena

0,9

Regular

0,3

2,3

54,3

24,9

18,2

3,6

Buena

0,8

Regular

1,3

7,0

22,3

42,6

26,8

3,9

Buena

0,9

Regular

0,5

6,2

26,5

37,1

29,6

3,9

Buena

0,9

Regular

2,3

8,8

35,6

29,4

23,9

3,6

Buena

1,0

Regular

0,8

2,6

42,6

31,7

22,3

3,7

Buena

0,9

Regular

TOTAL

3,8

Buena

0,9

Regular

28 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


6.2

No.

ESTUDIANTES

3. Gobierno y responsabilidad

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas.

1,8

1,3

39,9

33,8

23,2

3,8

Buena

,9

Regular

Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución está cumpliendo con su misión.

2,2

1,3

57,5

21,5

17,5

3,5

Regular

,9

Regular

1,8

3,9

18,4

42,5

33,3

4,0

Buena

,9

Regular

,4

2,6

55,3

21,1

20,6

3,6

Buena

,9

Regular

La administración promueve el crecimiento 3.5 profesional de profesores y demás empleados.

1,3

3,1

24,1

44,3

27,2

3,9

Buena

,9

Regular

La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución.

,4

5,3

28,1

34,6

31,6

3,9

Buena

,9

Regular

La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa.

2,2

4,8

34,6

30,3

28,1

3,8

Buena

1,0

Regular

Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución.

0

3,9

47,8

26,8

21,5

3,7

Buena

,9

Regular

La administración de la institución implementa la 3.3 filosofía y la misión de la institución. La administración cumple con las expectativas de la 3.4 Asamblea General y de las entidades patrocinadoras

TOTAL

3,8

Buena

,9

Regular

29 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


6.3

No.

PERSONAL DOCENTE

3. Gobierno y responsabilidad

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas.

0

0

25,8

37,1

37,1

4,1

Muy buena

,8

Regular

Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión.

0

1,1

60,7

18,0

20,2

3,6

Buena

,8

Regular

1,1

3,4

15,7

49,4

30,3

4,0

Buena

,8

Regular

La administración cumple con las expectativas de la 3.4 Asamblea General y de las entidades patrocinadoras

0

1,1

59,6

24,7

14,6

3,5

Regular

,8

Regular

La administración promueve el crecimiento 3.5 profesional de profesores y demás empleados.

2,2

20,2

14,6

39,3

23,6

3,6

Buena

1,1

Mala

0

13,5

19,1

44,9

22,5

3,8

Buena

1,0

Regular

2,2

24,7

38,2

21,3

13,5

3,2

Regular

1,0

Regular

3,4

1,1

23,6

44,9

27,0

3,9

Buena

,9

Regular

3.3

La administración de la institución implementa la filosofía y la misión de la institución.

La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución.

TOTAL

3,7

Buena

,9

Regular

30 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


6.4

No.

EGRESADOS

3. Gobierno y responsabilidad

La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas.

3.2

3.3

3.4

3.5

Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una evaluación detallada del grado en que la Institución está cumpliendo con su misión. La administración de la institución implementa la filosofía y la misión de la institución. La administración cumple con las expectativas de la Asamblea General y de las entidades patrocinadoras La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados.

La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

0

5,1

25,6

30,8

38,5

4,0

Buena

,932

Regular

0

5,1

43,6

43,6

7,7

3,5

Regular

,720

Buena

2,6

5,1

15,4

53,8

23,1

3,9

Buena

,912

Regular

0

2,6

41,0

41,0

15,4

3,7

Buena

,766

Buena

0

5,1

33,3

38,5

23,1

3,8

Buena

,864

Regular

2,6

0

35,9

28,2

33,3

3,9

Buena

,968

Regular

2,6

2,6

33,3

38,5

23,1

3,8

Buena

,931

Regular

0

0

43,6

38,5

17,9

3,7

Buena

,751

Buena

TOTAL

3,8 Buena

,9

Regular

31 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


6.5

No.

MIEMBROS DE IGLESIA

3. Gobierno y responsabilidad

La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas. Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci media ón

Valoración desviación

0,0

0,0

46,2

15,4

38,5

3,9

Buena

,9

Regular

0,0

0,0

50,0

23,1

26,9

3,8

Buena

,9

Regular

La administración de la institución implementa la 3.3 filosofía y la misión de la institución.

0,0

0,0

30,8

42,3

26,9

4,0

Buena

,8

Regular

La administración cumple con las expectativas de la 3.4 Asamblea General y de las entidades patrocinadoras

0,0

3,8

53,8

26,9

15,4

3,5

Regular

,8

Regular

0,0

0,0

15,4

42,3

42,3

4,3

Muy buena

,7

Buena

0,0

0,0

26,9

38,5

34,6

4,1

Muy buena

,8

Regular

3,8

0,0

34,6

34,6

26,9

3,8

Buena

1,0

Regular

0,0

0,0

57,7

19,2

23,1

3,7

Buena

,8

Regular

La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados. La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución. 3.5

Total

3,9

Buena

,8

Regular

32 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7 7.1

No.

CRITERIO 4. FINANZAS E INDUSTRIAS TODA LA MUESTRA

4. Finanzas e industrias

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

La Institución tiene una administración adecuada que atiende 4.1 necesidades de los estudiantes en el área financiera.

6,0

13,5

15,8

45,5

19,2

3,6

Buena

1,1

Mala

La Institución tiene una administración adecuada que atiende 4.2 necesidades del personal docente de la institución, en el área financiera.

1,3

6,0

36,4

37,4

19,0

3,7

Buena

0,9

Regular

La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas

2,1

6,5

37,1

30,6

23,6

3,7

Buena

1,0

Regular

La institución cumple con sus 4.4 responsabilidades financieras puntualmente.

1,0

4,2

40,5

26,8

27,3

3,8

Buena

0,9

Regular

La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.

3,6

7,0

48,8

26,0

14,5

3,4

Regular

0,9

Regular

Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución

5,5

15,8

33,8

28,8

16,1

3,3

Regular

1,1

Mala

TOTAL

3,6

Regular

1,0

Mala

33 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.2

No.

ESTUDIANTES

4. Finanzas e industrias

La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera. La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente. La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución. Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

No.

Valoración desviación

8,3

17,1

11,4

44,7

18,4

3,5

Regular

1,2

Mala

,9

2,6

45,6

30,7

20,2

3,7

Regular

,9

Regular

2,6

7,0

39,0

28,9

22,4

3,6

Buena

1,0

Regular

1,8

4,8

46,9

26,3

19,7

3,6

Buena

,9

Regular

5,7

5,7

53,5

20,2

14,9

3,3

Regular

1,0

Regular

6,6

17,1

36,8

26,3

13,2

3,2

Regular

1,1

Mala

TOTAL

7.3

Valoración Desviaci media ón

3,5

Regular

1,0

Regular

PERSONAL DOCENTE

4. Finanzas e industrias

La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera. La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de Media acuerdo

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

1,1

7,9

22,5

51,7

16,9

3,8

Buena

,9

Regular

2,2

18,0

6,7

60,7

12,4

3,6

Buena

1,0

Regular

1,1

5,6

29,2

38,2

25,8

3,8

Buena

,9

Regular

34 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente.

