Issuu on Google+

Basisonderwijs

4 1 0 2 / 3 1 0 2 d o b n a A

DOK Delft 1


Voorwoord Ook dit jaar heeft het DOK Educatieteam weer een veelzijdig educatieaanbod samengesteld voor basisscholen. In de ruime keuze aan workshops, cursussen en activiteiten is het uitgangspunt hetzelfde gebleven: taalontwikkeling en taalverwerving. Iets dat niet onopgemerkt zal blijven is dat we ons aanbod dit jaar in een nieuw jasje hebben gestoken. Met een nieuwe uitstraling is het DOK Educatieteam vanuit de afdelingen literatuur, kunst en muziek & film gekomen tot een optimale combinatie van spelen en leren. Per groep bieden we twee pakketten: het DOK TOP Pakket en het Budget Pakket. Het DOK TOP Pakket is breder van opzet en heeft een groter aanbod voor elke groep dan het DOK Budget Pakket. Het aanbod sluit aan bij de kerndoelen: ‘Nederlands’ (1-12), ‘Kunstzinnige Oriëntatie’ (54-56) en ‘Oriëntatie op jezelf en de wereld’ (35, 37, 40). DOK TOP Pakket € 6,25 per leerling Groepsbezoek • • Klassikaal lenen van boeken en kunstwerken (begeleid en ook buiten openingstijden) • Kunst-, fotografie- en muziekworkshops • Lenen uit de Schoolmediatheek Schrijf alle groepen van • Schrijvers op School jouw school vóór 1 juli 2013 • Workshops voor leerkrachten DOK Budget Pakket € 1,25 per leerling • Lenen uit de boekencollectie • Klassikaal lenen uit de boekencollectie • Optioneel: losse onderdelen per groep (tegen bijbetaling)

in voor het DOK TOP Pakket en ontvang 10% korting op de totaalprijs!

Wij rekenen ook komend schooljaar weer op een fijne samenwerking, zodat wij gezamenlijk zorgen voor kwalitatief taalonderwijs op jouw basisschool. Het DOK Educatieteam educatie@dok.info 015 261 16 62 www.dok.info/educatie

Jessica en Leontien

n Lily

2

Anouk e

2

Tineke e

n Marianne

Sharon e

n Karin


Index Groep 1 & 2

4

Groep 3

6

Groep 4

8

Groep 5

10

Groep 6

12

Groep 7

14

Groep 8

16

DOK Educatie biedt meer

18

Inschrijven

19

Schrijvers op school

20

Aanbod landelijke projecten

22

3 3


Groep 1 & 2

DOK TOP Pakket Met dit DOK TOP Pakket ervaren jonge kinderen naast boekjes ook kunst en muziek op een nieuwe manier door middel van workshops. Enthousiast? Op pagina 19 vind je meer informatie over inschrijven. Een alternatief voor het DOK TOP Pakket is een DOK Budget Pakket. Dit pakket bevat naast lenen uit de b0ekencollectie ook optionele onderdelen uit het DOK TOP Pakket. Kijk voor de mogelijkheden op het bijgevoegde inschrijfformulier.

Klassikaal lenen, óók buiten openingstijden! Eens in de zes weken kom je met jouw groep bij DOK boeken lenen. De leerlingen leren op een speelse manier kiezen uit het grote aanbod van boeken én worden enthousiast gemaakt voor lezen. Elke leerling mag één boek meenemen naar school. Zo vergroot je meteen het aanbod in de klas! We beginnen het klassikaal lenen altijd met een leuk, spannend of grappig verhaal. Nieuw dit schooljaar is het uitzoeken van een mooi kunstwerk door de groep.

Kunst- of muziekworkshop? Maak uw keuze: •

Kunstworkshop ‘Beestenbende’ De leerlingen kruipen in de huid van land-, lucht- of waterdieren en tekenen verschillende huiden. Ze maken samen een fantasiedier, bijvoorbeeld een kop van veren, een buik met haren en een staart van schubben. Ze brengen het dier tot leven door het te laten lopen, zwemmen of vliegen! Kan het dier ook grommen of piepen? Doel: de leerlingen leren de symboliek van dieren in de beeldende kunst begrijpen.

• Kunst-/muziekworkshop ‘Schilderen op muziek’ Kunst en muziek komen samen in deze workshop! Verschillende kunstwerken worden onderzocht op ritmes, (klank)kleur, lijnen en vormen. De leerlingen luisteren naar grappige, spannende, wilde of rustige muziek en tekenen wat ze horen, denken of voelen. Met muziekinstrumenten oefenen ze verschillende ritmes en maken zelf muziek! Doel: de leerlingen onderzoeken verschillende ritmes in beeld en geluid. Dit stimuleert de creativiteit op muzikaal niveau en vergroot het beeldend vermogen.

Lenen uit de Schoolmediatheek Indien je wilt lenen uit de schoolmediatheek, kun je kiezen voor prenten-, lees- en informatieboeken, themakoffers, kamishibaiplaten en kunstwerken. Meer informatie over uitleenperiodes en vervoer staat op pagina 19. •

4

Themakoffers Een koffer vol boeken met een bijpassend thema. Iedere themakoffer bevat prenten-, lees- en informatieboeken, audiovisuele materialen, een handleiding met lessuggesties, liedjes en/of gedichten.


Kamishibaiplaten Met kamishibaiplaten verandert een boek in een kleine voorstelling. De vertelkast is een goede manier om het lezen te bevorderen en de woordenschat te vergroten. Door deze interactieve manier van voorlezen worden de leerlingen als het ware het verhaal ingezogen!

Ook stelde het Educatieteam van DOK een prentenboek top 10 samen met de mooiste, grappigste en ontroerendste verhalen. Kijk op www.dok.info/educatie voor uitgebreide beschrijvingen van themakoffers, kamishibaiplaten en de prentenboek top 10.

Themakoffers

Kamishibaiplaten

Prentenboek top 10

Beroepen

Beer is op vlinder

Delfts blauw, een vaas voor de prinses

Dit ben ik

Bang mannetje

Gek hondje

Kleur en vorm

Een koekje bij de T

Haas wil worteltjestaart

Ridders en jonkvrouwen

Een nijlpaard krijg je niet zomaar opzij

Ik wil de maan

Kleding

Fiet wil rennen

Ik wil een huisdier

Spelen met letters

Het kind van Gruffalo

Jouw kleur mijn kleur

Kampioenen

Neushoorns eten geen pannenkoeken

Feest

Kok heeft een boze bui

Otto de boekenbeer

Water

O, o octopus

Superbeesje is al onderweg

Wiebelbillenboogie

Tito die zijn neus kwijtspeelde

Spelen met cijfers

Kijk voor de volledige lijst van kamishibaiplaten op het inschrijfformulier!

Workshop voor de leerkracht? Maak uw keuze: •

Kamishibaiplaten maken en gebruiken In deze workshop ga je samen met je collega aan de slag. Je maakt je eigen kamishibaiplaten van je favoriete prentenboek. Het Educatieteam staat klaar om advies te geven en te begeleiden. De workshop is bedoeld voor duo’s van dezelfde school. Doel: eigen materiaal ontwikkelen voor leesbevordering, interactief voorlezen en uitbreiding woordenschat van de kinderen.

