Issuu on Google+

Oslo kommune Utdanningsetaten

KI N O


Den kulturelle skolesekken 2012/2013 Først og fremst, gratulerer! Den kulturelle skolesekken i Oslo fyller 10 år dette skoleåret. Vårt første elevkull noensinne har fulgt hele det 10-årige kunstløpet i grunnskolen, og hundrevis av møter mellom elever og kunst og kultur har funnet sted. La meg benytte anledningen til å rette en stor takk til viktige samarbeidspartnere innen kunst- og kulturlivet, til alle elever, til kulturkontakter og lærere, som alle bidrar til at møtene elevene får gjennom Den kulturelle skolesekken blir best mulig. Skolenes kulturprogram består av et stort utvalg produksjoner innen alle kunstuttrykk. Elevene får stifte kjennskap med film, musikk, litteratur, kulturarv, visuell kunst, dans, teater og kunstarter i samspill. Alle trinn mottar faste produksjoner, i tillegg kan lærer melde på til valgfrie produksjoner og prosjekter. Skolene kan også søke om å delta på SKUP, som er skoleutvikling gjennom arbeid med kunst og kultur, i samarbeid med Dks. I anledning 10-års jubileet, er det dessuten et eget jubileumsprosjekt på programmet. Det er meg en stor glede å presentere Den kulturelle skolesekkens program for 2012/13. Lykke til med et nytt skoleår, gratulerer med 10 års jubileum, og måtte det bli et skoleår fylt med spenning, undring, kreativ læring, interessante kulturmøter og gode kunstopplevelser! Oslo mai 2012

2

Foto: Pia Sundnes

Torger Ødegaard Byråd for oppvekst og utdanning


Innhold Trinn Tittel og kort omtale FASTE PRODUKSJONER 1.-2. Høne Pøne og Hanefar, norske og vestafrikanske fabler, regleeventyr, sanger og musikk 1.-2. Geitekillingen som kunne telle til ti, musikalsk forestilling fra Prøysens verden 1.-2. Laffen og Kikka i eventyrland, interaktiv fortellerforestilling 1.-2. Snøjenta, interaktiv musikalsk fortellerforestilling 3. Go’bok, lesestimulerende opplegg på skolen og biblioteket 4. Film er best på kino, filmvisning og samtale tilknyttet filmen 5. Svingninger, konsert med Oslo-Filharmonien i Konserthuset 6. Sort gull, interaktiv omvisning om olje, gass og fornybar energi 7. Kjenner du Munch?, introduksjon om Munch, omvisning på Munch-museet og oppgaveløsing 8. Bokken Lasson - Svart katt i Kristiania, teater- og musikkhistorie, byhistorie og kvinnehistorie på Bymuseet 8. Snakk, ikke skyt!, omvisning og diskusjon om fredsprisvinnere og deres arbeid 8. Fair Play - Respekt for nazister?, alternativ historietime på Fotballmuseet 8. Bak piggtrådgjerdet, om kunst og konflikt på Sri Lanka på Historisk Museum 9. Forfatterbesøk, forfattere med tilrettelagte opplegg besøker klassene 10. A Dance Tribute to Ping Pong, samtidsdanseforestilling på Dansens Hus 10. Jungelboka, actionfylt teaterframsyning frå den urbane storbyjungelen 10. Mens Blücher sank, teaterforestilling om umulig kjærlighet og mellommenneskelige bånd

Institusjon/utøver

side

Pøh produksjoner Rud, Jansen Fjelldal, Aas Lempa, Brodal Deichmanske bibliotek Oslo Kino Oslo-Filharmonien Norsk Teknisk Museum Munch-museet

8 9 10 11 12 13 14 15 16

Oslo museum avd. Bymuseet

17

Nobels Fredssenter Fotballmuseet Historisk museum Norsk Forfattersentrum Dansens Hus Det Norske Teatret Oslo Nye Teater

18 19 20 21 22 23 24

3


Innhold Trinn

Tittel og kort omtale

Institusjon/utøver

Side

FASTE PRODUKSJONER RIKSKONSERTENE 1.-7. Abhinaya, klassisk indisk musikk 1.-7. Ekornes i 100, 100 trommer fra 100 land med en trommis i 100 1.-7. Stjernemusiker Catharina Chen, klassisk repertoar med unge stjerner 1.-7. Kouame møter barna, afrikansk musikkglede, fest, rytme og tromming 1.-7. Lyden av Munch, moderne akustisk jazz, inspirert av Munch 1.-7. LyDoku, lydverksted og interaktiv lydkonsert 1.-7. På hodet og bak fram, en konsert med og om fantasi 1.-7. Rare dyr, jazz og dansk-norske barnesanger 1.-7. Raya & the Gipsy Legacy, et musikalsk møte med romkulturen i Norge 1.-7. Rytmer fra verdensrommet, fortellende akustisk og elektronisk slagverkkonsert 1.-7. To Tobi, rytmelek og tradisjonsmusikk fra Marocco 1.-7. UR – det som kom først, en konsert med slagverk og lyder fra naturen 1.-7. Gumbo, velsmakende musikalsk gryte fra New Orleans 1.-7. Hands off!!, heftige rytmer i slagverkkonsert 1.-7. Bare Egil og Aslags superpopulære barneshow, en gøyal konsert for små og store 1.-7. Appalachia, old-time amerikansk folkemusikk 1.-7. Superiopera og mysteriet med den magiske musikkeliksiren, Mozart og barnesanger 8.-10. Nils-Olav Johansen, jakten på nye lydunivers 8.-10. Transjoik og Sher Miandad Khan, elektronisk verdensmusikk i møte med Qawwalisang 8.-10. Petter Carlsen – låtskriver fra Alta, jordnær popmelankoli 8.-10. Benedicte Maurseth trio, folkemusikkens mangfoldighet