0

3,4

20,2

33,7

42,7

4,2

Muy buena

,9

Regular

La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.

1,1

13,5

23,6

49,4

12,4

3,6

Buena

,9

Regular

Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución

4,5

15,7

19,1

42,7

18,0

3,5

Regular

1,1

Mala

TOTAL

7.4

No .

3,7

Buena

,9

Regular

EGRESADOS

4. Finanzas e industrias

La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

5,1

10,3

20,5

38,5

25,6

3,7

Buena

1,127

Mala

0

2,6

43,6

30,8

23,1

3,7

Buena

,850

Regular

2,6

7,7

43,6

23,1

23,1

3,6

Buena

1,021

Regular

La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente.

0

0

46,2

20,5

33,3

3,9

Buena

,894

Regular

La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.

0

2,6

66,7

15,4

15,4

3,4

Regular

,788

Buena

2,6

12,8

43,6

17,9

23,1

3,5

Regular

1,072

Regular

La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas

Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución

3,6

Buena

1,0

Regular

35 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.5

No.

MIEMBROS DE IGLESIA

4. Finanzas e industrias

La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera. La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de Media acuerdo

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

3,8

7,7

19,2

42,3

26,9

3,8

Buena

1,1

Malo

3,8

0,0

42,3

26,9

26,9

3,7

Buena

1,0

Regular

0,0

3,8

42,3

23,1

30,8

3,8

Buena

,9

Regular

La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente.

0,0

7,7

50,0

11,5

30,8

3,7

Buena

1,0

Regular

La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.

0,0

3,8

61,5

15,4

19,2

3,5

Regular

,9

Regular

Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución

3,8

11,5

46,2

11,5

26,9

3,5

Regular

1,1

Total

3,7

Buena

1,0

Regular

36 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


8 8.1

No.

CRITERIO 5. PROGRAMAS ACADÉMICOS TODA LA MUESTRA 5. Programas académicos

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No tengo De informaci acuer ón do

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

Los programas académ icos que se ofrecen, organizan el 5.1 conocimiento dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.

0,5

5,2

7,5

49,9

36,9

4,2

Muy buena

0,8

Regular

Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.

0,0

6,0

5,2

48,1

40,8

4,2

Muy buena

0,8

Regular

El blanco de los programas es ayudar a los estudiantes a lograr 5.3 la excelencia académica y profesional

1,8

9,6

9,1

44,2

35,3

4,0

Buena

1,0

Regular

En la formación profesional, hay un buen proceso de 5.4 integración de la fe y la enseñanza aprendizaje.

1,0

7,8

7,5

47,8

35,8

4,1

Muy buena

0,9

Regular

La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes.

0,5

4,9

9,9

43,6

41,0

4,2

Muy buena

0,8

Regular

Los programas académicos que tiene la institución son relevantes porque 5.6 emergen de las necesidades y demandas de la población adventista

2,1

12,5

11,4

45,5

28,6

3,9

Buena

1,0

Regular

4,1

Muy buena

0,9

Regular

TOTAL

37 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


8.2

No .

ESTUDIANTES

5. Programas académicos

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

Los programas académ icos que se ofrecen, organizan el 5.1 conocimiento dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.

,9

5,3

8,8

46,5

38,6

4,2

Muy buena

,9

Regular

Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.

0

6,6

4,4

43,4

45,6

4,3

Muy buena

,8

Regular

El blanco de los programas es ayudar a los estudiantes a lograr 5.3 la excelencia académica y profesional

,9

8,8

8,8

42,1

39,5

4,1

Muy buena

1,0

Regular

En la formación profesional, hay un 5.4 buen proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje.

0

7,0

4,8

46,1

42,1

4,2

Muy buena

,8

Regular

,4

6,1

8,8

37,7

46,9

4,2

Muy buena

,9

Regular

2,2

9,6

10,1

46,5

31,6

4,0

Buena

1,0

Regular

4,2

Muy buena

0,9

Regular

La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes porque 5.6 emergen de las necesidades y demandas de la población adventista

TOTAL

38 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


8.3

No.

PERSONAL DOCENTE

5. Programas académicos

Los programas académico s que se ofrecen, organizan el conocimiento 5.1 dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista. Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

0

3,4

7,9

53,9

34,8

4,2

Muy buena

,7

Buena

0

5,6

7,9

50,6

36,0

4,2

Muy buena

,8

Regular

El blanco de los programas es ayudar a 5.3 los estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional

2,2

15,7

9,0

47,2

25,8

3,8

Buena

1,1

Mala

En la formación profesional, hay un buen 5.4 proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje.

1,1

13,5

14,6

48,3

22,5

3,8

Buena

1,0

Regular

0

3,4

12,4

57,3

27,0

4,1

Muy buena

,7

Buena

1,1

19,1

11,2

43,8

24,7

3,7

Buena

1,1

Mala

,9

Regular

La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes 5.6 porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista

TOTAL

4,0

Buena

39 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


8.4

No .

EGRESADOS

5. Programas académicos

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoració n media

Desviaci Valoración ón desviación

Los programas académico s que se ofrecen, organizan el conocimiento 5.1 dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.

0

12,8

0

51,3

35,9

4,1

Muy buena

,9

Regular

Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.

0

5,1

2,6

66,7

25,6

4,1

Muy buena

,7

Buena

El blanco de los programas es ayudar a los 5.3 estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional

5,1

7,7

7,7

51,3

28,2

3,9

Buena

1,1

Regular

5,1

5,1

5,1

53,8

30,8

4,0

Buena

1,0

Regular

0

5,1

2,6

53,8

38,5

4,3

Muy buena

,8

Buena

2,6

17,9

12,8

48,7

17,9

3,6

Buena

1,1

Regular

En la formación profesional, hay un buen 5.4 proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje. La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes 5.6 porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista

TOTAL

4,0

Buena

,9

Regular

40 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


8.5

No.

MIEMBROS DE IGLESIA

5. Programas académicos

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

Los programas académico s que se ofrecen, organizan el conocimiento 5.1 dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.

0,0

0,0

7,7

57,7

34,6

4,3

Mu buena

,6

Buena

Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.

0,0

3,8

7,7

46,2

42,3

4,3

Mu buena

,8

Regular

El blanco de los programas es ayudar a 5.3 los estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional

3,8

0,0

15,4

34,6

46,2

4,2

Mu buena

1,0

Regular

3,8

0,0

11,5

46,2

38,5

4,2

Mu buena

,9

Regular

3,8

0,0

19,2

30,8

46,2

4,2

Mu buena

1,0

Regular

3,8

3,8

19,2

38,5

34,6

4,0

Buena

1,0

Regular

4,2

Mu buena

,9

En la formación profesional, hay un buen 5.4 proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje. La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes 5.6 porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista

Total

Regular

41 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


9 9.1

CRITERIO 6. PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE TODA LA MUESTRA

No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión

6.1

La Institución tiene profesores profesionalmente calificados. La Institución tiene personal de apoyo profesionalmente calificado. Los profesores están comprometidos con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día. El personal de apoyo esta comprometido con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista La institución tiene un programa de orientación para profesores nuevos

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

1,6

7,0

10,9

46,2

34,3

4,0

Buena

0,9

Regular

1,0

6,8

14,0

50,6

27,5

4,0

Buena

0,9

Regular

3,1

10,4

16,6

45,5

24,2

3,8

Buena

1,0

Regular

1,8

10,9

21,3

41,8

24,2

3,8

Buena

1,0

Regular

3,4

4,7

55,6

20,5

15,8

3,4

Regular

0,9

Regular

La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.