Data: Woensdag 13 november 2013 van 19.30 tot 21.30 uur Donderdag 12 maart 2014 van 19.30 tot 21.30 uur •

Kunst kijken met kinderen In deze workshop leer je stapsgewijs hoe je kunstwerken en werkstukken met leerlingen kunt bespreken. Door de leerlingen te leren kijken, groeit de waardering voor hun eigen creativiteit én die van anderen. Hoe komt dat eigenlijk? Kijken is iets dat we net als luisteren, praten, lezen en schrijven kunnen leren. Het kijken, beleven en ervaren van kunst en vertalen van een gedachte naar een beeld verscherpt het denken en stimuleert de creativiteit. Na afloop kies je een kunstwerk met bijbehorende lesbrief en kun je meteen aan de slag met jouw groep.

Data: Dinsdag 15 oktober 2013 van 19.30 tot 20.30 uur Dinsdag 22 april 2014 van 19.30 tot 20.30 uur

5


Groep 3

DOK TOP Pakket Veel leerlingen beginnen vol enthousiasme aan groep drie. Het ‘echte werk’ gaat beginnen. Letters schrijven, letters lezen, woorden lezen en dan… zelf een boek lezen. Dit DOK TOP Pakket vormt de optimale samenstelling voor nieuwsgierige leerlingen! Een alternatief voor het DOK TOP Pakket is een DOK Budget Pakket. Dit pakket bevat naast lenen uit de b0ekencollectie ook optionele onderdelen uit het DOK TOP Pakket. Kijk voor de mogelijkheden op het bijgevoegde inschrijfformulier.

Groepsbezoek ‘En nu ga ik leren lezen’ De leerlingen leren tijdens dit bezoek waar de boeken voor groep drie in de bibliotheek staan, ze leren hoe leuk het is om thuis met lezen te oefenen én ze krijgen tips over interessante boeken. Ook informatieboekjes voor deze leeftijd komen hierbij aan bod. Er worden zelfs heel bijzondere (uitklap)boeken getoond en de leerlingen mogen daar lekker in neuzen! Aan het einde van het bezoek wordt er nog even heerlijk voorgelezen met het kamishibaikastje.

Klassikaal lenen, óók buiten openingstijden! Eens in de zes weken kom je met jouw groep bij DOK boeken lenen. De leerlingen leren op een speelse manier kiezen uit het grote aanbod van boeken én worden enthousiast gemaakt voor lezen. Elke leerling mag één boek meenemen naar school. Zo vergroot je meteen het aanbod in de klas! We beginnen het klassikaal lenen altijd met een leuk, spannend of grappig verhaal. Nieuw dit schooljaar is het uitzoeken van een mooi kunstwerk door de groep.

Kunst- of muziekworkshop? Maak uw keuze! •

Kunstworkshop ‘Beestenbende’ De leerlingen kruipen in de huid van land-, lucht- of waterdieren en tekenen verschillende huiden. Ze maken samen een fantasiedier, bijvoorbeeld een kop van veren, een buik met haren en een staart van schubben. Ze brengen het dier tot leven door het te laten lopen, zwemmen of vliegen! Kan het dier ook grommen of piepen? Doel: de leerlingen leren de symboliek van dieren in de beeldende kunst begrijpen.

Kunst-/muziekworkshop ‘Schilderen op muziek’ Kunst en muziek komen samen in deze workshop! Verschillende kunstwerken worden onderzocht op ritmes, (klank)kleur, lijnen en vormen. De leerlingen luisteren naar grappige, spannende, wilde of rustige muziek en tekenen wat ze horen, denken of voelen. Met muziekinstrumenten oefenen ze verschillende ritmes en maken zelf muziek! Doel: de leerlingen onderzoeken verschillende ritmes in beeld en geluid. Dit stimuleert de creativiteit op muzikaal niveau en vergroot het beeldend vermogen.

6


Lenen uit de Schoolmediatheek Indien je wilt lenen uit de schoolmediatheek, kun je kiezen voor prenten-, lees- en informatieboeken, themakoffers, kamishibaiplaten en kunstwerken. Meer informatie over uitleenperiodes en vervoer staat op pagina 19. •

Themakoffers Een koffer vol prenten-, lees- en informatieboeken met een bijpassend thema. Iedere themakoffer bevat boeken, audiovisuele materialen, een handleiding met lessuggesties, liedjes en/of gedichten.

•

Kamishibaiplaten Met kamishibaiplaten verandert een boek in een kleine voorstelling. De vertelkast is een goede manier om het lezen te bevorderen en de woordenschat te vergroten. Door deze interactieve manier van voorlezen worden de leerlingen als het ware het verhaal ingezogen!

Kijk op www.dok.info/educatie voor uitgebreide beschrijvingen van themakoffers en kamishibaiplaten.

Themakoffers

Kamishibaiplaten

Akelig braaf en lekker stout

Als ik de wereld kon maken

Beweging

Assepoester

Delft

De Notenkraker

Dit ben ik , wie ben jij?

De Tovenaarsleerling

Eet smakelijk!

De Toverbriefjes

Woorden koken met Vos en Haas

De Vuurvogel Het Zwanenmeer O, o octopus Ophelia Peter en de wolf Wie is hier het dapperst?

Schrijvers op School Een echte schrijver in de klas is een onvergetelijke ervaring! Als er iets is wat leerlingen stimuleert om te gaan lezen, is het wel een bezoek van een schrijver op school! De leerlingen krijgen de kans om hun vragen aan de schrijver te stellen. Hoe doet hij dat, een verhaal verzinnen? Hoe komt hij aan de namen van de personages? Waarom is het in dagboekvorm geschreven? Vragen die alleen de schrijver kan beantwoorden, niemand anders. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het schrijversbezoek, zorgt DOK Schoolmediatheek voor een boekenpakket, zodat zij hun vragen voor de schrijver al kunnen bedenken. We sturen een bericht als bekend is welke schrijver op bezoek komt en wanneer. Het boekenpakket wordt ongeveer zes weken voorafgaand aan het schrijversbezoek geleverd. Periode: maart/april 2014. Meer informatie over de schrijvers staat op pagina 20.

7


Groep 4

DOK TOP Pakket Lezen leer je door te doen! Kennismaking met verschillende boeken staat hierbij centraal. Door het veelzijdige aanbod uit de boekencollectie en workshops voorziet dit DOK TOP Pakket in de behoefte van vierdegroepers. Een alternatief voor het DOK TOP Pakket is een DOK Budget Pakket. Dit pakket bevat naast lenen uit de b0ekencollectie ook optionele onderdelen uit het DOK TOP Pakket. Kijk voor de mogelijkheden op het bijgevoegde inschrijfformulier.

