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LOS MEJORES LECTORES / THE BEST READERS.…….3 DÍA DE LA PAZ / PEACE DAY…….………….....4 CARNAVAL / CARNIVAL……………..………..6 DÍA DE ANDALUCÍA /ANDALUSIAN DAY………….8 DÍA DE SAN VALENTÍN / ST VALENTINE’S DAY…......10 DÍA DEL LIBRO / BOOK DAY……………............12 TREASURE ISLAND……... ………………........14 GUARDIA CIVIL……………………………..15 LA SECCIÓN DEL ORDENADOR / COMPUTER SECTION..16 RECETAS / RECIPES……………………….....17 MIS FAVORITOS / MY FAVOURITES……………….18 DEPORTES FAMOSOS / FAMOUS SPORTS ……............19 ¡PARA DIVERTIRSE! / TO HAVE FUN!..…………….20

Recuerda que puedes leer también la revista en los blogs del cole: www.ceipsanpedroapostol.wordpress.com www.elblogdelceipsanpedro.blogspot.com

REALIZADO POR EL ALUMNADO DE 6º Y LA MAESTRA DE INGLÉS (SONIA SÁNCHEZ BARRANCO) CON LA COLABORACIÓN DEL RESTO DEL PROFESORADO. AUTORES DEL LOGO: Patricia, Gerardo, Luismi, Touria y Mohamed. 2


AUREL Y NEIA SON LOS MEJORES LECTORES DE LA CLASE DE PT. DURANTE ESTE TRIMESTRE SE HAN LEÍDO MUCHÍSIMOS LIBROS Y ESTÁN DISFRUTANDO DEL PLACER DE LA LECTURA. “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho” Miguel De Cervantes Saavedra

Rocío and Azzedine are the best readers in English because they have read lots of books during this term. CONGRATULATIONS!

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¡Hola a todos/as! El día 30 de enero celebramos el Día de la Paz y la No violencia en el CEIP San Pedro Apóstol. Realizamos muchas actividades, entre ellas se encuentran las siguientes:  Primero, escribimos nuestros mensajes de paz en unas tarjetas que elaboramos en la clase de Educación Artística. En éstas, se reflejaba lo que significaba la paz para nosotros/as.  A continuación, nos dirigimos al patio central del centro para celebrar todos juntos este día tan especial. Primero, el alumnado de 5 años nos cantaron y bailaron una canción que hablaba sobre la solidaridad y la tolerancia. Luego, el maestro José Antonio y la maestra Irene nos sorprendieron con un teatro que realizaron sobre la paz. Se titulaba “Peter Juan del País de Paz Nunca Jamás” y trataba sobre una persona (Peter Juan) que no sabía leer ni quería aprender y vivía en un país lleno de guerra y sufrimiento. Hasta que un día, Campanilla llegó y le puso una venda y le roció con sus polvos mágicos para que pudiera sentir todo el dolor de las guerras. Peter Juan reaccionó ante ese dolor y se dio cuenta de que la paz era lo mejor del mundo.  Después del teatro, llegó uno de los momentos más esperados para nosotros: el abrazo común en torno a nuestra paloma de la paz mientras cantábamos la canción de David Bisbal y Knaan “Waving flag”. ¡FUE UN DÍA ESTUPENDO! ¡VIVA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA! Realizado por Natalia, Ghizlane, Manolo, Hafsa y José A.

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Hello everyone! The 30th of January we celebrated the Peace Day in our school. It was a fantastic day because we did lots of activities:  Firstly, we wrote some messages of peace in cards that we did in Arts. In those cards we had to write the meaning of the word “peace”.  Then, we continued with a celebration in the central playground. Firstly, the students of Infant Education danced and sang a beautiful song about solidarity and tolerance. After, the teachers José Antonio and Irene played a theatre play entitled “Peter Juan del País de Paz Nunca Jamás” .  Finally, we did a shared hug while we were singing a very famous song: “Waving Flag” by David Bisbal and Knaan. Realizado por Natalia, Ghizlane, Manolo, Hafsa y José A.