3,4

7,3

34,0

37,9

17,4

3,6

Buena

1,0

Regular

La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.

4,4

8,6

34,3

34,5

18,2

3,5

Regular

1,0

Regular

3,7

Buena

1,0

6.2

6.3

6.4

6.5

Total

Regular

42 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


9.2

ESTUDIANTES

No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión La Institución tiene profesores 6.1 1,3 6,6 9,6 44,3 profesionalmente calificados. La Institución tiene personal de apoyo 6.2 1,3 7,5 16,2 45,2 profesionalmente calificado. Los profesores están comprometidos con el 6.3 mensaje, la misión y el 3,5 9,2 15,4 45,2 estilo de vida adventista del séptimo día. El personal de apoyo esta comprometido con el 6.4 1,3 10,1 19,3 42,5 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista La institución tiene un 6.5 programa de orientación 2,6 2,2 60,1 18,0 para profesores nuevos

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

38,2

4,1

Muy buena

,9

Regular

29,8

3,9

Buena

,9

Regular

26,8

3,8

Buena

1,0

Regular

26,8

3,8

Buena

1,0

Regular

17,1

3,4

Regular

,9

Regular

La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.

3,5

6,1

34,6

36,8

18,9

3,6

Buena

1,0

Regular

La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.

4,4

7,9

36,0

32,5

19,3

3,5

Regular

1,0

Regular

3,8

9.3

Buena

1,0

Regular

PERSONAL DOCENTE

No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

La Institución tiene profesores 6.1 profesionalmente calificados.

1,1

9,0

14,6

51,7

23,6

3,9

Buena

,9

Regular

La Institución tiene personal de apoyo 6.2 profesionalmente calificado.

0

7,9

11,2

60,7

20,2

3,9

Buena

,8

Regular

43 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Los profesores están comprometidos con el 6.3 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día.

2,2

11,2

16,9

53,9

15,7

3,7

Buena

,9

Regular

El personal de apoyo esta comprometido con el 6.4 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista

3,4

11,2

21,3

47,2

16,9

3,6

Buena

1,0

Regular

La institución tiene un 6.5 programa de orientación para profesores nuevos

5,6

13,5

37,1

29,2

14,6

3,3

Regular

1,1

Mala

La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.

3,4

11,2

28,1

42,7

14,6

3,5

Regular

1,0

Regular

La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.

4,5

12,4

23,6

46,1

13,5

3,5

Regular

1,0

Regular

TOTAL

9.4

3,6

Buena

1,0

Regular

EGRESADOS

No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

La Institución tiene profesores 6.1 profesionalmente calificados.

0

5,1

7,7

48,7

38,5

4,2

Muy buena

,8

Regular

La Institución tiene personal de apoyo 6.2 profesionalmente calificado.

0

2,6

10,3

61,5

25,6

4,1

Muy buena

,7

Buena

2,6

10,3

17,9

43,6

23,1

3,8

Buena

1,0

Regular

2,6

10,3

35,9

33,3

17,9

3,5

Regular

1,0

Regular

2,6

2,6

64,1

23,1

7,7

3,3

Regular

,8

Buena

Los profesores están comprometidos con el 6.3 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día. El personal de apoyo esta comprometido con el 6.4 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista La institución tiene un 6.5 programa de orientación para profesores nuevos

44 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.

2,6

10,3

33,3

46,2

7,7

3,5

Regular

,9

Regular

La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.

2,6

10,3

43,6

33,3

10,3

3,4

Regular

,9

Regular

TOTAL

9.5

No.

3,7

Buena

,9

Regular

MIEMBROS DE IGLESIA

6. Personal docente y no docente

Muy en En desacue desacu rdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

La Institución tiene profesores 6.1 profesionalmente calificados.

7,7

7,7

15,4

34,6

34,6

3,8

Buena

1,2

Mala

La Institución tiene personal de apoyo 6.2 profesionalmente calificado.

3,8

3,8

11,5

42,3

38,5

4,1

Muy buena

1,0

Regular

Los profesores están comprometidos con el mensaje, la misión y el 6.3 estilo de vida adventista del séptimo día.

3,8

15,4

23,1

23,1

34,6

3,7

Buena

1,2

Mala

El personal de apoyo esta comprometido 6.4 con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista

0,0

15,4

15,4

30,8

38,5

3,9

Buena

1,1

Mala

La institución tiene un programa de 6.5 orientación para profesores nuevos

3,8

0,0

61,5

11,5

23,1

3,5

Regular

1,0

Regular

La Institución tiene un buen procedimiento para atender 6.6 situaciones particulares a profesores y estudiantes.

3,8

0,0

50,0

15,4

30,8

3,7

Buena

1,0

Regular

45 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los 6.7 profesores en la transmisión de principios y valores cristianos.

7,7

0,0

38,5

15,4

38,5

Total

3,8

3,8

Buena

Buena

1,2

1,1

Mala

Mala

10 CRITERIO 7 BIBLIOTECA Y CENTRO DE RECURSOS 10.1 TODA LA MUESTRA

7. Biblioteca y No. centro de recursos

7.1

7.2

7.3

7.4

7.5

7.6

Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general) El horario de la biblioteca es adecuado La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes El material bibliográfico satisface mis necesidades La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas

Muy en En desacuer desacu do erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

3,6

7,3

20,8

37,9

30,1

3,8

Buena

1,1

Mala

1,8

5,5

12,2

41,3

39,2

4,1

Muy buena

0,9

Regular

10,6

22,6

19,0

32,2

15,6

3,2

Regular

1,3

Mala

5,2

16,9

16,6

43,6

17,7

3,5

Regular

1,1

Mala

1,6

6,2

17,9

42,1

32,2

4,0

Buena

0,9

Regular

2,1

9,6

29,1

39,5

19,5

3,6

Buena

1,0

Regular

46 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.7

7.8

7.9

7.10

7.11

Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario He utilizado el servicio especializado de referencia He sugerido libros que no encuentro en la biblioteca

3,1

6,0

38,7

33,8

18,4

3,6

Buena

1,0

Regular

7,8

9,4

32,2

30,9

19,7

3,5

Regular

1,1

Mala

14,0

17,4

24,4

29,6

14,5

3,1

Regular

1,3

Mala

12,5

14,8

26,2

30,4

16,1

3,2

Regular

1,2

Mala

18,2

14,8

19,0

26,8

21,3

3,2

Regular

1,4

Mala

Total

3,5

Regular

1,1

Mala

10.2 ESTUDIANTES

Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón

No.