Klassikaal lenen, óók buiten openingstijden! Eens in de zes weken kom je met jouw groep bij DOK boeken lenen. De leerlingen leren op een speelse manier kiezen uit het grote aanbod van boeken én worden enthousiast gemaakt voor lezen. Elke leerling mag één boek meenemen naar school. Zo vergroot je meteen het aanbod in de klas! We beginnen het klassikaal lenen altijd met een leuk, spannend of grappig verhaal. Nieuw dit schooljaar is het uitzoeken van een mooi kunstwerk door de groep.

Workshop Kinderboekenweek Kinderboekenweek 2013: Klaar voor de start! Al spelend leren kinderen zaklopen, gamen, een spelletje straatvoetbal of dammen: sport & spel zijn niet alleen belangrijk, kinderen beleven er ook veel plezier aan. Wat is nog leuker dan sporten en spelen? Lezen over sporten en spelen! De sportieve workshop ‘Klaar voor de start’ wordt aangeboden in de periode van de Kinderboekenweek en staat volledig in het teken van boeken over sport, bewegen en over winnen of verliezen.

Kunst- of muziekworkshop? Maak uw keuze! •

Kunstworkshop ‘Geen Gezicht’ In deze les onderzoeken we samen verschillende (zelf)portretten uit de DOK collectie en maken de leerlingen niet- gelijkende zelfportretten die toch veel over ieders eigen hoofd en karakter zeggen. Dat is toch geen gezicht! Doel: de leerlingen leren reflecteren op elkaar en op zichzelf.

• Kunst-/muziekworkshop ‘Schilderen op muziek’ Kunst en muziek komen samen in deze workshop! Verschillende kunstwerken worden onderzocht op ritmes, (klank)kleur, lijnen en vormen. De leerlingen luisteren naar grappige, spannende, wilde of rustige muziek en tekenen wat ze horen, denken of voelen. Met muziekinstrumenten oefenen ze verschillende ritmes en maken zelf muziek! Doel: de leerlingen onderzoeken verschillende ritmes in beeld en geluid. Dit stimuleert de creativiteit op muzikaal niveau en vergroot het beeldend vermogen.

8


Lenen uit de Schoolmediatheek Indien je wilt lenen uit de schoolmediatheek, kun je kiezen voor prenten-, lees- en informatieboeken, themakoffers, kamishibaiplaten en kunstwerken. Meer informatie over uitleenperiodes en vervoer staat op pagina 19. •

Themakoffers Een koffer vol prenten-, lees- en informatieboeken met een bijpassend thema. Iedere themakoffer bevat boeken, audiovisuele materialen, een handleiding met lessuggesties, liedjes en/of gedichten.

•

Kamishibaiplaten Met kamishibaiplaten verandert een boek in een kleine voorstelling. De vertelkast is een goede manier om het lezen te bevorderen en de woordenschat te vergroten. Door deze interactieve manier van voorlezen worden de leerlingen als het ware het verhaal ingezogen!

Kijk op www.dok.info/educatie voor uitgebreide beschrijvingen van themakoffers en kamishibaiplaten.

Themakoffers

Kamishibaiplaten

Akelig braaf en lekker stout

Als ik de wereld kon maken

Beweging

Assepoester

Delft

De Notenkraker

Dit ben ik , wie ben jij?

De Tovenaarsleerling

Eet smakelijk!

De Toverbriefjes

Vroeger

De Vuurvogel Het Zwanenmeer Leesavatar Peter en de wolf

Schrijvers op School Een echte schrijver in de klas is een onvergetelijke ervaring! Als er iets is wat leerlingen stimuleert om te gaan lezen, is het wel een bezoek van een schrijver op school! De leerlingen krijgen de kans om hun vragen aan de schrijver te stellen. Hoe doet hij dat, een verhaal verzinnen? Hoe komt hij aan de namen van de personages? Waarom is het in dagboekvorm geschreven? Vragen die alleen de schrijver kan beantwoorden, niemand anders. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het schrijversbezoek, zorgt DOK Schoolmediatheek voor een boekenpakket, zodat zij hun vragen voor de schrijver al kunnen bedenken. We sturen een bericht als bekend is welke schrijver op bezoek komt en wanneer. Het boekenpakket wordt ongeveer zes weken voorafgaand aan het schrijversbezoek geleverd. Periode: maart/april 2014. Meer informatie over de schrijvers staat op pagina 20.

9


Groep 5

DOK TOP Pakket In groep 5 gaat het lezen al heel goed en is het vooral belangrijk om te zorgen dat het leesplezier gestimuleerd wordt. Een kennismaking met een schrijver in de klas zal zeker lees bevorderend werken en door samen te lenen met je klas ontdekken de leerlingen steeds weer nieuwe boeken. Een alternatief voor het DOK TOP Pakket is een DOK Budget Pakket. Dit pakket bevat naast lenen uit de b0ekencollectie ook optionele onderdelen uit het DOK TOP Pakket. Kijk voor de mogelijkheden op het bijgevoegde inschrijfformulier.

Klassikaal lenen, óók buiten openingstijden! Eens in de zes weken kom je met jouw groep bij DOK boeken lenen. De leerlingen leren op een speelse manier kiezen uit het grote aanbod van boeken én worden enthousiast gemaakt voor lezen. Elke leerling mag één boek meenemen naar school. Zo vergroot je meteen het aanbod in de klas! We beginnen het klassikaal lenen altijd met een leuk, spannend of grappig verhaal. Nieuw dit schooljaar is het uitzoeken van een mooi kunstwerk door de groep.

Workshop Kinderboekenweek Kinderboekenweek 2013: Klaar voor de start! Al spelend leren kinderen zaklopen, gamen, een spelletje straatvoetbal of dammen: sport & spel zijn niet alleen belangrijk, kinderen beleven er ook veel plezier aan. Wat is nog leuker dan sporten en spelen? Lezen over sporten en spelen! De sportieve workshop ‘Klaar voor de start’ wordt aangeboden in de periode van de Kinderboekenweek en staat volledig in het teken van boeken over sport, bewegen en over winnen of verliezen.

Kunst- of muziekworkshop? Maak uw keuze! •

Kunstworkshop ‘Het Geheime Kunstwerk’ De groep wordt in tweeën gedeeld en gaat aan de slag met een ‘geheim kunstwerk’ uit de collectie. De leerlingen gluren onder het doek en beschrijven wat ze zien. In hun eigen kunstwerk maken ze de vormen, kleuren, lijnen en betekenissen precies het tegenovergestelde. Door goed te kijken kunnen ze ‘blind’ raden hoe het geheime kunstwerk uit de collectie eruit ziet: juist het omgekeerde! Doel: de leerlingen kunstwerken te leren ‘lezen’ los van hun eigen smaak.

Kunstworkshop ‘Geen gezicht’ In deze workshop onderzoeken leerlingen verschillende (zelf)portretten uit de DOK collectie en maken ze niet- gelijkende zelfportretten die toch veel over ieders eigen hoofd en karakter zeggen. Doel: de leerlingen leren reflecteren op elkaar en op zichzelf.

