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ACADEMIE DE GRENOBLE

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Les baccalauréats professionnels du bassin CHAMBERY-AIX

2012

Baccalauréat Professionnel de la C O M MduI Ssecteur SION OPRODUCTION RIENTATION

BASSIN CHAMBERY-AIX


Les Baccalauréats professionnels

Les heures de cours sont réparties de manière égale entre les activités professionnelles et les enseignements généraux

Une formation sur trois ans, avec 22 semaines de stage en entreprise

Le parcours du Bachelier Professionnel

J’entre en seconde professionnelle pour effectuer un cursus de trois années minimum. En deuxième année, je peux obtenir le BEP ou le CAP. Si je choisis un Baccalauréat Professionnel du secteur des services, j’étudierai une deuxième langue.

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Les baccalauréats professionnels


Baccalauréat Professionnel Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre, matériaux de synthèse LYCEE PROFESSIONNEL LE NIVOLET Route de Barby BP 71 - 73491 LA RAVOIRE CEDEX : 04 79 72 60 60 - : 04 79 72 79 11 – : Ce.0730032N@ac-grenoble.fr http://www.ac-grenoble.fr/lycee/nivolet.la-ravoire Capacité d’accueil : 12 places

Je suis autonome, organisé. Je sais prendre des initiatives. J’aime le travail en équipe, le contact avec les autres. J’aime les responsabilités, le travail minutieux.

Une formation sur trois ans, avec 22 semaines de stage en entreprise

Les métiers après un Baccalauréat Professionnel O.B.A.V.M.S Je serai • En activité en atelier et sur des chantiers • Responsable d’une petite équipe • Je préparerai, organiserai et réaliserai la production et l’installation : • de fenêtres, portes, • de vérandas, • d’ensembles constitués de châssis en acier, aluminium et de produits verriers • Et l’aménagement de salles de bains…

LES ACTIVITES PROFESSIONNELLES • • • • •

Lecture de dossiers techniques Réalisation de documents graphiques (plan, schéma…) Réalisation d’ouvrages en verres, aluminium, PVC Méthode et organisation de chantier Économie Droit (comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois…) • Prévention – santé - environnement

En savoir plus sur… Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre, matériaux de synthèse


J’aime communiquer, organiser, prévoir, utiliser l’informatique et les nouvelles technologies. Je peux gérer avec efficacité plusieurs missions confiées. Je veux travailler dans un bureau…

Avec mon Bac professionnel Gestion Administration Je serai assistant de gestion ou secrétaire, en charge de l’accueil, de la communication, de la gestion. J’accomplirai des missions variées. Je seconderai les responsables de divers secteurs d’activités comptables ou administratives (rédaction de courriers, de comptes rendus, édition de factures, de fiches de salaires...). Je gérerai les agendas, les plannings, les déplacements... J’organiserai aussi des réunions, le classement, l’archivage des dossiers...

Mes activités professionnelles Gestion des relations externes (fournisseurs, clients, banques…) Gestion des relations avec le personnel (plannings, salaires…) Gestion administrative interne (courriers, agendas, appels téléphoniques…) Gestion de projets (suivi logistique, comptes rendus, organisation) Économie et droit : comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois… Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LA CARDINIERE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/lycee/la-cardiniere.chambery/

LYCEE MARLIOZ AIX LES BAINS www.ac-grenoble.fr/lycee/marlioz.aix/ https://ovidentia.marlioz-tertiaire.ac-grenoble.fr/

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


J’aime la géographie, l’anglais, prendre des initiatives, travailler en autonomie, communiquer, planifier, organiser. Je peux apprendre le vocabulaire technique de communication anglaise. Je veux organiser le transport des marchandises d’une entreprise…

Avec mon Bac professionnel Transport Je serai employé de transport ou organisateur de transport international. J’organiserai le transport de marchandises en fonction des destinations, des délais à tenir et des coûts. Pour planifier les déplacements, je coordonnerai différents modes d’acheminement (camion avion, train, bateau) afin de livrer les produits aux clients. Pour les échanges internationaux, je devrai respecter les procédures légales de dédouanement.