4

Jayanthi Kumaresh, Patri Satish Kumar 26 Kenneth Ekornes 27 Catharina Chen, Joachim Knoph 28 Kouame Sereba 29 Sphinx 30 Båndvidda 31 Nils-Einar Vinjor, Bjørn Klakegg, Celio de Carvalho 32 Majken Christiansen, Hildegunn Øiseth, Einar Thorbjørnsen 33 Raya, Natasha, Aleco og Nikak Bielenberg 34 Peter Baden, Erland Dahlen, Knut Sævik 35 Aissa Tobi, Abderrahime Tobi 36 Bjarne Kvinnsland, Eirik Raude, Markus Hernes 37 Kåre Nymark, Even Kruse Skatrud, David Gald, Kenneth Ekornes 38 Sigrun Rogstad Gomnæs, Wendy Greenberg, Ane Marte Sørlien Holen 39 Egil Hegerberg, Aslag Guttormsgaard 40 Jeff Davis, Bill Booth, Jeffrey Wasserman 41 Hanna Børseth Rønningen, Hildegunn Hovde, Knut Sævik 42 Nils-Olav Johansen 43 Transjoik, Sher Miandad Khan 44 Petter Carlsen, Christer A. Cederberg, Wetle Holte 45 Benedicte Maurseth, Anders Bitustøyl, Snorre Bjerck 46


Trinn

Tittel og kort omtale

Institusjon/utøver

Side

VALGFRIE PRODUKSJONER 1.-2. Tutomaten, dukketeater basert på boka om Reven og den retthalede Grisungen Teater Joker 1.-2. Da oldemor var liten, interaktiv reise i barnas byhistorie Oslo museum, avd Bymuseet 1.-2. Herr Asbjørnsen og eventyrene, interaktiv fortellerforestilling Anette Sandvær Thorbjørnsen 1.-3. Superglad, danseforestilling om en dukke, og jenta som har alt Dansens Hus 1.-4. Hjemme i kroppen min, musikalsk bevegelsesfortelling Sigrun Eng, Tora Ferner Lange 1.-4. Universet, musikkteater om en romfartsreise Grimfilm 1.-4. Møt Nasjonalballetten, smakebiter av ballettforestillinger, med dialogbasert formidling DNO&B 1.-4. Laget i verden, utstilling og smykkeverksted Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design 1.-4. Plutselig sirkus, sirkuskurs på en dag Teater Uglebjerg 1.-5. Karlsson på taket, teaterforestilling basert på Astrid Lindgrens kjente bøker Oslo Nye Teater 1.-7. Joikeverksted med Mikkel Gaup, praktisk verksted om samisk kultur og joik Mikkel Gaup 1.-7. Estación Enamorado, om sjonglering, romantikk og tog Diego Beldo, Vilde Broen 2.-3. Frosk er frosk - sammen og alene, filosofisk og interaktivt fortellerteater FabelAkt 2.-4. Sprelledyr og mekanikk, mekanisk verksted Line With, Elsie-Ann Hochlin 2.-4. Djeveltanna, fortellerteater basert på bok av Gro Dahle Beathe Frostad, Hege Aker - Iversen 2.-7. Tusen millioner stjerner og en venn, orgeldansefortelling basert på historien om Hass, Birkeland Den lille prinsen 3. Filmdetektiven, omvisning og detektivarbeid i Filmmuseets utstillinger Norsk Filminstitutt 3.-4. Steinalderliv på Ekeberg, aktivitetsbasert steinaldervandring Byantikvaren og Oslo & Omland friluftsråd 4. Torbjørn Egner 100 år - Vi har den ære å gratulere!, besøk på biblioteket og Deichmanske bibliotek og Oslo Skolemuseum Oslo skolemuseum 4.-5. Duen, musikalske tablåer fra middelalderen på Historisk Museum Historisk Museum, Modus Ensemble 5. Grafikkverksted, praktisk kunstverksted på Munch-museet Munch-museet 5.-7. Lokes barn, fortellerforestilling fra norrøn mytologi FabelAkt 5.-7. Klikk-flytt-klikk, omvisning i Filmmuseet og animasjonsverksted Norsk Filminstitutt

47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

5


Trinn

Tittel og kort omtale

Institusjon/utøver

Side

VALGFRIE PRODUKSJONER 5.-7. 5.-7. 5.-7. 5.-7. 5.-7. 5.-7. 5.-7. 5.-7. 5.-7. 5.-7. 6.-7. 5.-10. 5.-10. 8.-10. 8.-10. 8.-10. 8.-10. 8.-10.

Filmtalenter, praktisk filmverksted på en dag Møt Den Norske Opera & Ballett, omvisning og kunstnermøte i Operaen Muorrajurdagat - samisk samtidskunst, utstilling og verksted inspirert av samisk samtidskunst Twisted, humoristisk og interaktiv danseforestilling Vigelandvariasjoner, skulpturverksted på en dag Grimme Rødhette, fortellerforestilling og dialog i etterkant Chai-jakt, interaktivt besøk på Jødisk Museum med tema jødisk liv og historie Maria & José, teaterforestilling om mot og kjærlighet Vennskap og kjærlighet på mobil og nett, verksted rundt tema relasjoner og nye medier Ukugiya – musikk og dans fra Zimbabwe, musikk- og danseverksted med afrikanske rytmer Skriveverksted på 1 dag, med forfatter som inspirerer og veileder Rødkålforsøk, kunstlaboratorium med malerverksted Du er død, Mrs. Conway!, teaterforestilling om å være seg selv - uansett Present Past, historisk vandring om deportasjonen av jøder under 2. verdenskrig Munch animert, animasjonsverksted på en dag Travelling words, forestilling og verksted med spoken-word poesi og musikk fra Vest-Afrika 1994, filmvisning og møte med regissør og manusforfatter Bak sløret, musikalsk fortellerforestilling med historier fra 1001 natt

8.-10. Youngwood, musikkfestival i Frognerbadet 8.-10. Kameratklubben, selvbiografisk forestilling om en vanskelig barndom 8.-10. Mind gap, opplev hjernen gjennom arkitektur, film, lys, lyd og lukt på Teknisk Museum

6

Genesis film AS DNO&B Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design

70 71 72

Dans & Toner Vigelandmuseet Heidi Dahlsveen Jødisk museum Johanna og Tobias Telemuseet Busi Ncube, Sidiki Camara

73 74 75 76 77 78 79

Norsk Forfattersentrum Sinikka J. Olsen Isenkramteateret/Det Andre Teatret Volumen Express/ Karavane produksjoner Siv Nordsveen Ramin Osmundsen, Cissokho, Diarra Kaveh Tehrani FabelAkt

80 81 82 83 84 85 86 87

Norwegian Wood Fabula Rasa Norsk Teknisk Museum

88 89 90


Innhold Trinn

Tittel og kort omtale

Institusjon/utøver

D for drage, kunstnerisk bokprosjekt om alfabetet over tre dager Stimfiskens øye, filosofisk teaterprosjekt A print for you!, klesmerkeverksted over to dager Hør meg, rør deg!, danse- og poesiprosjekt over 1 uke Lese- og skrivestimulerende prosjekt, verksted med forfatter Fortellerfabrikken, verksted i fortellerkunst Nasjonale prøvelser, poesi- og konsertverksted