7. Biblioteca y centro de recursos

7.1

Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general)

5,3

9,6

19,3

35,5

30,3

3,8

Buena

1,1

Mala

7.2

El horario de la biblioteca es adecuado

2,2

7,5

7,0

40,4

43,0

4,1

Muy buena

1,0

Regular

15,8

29,4

11,4

27,2

16,2

3,0

Mala

1,4

Mala

7,0

21,5

11,4

41,7

18,4

3,4

Regular

1,2

Mala

1,3

7,0

17,5

41,2

32,9

4,0

Buena

1,0

Regular

7.3

7.4

7.5

La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes El material bibliográfico satisface mis necesidades La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

47 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL

7.6

7.7

He utilizado los servicios que presta el Centro 7.8 Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el 7.9 préstamo interbibliotecario He utilizado el servicio 7.10 especializado de referencia 7.11

He sugerido libros que no encuentro en la biblioteca

2,2

12,3

22,8

42,5

19,7

3,7

Buena

1,0

Regular

2,6

6,6

35,5

34,6

20,6

3,6

Buena

1,0

Regular

7,9

7,0

27,2

32,0

25,9

3,6

Buena

1,2

Mala

13,2

15,4

19,7

34,6

17,1

3,3

Regular

1,3

Mala

12,3

12,7

22,4

34,6

18,0

3,3

Regular

1,3

Mala

21,1

15,4

18,0

27,2

18,4

3,1

Regular

1,4

Mala

TOTAL

3,5

Regular

1,2

Mala

10.3 PERSONAL DOCENTE

Muy en En No tengo De desacue desacue informaci acuerd rdo rdo ón o

No.

7. Biblioteca y centro de recursos

7.1

Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general)

2,2

3,4

22,5

7.2

El horario de la biblioteca es adecuado

1,1

2,2

7.3

La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes

3,4

7.4

7.5

7.6

El material bibliográfico satisface mis necesidades La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

42,7

28,1

3,9

Buena

,9

Regular

11,2

49,4

36,0

4,2

Muy buena

,8

Regular

18,0

24,7

40,4

13,5

3,4

Regular

1,0

Regular

2,2

13,5

22,5

48,3

13,5

3,6

Buena

1,0

Regular

2,2

5,6

16,9

44,9

30,3

4,0

Buena

1,0

Regular

2,2

6,7

39,3

33,7

18,0

3,6

Buena

,9

Regular

48 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.7

Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL

He utilizado los servicios que presta el Centro 7.8 Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el 7.9 préstamo interbibliotecario He utilizado el servicio 7.10 especializado de referencia He sugerido libros que 7.11 no encuentro en la biblioteca

3,4

9,0

39,3

32,6

15,7

3,5

Regular

1,0

Regular

5,6

16,9

32,6

34,8

10,1

3,3

Regular

1,0

Regular

16,9

27,0

21,3

24,7

10,1

2,8

Mala

1,3

Mala

15,7

22,5

24,7

27,0

10,1

2,9

Mala

1,2

Mala

16,9

10,1

12,4

30,3

30,3

3,5

Mala

1,4

Mala

TOTAL

3,5

Mala

1,1

Regular

10.4 EGRESADOS

No.

7. Biblioteca y centro de recursos

7.1

Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general)

7.2

Muy en En No tengo De desacue desacue informaci acuerd rdo rdo ón o

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

0

5,1

15,4

48,7

30,8

4,1

Muy buena

,8

Regular

El horario de la biblioteca es adecuado

2,6

2,6

20,5

46,2

28,2

3,9

Buena

,9

Regular

7.3

La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes

2,6

2,6

25,6

51,3

17,9

3,8

Buena

,9

Regular

7.4

El material bibliográfico satisface mis necesidades

2,6

5,1

15,4

56,4

20,5

3,9

Buena

,9

Regular

7.5

La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas

2,6

7,7

17,9

38,5

33,3

3,9

Buena

1,0

Regular

7.6

El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas

2,6

7,7

28,2

41,0

20,5

3,7

Buena

1,0

Regular

49 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.7

Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL

5,1

0

41,0

38,5

15,4

3,6

Buena

,9

Regular

7.8

He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL

10,3

7,7

41,0

25,6

15,4

3,3

Regular

1,1

Mala

7.9

He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario

15,4

10,3

41,0

23,1

10,3

3,0

Mala

1,2

Mala

He utilizado el servicio 7.10 especializado de referencia

7,7

12,8

35,9

25,6

17,9

3,3

Mala

1,2

Mala

He sugerido libros que 7.11 no encuentro en la biblioteca

5,1

20,5

23,1

28,2

23,1

3,4

Mala

1,2

Mala

3,6

Regular

1,0

Mala

TOTAL

10.5 MIEBRO DE IGLESIA

7. Biblioteca y No. centro de recursos

7.1

7.2

7.3

Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general) El horario de la biblioteca es adecuado La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

0,0

3,8

34,6

23,1

38,5

4,0

Buena

1,0

Regular

0,0

3,8

46,2

11,5

38,5

3,8

Buena

1,0

Regular

3,8

11,5

50,0

19,2

15,4

3,3

Regular

1,0

Regular

7.4

El material bibliográfico satisface mis necesidades

3,8

7,7

38,5

26,9

23,1

3,6

Buena

1,1

Mala

7.5

La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas

0,0

0,0

23,1

42,3

34,6

4,1

Muy buena

,8

Regular

50 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.6

El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario

0,0

0,0

50,0

26,9

23,1

3,7

Buena

,8

Regular

3,8

0,0

57,7

23,1

15,4

3,5

Regular

,9

Regular

7,7

3,8

61,5

19,2

7,7

3,2

Regular

,9

Regular

7,7

11,5

50,0

15,4

15,4

3,2

Regular

1,1

Mala

He utilizado el 7.10 servicio especializado de referencia

7,7

7,7

50,0

15,4

19,2

3,3

Regular

1,1

Mala

He sugerido libros 7.11 que no encuentro en la biblioteca

15,4

15,4

42,3

11,5

15,4

3,0

Regular

1,2

Mala

1,0

Regular

7.7

7.8

7.9

Total

3,5

Regular

11 CRITERIO 8. POLÍTICAS ACADÉMICAS 11.1 TODA LA MUESTRA

8. Políticas No. académicas y registros

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

8.1

Los reglamentos académicos son claros

2,6

8,8

8,6

46,2

33,8

4,0

Buena

1,0

Regular

8.2

La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución

2,6

9,4

12,5

44,4

31,2

3,9

Buena

1,0

Regular

51 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


8.3

Hay políticas claras sobre admisiones y registros

4,4

10,4

19,2

38,2

27,8

3,7

Buena

1,1

Regular

8.4

Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes

1,8

6,2

9,6

47,5

34,8

4,1

Muy buena

0,9

Regular

Total

3,9

Buena

1,0

Regular

11.2 ESTUDIANTES

No.