Mes activités professionnelles La mise en œuvre d’une opération de transport : préparation administrative, recours aux différents modes de transport, réalisation… Le suivi d’une opération de transport : contrôle, traitement des litiges, clôture du dossier de transport des marchandises…. Le respect des procédures : qualité, sécurité, contraintes environnementales. Le dédouanement des marchandises : préparation, traitement et clôture d’un dossier si les marchandises quittent le territoire national… Communication : en français et en langue étrangère, avec les partenaires en utilisant les technologies actuelles… Économie et droit : comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois… Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LA CARDINIERE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/lycee/la-cardiniere.chambery/

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


Je suis rigoureux (se), habile, organisé (e) et méthodique. Je sais m’adapter aux différentes problématiques. J’aime travailler dans une équipe et en autonomie. Je peux travailler debout, sur informatique en CAO/FAO Je veux réaliser des pièces de hautes technologies

Avec mon Baccalauréat Professionnel Technicien d’Usinage (TU) Je serai technicien, technicienne dans un atelier de fabrication mécanique d‘entreprises de nombreux secteurs : automobile, mécanique, aéronautique, médicale ... Je serai technicien, technicienne méthode et travaillerai sur ordinateur en FAO (Fabrication assisté par ordinateur) et en réglage et pilotage de machines à commande numérique.

Mes activités professionnelles Préparer : organisation du poste de travail. Réalisation : élaboration des programmes sur logiciels et fabrication des pièces. Suivre une production : savoir utiliser des outils de contrôle. Gérer sa production : être force de proposition pour l’amélioration des procédés de fabrication.

LYCEE PROFESSIONNEL MONGE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/chambery.monge/

Baccalauréat Professionnel du secteur de la Production


Je suis dynamique et autonome. Je suis intéressé par la transformation des matières. J’aime travailler en équipe et côtoyer le monde de l’entreprise... Je peux prendre des initiatives Je veux réaliser Faire des activités pratiques et concrètes en ateliers et laboratoires.

Avec mon Bac Professionnel Industries des Procédés Je serai un(e) opérateur(trice) qui assure la conduite et le suivi d’une fabrication industrielle dans les domaines de la chimie, de la cosmétique, de l’agro-alimentaire, de la production et du traitement de l’eau, de la fabrication du papier…...

Mes activités professionnelles Conduire et surveiller des installations servant à la fabrication d’un produit. Contrôler la qualité de la production et/ou du traitement. Détecter et signaler les anomalies, vérifier les informations apparues en salle de contrôle. Réaliser le premier diagnostic des pannes. Participer à la protection de l’environnement. Utiliser les outils d’informatique, de communication. Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LOUIS ARMAND CHAMBERY http://www.lycee-louis-armand.com

Baccalauréat Professionnel du secteur de la production


J’aime les tâches manuelles. J’aime travailler dans une équipe et en autonomie. Je sais m’adapter aux différentes problématiques.

Avec mon Baccalauréat Professionnel Maintenance des Equipements Industriels (MEI) Je serai technicien, technicienne en maintenance dans une entreprise de taille moyenne (PME, PMI) ; de grande importance (groupe, multinationale) ou à mon compte en tant que prestataire de services. Je pourrai exercer mon activité par exemple dans des ateliers de productions ou sur des chantiers à l’extérieur.

J’aurai des connaissances techniques étendues. Je sais lire un plan. Je sais monter et démonter. Je sais diagnostiquer et gérer. Je connais les énergies électriques, pneumatiques, hydrauliques … Je sais réparer et fabriquer des pièces simples. J’exercerai dans des entreprises de nombreux secteurs : textile, sidérurgie, agro alimentaire, chimie, mécanique, nucléaire ….

Mes activités professionnelles Réalisation : diagnostic, organisation et analyse. réalisation de la maintenance préventive et corrective. Participation : modification, mise en conformité et installation de nouveaux équipements.

