Ανθρώπινα Δικαιώματα και Τέχνη στην Αγωγή Υγείας.

Σχολικό έτος 2015 - 2016 Παρουσίαση προγραμμάτων Αγωγής Υγείας

Τα προγράμματα που εκπονήθηκαν την σχολική χρονιά 2015-2016 στο σχολείο ήταν τα εξής: 1. «Για ένα καλύτερο σχολείο, για ένα καλύτερο κόσμο» (υπεύθυνη καθηγήτρια κ. Βάκα Θ.)

2. «Ανοιχτοί διάλογοι σχολείου – κοινωνίας» (υπεύθυνος καθηγητής κ. Δάφνος Ελ.)

Στόχοι των προγραμμάτων • • •

Ενδεικτικά Να μετατραπεί το σχολείο σε έναν χώρο δημιουργικό και φιλόξενο τόσο αισθητικά όσο και παιδαγωγικά. Να νιώθουμε (εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς) ότι το σχολείο είναι ένας χώρος χαράς και ελεύθερης έκφρασης με την συμμετοχή όλων χωρίς να γίνεται αυτοσκοπός το τεχνικά άρτιο εικαστικό αποτέλεσμα. Να γίνει βιωματική προσέγγιση των σύγχρονων μορφών τέχνης, να εξοικειωθεί ο μαθητής με ποικίλες καταστάσεις της ζωής και να βοηθηθεί τόσο στο να γνωρίσει τον εαυτό του όσο και να αποκτήσει χρήσιμες δεξιότητες.

•

Να γνωρίσουν οι μαθητές τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους, να διαπραγματεύονται, να αξιολογούν το δίκαιο και το άδικο.

•

Να γίνει διάχυση των πληροφοριών και των δράσεων στο πρόγραμμα e-twinning που υλοποιείται στο σχολείο με τίτλο Human & Children Rights in Progress: Think Human, Act Right.

Θέμα –Υποθέματα:

•Ανθρώπινα δικαιώματα • Δικαιώματα παιδιού •Σεβασμός για τον εαυτό μας και τους άλλους

• Σεβασμός στη

διαφορετικότητα

•Κοινωνικές δεξιότητες

Δραστηριότητες 1. Ημερολόγιο τοίχου

Δραστηριότητες 2. Και… ο τοίχος έχει δικαιώματα!

Τοιχογραφίες εμπνευσμένες από cart postal που βρέθηκαν στο αρχείο του Γραφείου Αγωγής Υγείας.

Δραστηριότητες

3. Μια διαφορετική ματιά … από τον Απόστολο Ευγενικό

Δραστηριότητες

3. Μια διαφορετική ματιά…

Δραστηριότητες

3. Μια διαφορετική ματιά…

Δραστηριότητες

3. Μια διαφορετική ματιά…

Δραστηριότητες 4. Graffiti, ένας διαφορετικός τρόπος επικοινωνίας

Το Σάββατο 20 Φεβρουαρίου ήρθε στο σχολείο - μετά από πρόσκληση η εικαστικός-εκπαιδευτικός κα Παναγιώτα Κορωνιού (πτυχιούχος Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών) και μας μίλησε για την ιστορία και τις τεχνικές του graffiti. Για γνωστούς καλλιτέχνες που μέσα από το έργο τους προσπαθούν να ευαισθητοποιήσουν το κοινό γύρω από τις ανθρωπιστικές αξίες. Στο τέλος ζητήθηκε από τους μαθητές να παρουσιάσουν δικά τους νέα ή παλιότερα σχέδια με σκοπό να συναποφασίσουμε και να ζωγραφίσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ graffiti στον χώρο του σχολείου.

Δραστηριότητες

4. Graffiti, ένας διαφορετικός τρόπος επικοινωνίας Υποδειγματική από τον μαθητή Αρχαρίδη Α., ακολουθεί βίντεο

Δραστηριότητες

4.Graffiti, ένας διαφορετικός τρόπος επικοινωνίας Από τους μαθητές του σχολείου, ακολουθεί βίντεο!

Δραστηριότητες 5. H τέχνη του stencil Οι μαθητές δημιουργούν!

Δραστηριότητες 5. H τέχνη του stencil Mε δικά τους σχέδια, φύλλα, κλαδιά…

Δραστηριότητες 5. H τέχνη του stencil Τυπωμένα σχέδια αλλά … και αυτοσχεδιασμοί!

Συναφείς Δραστηριότητες Μια ματιά και στον Άλλον To Σάββατο 26 Μαρτίου 2016 αντιπροσωπεία από μαθητές, καθηγητές, γονείς και την Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων, παρέδωσαν τριάντα ένα σακίδια επιβίωσης στα παιδιά των προσφύγων στον Πειραιά.