10


Lenen uit de Schoolmediatheek Indien je wilt lenen uit de schoolmediatheek, kun je kiezen voor prenten-, lees- en informatieboeken, themakoffers, kamishibaiplaten en kunstwerken. Meer informatie over uitleenperiodes en vervoer staat op pagina 19. •

Themakoffers Een koffer vol prenten-, lees- en informatieboeken met een bijpassend thema. Iedere themakoffer bevat boeken, audiovisuele materialen, een handleiding met lessuggesties, liedjes en/of gedichten.

•

Kamishibaiplaten Met kamishibaiplaten verandert een boek in een kleine voorstelling. De vertelkast is een goede manier om het lezen te bevorderen en de woordenschat te vergroten. Door deze interactieve manier van voorlezen worden de leerlingen als het ware het verhaal ingezogen!

Kijk op www.dok.info/educatie voor uitgebreide beschrijvingen van themakoffers en kamishibaiplaten.

Themakoffers

Kamishibaiplaten

Akelig braaf en lekker stout

Als ik de wereld kon maken

Beweging

Assepoester

Delft

De Notenkraker

Detectives

De Tovenaarsleerling

Dit ben ik , wie ben jij?

De Toverbriefjes

Eet smakelijk!

De Vuurvogel

Geronimo Stilton

Het Zwanenmeer

Kilometers lezen

Peter en de wolf

Lang geleden Reizen

Schrijvers op School Een echte schrijver in de klas is een onvergetelijke ervaring! Als er iets is wat leerlingen stimuleert om te gaan lezen, is het wel een bezoek van een schrijver op school! De leerlingen krijgen de kans om hun vragen aan de schrijver te stellen. Hoe doet hij dat, een verhaal verzinnen? Hoe komt hij aan de namen van de personages? Waarom is het in dagboekvorm geschreven? Vragen die alleen de schrijver kan beantwoorden, niemand anders. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het schrijversbezoek, zorgt DOK Schoolmediatheek voor een boekenpakket, zodat zij hun vragen voor de schrijver al kunnen bedenken. We sturen een bericht als bekend is welke schrijver op bezoek komt en wanneer. Het boekenpakket wordt ongeveer zes weken voorafgaand aan het schrijversbezoek geleverd. Periode: maart/april 2014. Meer informatie over de schrijvers staat op pagina 20.

11


Groep 6

DOK TOP Pakket Het DOK TOP Pakket voor groep zes is speciaal afgestemd op het reguliere lespakket. Lees gauw verder en zie wat lezen, luisteren en kijken voor jouw groep kan doen! Speciaal in dit pakket: Workshop Vindjesurf over het dagelijks internetgebruik. Een alternatief voor het DOK TOP Pakket is een DOK Budget Pakket. Dit pakket bevat naast lenen uit de b0ekencollectie ook optionele onderdelen uit het DOK TOP Pakket. Kijk voor de mogelijkheden op het bijgevoegde inschrijfformulier.

Groepsbezoek ‘Ontdek de geheimen van de bibliotheek’ De leerlingen krijgen een uitgebreide uitleg over het zoeken naar boeken voor boekbesprekingen, werkstukken en spreekbeurten. Aansluitend krijgen zij instructie over het zoeken in de catalogus en de plaatsing van de boeken in de kasten. Na deze instructie gaan ze zelf aan de slag: in groepjes krijgen ze opdrachten om boeken uit de kast op te zoeken. Doen ze dit goed, dan ontvangen ze aan het einde van het bezoek een speurdersdiploma! Een bezoek dat de leerlingen zelfstandiger maakt in het opzoeken van informatie in de bibliotheek.

Klassikaal lenen, óók buiten openingstijden Eens in de zes weken kom je met jouw groep bij DOK lenen. Leerlingen leren onder begeleiding kiezen uit het grote aanbod van boeken én worden enthousiast gemaakt voor lezen. Het klassikaal lenen start met het voorlezen van een verhaal, waarna de leerlingen zelf een boek uitkiezen. Nieuw dit schooljaar is het uitzoeken van een mooi kunstwerk door de groep.

Lenen uit de Schoolmediatheek Indien je wilt lenen uit de schoolmediatheek, kun je kiezen voor prenten-, lees- en informatieboeken, themakoffers, kamishibaiplaten en kunstwerken. Meer informatie over uitleenperiodes en vervoer staat op pagina 19. •

Themakoffers Een koffer vol prenten-, lees- en informatieboeken met een bijpassend thema. Iedere themakoffer bevat boeken, audiovisuele materialen, een handleiding met lessuggesties, liedjes en/of gedichten.

• Kamishibaiplaten Met kamishibaiplaten verandert een boek in een kleine voorstelling. De vertelkast is een goede manier om het lezen te bevorderen en de woordenschat te vergroten. Door deze interactieve manier van voorlezen worden de leerlingen als het ware het verhaal ingezogen! Kijk op www.dok.info/educatie voor uitgebreide beschrijvingen van themakoffers en kamishibaiplaten.

12


Themakoffers

Kamishibaiplaten

Akelig braaf en lekker stout

Als ik de wereld kon maken

Beweging

Assepoester

Delft

De Notenkraker

Detectives

De Tovenaarsleerling

Dit ben ik , wie ben jij?

De Toverbriefjes

Eet smakelijk!

De Vuurvogel

Geronimo Stilton

Het Zwanenmeer

Kilometers lezen

Peter en de wolf

Lang geleden Reizen

Schrijvers op School Een echte schrijver in de klas is een onvergetelijke ervaring! Als er iets is wat leerlingen stimuleert om te gaan lezen, is het wel een bezoek van een schrijver op school! De leerlingen krijgen de kans om hun vragen aan de schrijver te stellen. Hoe doet hij dat, een verhaal verzinnen? Hoe komt hij aan de namen van de personages? Waarom is het in dagboekvorm geschreven? Vragen die alleen de schrijver kan beantwoorden, niemand anders. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het schrijversbezoek, zorgt DOK Schoolmediatheek voor een boekenpakket, zodat zij hun vragen voor de schrijver al kunnen bedenken. We sturen een bericht als bekend is welke schrijver op bezoek komt en wanneer. Het boekenpakket wordt ongeveer zes weken voorafgaand aan het schrijversbezoek geleverd. Periode: maart/april 2014. Meer informatie over de schrijvers staat op pagina 20.

Workshop ‘Vindjesurf : zoeken = vinden, vinden = weten’ Goed zoeken op internet betekent dat je geen genoegen neemt met het eerste zoekresultaat. Klopt het wat hier staat? Heeft iemand er belang bij om dit op internet te plaatsen? Dit zijn vragen die leerlingen zichzelf, tijdens deze workshop, leren stellen bij hun zoektocht op internet. Verder leren ze gebruik te maken van praktische websites als meestersipke.nl en netwijs.nl. Een fijne praktische workshop die de leerlingen net een stapje verder leert denken!