LYCEE PROFESSIONNEL MONGE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/chambery.monge/

Baccalauréat Professionnel du secteur de la production


Baccalauréat Professionnel Technicien du Bâtiment : Étude Économie LYCEE PROFESSIONNEL LE NIVOLET Route de Barby BP 71 - 73491 LA RAVOIRE CEDEX : 04 79 72 60 60 - : 04 79 72 79 11 – : Ce.0730032N@ac-grenoble.fr http://www.ac-grenoble.fr/lycee/nivolet.la-ravoire Capacité d’accueil : 24 places

Une formation sur trois ans, avec 22 semaines de stage en entreprise

J’ai un bon esprit d’analyse et de synthèse. Je suis organisé. J’aime le travail sur ordinateur.

Les métiers après un Baccalauréat Professionnel T.B.E.E.

Je serai : • Dessinateur en bureau d’étude • Technicien « étude de prix » en cabinet d’économiste • Technicien chargé du suivi et de la gestion des travaux dans une entreprise de petite taille

LES ACTIVITES PROFESSIONNELLES • Dessin, réalisation de plan • Étude de prix • Planification, organisation des travaux • Économie Droit (comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois…) • Prévention – santé - environnement

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Technicien du bâtiment : Étude et Économie


Je suis inventif (ve), rigoureux (se), réfléchi (e), curieux (se). Je suis soucieux (se) de l’avenir de ma planète.

J’aime travailler en équipe. J’aime le design, la 3 D et surtout l’informatique. J’aime travailler en autonomie, je sais m’adapter à différents domaines. J’aime communiquer. Je veux développer ma créativité.

Avec mon Baccalauréat Professionnel Etude et Définifition de Produits Industriels (EDPI)

Je serais dessinateur, dessinatrice dans un bureau d’études industrielles. Je travaillerais essentiellement sur ordinateur en conception 3D. J’aurais beaucoup de contacts avec différents collaborateurs. J’exercerai mon activité avec des entreprises dans de nombreux secteurs : automobile, mécanique, aéronautique, bâtiment…

Mes activités professionnelles  Etudes : analyse du cahier des charges sous la responsabilité du chef de projet.  Conception et éco conception : réalisation des maquettes 3D et des plans en prenant en compte le cycle de vie du produit et son impact environnemental.  Recherche de partenaires industriels : collaboration avec les entreprises innovantes.

LYCEE PROFESSIONNEL MONGE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/chambery.monge/

Baccalauréat Professionnel du secteur de la Production


Je suis dynamique et autonome. Je suis intéressé par la mécanique automobile. J’aime le contact avec les clients. Je peux prendre des initiatives. Je veux réaliser des activités pratiques et concrètes en atelier de maintenance.

Avec mon Baccalauréat Professionnel Maintenance des Véhicules Automobiles (Particulier ou Industriel)

Je serai opérateur(trice) en réparation automobile au sein d’une concession automobile ou d’un garage multi marques.

Mes activités professionnelles

Effectuer le diagnostic d’une panne véhicule en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés Elaborer une méthode de réparation ou d'entretien en tenant compte des coûts. Effectuer des réparations sur les différents organes d’un véhicule Apprendre à accueillir et conseiller la clientèle. Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LOUIS ARMAND CHAMBERY http://www.lycee-louis-armand.com

Baccalauréat Professionnel du secteur de la production


Je suis habile, rigoureux (se). Je suis organisé (e) et méthodique. J’aime les tâches manuelles et travailler le métal. J’aime travailler dans une équipe et en autonomie. J’aime voyager. Je sais m’adapter aux différentes problématiques.

Avec mon Baccalauréat Professionnel Technicien en Chaudronnerie Industrielle (TCI) Je serai technicien, technicienne dans un atelier de chaudronnerie industrielle et structures métalliques. Je pourrai exercer mon activité sur des chantiers à l’extérieur et dans différents pays. Je saurai utiliser des machines à commande numérique (pliage, poinçonnage…). Je connaîtrai les procédés d’assemblage et de soudage. J’exercerai dans des entreprises de nombreux secteurs : bâtiment, chimie, mécanique, aéronautique, nucléaire, plate forme pétrolière ….

