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La correspondencia escolar en el Siglo XXI


Fases

A.-Elaboración

B.- Producción

Técnicas

Toma de contacto con el mundo a través de tanteos experimentales ( Investigación participativa)

Texto libre, libro de vida, dibujo libre, cálculo viviente y ficheros escolares.

Imprenta escolar.

C.-Realización impresión Correspondencia escolar.

D.- Difusión


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Más familiares. Más inmediatos. Más motivantes. Espacios creados para compartir contenidos. Herramientas que facilitan la comunicación por todos los medios: ◦ Texto libre. ◦ Fotografía. ◦ Video.


Y que enriquecer谩n el Correveydileescolar en los pr贸ximos cursos.


Aprender a utilizar los recursos del Correveydile


La necesidad de romper el “miedo tecnológico” fomentando para las próximas ediciones la tutorización cooperativa entre los maestros.

Continuar con los tutoriales como apoyo a los maestrostutores. La necesidad de potenciar las herramientas de consulta on-line. Activar los espacios para compartir experiencias entre usuarios (maestros, padres,…)


多te apuntas?

Experiencia de correspondencia escolar  

Presentación del concepto y actividades desarrolladas durante la experiencia "correveydile escolar" llevada a cabo en el curso 2007-2008. Un...

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