13


Groep 7

DOK TOP Pakket In het DOK TOP Pakket voor groep zeven staat naast lees-, kijk- en luisterplezier ook mediawijsheid centraal. Zijn jouw leerlingen zich bewust van de gevolgen van hun online gedrag? Toets het aan de hand van de workshops ‘Eén tegen allen’ en ‘Vindjesurf’. Een alternatief voor het DOK TOP Pakket is een DOK Budget Pakket. Dit pakket bevat naast lenen uit de b0ekencollectie ook optionele onderdelen uit het DOK TOP Pakket. Kijk voor de mogelijkheden op het bijgevoegde inschrijfformulier.

Kunst- of fotografieworkshop? Maak uw keuze! •

Kunstworkshop ‘Het Geheime Kunstwerk’ De groep wordt in tweeën gedeeld en gaat aan de slag met een ‘geheim kunstwerk’ uit de collectie. De leerlingen gluren onder het doek en beschrijven wat ze zien. In hun eigen kunstwerk maken ze de vormen, kleuren, lijnen en betekenissen precies het tegenovergestelde. Door goed te kijken kunnen ze ‘blind’ raden hoe het geheime kunstwerk uit de collectie eruit ziet: juist het omgekeerde! Doel: de leerlingen kunstwerken te leren ‘lezen’ los van hun eigen smaak.

Fotografieworkshop ‘Licht en Donker’ In deze workshop leren leerlingen te fotograferen als echte kunstenaars. Ze gaan zelf aan de slag met camera’s in een zelf ingerichte studio en werken met verschillende soorten licht en perspectieven, zoals bijvoorbeeld het kikker- en vogelperspectief. Doel: leren kijken naar (fotografische) kunstwerken en werken met verschillende fototechnieken.

Lenen uit de Schoolmediatheek Indien je wilt lenen uit de schoolmediatheek, kun je kiezen voor prenten-, lees- en informatieboeken, themakoffers, kamishibaiplaten en kunstwerken. Meer informatie over uitleenperiodes en vervoer staat op pagina 19. •

Themakoffers Een koffer vol prenten-, lees- en informatieboeken met een bijpassend thema. Iedere themakoffer bevat boeken, audiovisuele materialen, een handleiding met lessuggesties, liedjes en/of gedichten.

Kamishibaiplaten Met kamishibaiplaten verandert een boek in een kleine voorstelling. De vertelkast is een goede manier om het lezen te bevorderen en de woordenschat te vergroten. Door deze interactieve manier van voorlezen worden de leerlingen als het ware het verhaal ingezogen!

Kijk op www.dok.info/educatie voor uitgebreide beschrijvingen van themakoffers en kamishibaiplaten.

14


Themakoffers

Kamishibaiplaten

Boeksurvival

Assepoester

Hoe overleef ik de brugklas

De Vuurvogel

Hoe overleef ik de liefde

Het Zwanenmeer

Leesavatar

Romeo en Julia

Mysteries van het onbekende Reis om de wereld (wonderen)

Schrijvers op School Een echte schrijver in de klas is een onvergetelijke ervaring! Als er iets is wat leerlingen stimuleert om te gaan lezen, is het wel een bezoek van een schrijver op school! De leerlingen krijgen de kans om hun vragen aan de schrijver te stellen. Hoe doet hij dat, een verhaal verzinnen? Hoe komt hij aan de namen van de personages? Waarom is het in dagboekvorm geschreven? Vragen die alleen de schrijver kan beantwoorden, niemand anders. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het schrijversbezoek, zorgt DOK Schoolmediatheek voor een boekenpakket, zodat zij hun vragen voor de schrijver al kunnen bedenken. We sturen een bericht als bekend is welke schrijver op bezoek komt en wanneer. Het boekenpakket wordt ongeveer zes weken voorafgaand aan het schrijversbezoek geleverd. Periode: maart/april 2014. Meer informatie over de schrijvers staat op pagina 20.

Workshop ‘Eén tegen allen’ Ga de uitdaging aan! Zoekt de groep beter dan de bibliotheekmedewerker? Ontvang de poster met 80 vragen en ga met de groep aan de slag. Een contract wordt ondertekend waarin officieel wordt vastgelegd wat de prijs voor de winnaar en de tegenprestatie is. Een superleuke uitdaging om na afloop van de Citotoets aan te gaan.

Workshop ‘Vindjesurf : zoeken = vinden, vinden = weten’ Goed zoeken op internet betekent dat je geen genoegen neemt met het eerste zoekresultaat. Klopt het wat hier staat? Heeft iemand er belang bij om dit op internet te plaatsen? Dit zijn vragen die leerlingen zichzelf, tijdens deze workshop, leren stellen bij hun zoektocht op internet. Verder leren ze gebruik te maken van praktische websites als meestersipke.nl en netwijs.nl. Een fijne praktische workshop die de leerlingen net een stapje verder leert denken!

15


Groep 8

DOK TOP Pakket DOK daagt leerlingen uit op elk denkbaar gebied: lezen, kijken, luisteren, mediawijsheid en ook binnen de bibliotheek! In de workshop ‘Eén tegen allen’ werkt de groep samen om het op te nemen tegen de bibliotheekmedewerker. Hoe zal dat aflopen? Een alternatief voor het DOK TOP Pakket is een DOK Budget Pakket. Dit pakket bevat naast lenen uit de b0ekencollectie ook optionele onderdelen uit het DOK TOP Pakket. Kijk voor de mogelijkheden op het bijgevoegde inschrijfformulier.

Kunst- of fotografieworkshop •

Kunstworkshop ‘Aan tafel’ Stillevens uit de DOK collectie dienen in deze workshop als inspiratie voor het componeren van een plat en een ruimtelijk stilleven. De eerste les geeft de leerkracht zelf aan de hand van een lesbrief. De tweede les wordt op school gegeven door een medewerker van DOK Kunst. Doel: de leerlingen maken kennis met de symbolische betekenis van voorwerpen en krijgen inzicht in het begrip stilleven.

Fotografieworkshop ‘Licht en Donker’ In deze workshop leren leerlingen te fotograferen als echte kunstenaars. Ze gaan zelf aan de slag met camera’s in een zelf ingerichte studio en werken met verschillende soorten licht en perspectieven, zoals bijvoorbeeld het kikker- en vogelperspectief. Doel: leren kijken naar (fotografische) kunstwerken en werken met verschillende fototechnieken.

Lenen uit de Schoolmediatheek Indien je wilt lenen uit de schoolmediatheek, kun je kiezen voor prenten-, lees- en informatieboeken, themakoffers, kamishibaiplaten en kunstwerken. Meer informatie over uitleenperiodes en vervoer staat op pagina 19. •

Themakoffers Een koffer vol prenten-, lees- en informatieboeken met een bijpassend thema. Iedere themakoffer bevat boeken, audiovisuele materialen, een handleiding met lessuggesties, liedjes en/of gedichten.

• Kamishibaiplaten Met kamishibaiplaten verandert een boek in een kleine voorstelling. De vertelkast is een goede manier om het lezen te bevorderen en de woordenschat te vergroten. Door deze interactieve manier van voorlezen worden de leerlingen als het ware het verhaal ingezogen! Kijk op www.dok.info/educatie voor uitgebreide beschrijvingen van themakoffers en kamishibaiplaten.