Mes activités professionnelles Préparation : organisation du poste de travail et préparation de la fabrication. Réalisation : fabrication d’ouvrages et assemblage. Installation : réhabilitation ou installation des ouvrages sur le chantier.

LYCEE PROFESSIONNEL VILLE http://www.ac-grenoble.fr/lycee.ville/

Baccalauréat Professionnel du secteur de la production


J’aime communiquer, accueillir des personnes. Je peux organiser dans l’espace, prendre des initiatives rapidement, travailler en autonomie. Je veux travailler dans un entrepôt de marchandises…

Avec mon Bac professionnel Logistique Je serai employé logistique, magasinier cariste dans un entrepôt pour gérer l’arrivée des marchandises, les stocker, préparer et expédier les commandes des clients. Je serai responsable du niveau des stocks pour éviter rupture ou surplus. J’utiliserai les engins de manutention pour déplacer les palettes sur lesquelles les marchandises sont conditionnées. Je serai en contact avec les fournisseurs, les transporteurs pour répondre aux besoins des clients. Je devrai utiliser des outils de traçabilité pour répondre aux normes de qualité.

Mes activités professionnelles Logistique : réception des marchandises livrées par un transporteur, mise en stock, préparation de commandes, préparation des expéditions… Conduite en sécurité des chariots automoteurs à conducteur porté. Communication : en français et en langue étrangère, avec les partenaires en utilisant les technologies actuelles… Économie et droit : comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois… Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LA CARDINIERE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/lycee/la-cardiniere.chambery/

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


Je suis dynamique et autonome J’ai le sens de l’orientation J’aime parcourir de nouveaux horizons. Je peux travailler seul Je veux être un utilisateur responsable du réseau routier.

Avec mon Bac Professionnel Conduite et Transport Routier de Marchandises Je serai un professionnel qui réalise des opérations de transport de marchandises à l'aide de véhicule poids lourd sur le territoire national ou à l’international.

Mes activités professionnelles

Préparer un itinéraire, un chargement et sa livraison. Connaître la réglementation routière et l’appliquer parfaitement. Conduire en toute sécurité et en respectant l’environnement. Contribuer aux bonnes relations entre les clients et l’entreprise de transport. Réaliser la maintenance courante du camion utilisé. Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LOUIS ARMAND CHAMBERY http://www.lycee-louis-armand.com

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


J’aime renseigner, négocier, communiquer, Je peux m’exprimer oralement, en français et en langue étrangère, respecter des consignes, Je veux travailler dans l’accueil, la relation aux clients et aux usagers

Avec mon Baccalauréat Professionnel Accueil, relation aux clients et aux usagers Je serai 

  

Employé dans un service relation clientèle, dans un service d’accueil, dans un service après vente, (par exemple : dans un aéroport, un hôtel, au service CARTE-PASS Carrefour…), en évènementiel, Agent multiservice (hôpitaux), Agent d’escale (transports) Agent de réception

Mes activités professionnelles Accueil en face à face Accueil téléphonique Gestion de la fonction accueil Vente de produits et de services associés Activités administratives connexes Economie Droit (comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois…) Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE MARLIOZ AIX LES BAINS www.ac-grenoble.fr/lycee/marlioz.aix/ https://ovidentia.marlioz-tertiaire.ac-grenoble.fr/

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


Je suis habile, rigoureux (se). J’ai un bon esprit d’analyse et de synthèse J’ai le sens des responsabilités de l’exigence de la qualité et du respect des normes. Je suis organisé (e) et méthodique. J’aime les tâches manuelles et théoriques. J’aime travailler dans une équipe et en autonomie. J’aime suivre l’évolution des techniques et des technologies.

Avec mon Baccalauréat Professionnel Electrotechnique

Energie et Equipements Communicants (ELEEC)

Je pourrai intervenir dans de nombreux domaines de la production, du transport, de la distribution à la transformation de l’énergie électrique. Je m’occuperai de l’organisation et de la planification de chantiers, de la réalisation des installations électriques domestiques et industrielles et de réseaux, de leur mise en service et de leur maintenance.