Illustrasjonshuset Astrid Elise Sæterøy Tonje Høydahl Sørli Dansekunst for alle Norsk Forfattersentrum Beathes fortellerteater Drivhuset

Side

PROSJEKTER 1.-2. 1.-2. 3.-5. 5.-10. 6.-7. 6.-10. 8.-10

91 92 93 94 95 96 97

ANNET Alle OSLOKIDS - Den kulturelle skolesekken 10 år 98 Tegneserie 100 Alle SKUP - skoleutviklingsprosjekter, skolens egeninitierte kunst- og kulturprosjekter 102 5.-10. Kurs for elevarrangører 103 Om Den kulturelle skolesekken, programmodell for Oslo og frister 104 106 Hjemmesiden, hvordan finne mer informasjon

7


Høne Pøne og Hanefar Fast produksjon for elever på 1. og 2. trinn

I denne forestillingen boltrer de tre fortellerne seg med ordlek og fortellertull sammen med elevene. Men pass på, midt i moroa dukker det opp kloke ord og blodig alvor!

Hanefar er et overskudd av fortellerglede og ablegøyer. Det er en interaktiv forestilling der elevene deltar i flere av regleeventyrene, rytmelekene og sangene.

Høne Pøne og Hanefar er norske og vestafrikanske fabler, regleeventyr, sanger og musikk i samspill. Elevene får være med på lek med ord, rim, rytmer og tøysevers, som alltid har vært en grunnleggende del av all muntlig tradisjon. Midt i det hele viser det seg at fortellingene også inneholder klokskap og stor visdom.

Medvirkende: Pøh, som består av Raymond Sereba, Charlotte Øster og Sara Birgitte Øfsti Arena: Skolen Varighet: 45 min Antall elever: Maks 120 per forestilling

Pøh har gjort forestillinger for barn gjennom flere år og har samlet sine favoritter i denne forestillingen. Høne Pøne og

Steen Foto: Tanja

Steen Foto: Tanja

Steen Foto: Tanja

8

Informasjon om tekniske krav og for å se når skolen får besøk: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Geitekillingen som kunne telle til ti Fast produksjon for elever på 1. og 2. trinn

Geitekillingen vil gjerne vise elevene hvor flink den er til å telle og vise hvor flinke Nils og Espen er til å spelle. På mange strenger – eller kanskje heller på rør og skinn! Alf Prøysens historie om Geitekillingen som kunne telle til ti fortelles og illustreres musikalsk i denne forestillingen. Ulike dyr i historien får forskjellige musikalske uttrykk gjennom et stort spekter av instrumenter og sjangere. Telling og varierte taktarter skaper en annerledes musikkopplevelse for publikum, enten de er små eller store. Musikken er i hovedsak komponert av Espen og noe av Nils. Det er fint om elevene kjenner til historien før besøket.

Medvirkende: Nils Jansen: Fløyter, saksofoner, klarinetter og vokal. Espen Rud: Trommesett, perkusjon og vokal Arena: Skolen, aller helst gymsal Varighet: Ca. 40 min Antall elever: Maks 120 per forestilling Informasjon om tekniske krav og for å se når skolen får besøk: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

ndnes Foto: Pia Su

ndnes Foto: Pia Su

ndnes Foto: Pia Su

9


Fast produksjon for elever på 1. og 2. trinn

10

Laffen og Kikka i eventyrland

Hvor er Eventyrland og hvordan kommer man seg dit? Finnes hekser og troll?

brukt som gode hjelpere og aktører både fra sin plass i salen og på scenen.

Dette er en eventyrlig og interaktiv forestilling i høyt tempo, som tar tak i barns evige begeistring for tradisjonelle eventyrfigurer. Laffen har alltid hatt et inderlig ønske om å oppleve eventyrets magi, og han er selvfølgelig overbevist om at nettopp han har alle forutsetninger for å bli den heltemodige prinsen. Kikka får en idé, og dermed er det duket for en spennende reise til Eventyrland.

Vil du være med så heng på! Medvirkende: Leif Fjelldal og Christel Aas Arena: Skolen Varighet: 50 min Antall elever: Maks 150 per forestilling

Elevenes kjennskap til eventyrenes gang driver forestillingen fremover og blir en viktig del av handlingsforløpet. De blir

Informasjon om tekniske krav og for å se når skolen får besøk: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Snøjenta

Fast produksjon for elever på 1. og 2. trinn Bli med på en spektakulær reise til tiden da menneskene trodde at jorda var flat, og bestod av 9 ulike verdener. Elevene får blant annet besøke isriket Nivelheim og ildriket Muspelheim, og blir kjent med Snøjenta – en jente av is og snø på flukt fra den grusomme ildjotnen Surt. Snøjenta er opprinnelig et russisk eventyr, som her er lagt inn i det norrøne verdensbildet, med besøk fra finsk mytegalleri. Fortellerforestillingen framføres med vakker og stemningsskapende musikk. I tillegg deltar barna ved å lage lydkulisser i forestillingen, som fanges opp av en mikrofon, prosesseres via en datamaskin og kom-

mer ut av høyttalerne som morsomme og spennende effekter. Medvirkende: Liv Brita Brodal: Fortelling Tuuli Lempa: Musikk og lydkulisser Arena: Skolen Varighet: 50 min Antall elever: Maks 75 per forestilling Informasjon om tekniske krav og for å se når skolen får besøk: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

11


Fast produksjon for elever på 3. trinn

Go’bok

Deichmanske bibliotek inviterer 3. trinns elevene inn i litteraturens uendelige verden, til bøker som interesserer, overrasker og utfordrer. Barna møter kompetente formidlere og blir kjent med et kulturhus de stadig kan vende tilbake til. Go’bok! er todelt. Først kommer barnebibliotekaren(e) til skolen. Målet er å vekke interesse for litteratur og lesing ved å gi barna et positivt møte med et lite, men nøye sammensatt utvalg bøker. Bibliotekarene har bøkene med seg når de kommer, og lar de bli stående i klassen etterpå. Informasjon til hjemmet og skjema for lånekort deles ut. Hver klasse/gruppe inviteres til et gjenbesøk på en av filialene en måneds tid senere. Her vil elevene få oppleve biblioteket som et godt og spennende sted å være, med et allsidig tilbud.