16


Themakoffers

Kamishibaiplaten

Boeksurvival

Assepoester

Hoe overleef ik de brugklas?

De Vuurvogel

Hoe overleef ik de liefde?

Het Zwanenmeer

Leesavatar

Romeo en Julia

Mysteries van het onbekende Reis om de wereld (wonderen)

Schrijvers op School Een echte schrijver in de klas is een onvergetelijke ervaring! Als er iets is wat leerlingen stimuleert om te gaan lezen, is het wel een bezoek van een schrijver op school! De leerlingen krijgen de kans om hun vragen aan de schrijver te stellen. Hoe doet hij dat, een verhaal verzinnen? Hoe komt hij aan de namen van de personages? Waarom is het in dagboekvorm geschreven? Vragen die alleen de schrijver kan beantwoorden, niemand anders. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het schrijversbezoek, zorgt DOK Schoolmediatheek voor een boekenpakket, zodat zij hun vragen voor de schrijver al kunnen bedenken. We sturen een bericht als bekend is welke schrijver op bezoek komt en wanneer. Het boekenpakket wordt ongeveer zes weken voorafgaand aan het schrijversbezoek geleverd. Periode: maart/april 2014. Meer informatie over de schrijvers staat op pagina 20.

Workshop Cyberpesten voor leerlingen en informatieavond voor ouders Leerlingen doen veel via internet. Ze bekijken filmpjes, spelen spelletjes, chatten, pesten óf ze worden gepest. Ze zijn zich niet altijd bewust van de gevolgen van hun online gedrag. Online voelen ze zich minder geremd en is het makkelijker om gemene dingen over elkaar te zeggen. Ongeveer 60.000 kinderen worden regelmatig online gepest en vier op de tien kinderen heeft wel eens met online pesten te maken gehad. Ouders en leerkrachten moeten goed op de hoogte zijn wat kinderen online allemaal doen. In deze zeer actuele workshop en op de informatieavond wordt cyberpesten bespreekbaar gemaakt. Aan leerlingen en ouders worden handvatten aangereikt over hoe ze hier samen over kunnen praten en naar kunnen handelen. De workshop voor de leerlingen duurt een uur en vindt plaats bij DOK Centrum of Voorhof. De informatieavond voor ouders duurt een uur en vindt plaats op school.

Workshop ‘Eén tegen allen’ Ga de uitdaging aan! Zoekt de groep beter dan de bibliotheekmedewerker? Ontvang de poster met 80 vragen en ga met de groep aan de slag. Een contract wordt ondertekend waarin officieel wordt vastgelegd wat de prijs voor de winnaar en de tegenprestatie is. Een superleuke uitdaging om na afloop van de Citotoets aan te gaan.

17


DOK Educatie biedt meer Advies aangaande de schoolbibliotheekcollectie

Het DOK Educatieteam adviseert bij het actueel houden van een schoolbibliotheek. Een advies over de aanschaf van de collecties, het aansluiten op de doelgroep en de indeling van de collecties. Doel: Het behouden, onderhouden en verbeteren van de bibliotheekcollectie op school. Data: op aanvraag, gedurende het schooljaar. Kosten: € 50,- voor tweemaal per schooljaar een advies.

Ouderochtend over het belang van voorlezen

Voorlezen en lezen, je kunt er niet vroeg genoeg mee beginnen. Toch zijn er nog veel kinderen die niet lezen of voorgelezen worden. DOK wil daar verandering in brengen! Speciaal voor ouders van leerlingen van de basisschool geven we, onder het genot van een kopje koffie, op school een lezing over het belang van (voor)lezen en vooral ook hoe ontzettend leuk het is om te lezen of voorgelezen te worden. Doel: (voor)leesbevordering. Data: op aanvraag, gedurende het schooljaar. Kosten: € 50,-

Skoolzone

Elke schooldag kunnen kinderen van de basisschool bij DOK Voorhof binnenlopen en onder begeleiding van deskundig DOK-personeel samen werken aan werkstukken en/of spreekbeurten. Lidmaatschap is niet vereist. Toegang: gratis! Kijk voor openingstijden op www.dok.info/skoolzone.

Taalvisite

Taalvisite is een project dat zich richt op het verkleinen van taalachterstand bij kinderen tussen de 2 en 12 jaar die moeite hebben met lezen en taal. Vrijwilligers gaan bij de gezinnen ‘op visite’ en ondernemen allerlei taalactiviteiten met de kinderen en de ouders. De ouders worden gestimuleerd om actief een bijdrage te leveren aan het voorlezen. Kinderen kunnen aangemeld worden via school. Meer weten en/of kinderen aanmelden kan via taalvisite@dok.info.

Workshop Feest

Juffendag, carnaval of gewoon zin in een feestje? Feest vieren met jouw groep kan op allerlei manieren met slingers, feestmutsen, muziek, traktaties en natuurlijk de DOK TAART! Uit deze superfraaie taart ( Ø 80 cm) komen allerlei verrassingen en natuurlijk mooie voorleesboeken. Workshop ‘Feest’ is een vrolijke en gezellige workshop met feestvieren, muziek maken en interactief voorlezen die DOK voor je aanpast aan elk thema dat gevierd moet worden. De workshop duurt twee uur en wordt op school gegeven. Data: op aanvraag, gedurende het schooljaar Kosten: € 250,- voor een workshop.

Illustrator in de Klas

Voor de groepen 1 en 2 biedt DOK in de maart 2014 een extraatje: een creatieve, verrassende workshop door een bekende illustrator van prentenboeken. Ontdek met jouw leerlingen hoe een verhaal tot leven komt in prenten. Wil je hier meer over weten, neem dan contact op met het Educatieteam via educatie@dok.info. Periode: nader te bepalen in de maand maart Kosten: € 125,-

18


Inschrijven

Inschrijven kan via het inschrijfformulier, bijgevoegd bij de brochure. Na inschrijving nemen wij contact met je op om een afspraak te maken. Het inschrijfformulier s.v.p. retourneren vóór de zomervakantie, uiterlijk vóór 12 juli 2013. Toekenning van activiteiten gaat op datum van binnenkomst. Reageer dus snel! In de loop van het schooljaar kun je nog aanvragen indienen.

Plannen van groepsbezoek

DOK neemt contact met je op voor het plannen van een groepsbezoek. Mocht je met jouw groep op de geplande dag en tijd niet kunnen komen, geef dit dan 24 uur van te voren door aan de contactpersoon van DOK. Groepsbezoeken die niet op tijd zijn afgemeld, worden in rekening gebracht. Per bezoek betaal je € 25,-

Prijzen

Kies je voor een DOK TOP pakket, dan betaal je € 6,25 per leerling. Met een DOK Budget pakket zijn de kosten € 1,25 per leerling. Een school die alle groepen inschrijft vóór 1 juli 2013 ontvangt 10% korting op de totale prijs.