8.1

8.2

8.3

8.4

8. Políticas académicas y registros Los reglamentos académicos son claros La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución Hay políticas claras sobre admisiones y registros Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

3,1

10,1

5,3

46,1

35,5

4,0

Buena

1,0

Regular

3,5

10,5

9,6

41,7

34,6

3,9

Buena

1,1

Mala

5,7

7,5

14,5

40,4

32,0

3,9

Buena

1,1

Mala

1,8

7,0

6,6

48,2

36,4

4,1

Muy buena

,9

Regular

4,0

TOTAL

Buena

1,0

Regular

11.3 PERSONAL DOCENTE

No.

8.1

8.2

8. Políticas académicas y registros Los reglamentos académicos son claros La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

1,1

10,1

13,5

44,9

30,3

3,9

Buena

1,0

Regular

0

5,6

16,9

50,6

27,0

4,0

Buena

,8

Regular

8.3

Hay políticas claras sobre admisiones y registros

3,4

22,5

25,8

29,2

19,1

3,4

Regular

1,1

Mala

8.4

Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes

2,2

4,5

16,9

49,4

20,2

3,9

Buena

,9

Regular

TOTAL

3,8

Buena

1,0

Regular

52 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


11.4 EGRESADOS

No.

8. Políticas académicas y registros

8.1

Los reglamentos académicos son claros

8.2

La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución

8.3

8.4

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

0

5,1

5,1

56,4

33,3

4,2

Muy buena

,8

Buena

2,6

12,8

10,3

51,3

23,1

3,8

Buena

1,0

Regular

Hay políticas claras sobre admisiones y registros

0

7,7

17,9

53,8

20,5

3,9

Buena

,8

Mala

Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes

0

7,7

5,1

48,7

38,5

4,2

Muy buena

,9

Regular

4,0

Buena

,9

Regular

11.5 MIEMBROS DE IGLESIA

8. Políticas No. académicas y registros

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoraci ón desviaci ón

8.1

Los reglamentos académicos son claros

7,7

0,0

26,9

30,8

34,6

3,8

Buena

1,2

Mala

8.2

La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución

3,8

7,7

26,9

30,8

30,8

3,8

Buena

1,1

Mala

8.3

Hay políticas claras sobre admisiones y registros

3,8

0,0

42,3

19,2

34,6

3,8

Buena

1,1

Mala

8.4

Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes

3,8

3,8

19,2

26,9

46,2

4,1

Muy buena

1,1

Mala

3,9

Buena

1,1

Mala

Total

53 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


12 CRITERIO 9. SERVICIOS ESTUDIANTILES 12.1 MIEMBROS DE IGLESIA

9. Servicios No. estudiantiles

9.1

9.2

9.3

9.4

9.5

9.6

9.7

Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoraci ón desviaci ón

8,3

8,1

13,0

42,1

28,6

3,7

Buena

1,2

Mala

6,0

9,9

9,1

46,2

28,8

3,8

Buena

1,1

Mala

1,8

1,6

15,6

50,6

30,4

4,1

Muy buena

0,8

Regular

1,6

1,8

13,2

49,4

34,0

4,1

Muy buena

0,8

Regular

1,8

5,2

17,4

47,8

27,8

3,9

Buena

0,9

Regular

2,3

5,2

30,6

36,6

25,2

3,8

Buena

1,0

Regular

2,1

4,9

33,8

38,7

20,5

3,7

Buena

0,9

Regular

54 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Los programas culturales ocupan un 9.8 lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y 9.9 recreativo en la Institución

3,1

8,6

15,6

45,5

27,3

3,9

Buena

1,0

Regular

9,4

19,2

20,0

31,4

20,0

3,3

Regular

1,3

Mala

3,8

Buena

1,0

Regular

Total

12.2 ESTUDIANTES

No.

9. Servicios estudiantiles

9.1

Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución.

9.2

9.3

9.4

9.5

9.6

He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes.

Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

9,6

9,6

10,1

39,9

30,7

3,7

Buena

1,3

Mala

7,0

10,1

7,0

46,1

29,8

3,7

Buena

1,2

Mala

2,2

2,2

13,6

48,2

33,8

4,1

Muy buena

,9

Regular

1,8

2,2

11,8

47,4

36,8

4,2

Muy buena

,8

Regular

2,2

6,6

14,0

46,9

30,3

4,0

Buena

1,0

Regular

2,6

5,7

30,3

35,1

26,3

3,8

Buena

1,0

Regular

55 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


9.7

9.8

9.9

El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución

2,6

5,7

30,7

39,9

21,1

3,7

Buena

1,0

Regular

2,2

5,7

14,9

44,7

32,5

4,0

Buena

1,0

Regular

9,6

18,4

19,7

29,4

22,8

3,4

Regular

1,3

Mala

3,8

Buena

1,0

Regular

TOTAL

12.3 PERSONAL DOCENTE

No.

9.1

9.2

9.3

9.4

9.5

9.6

9.7

9. Servicios estudiantiles Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes

Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

4,5

4,5

7,9

50,6

32,6

4,0

Buena

1,0

Regular

4,5

10,1

7,9

49,4

31,5

3,9

Buena

1,1

Mala

0

4,5

19,1

50,6

25,8

4,0

Buena

,8

Regular

1,1

1,1

10,1

56,2

31,5

4,2

Muy buena

,7

Buena

0

4,5

19,1

50,6

25,8

4,0

Buena

,8

Regular

3,4

7,9

22,5

42,7

23,6

3,8

Buena

1,0

Regular

2,2

4,5

32,6

40,4

20,2

3,7

Buena

,9

Regular

56 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


9.8

9.9

Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución

6,7

16,9

12,4

50,6

13,5

3,5

Regular

1,1

Mala

12,4

28,1

13,5

36,0

10,1

3,0

Mala

1,2

Mala

TOTAL

3,8

Buena

1,0

Regular

12.4 EGRESADOS

No.

9.1

9. Servicios estudiantiles Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud)

Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

7,7

0

28,2

51,3

12,8

3,6

Buena

1,0

Regular

5,1

0

15,4

56,4

23,1

3,9

Buena

,9

Regular

9.3

Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas

0

0

20,5

53,8

25,6

4,1

Muy buena

,7

Buena

9.4

Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes.

0

2,6

23,1

46,2

28,2

4,0

Buena

,8

Buena

2,6

2,6

23,1

48,7

23,1

3,9

Buena

,9

Regular

0

0

43,6

30,8

25,6

3,8

Buena

,8

Regular

0

2,6

48,7

28,2

20,5

3,7

Buena

,8

Regular

9.2

9.5

9.6

9.7

Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes

57 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


9.8

9.9

Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución

0

12,8

15,4

38,5

33,3

3,9

Buena

1,0

Regular

5,1

12,8

33,3

30,8

17,9

3,4

Regular

1,1

Regular

TOTAL

3,8

,9

12.5 MIEMBROS DE IGLESIA

9. Servicios No. estudiantiles

9.1

9.2

9.3

9.4

9.5

Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes.

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

7,7

15,4

34,6

19,2

23,1

3,3

Regular

1,2

Mala

0,0

19,2

23,1

23,1

34,6

3,7

Buena

1,2

Mala

3,8

0,0

26,9

42,3

26,9

3,9

Buena

1,0

Regular

3,8

0,0

23,1

42,3

30,8

4,0

Buena

1,0

Regular

3,8

0,0

34,6

38,5

23,1

3,8

Buena

1,0

Regular

58 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


9.6

El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes.