12

Medvirkende: En eller to barnebibliotekarer, godt hjulpet av personalet for øvrig. Arena: Skolen og biblioteket Varighet: 45 min på skolen, 1,5 timer på biblioteket Antall elever: Maks 30 per besøk Informasjon om tekniske krav og når skolen får besøk: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no Tidspunkt for når skolen skal på biblioteket avtales når bibliotekarene er hos dere på skolen.


Film er best på kino Forventningen før du skal inn i salen, minuttene i mørket før filmen starter, opplevelsen du deler med andre og snakker om etterpå – film er desidert best på kino. Alle elevene på 4. trinn får se film på kino. Oslo Kino velger en film som passer for målgruppen og utarbeider et opplegg rundt filmens tematikk. Mer informasjon om filmen og innledningen kommer nærmere skolenes kinobesøk. Filmer er viktig på mange måter, både som kunst og kultur. De kan være morsomme, interessante, spennende og lærerike. De kan gi et innblikk i andres situasjon eller selvinnsikt – og de kan stimulere fantasien!

Fast produksjon for elever på 4. trinn

Film er også god underholdning, så se frem til en hyggelig og annerledes skoledag. Medvirkende: Oslo Kino Arena: Saga Kino Varighet: Film annonseres mars 2013 Antall elever: Ca 500 per forestilling Informasjon om når skolen skal besøke kinoen: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

13


Fast produksjon for elever på 5. trinn

Svingninger

Andreas Wahl er fysiker og vitenskapsformidler kjent fra NRK. Han møter Oslo-Filharmonien, som konferansier i en utforskende konsert om lyd, universet og det indre øret. Hvordan ser lyd ut? Hva er lyd, og når blir lyd til musikk? Hva skjer i det indre øret når vi hører på musikk? Hvordan beskriver musikken verden og verdensrommet? En musikalsk-vitenskapelig reise fra tidens begynnelse frem til i dag, fra Oslo Konserthus og ut i universet – og inn igjen i vårt indre øre.

utforskning med utgangspunkt i læreplan i naturfag og kompetansemål for trinnet. Medvirkende: Andreas Wahl: Konferansier Rolf Gupta: Dirigent Oslo-Filharmonien Arena: Oslo Konserthus Varighet: 45 minutter Antall elever: Ca. 1100 per konsert Informasjon om når skolen skal besøke Konserthuset: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Forestillingen gir elevene et fascinerende innblikk i sammenhengen mellom musikk og naturfag. Andreas Wahl gjør sin

Illustrasjon: Oslo Filharm onien Mun ch Design Foto: Stian Andersen

14


Sort gull 1969: Amerikanerne har nettopp landet på månen. Man har lett etter olje i Nordsjøen i flere år uten hell. Så skjer det: Oljen gir et lyst skinn lik gull. Plattformsjefen utbryter: ”Det astronautene har gjort er flott, men hva med dette?!” Elevene får under denne dialogbaserte omvisningen på Teknisk museum høre spennende historier knyttet til Norges oljeeventyr: Det første oljefunnet, slepingen av Trollplattformen, oljekrisa i 1973, Alexander Kielland-ulykken og nye funn i Barentshavet. Hvordan har disse hendelsene vært med på å forme oss som nasjon, både med tanke på levesett, kultur og næringsvirksomhet?

Fast produksjon for elever på 6. trinn

Norge er et av verdens rikeste land på grunn av oljen. Har vi vunnet i Lotto? Er det greit at vi forurenser så mye? Hva om oljen tok slutt i morgen? Medvirkende: Formidlere ved Teknisk museum Arena: Norsk Teknisk museum Varighet: 60 minutter Antall elever: Maks 30 per omvisning Informasjon om når skolen skal besøke museet: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Norsk Oljemuseum

Foto: Norsk Oljemuseum

Foto: Aftenp osten

15


Kjenner du Munch?

Fast produksjon for elever på 7. trinn

Edvard Munch var en foregangsfigur innen ekspresjonismen som kunstretning, og har hatt stor innflytelse på internasjonal kunst.

Besøket på museet kan knyttes opp mot ulike kompetansemål, og kan være med på å inspirere elevenes fantasi og eget skapende arbeid.

På Munch-museet får elevene først en introduksjon til Munch, og tas så med på en omvisning, som vinkles mot de aktuelle spesialutstillingene og verk fra den faste samlingen. Omvisningen knyttes til en generell innføring i Munchs kunst. Museet er levende og dynamisk, og skifter utstilling tre ganger i året. På denne måten settes verk fra Munchs 60 år lange kunstnerskap i stadig ny aktuell kontekst. Etter en lunsjpause får elevene et sett med oppgaver som skal løses.

Medvirkende: Munch-museets fagpedagoger og faste frilansomvisere Arena: Munch-museet Varighet: 3 timer, inkl. lunsjpause og luftetur Antall elever: Maks 60, deles i to under omvisningen

ONO -Gruppen/B ch-Ellingsen useet/Mun ©Munch-m

ONO -Gruppen/B ch-Ellingsen useet/Mun ©Munch-m

ONO -Gruppen/B ch-Ellingsen useet/Mun ©Munch-m

16

Informasjon om når skolen skal besøke Munch-museet: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no.


Bokken Lasson – Svart katt i Kristiania I 1913 fikk kvinner stemmerett i Norge, og for 100 år siden startet Bokken Lasson revyscenen Chat Noir, med søsteren Oda Krogh som forbilde. Begge brøt familiens normer og vanket i bohemkretsen i Kristiania. I Bymuseets utstilling om Bokken er elevene med på å diskutere problemstillinger som fremdeles er aktuelle: valg av ektefelle, samlivsform og yrke. Bokken ble uthengt i media for sin livsstil, noe de unge i dag også opplever. Historien om Bokken forteller hva engasjement, mot og tro på seg selv betyr for å skape sin egen framtid. De krasse kabaretsangene hennes kan sammenlignes med dagens stand up og populærkultur med klare samfunnskritiske ytringer.

Fast produksjon for elever på 8. trinn

Elevene utfordres også til å fremføre sang, dans, rap eller stand up, forberedt i forkant av besøket. Medvirkende: Formidlere på Bymuseet Arena: Oslo Museum, avd. Bymuseet Varighet: Ca 1 time Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Informasjon om når skolen skal besøke Bymuseet: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

fra Chat kattefigurer Per Kroghs Noir

Noir

useum sen/Oslo M Foto: R. Ove

fra Chat kattefigurer Per Kroghs

eum n/Oslo Mus -Rasmusse Foto: Hifling

17


Fast produksjon for elever på 8. trinn

Snakk, ikke skyt!