Θεωρητικό πλαίσιο Life skills-δεξιότητες ζωής Οι «δεξιότητες ζωής» είναι ένας όρος που περιγράφει τις ικανότητες που αποκτώνται μέσω της μάθησης αλλά και μέσω της εμπειρίας που έχει ο καθένας. Οι δεξιότητες αυτές χρησιμοποιούνται για να βοηθούν άτομα και ομάδες να διαχειρίζονται αποτελεσματικά προβλήματα και ζητήματα της καθημερινότητας. Το πρόγραμμα Life Skills (Δεξιότητες Ζωής – Διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες) του British Council είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και περιλαμβάνει ενημερωτικές συναντήσεις των εκπαιδευτικών με τον εκπαιδευτή του προγράμματος, στήριξη του εκπαιδευτικού τόσο για την εφαρμογή του εγχειριδίου όσο και για περαιτέρω δράσεις. Η εκπαιδεύτρια για την δική μας ομάδα ήταν η κα Ελένη Σταμούλη. Συγκεκριμένα μέσα από τις δραστηριότητες, οι μαθητές: ανακάλυψαν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους, συμμετείχαν σε διαφορετικές μορφές λήψης αποφάσεων, πήραν μέρος σε ψηφοφορίες , διαπραγματεύτηκαν, συζήτησαν για τα στερεότυπα, κατανόησαν τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες, αναστοχάστηκαν όσα συζητήθηκαν και βίωσαν μέσα από όλες τις δραστηριότητες.

Life skills-δεξιότητες ζωής

Από την Δραστηριότητα : «Σαλπάροντας για μια νέα χώρα» Η πυραμίδα ιεράρχησης των αναγκών

Από την Δραστηριότητα : «Mετά από 15 χρόνια» Μια αφίσα για το πώς φαντάζονται τον εαυτό τους ως ενήλικες σύμφωνα με όσα έμαθαν στις προηγούμενες δραστηριότητες

Life skills-δεξιότητες ζωής

Από την Δραστηριότητα : «Δικαιώματα και υποχρεώσεις»

ΕΠΙΛΟΓΟΣ

Διάχυση αποτελεσμάτων, etwinning : Human & Children Rights in Progress: Think Human, Act Right Ορισμένοι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν και στο παραπάνω πρόγραμμα e-twinning γεγονός που επέτρεψε τη διάδραση, την καλύτερη συνεργασία μεταξύ μαθητών και την ανταλλαγή ιδεών. Εκτός από την διάχυση των εργασιών που εκπονήθηκαν στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας στοe-twinnig ιδιαίτερη επιρροή και έμπνευση ασκήθηκε και από άλλες εργασίες που δημιουργήθηκαν σε αυτό. Ενδεικτικά παρουσιάζονται οι παρακάτω:

Από τις παρουσιάσεις μαθητών για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Δημιουργία διαδραστικής εικόνας για τον Nelson Mandela https://www.thinglink.com/scene/764 196420294017025

Aπό την παρουσίαση της δραστηριότητας: «Η τσάντα του πρόσφυγα» http://www.kizoa.com/Movie-Maker/ d30797158k1143410o2l1/refugeesbag

Ψηφιακή αφίσα για την συνολική παρουσίαση του προγράμματος με θέμα «Ακτιβισμός» https://issuu.com/16025/docs/a_presenta tion_on_activists_for_our

Πηγές : 1. Εγχειρίδιο Δεξιότητες Ζωής - Διαμορφώνοντας Ενεργούς Πολίτες,

Cliff Parry-

Νομικού.

2. Μικρή Πυξίδα Compasito, Εγχειρίδιο Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματ 3. Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού 4. Twinspace : Human & Children Rights in Progress: Think Human, Act Right.

5. Κάνοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα Πραγματικότητα (http://gr.humanrights.com) Σύνδεση με τα μαθήματα της Οικιακής Οικονομίας, Εικαστικών, Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής.

Στα προγράμματα Αγωγής Υγείας συμμετείχαν οι μαθητές:

Μπουρούτη Κατερίνα, Ντέντε Δήμητρα, Κάκος Κυριάκος, Κανταλέας Αντρέας, Ευγενικός Απόστολος, Σπυριδάκος Στέφανος, Δεσύλλας Τάσος, Γριζάνος Γιάννης, Δελής Δημήτρης, Καραμπάσης Ροντρίγκεζ Αλέξανδρος,Ζυγούρης Αρης Βάσω Καρρά, Ηλέκτρα Παπαπαναγιώτου,Ελισάβετ Κυρίτση, Χριστίνα Καλαμάκι, Ανδρομάχη Αντωνοπούλου, Αιμιλία Μπάλλα, Ντιάνα Γούναρη, Ζωή Τσιατά, Κατερίνα Κονδύλη, Παυλίνα Κατσιούλα, Μέρλου Μαρία, Χριστοδουλάκης Σταύρος, Γρηγοράκη Νεφέλη, Φώτης Σαλταπίδας, Ελλη Αλεξοπούλου, Αρετή Σκριβάνου, Χρυέλλα Σιβρή, Μαρία Πλεύρη, Χριστίνα Ρηγάτου, Παναγιώτης Λόης, Νείλα Αλεξάνδρα, Ζωή Δανάη, Πολυγένη Αλεξάνδρα, Γεωργιάδη Δάφνη, Γουναράς Χαρίλαος, Γιαννοπούλου Ιωάννα, Σαριμούτσος Μιχάλης, Νίκος Ζυγούρης, Κανταλέα Ιωάννα, Γεωργία Σκανδάλη, Φίλιππος Νικολάου , Μιχάλης Σταμάτης

Σας ευχαριστούμε όλους ! Ραντεβού τον Σεπτέμβρη…

κος Ελευθέριος Δάφνος κα Δώρα Βάκα