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맹목적으로 명령을 따르는 군인 시키는 대로 행동하고 시키는 대로 자신이 번 돈을 쓰는 대중을 생산하기 위한 목적으로 설계되었다. 가 토는최근나에게 이렇게 이야기했다.

“우리 교육 시스템은 아이 들 스스로 생각하는 법을 가르치기 위한 것이 아니다. 오늘날 우리는 온전하게 자유로울 수 있다고 생각하지 만, 그런 생각을 뒷받침하기 위해서 설계된 것도 아니다. 우리 교육제

도의 밑바탕이 되는 프로이센 교육 모델은 오히려 그 정반대 목적을 위해 설계되었다. 아이들을 병령에 복종하게끔 만들고, 시키는 대로

행동하게끔 가르치는 것이 진짜 목적이다. 고분고분하고 순종적인 학 생들은 장차 부자를 위해 평생 일하는 것에 만족하는 피고용.:A}가 될

것이고, 부자의 지산을 보호하기 위해 기꺼이 전쟁에 나가 목숨까지

바치는 군인이 될 것이다” 물론 학교에서 돈에 대해 가르치지 않는 것이 어떤 음모에 따른 결

과라고 믿지 않아도 상관없다. 하지만 누구도 부인할 수 없는 사실은 지금의 학교는 금융 교육에 관한 한 낙제접수를 받을 수밖에 없디는

것이다. 의도적이 든 의도적이지 않든, 오늘날 많은 사람들이 금융위기 속에서 허우적거리고 있는 것은 학교에서 돈에 대해 가르치고 훈련시 키는 일을 하지 않았기 때문이다. 교육수준이 높은사람들도예외 없이 경제적 어려움을겪는것은금

융 교육의 부재 때문이다. 금융 전문가라는 사람들의 조언을 따르다가 노후자금을날린사람도수백만명에 이 른다 지신의 재정 상황에 대해 서 이야기해보라고 하면 너무나 많은 사람들이 눈물부터 글썽거린다.

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