Hvorfor blir det konflikter? Kan jeg gjøre noe selv for å forhindre at en konflikt blir større? Er det slik at alle konflikter kan løses? Snakk, ikke skyt! er et undervisningsopplegg på Nobels Fredssenter om konflikter og konfliktløsning. Gjennom dialog og samarbeidsøvelser, samtale og historiefortelling inviteres elevene til refleksjon, engasjement og deltagelse.

Medvirkende: Formidlere ved Nobels Fredssenter Arena: Nobels Fredssenter Varighet: 60 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Informasjon om når skolen skal besøke Nobels Fredssenter: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Opplegget gir elevene verktøy for å forstå konflikters opptrapping, og trener ferdigheter i hvordan løse dem. Elevene får også høre om fredsprisvinnere som har jobbet for å løse konflikter gjennom ikkevoldelige metoder.

Foto: Sara Jo hannessen/ Nobels Freds senter

Foto: Kristin Hanssen/No bels Fredsse nter

Foto: Sara Jo hannessen/ Nobels Freds senter

18


Fair play – Respekt for nazister?

Fast produksjon for elever på 8. trinn

Fotball er vår tids største kulturfenomen og brobygger mellom mennesker og kulturer. Kampen om ballen skaper entusiasme, glede og samhold, men den kan også misbrukes.

Opplegget foregår i museets utstilling hvor elevene er med på en dialogbasert omvisning, etterfulgt av gruppeoppgaver. I tillegg får elevene være med på en guidet tur på Ullevaal Stadion.

Bli med på en spennende og annerledes historietime hvor vi tar utgangspunkt i det norske bronselagets prestasjoner under OL i Berlin i 1936 – nazistenes leker.

Medvirkende: Guider ved Fotballmuseet Arena: Fotballmuseet, Ullevaal stadion Varighet: 90 min Antall elever: Maks 30 per gruppe

Fair play handler om respekt, men kan man respektere alle motstandere? Bør man skille idrett og politikk? Hvor langt går Fair play- eller respektbegrepet? Kan man respektere nazister?

Informasjon om når skolen skal besøke Fotballmuseet: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Fotball museet

Foto: Fotball museet

Foto: NFF ar kiv/Scanpix

19


Bak piggtrådgjerdet

Fast produksjon for elever på 8. trinn

Hva kan kunst fortelle om mennesker og samfunn? Sri Lanka er et ferieparadis for noen, for andre en øy med vold og konflikter.

Omvisningen avsluttes med at elevene velger seg et kunstverk og begrunner hva som berørte dem.

På Historisk museum møter elevene samtidskunst fra Sri Lanka – maleri, installasjon og fotografi. Kunstnerne formidler sine reaksjoner på konflikter på Sri Lanka, og elevene får oppleve hvordan kunst kan gi innsikt i dagsaktuelle problemer. Hvorfor vil ikke den ene kunstneren at kroppen hans skal måles? Hvorfor er klærne som lages på Sri Lanka så billige i Europa? Hvorfor bor det mange med bakgrunn fra Sri Lanka i Oslo? En kortfilm fører oss bak piggtrådgjerdet i krigssonen på en lavmælt, men intens måte.

Medvirkende: Samtidskunstnere fra Sri Lanka og formidlere fra museet Arena: Historisk museum, Tullinløkka Varighet: 90 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Informasjon om når skolen skal besøke Historisk museum: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

ke T. Rathnaya

ke T. Rathnaya

ajeewa T.P.G. Amar

20


Forfatterbesøk Et forfatterbesøk i klassen gir økt leselyst og forståelse for litterære virkemidler. Forfatterne legger vekt på ulike sider av skriveprosessen og gjennomgår egne tekster med elevene. Formidlingen er basert på høytlesning, samtale og diskusjon, og kan også bestå av praktiske øvelser eller miniskrivekurs. Skolene blir i år tildelt forfatter, dato og tentativt klokkeslett for besøk. Norsk Forfattersentrum tar kontakt med hver skole i september for å bekrefte avtalene og foreta eventuelle justeringer i samråd med lærerne. Vi ber om at navn, e-post og mobilnummer til hovedlærer i norsk på 9. trinn sendes til nett@forfattersentrum.no innen

Fast produksjon for elever på 9. trinn

1. september. E-posten merkes med <Skolens navn, forfatterbesøk 9. trinn>. Forfattere: Line Baugstø, Liz Bente Løkke Dæhli, Bjørn Arild Ersland, Petra von der Fehr, Gunnar Germundson, Mahmona Khan og Steffen Sørum Arena: Skolen, klasserommet Varighet: 90 minutter Antall elever: Maks 30 pr formidling Presentasjon av opplegg og tema for de enkelte forfatterne og for å se når skolen får besøk: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Heiberg

g ehoug forla Foto: Asch

Victoria Foto: Anne

g ehoug forla Foto: Asch

n Engebretse Foto: Geir

ærø Foto: Siv N

Foto: Privat

elenDamm Foto: Capp

21


Fast produksjon for elever på 10. trinn

A Dance Tribute to Ping Pong

Bordtennis er ikke bare en sport, det er en filosofi. I denne danseforestillingen leder en asiatisk guru sine elever gjennom den moderne tilværelsens minefelt, og viser veien til hinsides lykke. Jo Strømgren Kompani trekker fram en sportsgren som alle kjenner, og lar en dukke spille hovedrollen som åndelig coach. Foruten et overskudd av underholdende dans og finurlige situasjoner, byr forestillingen på assosiasjoner over langt dypere tematikk enn det tittelen skulle tilsi. Bordtennis er tilsynelatende et enkelt spill, men underveis i spillet oppdager du kanskje at det er overraskende sammensatt og vanskelig – omtrent som livet selv.

Medvirkende: Koreografi, manus, kostymer, rekvisitter: Jo Strømgren. Lyddesign: Lars Årdal, Audun Melbye. Lysdesign: Stephen Rolfe. Dukkedesign og -produksjon: Stephan Østensen. Dansere: Sverre Magnus Heidenberg, Mikkel Are Olsenlund, Jan Nicolai Wesnes og Maria Henriette Nygård Arena: Dansens Hus Varighet: 90 min Antall elever (inkl. lærere): Maks 340 per forestilling Informasjon om når skolen skal besøke Dansens Hus: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Knut Br y

Foto: Knut Br y

Foto: Knut Br y

22

Etter forestillingen vil danserne ha en prat på scenekanten, der elevene kan stille spørsmål.