0,0

0,0

42,3

34,6

23,1

3,8

Buena

,8

Regular

9.7

El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes

0,0

3,8

42,3

34,6

19,2

3,7

Buena

,8

Regular

9.8

Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución

3,8

0,0

34,6

38,5

23,1

3,8

Buena

1,0

Regular

9.9

Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución

3,8

3,8

23,1

34,6

34,6

3,9

Buena

1,1

Mala

1,0

60,7

Total

3,8

Buena

13 CRITERIO 10 PLANTA FÍSICA 13.1 TODA LA MUESTRA

No. 10. Planta física

La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de 10.1 los principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en condiciones 10.2 adecuadas para el proceso de enseñanza aprendizaje Los recursos informáticos y de comunicación con 10.3 que cuenta la institución son suficientes.

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

0,8

3,6

5,5

42,3

47,8

4,3

Muy buena

0,8

Regular

2,3

7,3

6,2

42,1

42,1

4,1

Muy buena

1,0

Regular

8,3

26,2

13,8

33,8

17,9

3,3

Regular

1,3

Mala

59 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución.

5,2

16,9

9,9

44,2

23,6

3,6

Buena

1,2

Mala

Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados

6,8

20,0

25,7

30,9

16,6

3,3

Regular

1,2

Mala

3,7

Buena

1,1

Mala

Total

13.2 ESTUDIANTES

No.

10. Servicios estudiantiles

La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en 10.2 condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes. 10.4

La planta física es adecuada para los programas que ofrece la institución.

Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

,9

3,9

5,7

39,5

50,0

4,3

Muy buena

,8

Regular

3,1

4,8

5,7

43,0

43,4

4,2

Muy buena

1,0

Regular

11,4

25,0

9,2

34,6

19,7

3,3

Regular

1,3

Mala

4,8

15,8

7,5

47,4

24,1

3,7

Buena

1,1

Mala

8,8

21,1

17,5

32,0

20,6

3,3

Regular

1,3

Mala

TOTAL

3,8

Buena

1,1

Mala

60 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


13.3 PERSONAL DOCENTE

No.

10. Servicios estudiantiles

La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en 10.2 condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

1,1

5,6

5,6

50,6

37,1

4,2

Muy buena

,9

Regular

2,2

16,9

6,7

41,6

32,6

3,9

Buena

1,1

Mala

3,4

39,3

13,5

32,6

11,2

3,1

Regular

1,1

Mala

La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución.

7,9

22,5

11,2

40,4

18,0

3,4

Regular

1,2

Mala

Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados

4,5

25,8

31,5

29,2

9,0

3,1

Regular

1,0

Regular

1,1

Mala

TOTAL

3,5

Regular

13.4 EGRESADOS

No.

10. Servicios estudiantiles

La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en 10.2 condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci media ón

Valoración desviación

0

0

0

48,7

51,3

4,5

Muy buena

,5

Buena

0

2,6

2,6

46,2

48,7

4,4

Muy buena

,7

Buena

5,1

15,4

15,4

43,6

20,5

3,6

Buena

1,1

Mala

61 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución. Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados

5,1

15,4

10,3

43,6

25,6

3,7

Buena

1,2

Mala

5,1

12,8

35,9

38,5

7,7

3,3

Regular

1,0

Regular

3,9

Buena

,9

Regular

TOTAL

13.5 MIEMBROS DE IGLESIA

10. Servicios No. estudiantiles

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoraci ón desviaci ón

La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas.

0,0

0,0

11,5

26,9

61,5

4,5

Muy buena

,7

Buena

La Institución mantiene las instalaciones en condiciones 10.2 adecuadas para el proceso de enseñanza aprendizaje

0,0

3,8

15,4

26,9

53,8

4,3

Muy buena

,9

Regular

Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes.

3,8

11,5

46,2

15,4

23,1

3,4

Regular

1,1

Mala

La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución.

0,0

11,5

26,9

26,9

34,6

3,8

Buena

1,0

Regular

Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados

0,0

3,8

61,5

11,5

23,1

3,5

Regular

,9

Regular

Total

3,9

Buena

,9

Regular

62 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


14 RELACIONES PÚBLICAS 14.1 TODA LA MUESTRA

11. Relaciones No. Públicas

No Muy en En De tengo desacue desacu acuerd informa rdo erdo o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoraci ón desviaci ón

La manera como la institución comunica 11.1 la misión a los diferentes públicos es adecuada

3,1

10,4

26,2

41,8

18,2

3,6

Buena

1,0

Regular

La promoción que hace la Institución de 11.2 los programas académicos es adecuada.

6,2

10,9

20,5

40,5

21,8

3,6

Buena

1,1

Mala

La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen 11.3 un impacto positivo en los diferentes públicos.

2,6

7,8

29,1

41,3

19,2

3,7

Buena

1,0

Regular

Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.

1,8

5,5

13,5

46,2

32,7

4,0

Buena

0,9

Regular

3,7

Buena

1,0

Regular

Total

14.2 ESTUDIANTES

No.

11. Relaciones Públicas

La manera como la institución comunica 11.1 la misión a los diferentes públicos es adecuada La promoción que hace la Institución de 11.2 los programas académicos es adecuada.

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No tengo De informaci acuer ón do

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

2,6

8,8

25,4

42,5

20,2

3,7

Buena

1,0

Regular

6,6

3,9

19,3

45,6

24,6

3,8

Buena

1,1

Mala

63 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen 11.3 un impacto positivo en los diferentes públicos. Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.

3,5

4,8

26,3

43,0

22,4

3,8

Buena

1,0

Regular

1,8

3,9

11,4

44,7

38,2

4,1

Muy buena

,9

Regular

TOTAL

3,8

Buena

1,0

Regular

14.3 PERSONAL DOCENTE

No.

11. Relaciones Públicas

La manera como la institución comunica la 11.1 misión a los diferentes públicos es adecuada La promoción que hace la Institución de los 11.2 programas académicos es adecuada. La comunicación de los servicios y planes de la 11.3 institución tienen un impacto positivo en los diferentes públicos. Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.

No Muy en En tengo De desacuer desacue informac acuerdo do rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

3,4

15,7

27,0

40,4

13,5

3,4

Regular

1,0

Regular

7,9

24,7

23,6

30,3

13,5

3,2

Regular

1,2

Mala

1,1

15,7

39,3

32,6

11,2

3,4

Regular

,9

Regular

2,2

6,7

18,0

51,7

20,2

3,8

Buena

,9

Regular

TOTAL

3,5

Regular

1,0

Regular

14.4 EGRESADOS

No.

11. Relaciones Públicas

La manera como la institución comunica la 11.1 misión a los diferentes públicos es adecuada

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión 2,6

10,3

25,6

48,7

Muy de acuerdo

Media

12,8

3,6

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

Buena

,9

Regular

64 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


La promoción que hace la Institución de los 11.2 programas académicos es adecuada.