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El carnaval se celebró el día 8 de marzo. Primero los padres y madres nos trajeron muchos bizcochos y nos hicieron una chocolatada. Después cuando terminamos de comer salimos al patio e hicimos un desfile de disfraces. Había 5 jueces y eligieron a un ganador de cada curso y les dieron un premio. Los ganadores fueron: 1º José Antonio, el payaso 2ºA Emilio, el policía 2ºB El pirata Viktoras 3ºA Anita, el caracol Gary 3ºB Mireya, la lavadora 4ºA El globo aerostático de Antonio 4ºB Las patatas fritas de Javi 5ºA La payasa Cathaysa 5ºB El romeo interpretado por Carlos 6ºA Laura, la mujer de los años 50 6ºB Natalia, la ninfa Al final dimos una vuelta por las calles de La Mojonera próximas al colegio con la sardina, pero no pudimos quemarla porque el viento de levante no nos dejó. Fue una pena, pero nos lo pasamos muy bien y nos divertimos muchísimo ese día. Realizado por Tarik, Georgina, Badder, Alejandro, Chaima y Minerva.

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Carnival was celebrated the 8th March in our school. Firstly, parents made some sponge cakes and hot chocolate for breakfast. They were delicious! Then, we participated in a Carnival Contest where the most original costumes were awarded with some prizes. There were five judges. The winners were: 1st  José Antonio, the clown. 2ndA  Emilio, the police officer. 2ndB  Viktoras, the pirate. 3rdA Anita, the snail. 3rdB  Mireya, the washing machine. 4thA  Antonio, the hot air balloon. 4thB  Javi, the chips. 5thA  Cathaysa, the clown. 5thB  Carlos, Romeo. 6thA  Laura, the fifties girl. 6thB  Natalia, the rymph Finally we did a Carnival Parade in the streets near the school with the sardine. But the sardine couldn’t be burned due to the windy. It was a fabulous day! Realizado por Tarik, Georgina, Badder, Alejandro, Chaima y Minerva.

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El Día de Andalucía se celebra el 28 de febrero, pero como ese día no veníamos al cole lo celebramos unos días antes, el 25. Primero, un niño o niña de cada clase leyó su lema de Andalucía titulado: “Andalucía es para mí…”. Luego, el alumnado del tercer ciclo hizo una representación sobre los personajes más importantes de cada provincia de la comunidad andaluza: Juan Ramón Jiménez, Diego Velázquez, Mariana Pineda, Celia Viñas, Antonio Muñoz Molina, María Zambrano, Averroes y Rafael Alberti. Si queréis saber más sobre estas personas, solamente tenéis que visitar el blog del cole y leer la entrada del Día de Andalucía. Ahí, podéis pinchar sobre los enlaces y aprender más cosas sobre ellos. A continuación, algunos alumnos y alumnas interpretaron cantando y acompañados por flautas el himno de Andalucía. ¡Les salió requetebién! Por último, los padres y madres nos prepararon un desayuno andaluz muy rico compuesto por bocadillos de jamón, queso y tomate; además de zumos muy fresquitos. ¡Lo pasamos muy bien! Realizado por Tarik, Georgina, Badder, Alejandro, Chaima y Minerva.

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Andalusian Day was celebrated the 25th February in our school. Firstly, one student of each class read their motto for Andalusian Day. Then, the students of the third cycle played a little theatre play about the main characters in Andalusia: Juan Ramón Jiménez, Diego Velázquez, Mariana Pineda, Celia Viñas, Antonio Muñoz Molina, María Zambrano, Averroes and Rafael Alberti. After, some students sang and played the Andalusian hymn with recorders. They played really well! Finally, we had an Andalusian breakfast. Parents helped us and they prepared delicious sandwiches. Realizado por Tarik, Georgina, Badder, Alejandro, Chaima y Minerva.