Jungelboka I denne teaterversjonen av Rudyard Kiplings Jungelboka går handlinga føre seg i den urbane storbyjungelen, og i denne framtidssagaen finst berre restar av sivilisasjon att. Her er livet hardt, farefullt og grensa mellom liv og død er hårfin. Dyra i jungelen er menneskeliknande karakterar vi kjenner att frå dagleglivet, frå film, TV-spel, frå populærkulturen og frå ulike ungdomsmiljø. Mowgli er ein ung gut som gjennom ei rekkje prøvingar, går frå barn til vaksen. Da Shere Khan vender tilbake til jungelen og krev livet hans, må Mowgli møte lagnaden sin i ein kamp på liv og død.

Fast produksjon for elevar på 10. trinn

Jungelboka vann Heddaprisen 2009 for beste barne- og ungdomsframsyning. Medverkande: Skodespelarar frå Det Norske Teatret Regi: Erik Ulfsby Arena: Det Norske Teatret Speletid: 2 timar inkl. pause Tal på elevar (inkl. lærere): Ca 740 per framsyning Informasjon om når skolen skal besøkje Det Norske Teatret: Sjå Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: DNT/M arius E. Haug e

Foto: DNT/M arius E. Haug e

Foto: DNT/M arius E. Haug e

23


Fast produksjon for elever på 10. trinn

Mens Blücher sank

Bli med på en teaterforestilling om slaget som endret Norgeshistorien, om den umulige kjærligheten og om mystiske bånd mellom mennesker. Grytidlig om morgen den 9. april 1940 glir den gigantiske tyske krysseren Blücher inn Oslofjorden. Ved en av kanonene står den unge matrosen Karl og drømmer om sin første kjærlighet. I tantens butikk i mørklagte Drøbak sitter sekstenåringen Bjørg etter stengetid og drømmer om et møte med en spennende og mystisk mann. Både Karl og Bjørg står ved starten av livet, og er helt uvitende om hverandre og det dramaet de snart skal spille hovedroller i. Handlingen er lagt nært opp til virkeligheten, men gir også en ny innfallsvinkel til historien, med sin menneskeliggjøring av de tyske

24

soldatene, samtidig som vi får den norske siden av fortellingen. Akershus Teater i samarbeid med Oslo Nye Teater presenterer Mens Blücher sank. Dramatisert av Axel Hellstenius, etter hans roman. Medvirkende: Regi: Bjørn Birch. Fire skuespillere. Arena: Oslo Nye Teater, hovedscenen Varighet: Ca 50 min Antall elever(inkl. lærere): Ca 700 per forestilling Informasjon om når skolen skal besøke Oslo Nye Teater: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Les mer om jubileumsprosjekt p책 side 98

25


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Abhinaya

Har du hørt lyden av India? Både det moderne med storbyene, og det gamle på landsbygda med mennesker, kuer og mopeder, matlaging på bål og musikk.

guddommelig kraft, instrumentene har sjel, og musikken tilhører gudene. Vi håper dere vil senke pusten, åpne opp ørene og sinnet, og ta i mot musikken fra India.

Har du hørt musikken fra India? Den er veldig annerledes enn norsk musikk, og det er kanskje fordi den spilles på instrumenter vi ikke kjenner i Norge.

Medvirkende: Jayanthi Kumaresh: Veena og vokal Patri Satish Kumar: Mridangam Arena: Skolen Varighet: 40 min

I denne konserten vil elevene få møte noen av Indias mest respekterte musikere. De to musikerne har, helt siden de var barn, øvd hver dag for å lære seg å spille de vakreste toner – høye og klare, lave og intense, fulle av følelser, fulle av uttrykk. Fra gammelt av har inderne ment at de dyktigste musikere har

26

Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Ekornes i 100 Én musiker på 100 trommer, presenterer rytmer fra 100 land, på instrumenter som er opptil 100 år gamle! Konserten er en opplevelse av rom, klang, rytmer og natur. Når Kenneth Ekornes spiller, ser han hele tiden for seg forskjellige landskap som han omformer til lydlabyrinter. Kenneth Ekornes har både med seg et trommesett som er 100 år gammelt og elektroniske slagverksinstrumenter som er laget de siste 10 årene. Ved hjelp av trommene forteller han at tiden og utviklingen går fortere og fortere i den moderne verden. Ekornes selv har for eksempel i løpet av de siste 20 årene

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

besøkt mer enn 50 av de landene han henter inspirasjon fra. Medvirkende: Kenneth Ekornes, perkusjon Arena: Skolen Varighet: Ca 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

27


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Stjernemusiker Catharina Chen

INTRO klassisk er Rikskonsertenes lanseringsprogram for unge, særskilt dyktige musikere. I denne konserten får elevene møte to av dem. Catharina Chen regnes som en av de mest lovende, norske utøverne innen klassisk musikk. Hun har sin utdanning fra Barrat Dues musikkinstitutt og mastergrad etter 4,5 års studier i USA. Catharina har tross sin unge alder vært solist med alle våre store norske orkestre. Joachim Knoph er utdannet fra Oslo, London og Paris, og har samarbeidet med flere av Norges mest fremtredende musikere. Han har spilt med Catharina Chen i en årrekke. I tillegg til konsertvirksomhet, er Joachim aktiv som komponist for film og TV.

Medvirkende: Catharina Chen, fiolin Joachim Knoph, klaver Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

28

Konserten presenterer et variert klassisk repertoar, som spenner fra det virtuose til det rolige og sarte.


Kouame møter barna Kunstneren Kouame Sereba presenterer sitt store lekeunivers, med en musikalitet og rytmikk som føles direkte på kroppen. I Afrika blir det spilt på trommer og danset til både hverdag og fest, fødsel, dåp, bryllup og gravferd. Slik blir den afrikanske musikktradisjonen formidlet videre fra generasjon til generasjon. Dette er også essensen i konserten Kouame møter barna. På dialekten hans fra Elfenbenskysten, gban, finnes det ikke et eget ord for musikk, eller det å synge, spille eller danse. Det finnes bare ordet ”sah”, som er alt på en gang – samhold, glede, fest, rytme og tromming.

