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CEIP ÁNGEL LEÓN COLMENAR VIEJO (MADRID) CURSO 2012/2013

REUNIÓN GENERAL PADRES PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Lunes, 1 de octubre de 2012


BIENVENIDOS


Orden del día • Presentación del equipo (tutores y especialistas) • Intervención de especialistas. • Características generales de 1º – Momento cambio  – El bilingüismo • Normas de centro y aula. • Vías de comunicación: La agenda escolar, página Web y blogs • Actividades complementarias  • Áreas • Evaluación. • Ruegos y preguntas


Tutoras 1ยบ A

Sagrario

1ยบ B

Ana Aparicio

1ยบ C

Sorkunde


Especialistas


Educación física Álvaro Moreno


Música Mª Soledad Alegre


Religi贸n Elsa Guti茅rrez Gema Garrido


Inglテゥs

Ana Aparicio Miguel テ]gel


Lengua Castellana y literatura Sagrario (1ยบ A y 1ยบB) Sorkunde (1ยบ C)


Matemรกticas Sorkunde Sagrario


Atenci贸n Educativa Sorkunde Sagrario


CaracterĂ­sticas generales


Paso importante de Educación Infantil a Primaria. 

Momento de transición Otra forma de trabajar  Más profesores y libros


BILINGÜISMO

Inmersión Ampliación de horas de inglés ¾Inglés ¾Conocimiento del Medio ¾Plástica


BILINGÜISMO (RECURSOS)

Pizarras digitales Auxiliares de conversación (Británica y Americana) TV Autonómica: La Otra (Dibujos animados en inglés) Links de actividades en inglés en el blog.


Normas generales aula -centro: Asistencia obligatoria

justificar faltas

Se ruega puntualidad en entradas y salidas. Las canchas deben ser despejadas lo antes posible. No entrar por el parking.  No subir a las clases en las horas de entrada /salida... 1er trimestre acompañamos, a partir 2º trimestre solos. No traer juguetes (látex) Desayuno en bolsas de tela, “tupper” y con nombre. No traer a los niños enfermos. Actualizar el teléfono de contacto.


Vigilar las cabezas de los niños. Cumpleaños No nos encargamos de repartir invitaciones. Pueden traer galletas y bizcochos. Traer firmada autorización de salidas. Mochila de ruedas no necesaria. Ropa marcada. Fotografías  (2)


V铆as de comunicaci贸n


Agenda escolar Medio de comunicación padres‐profesores Viaja todos los días: casa‐colegio Mirar  todos los días el dietario. Devolver firmada.

Contiene información: circular familias, proyecto  de  centro, calendario escolar, solicitudes de entrevista,  justificante faltas...


La pagina Web del colegio es otra vía de comunicación. http://www.educa.madrid.org/web/cp.angelleon.colmenarviejo/Princip al.htm

Blogs http://1stcycleprimaryeducation.blogspot.com.es/ http://angelleonprimerciclocastellano.blogspot.com/

Tutorías: martes de 13:00 a 14:00


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Una por trimestre: AĂşn por confirmar. Mago Cliff 20 de diciembre


Cooperativa Ventajas: más económico y cómodo. Cuota: 30 €


รกreas


Inglés, conocimiento del medio (Science) y plástica (Arts and crafts). • • • • • •

Obtener un vocabulario básico. Comprender y familiarizarse con el inglés. Producción del idioma a nivel básico. Quitar barreras y miedos ante el idioma. Fomentar el gusto por la lengua inglesa. Percibir la necesidad del inglés como vehículo de  comunicación en el centro.


¿Qué podemos hacer en casa? • No agobiarles. Es un proceso natural. • No adelantar materia. • Participar en actividades culturales y  sociales en lengua inglesa.


Lengua Castellana y literatura 

Conseguir una buena lectoescritura y expresión oral.

‰ Partimos del cuento para trabajar: ¾ Lectura y escritura ¾ Normas básicas de ortografía y gramática. ‰ Lectura y composición de distintos tipos de texto. ‰ Empleamos la asamblea, lectura de imágenes y  dramatización para promover el lenguaje oral. ‰ Préstamo de biblioteca de aula. Empezamos después  de Navidad ‰ Proyecto mascota.


Matemáticas  Emplear los conocimientos matemáticos para resolver situaciones de la vida diaria. A través del juego nos adentramos en: •Los números de 0‐99. •Los números ordinales. •Descomposición en decenas y unidades. •Operaciones de suma y resta. •Resolución de problemas. • Nociones elementales de geometría y    medida. •Iniciación a los gráficos.


Atención Educativa Fomento de la lectura


Evaluación

Herramienta para la reflexión

¿Qué?


¿Cómo? Diversidad de técnicas e instrumentos Varios agentes Distintos momentos Observación directa: escalas, listas de control,  anecdotario... Análisis de producción de los alumnos: trabajos, cuadernos de  clase, resolución de ejercicios y problemas, pruebas (orales, escritas,  motrices, plásticas, musicales....)

Intercambios orales: entrevista, diálogo, puestas en común...


¿Cuándo? De forma continua a lo largo del Ciclo.


Deberes

Inglés A partir del segundo trimestre: Los lunes


Lengua y matemáticas 1er trimestre: Se envían el viernes para el  lunes. 2º trimestre: Se envían miércoles para el  jueves y viernes para el lunes 3er trimestre: Se envían lunes, miércoles y  viernes.


Ruegos y preguntas


Muchas gracias

Reunión Primer Trimestre 1º  

Información general.

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