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Para celebrar este día tan especial, los alumnos y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º hicieron unas tarjetas muy bonitas llamadas “Valentines”. Las tarjetas participaron en un concurso titulado “Be my valentine”que consistió en que cada alumno/a votó a las tres tarjetas que más les impresionó. Las tarjetas estaban expuestas en un gran mural en el Edificio B donde el alumnado tenía que mirar las tarjetas que más le gustasen y depositar su voto en una urna. Las votaciones se llevaron a cabo desde el 14 de febrero hasta el 21. Los ganadores se conocieron el día 24 y fueron: Margarita (6ºA) con 25 votos Mery (6ºA) con 21 votos Touria (6ºA) con 15 votos Realizado por Nor, Joaquín, Youness, Hajar, Abdelilah y Lorenzo.

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The students of 3º,4º,5º and 6º made cards of St Valentine's Day. Their cards participated in a contest called “Be my Valentine” where all the students voted the best cards. The cards were in a big mural in Building B. We used a ballot box to introduce our votes.

The winners were: Mery 6ºA with 21 votes, Touria 6ºA with 15 votes, Margarita 6ºA with 25 votes. Their cards were wonderful. They obtained a diploma and a reward to learn more English. Congratulations! Realizado por Nor, Joaquín, Youness, Hajar, Abdelilah y Lorenzo.

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Como sabéis, el día 15 de abril fuimos a la Casa de la Cultura de La Mojonera para celebrar el Día del Libro. Allí disfrutamos de las actuaciones de nuestros compañeros/as y homenajeamos a Miguel Hernández. Además, entregamos los premios y galardones al alumnado que resultó ganador del concurso de redacción que se llevó a cabo la semana pasada en el cole. Nuestr@s compis de Educación Infantil no asistiteron a este evento, ya que en su edificio se estaban llevando a cabo muchas actividades para celebrar el Día del Libro como se merece. A nuestros niños y niñas más peques del cole también les gusta mucho escribir y los alumnos y alumnas de 5 años escribieron e ilustraron dos cuentos muy bonitos y creativos. ¿Los queréis leer? Pues visitad el blog del cole: www.ceipsanpedroapostol.wordpress.com y podréis disfrutarlos. Primero, nuestros estudiantes del tercer ciclo nos hablaron un poco de un gran poeta y escritor como fue Miguel Hernández. Además, Patricia recitó una poesía preciosa y pudimos leer la “Nana de la cebolla” en los murales que realizaron las maestras Rocío, Bea y Susana. Después llegaron el turno de las actuaciones. Comenzamos con el alumnado de 5ºB y el cuento en inglés: “Little Red Ringing Tone”. Una versión moderna de “Caperucita Roja” nos hizo reír a carcajadas y aprender un poquito más de inglés. A continuación, los pequeños actores y actrices de 2ºB nos dejaron con la boca abierta con una magnífica actuación sobre un cuento que le da importancia al compañerismo y a la unión para resolver un problema: la suciedad de un bosque. “El bosque desanimado” fue aplaudido gratamente por el púbico que disfrutó muchísimo viendo a estos grandes bajitos. Ahora le toca el turno de nuevo a la lengua extranjera. “The gingerbread man” fue otra actuación en inglés representada por un grupo de alumnos/as de 5ºB ensayada y trabajada en el Taller de inglés: “Tell me a story” que se lleva a cabo cada año en el aula de inglés con motivo del Día Internacional del Libro. Por último, se hizo entrega de los galardones y premios a los alumnos y alumnas que ganaron el Concurso de Redacción del centro que se llevo a cabo con motivo de la celebración del Día del Libro. Los ganadores fueron: Paola (1º), Bruno (2º), Marisol (3º), Miguel (4º), Aurel (5º) y Tarik (6º).

