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UNITE 1 : Repérage UNITE

Année 2012-2013 : Mathématiques 1ère année CAP

Lycée Pierre André Chabanne

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PARTIE A : LECTURE DES TABLEAUX NUMERIQUES A SIMPLE ET DOUBLES ENTREES Objectifs : Lire un tableau à doubles entrées Prérequis :  

Repérage dans le plan Savoir maîtriser les inégalités

Etre capable :  

Savoir lire une valeur numérique dans un tableau à double entrée Encadrement par rapport à une valeur fixée


Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques I. Recherche d’un lieu géographique sur une carte Des touristes se rendent de Dijon à Brest. Ils ont prévu une visite à Vendôme, ville située entre Orléans et Le Mans. 1. Recherche de la distance Dijon – Brest : Pour connaître la distance qui sépare les deux villes Dijon et Brest, ils consultent le tableau cidessous :

2. Mode opératoire Expliquer la méthode à utiliser pour pouvoir estimer la distance de Dijon à Brest   

…………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………….

La distance de Dijon à Brest est : ………………………………………………………………..………… Remarque : ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Encadrement d’une valeur donnée

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques 3.1 Encadrement de la distance Dijon-Vendôme Pour estimer la distance qui sépare les deux villes Dijon et Vendôme, ils consultent le tableau cidessous : (les distances sont données en km) :

Mode opératoire :  

…………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………....

La distance Dijon-Vendôme est comprise entre……………….. et ………………. Kilomètres soit en écriture mathématiques : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.2. Encadrement d’un lieu donné Après avoir parcouru 700 km, les touristes s'arrêtent pour faire le plein du réservoir. À l'aide du tableau, localiser le lieu de l'arrêt. Mode opératoire :   

…………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………….

Le lieu d’arrêt se trouve entre …………………………. et…………………………………………

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques II. Equipements sportifs dans la région de Bourgogne Le tableau ci-dessous renseigne sur le nombre de communes possédant des équipements sportif et culturel dans la région Bourgogne.

1. Donner le nombre de communes qui possèdent des cours de tennis    

Des courts de tennis en Saône et loire : ……………………………… Des écoles de musique en Côte d’Or : ………………………………. Dans la Nièvre, des randonnées pédestres : ………………………………. Dans l’Yonne, des bibliothèques, bibliobus : ……………………………….

2. Citer le département    

Dans lequel 52 communes possèdent des forêts aménagées Dans lequel 9 communes possèdent des salles de cinéma Qui compte le plus de communes Qui compte le moins de communes

: ………………………………. : ……………………………….. : ………………………………. : ………………………………

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques 3. Le tableau ci-dessous renseigne sur la répartition socioprofessionnelle de la population en Bourgogne pour l’année 2000

3.1 Donner le nombre    

De catégories socioprofessionnelles selon lesquelles s’est fait la répartition De tranches d’âges selon lesquelles s’est fait la répartition D’employés de moins de 25 ans D’ouvrières 3.2 Citer la catégorie socioprofessionnelle dans laquelle on compte :

   

31 770 personnes de 40 à 59 ans 116 343 personnes 13 576 femmes Le moins de 60 ans et plus

: ………………….. : …………………. : …………………. : …………………...

3.3 Donner la tranche d’âge dans laquelle on compte : 

Le plus de professions intermédiaires :………………..

: …………….. : ……………… : ……………… : ………………

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques

FICHE Enseignant : CORRECTION I. Recherche d’un lieu géographique sur une carte Des touristes se rendent de Dijon à Brest. Ils ont prévu une visite à Vendôme, ville située entre Orléans et Le Mans. 1. Recherche de la distance Dijon – Brest : Pour connaître la distance qui sépare les deux villes Dijon et Brest, ils consultent le tableau cidessous :

2. Mode opératoire Expliquer la méthode à utiliser pour pouvoir estimer la distance de Dijon à Brest   

Repérer la ligne qui correspond à Dijon. Repérer la colonne qui correspond à Brest. Lire le nombre qui se trouve à l’intersection de la ligne et de la colonne : 812

La distance de Dijon à Brest est : 812 km Remarque : On aurait pu dans ce cas là, repérer la colonne qui correspond à Dijon et la ligne qui correspond à Brest

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques 3. Encadrement d’une valeur donnée 3.1 Encadrement de la distance Dijon-Vendôme Pour estimer la distance qui sépare les deux villes Dijon et Vendôme, ils consultent le tableau cidessous : (les distances sont données en km) :

Mode opératoire :  

Lire la distance Dijon-Orléans : 285km. Lire la distance Dijon-Le Mans : 420km.

La distance Dijon-Vendôme est comprise entre285km et 420km Kilomètres soit en écriture mathématiques : 285<d<420 3.2. Encadrement d’un lieu donné Après avoir parcouru 700 km, les touristes s'arrêtent pour faire le plein du réservoir. À l'aide du tableau, localiser le lieu de l'arrêt. Mode opératoire :   

Encadrer 700 par deux distances consécutives du tableau : 567<700<812. 567 km : distance Dijon-Rennes. 812 km : distance Dijon-Brest.

Le lieu d’arrêt se trouve entre Rennes et Brest

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques II. Equipements sportifs dans la région de Bourgogne Le tableau ci-dessous renseigne sur le nombre de communes possédant des équipements sportif et culturel dans la région Bourgogne.

4. Donner le nombre de communes qui possèdent des cours de tennis    

Des courts de tennis en Saône et Loire : 155 Des écoles de musique en Côte d’Or : 25 Dans la Nièvre, des randonnées pédestres : 122 Dans l’Yonne, des bibliothèques, bibliobus : 428

5. Citer le département    

Dans lequel 52 communes possèdent des forêts aménagées Dans lequel 9 communes possèdent des salles de cinéma Qui compte le plus de communes Qui compte le moins de communes

: Côte d’Or : Nièvre : Côte d’Or (707) : Nièvre (312)

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques 6. Le tableau ci-dessous renseigne sur la répartition socioprofessionnelle de la population en Bourgogne pour l’année 2000

6.1 Donner le nombre    

De catégories socioprofessionnelles selon lesquelles s’est fait la répartition De tranches d’âges selon lesquelles s’est fait la répartition D’employés de moins de 25 ans D’ouvrières

:8 :4 : 31 888 : 53 516

6.2 Citer la catégorie socioprofessionnelle dans laquelle on compte :    

31 770 personnes de 40 à 59 ans 116 343 personnes 13 576 femmes Le moins de 60 ans et plus

: Artisans, commerçants, chefs d’entreprise : Professions intermédiaires : Agriculteurs exploitants : Cadres

6.3 Donner la tranche d’âge dans laquelle on compte : 

Le plus de professions intermédiaires : 25-39 ans

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Unite 1 : Repérage A. Tableaux numériques

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Unité 1 : tableaux numériques  

Comment utiliser des tableaux

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