2,6

17,9

12,8

46,2

20,5

3,6

Buena

1,1

Regular

La comunicación de los servicios y planes de la 11.3 institución tienen un impacto positivo en los diferentes públicos.

0

7,7

23,1

56,4

12,8

3,7

Buena

,8

Buena

Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.

0

7,7

12,8

51,3

28,2

4,0

Buena

,9

Regular

TOTAL

3,7

Buena

,9

Regular

14.5 MIEMBROS DE IGLESIA

No.

11. Relaciones Públicas

La manera como la institución comunica 11.1 la misión a los diferentes públicos es adecuada La promoción que hace la Institución de 11.2 los programas académicos es adecuada. La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen 11.3 un impacto positivo en los diferentes públicos. Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No tengo De informaci acuer ón do

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

7,7

7,7

26,9

30,8

26,9

3,6

Buena

1,2

Mala

3,8

15,4

26,9

23,1

30,8

3,6

Buena

1,2

Mala

3,8

7,7

26,9

30,8

30,8

3,8

Buena

1,1

Mala

3,8

11,5

15,4

30,8

38,5

3,9

Buena

1,2

Mala

Total

3,7

Buena

1,2

Mala

65 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


15

APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL

15.1 TODA LA MUESTRA

12. Apoyo a la No. educación pastoral

12.1

12.2

12.3

12.4

12.5

12.6

Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. El programa cuenta con procesos adecuados para la evaluación del desempeño docente.

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No De tengo acuerd informa o ción

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

2,1

7,3

35,3

33,2

22,1

3,7

Buena

1,0

Regular

2,1

5,5

29,9

37,1

25,5

3,8

Buena

1,0

Regular

0,5

1,8

22,9

41,8

33,0

4,0

Buena

0,8

Regular

0,5

2,3

22,6

35,3

39,2

4,1

Muy buena

0,9

Regular

0,5

4,9

25,7

44,9

23,9

3,9

Buena

0,9

Regular

0,8

8,1

33,0

38,4

19,5

3,7

Buena

0,9

Regular

66 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto 12.7 esperado) entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. El ejemplo y la mentoría son factores considerados importantes por los 12.8 docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa. El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.

1,3

5,5

39,5

34,5

19,2

3,6

Buena

0,9

Regular

1,0

3,6

27,0

39,7

28,6

3,9

Buena

0,9

Regular

1,6

2,6

35,3

38,4

22,1

3,8

Buena

0,9

Regular

3,8

Buena

0,9

Regular

Total

15.2 ESTUDIANTES

No.

12. Apoyo a la educación pastoral

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

Los profesores participan permanentemente en el 12.1 desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología

2,2

7,5

33,8

30,7

25,9

3,7

Buena

1,0

Regular

El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la 12.2 iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros

1,3

4,4

28,9

38,6

26,8

3,9

Buena

,9

Regular

Los estudiantes de Licenciatura en Teología 12.3 participan en actividades misioneras internas o externas.

,4

2,2

22,8

41,2

33,3

4,0

Buena

,8

Regular

67 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Las actividades misioneras contribuyen 12.4 a la formación integral del Licenciado en Teología

,9

2,2

22,8

34,6

39,5

4,1

Muy buena

,9

Regular

Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos 12.5 y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia.

0

4,8

26,3

43,9

25,0

3,9

Buena

,8

Regular

El programa cuenta con procesos adecuados 12.6 para la evaluación del desempeño docente.

,9

8,8

29,8

38,6

21,9

3,7

Buena

,9

Regular

Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) 12.7 entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa.

,4

6,6

39,0

32,0

21,9

3,7

Buena

,9

Regular

El ejemplo y la mentoría son factores considerados 12.8 importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa.

1,3

3,9

26,8

37,7

30,3

3,9

Buena

,9

Regular

El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.

1,3

3,1

31,6

38,6

25,4

3,8

Buena

,9

Regular

3,9

Buena

,9

TOTAL

Regular

15.3 PERSONAL DOCENTE

No.

12. Apoyo a la educación pastoral

Los profesores participan permanentemente en el 12.1 desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

3,4

6,7

39,3

39,3

Muy de acuerdo

Media

11,2

3,5

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

Regular

,9

Regular

68 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


12.2

El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia.

4,5

9,0

33,7

33,7

19,1

3,5

Regular

1,0

Regular

1,1

1,1

22,5

43,8

31,5

4,0

Buena

,8

Regular

0

2,2

23,6

36,0

38,2

4,1

Muy buena

,8

Regular

1,1

3,4

23,6

56,2

15,7

3,8

Buena

,8

Regular

El programa cuenta con procesos adecuados 12.6 para la evaluación del desempeño docente.

0

7,9

32,6

47,2

11,2

3,6

Buena

,8

Regular

Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) 12.7 entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa.

3,4

4,5

38,2

48,3

5,6

3,5

Regular

,8

Regular

El ejemplo y la mentoría son factores considerados 12.8 importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa.

1,1

3,4

21,3

49,4

24,7

3,9

Buena

,8

Regular

El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.

2,2

3,4

38,2

44,9

11,2

3,6

Buena

,8

Regular

12.3

12.4

12.5

TOTAL

3,7

Buena

,9

Regular

69 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


15.4 EGRESADOS

No.

12.1

12.2

12.3

12.4

12. Apoyo a la educación pastoral Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología

Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos 12.5 y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. El programa cuenta con procesos adecuados 12.6 para la evaluación del desempeño docente. Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) 12.7 entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. El ejemplo y la mentoría son factores considerados 12.8 importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa.

No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión

Muy de acuerdo

Media

Valoración Desviaci Valoración media ón desviación

0

5,1

35,9

38,5

20,5

3,7

Buena

,8

Regular

2,6

0

28,2

38,5

30,8

3,9

Buena

,9

Regular

0

0

25,6

38,5

35,9

4,1

Muy buena

,8

Buena

0

0

20,5

38,5

41,0

4,2

Muy buena

,8

Buena

0

7,7

28,2

35,9

28,2

3,8

Buena

,9

Regular

0

2,6

41,0

30,8

25,6

3,8

Buena

,9

Regular

0

2,6

41,0

25,6

30,8

3,8

Buena

,9

Regular

0

2,6

41,0

30,8

25,6

3,8

Buena

,9

Regular

70 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.

0

0

53,8

23,1

23,1

TOTAL

3,7

3,9

Buena

Buena

,8

,9

Regular

Regular

15.5 MIEMBROS DE LA IGLESIA

No.

12.1

12.2

12.3

12.4

12.5

12.6

12. Apoyo a la educación pastoral Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. El programa cuenta con procesos adecuados para la evaluación del desempeño docente.

Muy en En desacu desacu erdo erdo

No tengo De informaci acuer ón do

Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o

Valoración desviación

0,0

11,5

26,9

30,8

30,8

3,8

Buena

1,0

Regular

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30,8

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Buena

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Regular

0,0

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23,1

38,5

34,6

4,0

Buena

,9

Regular

0,0

7,7

23,1

26,9

42,3

4,0

Buena

1,0

Regular

3,8

7,7

23,1

26,9

38,5

3,9

Buena

1,1

Mala

3,8

11,5

50,0

15,4

19,2

3,3

Regular

1,1

Mala

71 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto 12.7 esperado) entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. El ejemplo y la mentoría son factores considerados importantes por los 12.8 docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa. El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.