Realizado por Sonia Sánchez Barranco (Maestra de inglés) 12


I’M VERY HAPPY. I LIKE READING

BRUNO (2º)

VERY MUCH.

PAOLA (1º)

THANK YOU. I’VE WON THIS PRIZE FOR READING ARTS.

MARISOL (3º)

MIGUEL (4º)

I LOVE READING AND WRITING STORIES.

AUREL (5º)

I ENJOY READING

TARIK (6º)

BOOKS. DO YOU?

I LOVE WRITING AND READING READING IS VERY

POEMS.

IMPORTANT. I’M THE BEST READER IN MY CLASS.

Realizado por Sonia Sánchez Barranco (Maestra de inglés)

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HELLO PIRATES!! As you know, the last January we watched a theatre play in Vícar. The play was about pirates and the title was "TREASURE ISLAND". We enjoyed a lot because we sang and danced. One of the songs was "Yellow Bird", Do you know the lyric? Read it here: YELLOW BIRD Yellow bird Up high in banana tree Yellow bird You sit all alone like me Did your lady friend leave the nest again? That is very sad Make me feel so bad You can fly away In the sky away You’re happier than me The author of this play is Robert Louis Stevenson. He was one of the best Scottish writers. He was not strong either as a child or as an adult. Stevenson was often ill. He wrote very famous books as The Strange Case of Dr Island, among others. Jekyll and Mr Hyde or Treasure Stevenson married an American woman, Fanny, when he was thirty. She was great help to him when he was working. He often read his work to her and asked her what she thought. After many years of travelling through France, Britain, the USA and the Pacific, Stevenson and his wife bought a house and land in Samoa, a group of islands in the middle of the Pacific Ocean. He died there at the age of forty- four. Realizado por Nor, Joaquín, Youness, Hajar, Abdelilah y Lorenzo.

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Hace unos días tuvimos el inmenso placer de disfrutar de la asistencia en nuestro colegio de varios equipos del cuerpo de la Guardia Civil. Primero, los más peques pudieron descubrir cuáles son los recursos necesarios que la Guardia Civil utiliza en sus operaciones. El equipo de los GEAS nos enseñó su lancha para vigilar la costa por el mar y todos los materiales de buceo que utilizan cuando tienen una misión en el mar. Además, pudimos ver una máquina para los explosivos y todo el alumnado (Primaria e Infantil) disfrutó subiéndose en las tres motos de la Guardia Civil. Pero eso no es todo, también conocimos a un perro llamado Gary (como el amigo de Bob Esponja) que se dedica a detectar drogas. Su guía nos enseñó una demostración del trabajo de Gary y pudimos observar cómo estos perros son muy eficaces gracias a su olfato en la detección de sustancias estupefacientes. Queremos agradecer a la Guardia Civil su visita, ya que gracias a sus charlas y sus demostraciones aprendimos muchísimas cosas. ¡Esperamos que nos volváis a visitar pronto! En nuestro cole, siempre seréis bienvenidos. ¡MUCHAS GRACIAS! Realizado por Sonia Sánchez Barranco (Maestra de inglés)

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CÓMO CREAR UNA CUENTA DE CORREO (E-MAIL) CON GMAIL DE GOOGLE 1º Acceder a la página web de gmail: www.gmail.com

2º Una vez en el sitio web indicado, hacer click en “crear una cuenta”, completando a continuación las casillas requeridas con tus datos personales (usuario, contraseña, etc.) Una vez rellenados todos las datos que te pide gmail, “aceptamos” y listo.

IMPORTANTE: No olvides marcar la casilla de aceptar los términos legales, además de leerlos. También es aconsejable poner una contraseña algo fuerte, compuesta de números y letras para evitar sorpresas.