Uitleentermijn

De uitleentermijn van boeken is zes weken. (Op verzoek kan langer worden geleend). Op een groepspas kun je ongeveer 25 materialen lenen (afhankelijk van groepsgrootte). Iedere school heeft ook een collectiepas waarop projectcollecties worden uitgeleend.

Koffers, kamishibaiplaten en wisselcollecties kun je reserveren voor één van de vijf periodes:

• Periode 1: dinsdag 3 september t/m dinsdag 8 oktober 2013 • Periode 2: dinsdag 5 november t/m dinsdag 10 december 2013 • Periode 3: dinsdag 14 januari t/m dinsdag 18 februari 2014 • Periode 4: dinsdag 11 maart t/m dinsdag 15 april 2014 • Periode 5: dinsdag 13 mei t/m 17 juni 2014

Op de eerste dag van de uitleenperiode worden materialen door de DOK vervoersdienst gebracht en op de laatste dag van de uitleenperiode opgehaald. Noteer de data waarop de materialen worden opgehaald, zodat er niet voor niets wordt gereden en je de materialen alsnog zelf moet komen brengen. Bij vermissing van materialen brengt DOK kosten in rekening.

Seizoenscollecties: seizoenen, Sinterklaas, Kerstmis, Pasen

Onze seizoenscollecties worden vanaf een vaste datum gepresenteerd in de Schoolmediatheek, bij DOK Voorhof: • Herfst: vanaf maandag 2 september 2013 • Sinterklaas, Kerstmis: vanaf maandag 4 november 2013 • Winter: vanaf donderdag 2 januari 2014 • Pasen, Lente: vanaf maandag 3 maart 2014 • Zomer: vanaf maandag 5 mei 2014

Kunst lenen

Voor het lenen van een kunstwerk met een zelfgekozen thema en bijbehorende lesbrief, kun je contact opnemen met DOK: kunst@dok.info

19


Schrijvers op School

Annemarie Bon www.annemariebon.nl Groep 3, 4, 5 en 6 Haar verhalen verschenen in het kindertijdschrift ‘Okki’ en in leesmethodes. Ze schrijft zowel fictie als non-fictie. Het optreden kan in de vorm van een quiz worden gegoten.

Vivian den Hollander www.viviandenhollander.nl

Groep 3, 4, 5 en 6

Wie kent niet haar boeken over voetbal (o.a. ‘Goal!’ en ‘Scoren!’) en Spekkie en Sproet, favoriet bij de jongere lezers. Aan de hand van dummy’s en illustratiemateriaal laat zij zien hoe een boek tot stand komt.

Selma Noort www.selmanoort.nl Groep 3, 4, 5 en 6 Zij schrijft vrolijke fantasieverhalen, maar ook verhalen die echt gebeurd kunnen zijn. Over pesten of over een zieke moeder. Selma blinkt uit in mooi verzorgd taalgebruik, wat zich prettig laat voorlezen.

Els Rooijers www.elsrooijers.nl Groep 3, 4, 5 en 6 Els schrijft boeken voor alle kinderen van de basisschool. Van hele spannende tot erg grappige, zoals ‘Pareltje, de roversmeid’.

Anneke Scholtens www.annekescholtens.nl

Groep 3, 4, 5 en 6

Zij schrijft veel voor kinderen die net met lezen zijn begonnen. Haar boeken gaan over stoer zijn, gepest worden of bang zijn.

Mirjam Mous www.mirjammous.nl Groep 4

Mirjam schrijft spannende en grappige boeken voor lezers vanaf een jaar of acht. Dat begon al met ‘Monsters mollen!’ Hierna schreef ze nog veel meer spetterende verhalen, waarin niets te dol lijkt! Over een heks als juf bijvoorbeeld.

Nanda Roep www.nandaroep.nl Groep 7

Nanda Roep is een populaire kinderboekenschrijfster, die al meer dan vijftig boeken heeft gepubliceerd. Ze vindt schrijven vooral leuk omdat ze zelf mag kiezen wat het onderwerp is. “Als ik bijvoorbeeld veel van patat hou, bedenk ik gewoon een restaurant waar je altijd patat krijgt, haha!”

Sanne de Bakker www.sannedebakker.nl Groep 7 en 8

Sanne de Bakker heeft door het vele verhuizen naar buitenlandse oorden een grote fantasie ontwikkeld, die ze op een creatieve manier uit. Sanne is vooral bekend van haar serie ‘De Theateracademie’.

Arend van Dam www.arendvandam.nl Groep 7 en 8

Arend van Dam schrijft boeken waarvan de meeste zich afspelen in verschillende landen. Hij reist graag in de tijd. Dat doet hij door boeken te lezen over vroeger, maar ook door actief op zoek te gaan naar sporen uit het verleden.

Martine Letterie www.martineletterie.nl

Groep 7 en 8

Martine Letterie heeft ooit gezegd: “Geschiedenis geeft het heden een extra dimensie. Ik breng de geschiedenis graag tot leven, zodat kinderen daarvan kunnen meegenieten”. Ze is een enthousiaste verteller en schrijft spannende boeken, zoals ‘Vluchtroute New York’ en ‘Oorlog zonder vader’.

Lydia Rood www.lydiarood.nl Groep 7 en 8

Lydia Rood heeft grappige, serieuze en spannende verhalen geschreven, maar eigenlijk gaan haar boeken altijd over jongens en meisjes die niet mogen zijn zoals ze zelf willen zijn. Belangrijke onderwerpen in haar boeken zijn vriendschap en vrijheid. Haar hoofdpersonen gaan vaak hun eigen weg, dwars tegen alle anderen in.

20


Tais Teng www.taisteng.nl Groep 7 en 8

Tais Teng is de schrijversnaam van Thijs van Ebbenhorst Tengbergen. Het eerste kinderboek van Tais Teng was een sprookjesachtig sf-verhaal. Naast science fiction schrijft hij griezelverhalen, detectives, milieuthrillers, fantasie en historische verhalen. In zijn boeken spelen magie, actie en spanning een grote rol.

Peter Vervloed www.petervervloed.nl

Groep 7 en 8

Peter Vervloed schrijft vooral over twee onderwerpen: Indonesië en school. De liefde voor Indonesië komt van zijn vrouw: zij komt er oorspronkelijk vandaan. Hij schrijft veel over school, omdat hij zelf al jaren voor de klas staat. Hij is gek op (voor) lezen en vertellen en daarom een absolute aanrader.

Anna Woltz www.annawoltz.nl Groep 7 en 8

Anna Woltz schrijft al sinds haar vijftiende. Anna’s zeer avontuurlijke boeken spelen zich vaak af in het buitenland. Haar boek ‘Het geheim van de stoere prinses’ werd in 2008 getipt door de Nederlandse Kinderjury en ‘Red mijn hond!’ werd genomineerd voor de Kinderboekwinkelprijs 2009.

