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TABLA 2B1: Resultados o logro de aprendizaje del curso I. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA CARRERA DE LAS CIENCIAS DE LA PROFESIÓN OBJETIVOS Nº 2: ANALIZAR ESPECÍMENES BIOLÓGICOS CON CRITERIO CIENTÍFICO TÉCNICO Y HUMANÍSTICO PARA VALORAR CAMBIOS FISIOLÓGICOS Y PATOLÓGICOS EN EL METABOLISMO DE LOS SERES HUMANOS COMO APOYO EN EL DIAGNOSTICO MÉDICO CONTRIBUYENDO A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA.

RESULTADOS O LOGRO DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCION (ALTA, MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

 Diferencia claramente las estructuras de carbohidratos y lípidos de importancia biomédica y aplica métodos y técnicas de análisis cualitativos.

ALTA

 Diferenciar claramente las estructuras de carbohidratos y lípidos de importancia biomédica y aplicar métodos y técnicas de análisis cualitativos.

 Identifica las vías metabólicas y reconoce la importancia biológica, fisiológica y médica del metabolismo intermediario.

ALTA

 Identificar las vías metabólicas y reconoce la importancia biológica, fisiológica y médica del metabolismo intermediario.

 Analiza el proceso de formación del ciclo del ácido cítrico y glucolisis y diferencia entre glucólisis aerobia y anaerobia.

ALTA

 Analizar el proceso de formación del ciclo del ácido cítrico y glucolisis y diferenciar entre glucólisis aerobia y anaerobia.

 Explica el metabolismo del glucógeno, relacionándolo con su importancia biomédica y reconoce la vía de los fosfatos de pentosas como vía alterna de metabolismo de carbohidratos.

ALTA

 Explicar el metabolismo del glucógeno, relacionándolo con su importancia biomédica y reconocer la vía de los fosfatos de pentosas como vía alterna de metabolismo de carbohidratos.

 Analiza a la Diabetes Mellitus como un problema metabólico de carbohidratos.

ALTA

 Analizar a la Diabetes Mellitus como un problema metabólico de carbohidratos.

 Prepara e informa al paciente correctamente para la cuantificación de carbohidratos y lípidos de interés biomédico y aplica métodos de laboratorio para la Cuantificación de la glicemia basal, postprandial, TTGO, Colesterol, triglicéridos, lipoproteínas. Hemoglobina glicosilada.  Interpreta de resultados obtenidos de las concentraciones de Glucosa, Hemoglobina Glicosilada, Colesterol, Triglicéridos y correlaciona los resultados con su importancia biomédica.  Reconoce la importancia del metabolismo de proteínas y aminoácidos y explica la importancia del catabolismo proteico y en especial urea, acido úrico correlacionando los resultados con su importancia biomédica.  Aplica métodos de laboratorio para la Cuantificación de compuestos nitrogenados no proteicos e interpreta la importancia biomédica de resultados obtenidos de las

ALTA

ALTA

ALTA

ALTA

 Preparar e informar al paciente correctamente para la cuantificación de carbohidratos y lípidos de interés biomédico y aplicar métodos de laboratorio para la Cuantificación de la glicemia basal, postprandial, TTGO, Colesterol, triglicéridos, lipoproteínas. Hemoglobina glicosilada.  Interpretar de resultados obtenidos de las concentraciones de Glucosa, Hemoglobina Glicosilada, Colesterol, Triglicéridos y correlaciona los resultados con su importancia biomédica.  Reconocer la importancia del metabolismo de proteínas y aminoácidos y explicar la importancia del catabolismo proteico y en especial urea, acido úrico correlacionando los resultados con su importancia biomédica.  Aplicar métodos de laboratorio para la Cuantificación de compuestos nitrogenados no proteicos e interpretar la

SILABO  

BIOQUIMICA CLINICA II

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