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Rytmesansen er universell og uavhengig av kulturell bakgrunn. ”Alle mennesker har rytme, det har ingenting med etnisk bakgrunn å gjøre” sier Kouame. For ham er det viktig å vise at talent for rytme ikke er noe mystisk og eksotisk. Medvirkende: Kouame Sereba: Vokal, do-do og perkusjon Arena: Skolen Varighet: Ca 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

29


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Lyden av Munch

Gruppen Sphinx bringer komponert og improvisert musikk til noen av Edvard Munchs mest kjente malerier. Munch har hatt stor innflytelse på internasjonal kunst. Hans posisjon som kunstner og nasjonalikon er ubestridelig, og kunstnere lar seg enda berøre og inspirere av hans bilder om livet, kjærligheten, angsten, døden og den stille melankolien. Trioen Sphinx spiller moderne, akustisk jazz. De har turnert både i Japan og Finland med prosjektet Lyden av Munch, og nå turnerer de Munch-byen Oslo. Med konserten ønsker de å gi elevene et innblikk i prosesser hvor musikk blir til, og forståelse for sammenhengen mellom ulike kunstuttrykk og hvordan uttrykk kan påvirke hverandre.

30

Elevene får oppleve hvordan musikerne tar i bruk innhold, form og stemninger fra maleriene til å lage musikk. Medvirkende: Anders Lønne Grønseth, saksofon Audun Ellingsen, bass Ulrik Ibsen Thorsrud, slagverk Arena: Skolen Varighet: Ca 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


LyDoku Finnes det rare lyder på din skole? Hvor er skolens fineste, mørkeste eller morsomste lyder? Kan disse lydene bli til musikk? Bli med på et lydverksted og en interaktiv lydkonsert! I LyDoku er det elevenes og skolens egne lyder som får fokus. Sammen med musikerne i Båndvidda samler en gruppe elever fra 5. eller 6. trinn inn lyder. Lydene blir gjort om til instrumenter som spilles av elevene selv i en konsert. Alle elevene fra 1.-7. trinn er publikum på konserten. LyDoku retter seg mot de grunnleggende ferdighetene i musikkfaget: ”å kunne bruke digitale verktøy i musikk dreier seg

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

om utvikling av musikkteknologisk kompetanse knyttet både til lytting, musisering og komponering. I musikkfaget inngår blant annet bruk av opptaksutstyr og musikkprogram for å sette sammen og manipulere lyd til egne komposisjoner”. Medvirkende: Jan Halvor Bjørnseth: Elektronikk og verkstedleder Isak Thomas Anderssen: Elektronikk, verkstedleder og chello Arena: Skolen Varighet: 1 times verksted og ca 40 minutter konsert Antall elever: Maks 30 per verksted og ca 160 per konsert Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

31


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

På hodet og bak fram

Denne konserten har fantasi, oppfinnsomhet og lekenhet i fokus. Den har ingen egenhistorie, men mange av instrumentene som brukes har sine spesielle historier. I tillegg til vanlige gitarer og trommer tar musikerne i bruk en del instrumenter som er blitt til i fantasirike øyeblikk rundt om i verden. Her får elevene oppleve berimbau, et instrument fra Brasil som egentlig var en ”pil og bue”, farfars gamle kjerrehjul som lager underlige lyder, og lampefjær og andre fjærer som lager musikk på alvor. Musikken, instrumentene og tekstene danner en ramme rundt konserten som musikerne håper kan inspirere elevene til opp-

32

finnsomhet og kreativitet – noe de mener er viktig både i musikken og ikke minst i livet ellers. Medvirkende: Bjørn Klakegg, gitar Nils Einar Vinjor, gitarbass Celio de Carvalho, perkusjon Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Rare dyr ”Selv en stor elefant kan være bange for en lille mus”, sier den danske jazzsangeren Majken Christiansen, som er en av tre musikere i konserten Rare dyr. Med utgangspunkt i norske og danske barnesanger, inviteres elevene inn i en musikalsk dramatisk historie om små og store dyr. Her får de blant annet høre om den lille myggen som blir spist opp av den slemme edderkoppen, som igjen blir trampet i hjel av den store elefanten. Småmorbid humor og kjente og mindre kjente melodier, blandes med energisk fremførelse og et oppdatert lydbilde. For dette handler om dyrelivets brutale virkelighet. En liten bille, en sulten torsk, en rockekatt, en fryktelig... Vi sier ikke mer.

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Medvirkende: Majken Christiansen, vokal Hildegunn Øiseth, trompet Einar Thorbjørnsen, tangentinstrumenter Arena: Skolen Varighet: Ca 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Opstad Foto: Lars

33


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Raya & the Gipsy Legacy

Bli med på et uttrykksfullt og musikalsk møte med romkulturen i Norge. I dag finnes det over 20 millioner sigøynere i verden, og ca. 500 sigøynere med norsk statsborgerskap bor i Norge. En av Norges viktigste formidlere av romkulturen er Raya Bielenberg. I 1967 flyttet hun til Norge fra Moskva, og har siden den gang hatt en stor internasjonal karriere. Med seg i ensemblet har hun sin datter Natasha og barnebarna Aleco og Nikak.

neske, og om hvordan kunsten har gitt fellesskapsfølelse og styrke blant et hardt prøvet folkeslag. Medvirkende: Raya Bielenberg, sang, Natasha Bielenberg, sang og dans, Aleco Bielenberg, sang og gitar og Nikak Bielenberg, sang og gitar Varighet: Ca 40 minutter Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Konserten er et sterkt møte med tre generasjoners kulturarv og identitet, forrykende følelser, musikalsk briljans og spilleglede. Det handler om det å bli forstått og akseptert som men-

Foto: Lars Opstad Foto: Lars Opstad

34


Rytmer fra verdensrommet

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

En stor stjernehimmel og et lite romskip med to lekne astronauter, er rammen for denne rytmiske romreisen. Underveis opplever rytmemakerne Baden & Dahlen gleder og utfordringer.

roboter, oljefat, og sag, med referanser til romfartshistorien og til kjente science fiction-filmer. Konserten handler også om å oppleve improvisasjonskunst på nært hold.

Det oppstår uenighet i cockpiten, de blir utsatt for storm, motorstopp, og et felt av livsfarlige asteroider kommer farende mot dem. Plutselig er de havnet i en livsfarlig knipe, helt alene der ute. Den eneste kommunikasjonen de har med omverdenen er med en prinsesse på en annen planet.