Ventajas y desventajas de las redes sociales: VENTAJAS / ADVANTAGES: Las redes sociales pueden ser de mucha utilidad cuando sabes manejarlas, puedes chatear con tus amigo a través del sistema de búsqueda que incluyen las redes, puedes comunicarte con un amigo que no has visto hace años además de dejar fotos colgadas para compartirlas con tus amigos. Casi todas las redes sociales tienen un funcionamiento parecido. DESVENTAJAS / DISADVANTAGES: Pero las redes sociales también tienen su defecto y este es que te pueden sacar datos importantes y pueden robarte sin que te des cuenta, a muchas personas les han estafado sin que se den cuenta. CONSEJO/ ADVICE: no des tus datos a desconocidos y solo habla16con tus amigos así te ahorraras problemas. Realizado por José Antonio Moreno Cabrera (6ºB)


CHOCOLATE MUFFIN Ingredients list:

Instructions:

2/3 cup of baking cocoa. 2 large eggs. 2 cups of flour. 1 cup of chocolate chips. 1/2 cup of sugar. 2 teaspoons of baking soda. 1 1/3 cups of milk. 1/3 cup of vegetable oil. 1 teaspoon of vanilla. 1/2 teaspoon of salt.

Preheat your oven to 400°F (210ºC). Coat muffin tins with non-stick cooking spray. In a large bowl, combine the cocoa, flour, sugar, baking soda, salt and vanilla. Stir in half a cup of chocolate chips. In a separate bowl, combine the eggs and milk. Add the egg/milk mixtute to the other ingredients until moistened. Scoop the batter evenly into the prepared pan. Sprinkle with the remaining chocolate chips. Bake for about twenty minutes or until a toothpick inserted in the middle comes out clean. Cool on a wire rack before removing from the pan.

Instructions: Preheat your oven to 400°F (210°C). Lightly coat full-size muffin tins with nonstick cooking spray. In a suitably sized bowl, combine the flour, sugar, cinnamon, baking soda, and salt. In another bowl, combine the eggs, strawberries and the vegetable oil. Mix the contents of the two bowls together. Gently fold in the chopped walnuts. Fill the muffin tins about two-thirds full and bake for 15 minutes. Allow to cool.

All your muffins in this website: http://www.muffinrecipes.net/ Realizado por Sonia Sánchez Barranco (Maestra de inglés)

STRAWBERRY MUFFIN Ingredients list: 4 medium eggs, beaten. 3 cups of all-purpose flour. 2 ½ cups of fresh strawberries, rinsed, hulled and sliced. 2 cups of sugar. 1 ½ cups of chopped walnuts. 1 cup of vegetable oil. 1 tablespoon of cinnamon. 1 teaspoon of baking soda. 1 teaspoon of salt. 17


JULIO VERNE Nació en la isla de Feydem en Nantes, Francia el 8 de febrero de 1828. Era el mayor de los cinco hijos que tuvo el matrimonio formado por Pierre Verne, que procedía de una familia vinculada a la jurisprudencia (su abuelo fue consejero notario de Luis XV y presidente del Colegio de Abogados de Nantes), y de Sophie Allotte de la Fuÿe, perteneciente a una familia de militares. En 1839 ingresa en el colegio Saint-Stanislas donde demuestra su talento en geografía, griego, latín y canto. Cuando terminó su primer ciclo de estudios su padre, Pierre Verne, le regaló a él y a su hermano, Paul, un balandro de vela con el que planearon descender por el Loira hasta el mar; sin embargo, Jules declinó al momento de emprender la aventura ya que no había sido suficiente la planificación del viaje. Realizado por Nor, Joaquín, Youness, Hajar, Abdelilah y Lorenzo.

LEONARDO DICAPRIO Nacido en Los Ángeles, California, hijo de George DiCaprio, un distribuidor de cómics, e Irmelin Idenbirkim. Su padre es mitad italoestadounidense y mitad germanoestadounidense. El nombre de Leonardo viene, porque mientras su madre estaba embarazada, frente a una pintura de Leonardo Da Vinci en Italia, él pateó dentro del vientre. Eso hizo que ella decidiera nombrarlo como el aclamado artista. Sus padres se divorciaron cuando tenía un año de edad. Creció en Echo Park, Los Ángeles. Realizado por Natalia, Ghizlane, Manolo, Hafsa y José A.