Avec l’évolution des techniques et des technologies, j’interviens également sur les réseaux et équipements destinés à transmettre et à traiter la voix. J’agis aussi sur les données et les images ainsi que sur la sécurité des personnes et des biens

Mes activités professionnelles Dans les entreprises de toutes tailles et de différents secteurs d’activités : électricité du bâtiment, construction électrique, automatismes industriels et des bâtiments (domotique), électricité générale, maintenance et services techniques, etc. Exemples de métiers : Ascensoriste, chef de chantier en installations électrique, électricien(ne), installateur (trice), monteur (euse)-câbleur(euse), contrôleur(euse), électricien(ne) de maintenance.

LYCEE PROFESSIONNEL MONGE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/chambery.monge/

Baccalauréat Professionnel du secteur de la Production


Baccalauréat Professionnel Technicien Installation des systèmes énergétiques et climatiques LYCEE PROFESSIONNEL LE NIVOLET Route de Barby BP 71 - 73491 LA RAVOIRE CEDEX : 04 79 72 60 60 - : 04 79 72 79 11 – : Ce.0730032N@ac-grenoble.fr http://www.ac-grenoble.fr/lycee/nivolet.la-ravoire Capacité d’accueil : 12 places

Je suis observateur et logique. Je suis capable de m’adapter face à un problème technique. J’aime le travail précis.

Une formation sur trois ans, avec 22 semaines de stage en entreprise

Les métiers après un Baccalauréat Professionnel TISEC Je serai • Chez un artisan en intervention chez les clients • En poste fixe, au sein d’une équipe, pour l’entretien d’un réseau de chaleur, d’une centrale de production d’énergie … J’assurerai l’installation et la maintenance • des appareils sanitaires • des systèmes de climatisation • des chaudières …

LES ACTIVITES PROFESSIONNELLES • Lecture de dossiers techniques • Réalisation de documents graphiques (plan, schéma…) • Analyser le fonctionnement d’une installation • Diagnostiquer une panne • Créer et réparer une installation • Économie Droit (comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois…) • Prévention – santé - environnement En savoir plus sur… Technicien Installation des systèmes énergétiques et climatiques


Je suis dynamique et autonome. Je suis intéressé par la carrosserie automobile. J’aime le contact avec les clients. Je peux prendre des initiatives. Je veux réaliser des activités pratiques et concrètes en atelier de carrosserie.

Avec mon Baccalauréat Professionnel Réparations

des Carrosseries

Je serai opérateur(trice) en réparation des carrosseries au sein d’une concession automobile ou d’un garage multi marques.

Mes activités professionnelles

d'accueillir le client et de réceptionner le véhicule. de réparer ou de remplacer les éléments détériorés. de contrôler et de réparer les structures. de préparer et de réaliser la mise en peinture des éléments de carrosserie. de remettre en conformité le véhicule. Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LOUIS ARMAND CHAMBERY http://www.lycee-louis-armand.com

Baccalauréat Professionnel du secteur de la production


J’aime travailler en autonomie, organiser mon temps, communiquer, convaincre, relever des défis, bouger. Je peux prendre des initiatives, respecter les règles de confidentialité, m’adapter à la mobilité. Je veux travailler en déplacement…

Avec mon Bac professionnel Vente Je serai agent commercial dans une entreprise, ou à mon propre compte. Je chercherai à attirer la clientèle pour atteindre les objectifs de vente. Je resterai à l’écoute des clients pour répondre à leurs besoins et établir une relation de confiance. Je serai en déplacement (et non en magasin) pour privilégier le contact direct avec un seul client. Je devrai maîtriser les caractéristiques techniques des produits à vendre ou des services proposés.