3,8

3,8

42,3

23,1

26,9

3,7

Buena

1,1

Mala

0,0

3,8

26,9

34,6

34,6

4,0

Buena

,9

Regular

3,8

0,0

26,9

38,5

30,8

3,9

Buena

1,0

Regular

Total

3,8

Buena

1,0

Regular

72 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


16 ENCUESTA AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL En el proceso de autoestudio para solicitud de renovación de Acreditación de la AAA, deseamos conocer su punto de vista sobre el desarrollo de éstas. El éxito de dicho proceso depende de su objetividad y colaboración. Solicitamos tener en cuenta la siguiente escala establecida para su valoración. 1: 2: 3: 4: 5:

Muy en desacuerdo En desacuerdo No tengo información De acuerdo Muy de Acuerdo

Para responder señale con una X sobre el número elegido por usted de acuerdo a la escala. GRACIAS POR SU COLABORACION a.

AFIRMACIONES

1. FILOSOFIA Y MISIÓN 1.1. La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día 1.2. La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional 1.3. La Institución tiene claramente definida su Misión. 1.4. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. 1.5. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. 1.6. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. 1.7. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. 1.8. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios. 2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN 2.1. La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. 2.2. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad. 2.3 La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo. 2.4 La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad. 2.5. En la programación y ejecución de las actividades espirituales hay oportunidad de participar 2.6. Las semanas de oración han atendido mis necesidades espirituales. 2.7. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual. 2.8. Se percibe un buen ambiente espiritual en la comunidad educativa. 2.9. La Institución tiene programas de testificación y servicio en los que se puede participar.

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73 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


3. GOBIERNO Y RESPONSABILIDAD 3.1. La Institución es gobernada por la Asamblea General que representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas. 3.2. Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión. 3.3. La administración de la institución implementa la filosofía y la misión de la institución. 3.4. La administración cumple con las expectativas de la Asamblea General y de las entidades patrocinadoras 3.5. La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados. 3.6. La administración planea cuidadosamente el desarrollo del futuro de la institución. 3.7. La Institución cuenta con procesos de evaluación para el mejoramiento de la efectividad administrativa. 3.8. Los profesores tienen participación en los órganos de gobierno de la Institución. 4. FINANZAS, ESTRUCTURA FINANCIERA E INDUSTRIAS 4.1. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. 4.2. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades del personal docente de la institución, en el área financiera. 4.3. La Institución es cuidadosa en el manejo de sus finanzas 4.4. La institución cumple con sus responsabilidades financieras puntualmente. 4.5. La administración informa permanentemente al personal del funcionamiento financiero de la Institución. 4.6. Hay satisfacción por el manejo financiero de la Institución 5.PROGRAMAS ACADÉMICOS 5.1. Los programas académicos que se ofrecen, organizan el conocimiento dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista. 5.2. Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social. 5.3. El blanco de los programas es ayudar a los estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional 5.4. En la formación profesional, hay un buen proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje. 5.5. La evaluación es una herramienta académica que contribuye al desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. 5.6. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista 6. PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE 6.1. La Institución tiene profesores profesionalmente calificados. 6.2. La Institución tiene personal de apoyo profesionalmente calificado. 6.3. Los profesores están comprometidos con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día. 6.4. El personal de apoyo esta comprometido con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista 6.5. La institución tiene un programa de orientación para profesores nuevos 6.6. La Institución tiene un buen procedimiento para atender situaciones particulares a profesores y estudiantes. 6.7. La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores en la transmisión de principios y valores cristianos. 7. BIBLIOTECA Y CENTRO DE RECURSOS 7.1. Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general) 7.2. El horario de la biblioteca es adecuado

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74 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


7.3 La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes 7.4. El material bibliográfico satisface mis necesidades 7.5 La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas 7.6 El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas 7.7 Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL 7.8 He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL 7.9. He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario 7.10. He utilizado el servicio especializado de referencia 7.11. He sugerido libros que no encuentro en la biblioteca 8. POLÍTICAS ACADÉMICAS Y REGISTROS 8.1. Los reglamentos académicos son claros 8.2. La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución 8.3. Hay políticas claras sobre admisiones y registros 8.4. Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes 9. SERVICIOS ESTUDIANTILES 9.1. Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. 9.2. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) 9.3. Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas 9.4. Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. 9.5. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. 9.6. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. 9.7. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes 9.8. Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución 9.9. Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución 10. PLANTA FISICA Y SERVICIOS BASICOS 10.1. La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los principios y los valores estéticos de los adventistas. 10.2. La Institución mantiene las instalaciones en condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje 10.3. Los recursos informáticos y de comunicación con que cuenta la institución son suficientes. 10.4 La planta física es adecuada para los programas que ofrece la institución. 10.5 Los laboratorios que apoyan los programas académicos están debidamente dotados 11. RELACIONES PÚBLICAS Y CONSTITUYENTES EXTERNOS 11.1. La manera como la institución comunica la misión a los diferentes públicos es adecuada 11.2. La promoción que hace la Institución de los programas académicos es adecuada. 11.3. La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen un impacto positivo en los diferentes públicos. 11.4. Las actividades realizadas por la Institución promueven una buena imagen de esta. 12. APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL Y TEOLÓGICA 12.1 Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología 12.2 El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros 12.3 Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. 12.4 Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología

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75 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


12.5 Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. 12.6 El programa cuenta con procesos adecuados para la evaluación del desempeño docente. 12.7 Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. 12.8 El ejemplo y la mentoría son factores considerados importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa. 12.9 El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.

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11. PREGUNTAS DEMOGRÁFICAS

11.1

Estudiante

11.1.1 Género

1. Femenino

11.1.2 Residencia

2. Masculino

1. Interno

2. Externo

11.1.3 Religión

1. Adventista

11.1.2 Programa

_________________________________________________ Semestre:_______

11.2

2. No adventista

Personal docente

11.2.1 Género

1. Femenino

2. Masculino

11.2.2 Rango

1. Profesor

2. Empleado

11.2.3 Dedicación

1. Tiempo exclusivo

2. Tiempo completo

3. Medio tiempo

4. Catedrático

11.2.3 Religión

1. Adventista

3. Directivo

2. No adventista

11.2.4 Adscrito a (dependencia): __________________________________________ 11.3

Miembro de la Asamblea General

11.3.1 Género

1. Femenino

2. Masculino

11.3.2 Rango

1. Directivo IASD

2. Pastor de iglesia

4. Estudiante

5. Profesor

11.4.1 Género

1. Femenino

2. Masculino

11.4.3 Responsabilidad

1. Sí

3. No

11.4

3. Laico

Miembro de Iglesia

76 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


11.5

Egresado

11.5.1 Género

1. Femenino

2. Masculino

11.5.2 Programa:____________________________________________________________________ 11.5.3 Año de egreso: ___________ 11.5.4 Religión

1. Adventista

2. No adventista

77 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ


Informe resultados encuestas autoevaluación acreditacion AAA