الدراسة الدولية إلعداد املدربني املعتمدين بالتعاون مع املؤسسة الدولية للتدريب والتنمية مباليزيا املركز الكشفي العربي الدولي بالقاهرة 25 – 05يونيو (حزيران) . 2102
ردياألأل أل ءا ةبألننألمانة عألمة ةنعأل ىأل لا عأللقدكماألون ةكماألمةقرةع ألمةرامغبعأل رىألمة ار ألأل وجرةلألمة ردكيبأل رىألتة رعألمملسر رييةاألسر لك ألو هةة ةو ألن ألمملؤسسعألمةدوة عألة دكيبألومة لا عألوةة يةأل ذهألمةدوك ألو قةبألة ةىل :أل اهلـــــــــــــدف:
املوضوعـــــــــات:
رعأللقردكم أل ن ةو عألم ا ةاألمةعرة عألمة اه عأل ىأل ري األخنبرعألن ا ر ألنرنألمملردكهعألممل اردينألنرنألار لأل لا
ألة ق رة أل
هدوك ألهعةة أل ىألتة عألمملس رييةا .أل
س ضانألمةدوك ألمملرياري ةاألووكشألمة ا ألمة ىألس سة أل ىأل قدمي ةأل اي ألننألمملدكهعألمة ةمل عألم أ عألألهائةسعأل مةس د /ألساىلألجامةدينألمةعةكم أل ة ألمةلتريألمة ةىل :أل القائد الذى يتمتع بذكاء وجدانى (ورشة عمل:)0 مإلعكمرألمحلس ألو ثا أل ىألمةريجدم أل ,ءة ألمةذتة ألوءة لا عألمحلة
ألمةريجدم ىأل,ألمة افأل ىألمامنةخلألمملخ ةعألة رخ
ياضبألمآلااينألألرررألأل قةخلأللقري
ألمةريجدم أل,ألمةساةاألمةرخ
عألوع ا ةأل ىأل
ع,ألنةألمةذ ألحية ألمآلااينألألررررألألنةألمةذ أل
ألألرررألألمةلقةخلألمة ىألحت ةجألةد ألوحتسع,ألمة امعألمةدما ىألة لةسألمةبرايع,ألاطعأل
إجامئ عألة ك أل عم ألمةقةع أل .أل القائد كحلقة اتصال(:استخدام لغة اجلسد واالتصال غري الفظي املؤثرة والفعالة) (ورشة عمل:)2 نة مأل لىألهرأللةاعألجسدأل ةةعأل ,ألت فأل س خد ألةاعألجسدرألهطايقعأل ةةعأل,ألنثةلأل ىأللةاعألم سدأل مةة ةةعأل ,.ألنة مأل لىألهرألأللألمد
ةلألألغاألمةةك أل أل,ألت فألةلةأل أل س خد أل س ري ألمد
ةلألغاألمةةك ألهرع أل
ةلأل,أل طب قةاأل ا عأل ىألمس خدم ألةاعألجسدألوم ةلألغاألةةك أل ةةعأل,ألمةدكوسألمملس ةةع ألننألمةلرةخلأل .أل اإلنصات/االستماع (الفعال) لآلخرين وطرح استفسارات /أسئلة بناءة. نة مأل لىأللألهةإل ةاألمةة ةلأل أل,ألت فأل بحألنس ا ةبأل ةدب/ألج دمبأل,ألمنةأل جأل طب ق عألو ا عأل ىأل مإل
ةاألمةة ةلأل,ألنة مأل لىألهر" احألمدس ةسةكما /سي عألهلة "أل,ألت فأل طاحأل سىةهألهلة أل,أل طب قةاأل
ا عأل ىألت ة عأل احألمسىةعألهلة أل,ألمةدكوسألمملس ةةع ألننألمةلرةخل,ألن خصألمةلرةخل .أل القائد كمدرب فنى( :التعرف على النقاط الرئيسية للموضوع وشرح تطبيق عملى على التدريب ) (ورشة عمل:)3 نة مأل لىألهةة دكيبأل؟,ألنةألمة لقعألهعألمة دكيبألومة ألألومة ريج هأل؟,أل طب قةاأل ا عأل ىأللألمة دكيبأل أل,أل مةدكوسألمملس ةةع ألننألمةلرةخلأل. موضوعات أساسية فى عملية التدريب: نةألمة دكيبأل؟,ألنةألممل ةكماألومةقدكماألمملط ريهعألة دكيبأل؟,ألنةألعوكألإعمك ألمة دكيبألو لا عألمملريمكعألمةبرايعأل ىأل مة دكيبأل؟,ألعكمسعألءةةعألءريلألنرياريعألمة دكيبأل,ألمةدكوسألمملس ةةع ألننألعكمسعألمحلةةعألمةسةهقعأل؟ألن خصأل مةلرةخلأل. القائد كمؤسس للفريق( :قد – شجع – تعاون ) (ورشة عمل:)1 ة بد ألمملبةكم ,ألمةدكوسألمملس ةةع ألننألمملبةكم أللأل,(MPARأل أل ةأللقةئدأل؟ألت فألءدثأل ة أل,ألمةق ةع ألوهلة أل مةةاي أل .أل بناء الفريق: نةألعوكيأل؟أل سة األوءقةئ ألوملق عأل,ألمختة أللقامكماأللقرييعأل,أل
02
احية ىأل.