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FOOTBALL

MESSI Lionel Messi was born in Santa Fe (Argentina) the 24th June. He‘s an Argentine footballer but currently he plays for FC Barcelona and Agentina national team. Considered one of the best football players of his generation, Messi received several Ballon d’Or and FIFA World Player of the Year nominations by the age of 21 and won both by the age of 22. His playing style and ability have drawn comparisons to Diego Maradona, who himself declared Messi his “successor”. Realizado por Tarik, Alejandro y Badder.

FORMULA 1 FERNANDO ALONSO Fernando Alonso is a Spanish Formula One racing driver and a two – time World Champion, who is currently racing for Ferrari. On 25th September 2005, he won the Formula One World Driver’s Championship title at the age of 24 years. Fernando was born in Oviedo, Asturias in northern Spain. His mother worked in a department and his father was employed as a mechanic in an explosives factory near Oviedo. Alonso has an older sister, Lorena. Alonso is married to Raquel del Rosario, lead singer of Spanish pop band “El Sueño de Morfeo”. They lived in Oxford, England until they moved their residence to Switzerland in 2006. Realizado por Tarik, Alejandro y Badder.

GOLF

SEVERIANO BALLESTEROS Seve Ballesteros was a Spanish professional golfer, a World No. 1 who was one of the sport’s leading figures from the mid – 1990s. A member of a gifted golfing family, Ballesteros won five major championships between 1979 and 1988, the Open Championship three times, and the Masters Tournament twice. He was also successful in the Ryder Cup and won the World Match Play Championship. He died the 7th May 2011 at the age of 54. 19 Realizado por Sonia Sánchez Barranco (Maestra de inglés)


¿Qué le dice un lobo a otro lobo? -

I love you.

Mamá mamá en el colegio me

Dos ovejas están jugando al fútbol.

llaman fin de semana. -

Una de ellas lanza la pelota muy

¿Por qué Domingo?

lejos y la otra oveja le dice: -

Y la otra le contesta:

En el zoo un niño le dice a su mamá: -

Mami, esa cebra se vende.

-

¿Por qué lo sabes, hijo mío?

-

Porque tiene código de barras.

Veeeeeee….

-

Veeeeeeeee tuuuu.

Dos aceitunas van en moto, en una curva se cae una de ellas…

Una madre mosquito le dice a sus hijos mosquititos: -

-

¡Ay!, creo que me he roto un hueso.

-

¡Cómo te vas a romper un hueso si estamos rellenas de anchoas!

Hijos, tened mucho cuidado con los humanos y no os acerquéis a ellos ya que siempre quieren matarnos.

Pero uno de los dos mosquitos le dijo: -

No mami, eso no es cierto. El

Jaimito, ¿cuántas son 3 x 7?

-

21, profe.

-

Muy bien, Jaimito. Y ahora al revés: ¿cuántas son 7 x 3?

otro día un humano se pasó la

-

tarde aplaudiéndome.

¿Cuál es el día más

-

12, profe.

¿En qué sitio está el

largo de la semana?

jueves antes que el miércoles?

¿Qué provincia y ciudad española tiene nombre de animal? ¿Quién es el que

¿Cuál es el vegetal

bebe por los pies?

que leído al revés se nos hace animal?

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http://www.funnycoloring.com/labyrinthchildren.htm

http://www.smartcrossword.com/home.php 21


CEIP SAN PEDRO APÓSTOL LA MOJONERA (ALMERÍA) www.ceipsanpedroapostol.wordpress.com www.elblogdelceipsanpedro.blogspot.com

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2nd Issue of San Pedro's Magazine