Mes activités professionnelles Prospection : recherche organisée de nouveaux clients… Négociation : préparation de la visite, proposition de produits adaptés aux besoins du client, aux meilleures conditions de vente… Suivi de clientèle : comptes rendus de visite, transmission des bons de commande, recherche de la fidélisation du client, suivi de la satisfaction du client, réalisation de ventes de réapprovisionnement… Économie et droit : comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois… Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LA CARDINIERE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/lycee/la-cardiniere.chambery/

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


J’aime l’ambiance des magasins, communiquer, convaincre, travailler en équipe, la performance... Je peux travailler debout, prendre des initiatives, m’adapter à diverses personnalités. Je veux devenir vendeur dans un magasin…

Avec mon Bac Professionnel Commerce Je serai : Vendeur qualifié dans les secteurs de la distribution, des petites, moyennes et grandes surfaces spécialisées ou dans les grands magasins ; Responsable de rayon, d’un stand, d’une boutique, dans une grande surface ou un grand magasin ; Adjoint au responsable d'un magasin autonome, une boutique.

Mes activités professionnelles Gérer un espace de vente : choisir les fournisseurs, commander, réceptionner la marchandise et mettre en rayon… Animer un espace de vente : rendre le magasin attractif, donner envie au client d’acheter, créer une promotion… Savoir vendre le produit en fonction des besoins des clients. Économie et droit : comprendre le monde qui entoure l’entreprise, le droit du travail, les lois… Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LA CARDINIERE CHAMBERY http://www.ac-grenoble.fr/lycee/la-cardiniere.chambery/

LYCEE MARLIOZ AIX LES BAINS www.ac-grenoble.fr/lycee/marlioz.aix/ https://ovidentia.marlioz-tertiaire.ac-grenoble.fr/

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


J’aime me rendre utile Je peux travailler en équipe Je veux être une aide pour les personnes dépendantes

Avec mon Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne Je serai un des acteurs essentiels des soins d’hygiène et de confort, d’aide aux actes de la vie quotidienne, de maintien de la vie sociale à destination de personnes en difficultés.

Mes activités professionnelles

Apporter des soins de confort et d’hygiène. Réaliser des collations pour des enfants comme pour des adultes dépendants. Participer au confort matériel et environnemental des patients. Développer et animer des activités ludiques ou d’éveil. Prévention - santé - environnement liés à mon univers professionnel.

LYCEE PROFESSIONNEL LOUIS ARMAND CHAMBERY http://www.lycee-louis-armand.com

Baccalauréat Professionnel du secteur des services


Baccalauréat professionnel Services en Milieu Rural

LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE 13 AVENUE HENRY BORDEAUX 73160 COGNIN 04 79 69 42 64 04 79 96 07 69 epl.cognin@educagri.fr http://www.lpa.cognin.educagri.fr/ Capacité d’accueil : 32 places

J’ai le sens du contact, je suis patient(e) et j’attache de l’importance à l’autre. Dynamique et adaptable, je souhaite travailler en équipe. Je suis rigoureux(se) et autonome. Je soigne mon apparence et je m’exprime clairement.

Une formation sur trois ans, avec 22 semaines de stage en entreprise

Les métiers après un bac pro Services Je serai après ma formation : • Agent social de proximité • Assistant de la vie quotidienne • Accompagnateur en animation auprès de personnes âgées ou d’enfants • Agent associatif rural polyvalent • Animateur de proximité • Agent d’accueil multiservices • Agent d’accueil culturel, agent de valorisation du patrimoine…

LES ACTIVITES PROFESSIONNELLES •

Accueil et hébergement (ferme pédagogique, camping à la ferme, gîtes ruraux)

Restauration du terroir (fermes auberges, tables d’hôtes)

Maisons de pays et du tourisme

Activités sportives et ludosportives (services de location nécessaires à la pratique d’activités de loisirs)

Vie associative (maillage du milieu rural)

Gestion de la vie quotidienne auprès des personnes âgées et des enfants

• Prévention – santé - environnement

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Services en milieu rural


La commission Orientation du bassin de Chambéry-Aix espère vous avoir aidé à faire le meilleur choix, elle vous souhaite BONNE ROUTE…

MA VOIE…

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Livret des baccalauréats professionnels 2012