FLIPPED CLASSROOM (CLASE INVERTIDA).

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•Introducción, concepto y características del Flipped Classroom. •Roles dentro del Flipped Classroom (docente, alumno, padres).

PLAN DE ESTUDIOS

•Herramientas y plataformas para diseñar clases invertidas. •Conexión con otras metodologías y herramientas digitales. •Aplicación del Flipped Classroom a un caso real. •Tareas •Cuestionarios •Encuestas •Evaluación •Calificación •Tipos de informes

CURSO

•Resultados de informe

El curso de Flipped Classroom para la alternancia, es un modelo pedagógico que plantea la modalidad de aprendizaje semipresencial o blended learning que favorece el aprendizaje significativo. Los docentes aprenderán a usar e implementar las mejores herramientas digitales y brindar una experiencia enriquecida con encuentros y

asincrónicos

para

lograr

sus

MODALIAD

DURACIÓN

Virtual, presencial o híbrida

20 horas

Docentes, directivos, capacitadores, administrativos, coordinadores, asesores y líderes del sector educativo.

objetivos.

METODOLOGÍA A través de la teoría y la práctica se generan espacios de aprendizaje interactivos.

RESULTADOS

sincrónicos

DIRIGIDO A

FLIPPED CLASSROOM (CLASE INVERTIDA).

•Reconocer los aspectos esenciales de la metodología Flipped Classroom. •Implementar herramientas y plataformas para desarrollar la metodología. •Identificar una clase tradicional y transformarla en una clase invertida.

CERTIFICADO Se otorga certificado de participación al cumplir con más del 80% de las actividades del curso www.dokuma.tech

info@dokuma.tech

@dokuma.tech

+57 316 676 4230