Caja Cazemier www.cajacazemier.nl Groep 8

Caja Cazemier werkte meer dan tien jaar als lerares en de inspiratie voor haar boeken haalde ze onder andere uit de verhalen die leerlingen vertelden. Dat is te merken in haar boeken: haar hoofdpersonen zijn levensechte jongeren, die te maken krijgen met herkenbare problemen.

Ellen Tijsinger www.ellentijsinger.nl Groep 8

Ellen Tijsinger schrijft spannende boeken die over allerlei levensechte onderwerpen gaan: echtscheiding en alcoholisme bijvoorbeeld, maar ook over pesten, verliefdheid of andere culturen. “Ze moeten over een onderwerp gaan dat mezelf raakt, anders kan ik er niet over schrijven”. De boeken van Ellen Tijsinger zijn vooral geschikt voor de goed lezende groepen acht.

21


Aanbod landelijke projecten Kinderboekenweek 2013: Klaar voor de Start!

2 t/m 13 oktober 2013

Al spelend leren kinderen zaklopen, gamen, een spelletje straatvoetbal of dammen: sport & spel zijn niet alleen belangrijk, kinderen kunnen er ook veel plezier aan beleven. En wat is nog leuker dan sporten en spelen? Lezen over sporten en spelen! De Kinderboekenweek 2013 staat volledig in het teken van boeken over sport, bewegen en over winnen of verliezen. Het kinderboekenweekgeschenk wordt geschreven door Harmen van Straaten. Hij schreef niet alleen de boeken over Fien, Super Jan en Detectivebureau Kees & Ko, ook veel verhalen voor beginnende lezers vloeiden uit zijn vaardige pen. Meer weten? Kijk op www.kinderboekenweek.nl. Op 4 oktober organiseert DOK een boekenbal voor kinderen. Kijk op www.dok.info voor meer informatie over dit boekenbal en over andere activiteiten rondom de boekenweek.

Week van de Mediawijsheid

22 t/m 29 november 2013

Nationale Voorleeswedstrijd

Najaar 2013/ voorjaar 2014

Nationale Voorleesdagen

22 t/m 31 januari 2014

TV, internet, social media, games en mobiele telefonie. Media zijn overal en hun maatschappelijke impact is groot. Media vinden, begrijpen en maken is belangrijk om mee te doen met de maatschappij. Maar hoe mediawijs is Nederland? Kennen we alle mogelijkheden, maar ook alle risico’s? De Week wordt georganiseerd door Mediawijs en heeft als doel meer aandacht te vragen voor het belang van mediawijsheid. Tip: met groep 7 kun je tijdens de Week van de Mediawijsheid deelnemen aan Mediamasters: een levensechte media-ervaring waarin leerlingen met de hulp van ouders, leerkrachten en bibliotheken ervaren hoe mediawijs ze echt zijn. Ook DOK zal hier een actieve rol in spelen. Zodra meer bekend is, hoor je van ons. Meer weten? Kijk op www.weekvandemediawijsheid.nl.

Meer dan 3.000 schoolkampioenen gaan met elkaar de strijd aan tijdens lokale, regionale en provinciale voorrondes van de Nationale Voorleeswedstrijd. Jouw school doet toch ook mee? De Nationale Voorleeswedstrijd is een leesbevorderingsproject voor leerlingen uit de twee hoogste groepen van de basisschool. De betrokken organisaties willen met deze wedstrijd aan een breed publiek laten zien dat voorlezen niet alleen belangrijk, maar vooral ook erg leuk is! Aan De Nationale Voorleeswedstrijd kunnen alle basisscholen in Nederland meedoen, dus ook scholen voor speciaal onderwijs. Als je met jouw basisschool wil deelnemen, meld jouw schoolkampioen dan vóór 1 december 2013 aan via www.denationalevoorleeswedstrijd.nl. Ook in 2014 maakt Nederland weer ruim baan voor de Nationale Voorleesdagen. Deze dagen zijn speciaal voor baby’s, peuters en kleuters en hebben als doel het voorlezen aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen te bevorderen. Gedurende deze periode wordt het belang van voorlezen op feestelijke wijze onder de aandacht gebracht. Want voorlezen is belangrijk! Het prikkelt de fantasie, ontwikkelt het taalgevoel en vergroot de woordenschat. Maar bovenal staat voorlezen borg voor veel plezier! Zo veranderen de kleine luisteraars in grote lezers. Speciaal voor deze Voorleesdagen trekt een Voorleeskaravaan door Delft. Op woensdag 22 januari krijgen de leerlingen uit groep 1 en/of 2 van jouw basisschool de kans om deel te nemen aan de Delftse Voorleeskaravaan. Iemand van de gemeente Delft of DOK komt voorlezen in de klas, misschien zelfs wel de burgemeester... Meer weten? Kijk op www.nationalevoorleesdagen.nl

22


Landelijke Gedichtendag

Eind januari 2014 Alweer de 15de keer wordt de Landelijke Gedichtendag gehouden. Reden genoeg om ook in jouw klas met gedichten aan de slag te gaan. Op de website www.gedichtendag.com vind je meer informatie en ook lessuggesties die je kunt gebruiken in de klas. Meer weten? Kijk op www.gedichtendag.com.

Nederlandse Kinderjury

Voorjaar 2014 De Nederlandse Kinderjury is een landelijk project dat als doel heeft kinderen te betrekken bij de bekroning van favoriete boeken. Kinderen die hieraan meedoen lezen zoveel mogelijk boeken die in het afgelopen jaar zijn verschenen. Ze brengen vervolgens hun stem uit op de vijf boeken die ze het mooist of best vonden en ontvangen hiervoor een cadeautje. In mei 2014 wordt de uitslag bekend gemaakt. Tijdens de periode waarin gestemd kan worden, staan de boeken voor de Kinderjury tentoongesteld in de bibliotheek. Je kunt hier ook met jouw groep aan meedoen. Informeer hiervoor bij de Schoolmediatheek! Meer weten? Kijk op www.kinderjury.nl.  

23


DOK Voorhof / Schoolmediatheek Duke Ellingtonstraat 203 2625 GC Delft Tel nr: 015 - 261 16 62 E-mail: schoolmediatheek@dok.info

DOK Centrum Vesteplein 100 2611 WG Delft Tel. nr. Educatie: 015 - 744 00 56 Tel. nr. algemeen: 015 - 212 34 50

Openingstijden Schoolmediatheek / DOK Voorhof maandag 14:00 - 17:30 uur dinsdag 14:00 - 17:30 uur woensdag 12:00 - 17:30 uur donderdag 14:00 - 17:30 uur vrijdag 14:00 - 17:30 uur zaterdag 10:00 - 13:00 uur

Bereikbaarheid De Schoolmediatheek in DOK Voorhof is goed bereikbaar. je kunt gratis voor de deur parkeren.

Ook tijdens de schoolvakanties geopend!

Contact Voor al je vragen met betrekking tot de Schoolmediatheek kun je je wenden tot het Educatieteam: educatie@dok.info, telefoonnummer 015 - 261 16 62 of ga naar www.dok.info/educatie.

DOK Delft


DOK Basisonderwijs 2013-2014