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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP Credenciada pelo Decreto Estadual Nº 3909, de 01/12/2008, D.O.E Nº 7861, de 01/12/2008

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO – CCHE–CJ PLANO DE ENSINO – 2012 Disciplina: Física Curso: Ciências Biológicas

Série: 2ª

Carga horária: 60

I – EMENTA Física da Radiação; Desintegração Nuclear; Estrutura de Matéria; Efeitos Biológicos da Radiação; Aplicação das Leis da Mecânica; Energia Mecânica; Fluidos; Óptica aplicada à Biologia; Introdução à Astronomia e Cosmologia; Sistema Solar: constituição e movimento.

II – OBJETIVO(S) Esta disciplina tem como objetivo proporcionar aos alunos um conhecimento mínimo dos fundamentos básicos da Física Básica e suas aplicações que são necessários nesta área.

III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.

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Estrutura da Matéria 1.1 Introdução à Física e medições 1.2 Mudanças de unidades em Física 1.3 Modelos atômicos 1.4 Espectros atômicos 1.5 Aplicações da estrutura da matéria Física da Radiação 2.1 Introdução à radiação corpuscular e eletromagnética 2.2 Introdução à teoria dos quanta e dualidade onda-partícula 2.3 Tipos de radiações Desintegração Nuclear 3.1 Introdução 3.2 Leis da desintegração radioativa 3.3 Meia-vida, Atividade e Vida Média Efeitos Biológicos da Radiação 4.1 Introdução 4.2 Interação da radiação UV e o homem 4.3 Aplicações Física Geral Básica 5.1 Aplicação das Leis da Mecânica 5.2 Energia Mecânica 5.3 Fluidos 5.4 Óptica aplicada à Biologia Astronomia Básica 6.1 Introdução à Astronomia e Cosmologia; 6.2 Sistema Solar: constituição e movimento


IV – METODOLOGIA Os conteúdos serão apresentados, de forma regular, por meio de aulas teóricas expositivas, com ênfase nos aspectos conceituais e em aplicações práticas essenciais para o pleno domínio desta disciplina e, de modo complementar, por meio de trabalhos, estudo e análises de artigos científicos e possíveis seminários dos alunos. Atividades discentes: Em sala de aula: Assistir as aulas, trabalhos e/ou seminários, participar das discussões de artigos científicos, fazer e entregar possíveis listas de exercícios, apresentar possíveis trabalhos e/ou seminários. Fora da sala de aula: Os alunos terão que desenvolver atividades extra-classe para estudo dos conceitos vistos em sala de aula, pesquisa e possíveis leituras de artigos científicos, listas de exercícios e textos complementares.

V – FORMAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO (Conf. RES 014/2011,p.21) A avaliação será feita por meio de 4 (quatro) avaliações bimestrais, sendo que cada uma delas englobará provas escritas individuais (a serem realizadas em sala de aula), possíveis listas de exercícios, trabalhos, análise de artigos e/ou textos e seminários. A média final será a média aritmética das quatro avaliações bimestrais.

VI – BIBLIOGRAFIA BÁSICA OKUNO, E.; CALDAS, I. L. e CHOW, C.Física para Ciências Biológicas e Biomédicas. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 1982. HEWITT, P. J. Fundamentos de Física Conceitual. Porto Alegre: BOOKMAN, 2009. OKUNO, E. e FRATIN, L. Desvendando a Física do Corpo Humano - BIOMECÂNICA. São Paulo: Editora Manole. 2003. FEYNMAN, R. P.; LEIGHTON, R. B. e SANDS, M. Lições de Física de Feynman: edição definitiva, Volume I, Porto Alegre: Bookman, 2008. GREF, Física, volumes 1, 2 e 3, Edusp, São Paulo, 1993. TIPLER, P. A. Física, volumes 1, 2 e 3, LTC – Livros Técnicos e Científicos S. A., RJ, 4a edição, 2000 ou outra edição mais atual.

<http://sites.google.com/site/profdanieltrevisan/home> Jacarezinho, fevereiro de 2012.

______________________________ Prof. Me. Daniel Trevisan Sanzovo Responsável pela disciplina

_______________________________ Prof. Me. Mateus Luiz Biancon Coordenador do Colegiado de Biologia-UENP/CJ

Aprovado pelo Colegiado em ____/____/___


Plano de Ensino - Física para Biologia 2012 - UENP/CJ