Medvirkende: Peter Baden, trommer Erland Dahlen, trommer Knut Sævik, lap-top, videokanon og lyd Arena: Skolen Varighet: Ca 40 min

Elevene får i denne konserten høre akustisk og elektronisk slagverk. Det blir laget rytmer med tastaturer, computere,

Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

35


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

To Tobi

Brødrene Aissa og Abderrahime Tobi er fra Nordvest-Marokko. Der lærte de å spille tradisjonsmusikk av sin bestefar i barneårene. Musikken de spilte kalles gnawi, en musikkform som har eksistert i svært lang tid og er et resultat av møtet mellom islamsk sufi, vestafrikanske tradisjoner og musikken til berberne, Marokkos urbefolkning. Allerede da de var 10 år gamle opptrådte de for andre barn og voksne på skoler og festdager i hjembyen. I ungdomsårene levde de som profesjonelle spillemenn i Marokko, før Aissa flyttet til Oslo i 1988. Abderrahime flyttet etter i 1999.

vil de gi elevene en konsertopplevelse, med en blanding av musikk fra barneårene i Marokko og ny musikk de har laget her i Norge. Medvirkende: Aissa Tobi: Vokal, sintir, bandir, karkab, fele, fløyte, saks og tbal Abderrahime Tobi: Sang og perkusjon Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Nå fortsetter de samspillet de startet med som barn. Sammen

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

36


UR - det som kom først Ur kan være en historisk by i det sydlige Mesopotamia. Ur kan være en klokke eller et instrument for å måle tid. Ur kan være en stenmasse som har forvitret fra en berggrunn - en steinur. Ur kan være forstavelsen til noe som er veldig gammelt. Ur er det som kom først. Ur er en konsert med slagverk og lyder fra naturen. Musikerne i UR arbeider også som komponister og lydkunstnere. De har alle vært sentrale i prosjekter som inkluderer andre kunstarter. Denne konserten har utgangspunkt i lyd-

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

opptak fra naturen. Med bearbeiding av UR blir lydene transformert til moderne musikk. Medvirkende: Bjarne Kvinnsland: Synth og samples Markus Hernes: Slagverk Eirik Raude: Slagverk Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

37


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Gumbo

Bandet har tatt navn etter den berømte matretten fra New Orleans – Gumbo er en betasuppe med mange ingredienser. Slik er også musikken til jazzbandet Gumbo. Her møtes hele New Orleans-tradisjonen i en blanding av god musikk, humor og overraskelser, med forankring i et stort mangfold av musikalske stilarter. Tradisjonell jazz, karibisk musikk, gospel, parademusikk og funk, brukes i medlemmenes egne låter og skaper Gumbos spesielle musikalske univers. Konserten inneholder alt fra fri kollektiv improvisasjon, via virtuose soloer, til stramme arrangementer og enkle sangbare temaer.

Musikken appellerer både til dansing og sår ettertenksomhet. I tillegg til å være et forrykende liveband, er alle musikerne også ettertraktede pedagoger. Medvirkende: Kåre Nymark: Trompet. Even Kruse Skatrud: Trombone. David Gald: Tuba. Kenneth Ekornes: Slagverk Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Kjell Thareby Foto: Kjell Thareby

38


Hands off!!

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Bli med på konsert med slagverkgruppen Pinquins, som presenterer slagverket i forskjellige former og utrykk. Utgangspunktet for konserten er hendene, som er slagverkernes redskap.

som slår, stryker, klapper og knipser. La deg bli revet med av heftige rytmer, forundret over rare klanger og underholdt av dramatiske uttrykk.

Pinquins spiller på tradisjonelle slagverksinstrumenter som trommer, treblokker og marimbaer – med stikker og køller, to eller fire, og i tillegg bruker de også hendene. Dette gir en konsertopplevelse med drivende rytmer, rare klanger, dramatiske uttrykk og morsomme oppdagelser som vil være spennende både for øret og øyet.

Medvirkende: Sigrun Rogstad Gomnæs: Slagverk Wendy Greenberg: Slagverk Ane Marte Sørlien Holen, slagverk Arena: Skolen Varighet: 40 min

Her presenteres samtidsmusikk med hender i fokus. Hender

Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Jørgen Gomnes

Foto: Jørgen Gomnes

39


Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Bare Egil og Aslags superpopulære barneshow

En gøyal konsert for små og store! Bar(n)e Egil Band har med sine tullete tekster vist seg å slå godt an hos barn. I Egils verden treffer vi rare folk og dyr, klær som blir borte på mystisk vis, forelskede muslinger og mye mer. Voksne husker han kanskje best for førsteplata Absolutt Ikke Bare Egil Band, med bl.a. låtene Arne, Tagging, Asfalt og Speider’n. For noen er han kanskje mer kjent som Gaute Groms fra barne-TV. Noen kjenner ham fra Nytt på Nytt eller band som Black Debbath, Hurra Torpedo og Gartnerlosjen.

prøve å holde et mest mulig spektakulært og påkostet show, men det går ikke helt som de har planlagt (eller kanskje er det nettopp det det gjør). Medvirkende: Egil Hegerberg og Aslag Guttormsgaard Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Med seg i denne superpopulære forestillingen har han sin gode venn Aslag Guttormsgaard, fra bl.a. Hurra Torpedo, Black Debbath, Hønsemannen og Hotel Cæsar. Sammen skal de

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

40


Appalachia Appalachia er en fjellkjede som strekker seg gjennom 18 stater på USAs østkyst. Den musikken vi kjenner i dag som bluegrass og country har sine røtter i musikktradisjonene fra Appalachia. Appalachian music er i dag delt i to perioder: tradisjonsmusikk fra 1700-tallet fram til 1900 – inkludert ballader og danseslåtter fra europeiske immigranter, og ”old time” populærmusikk fra cirka 1900 og fram til 1930. ”Old time music” smelter sammen tradisjonsmusikken og impulser fra vaudeville, med afroamerikanske musikkstilarter og minstrel showmelodier.

Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn

Medvirkende: Jeff Davis: Fele, banjo, gitar, skjeer og munnharpe Bill Booth: Gitar og fele Jeffrey Wasserman: Vokal, mandolin, gitar og fele Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

På konserten møter du tre amerikanske tradisjonsmusikere som spiller høyt og lavt fra Appalachias utømmelig musikalske kilde.

41


Superiopera

og mysteriet med den magiske musikkeliksiren Fast produksjon for elever på 1. - 7. trinn Romvesenet Superiopera er på jakt etter en magisk eliksir som alle på hennes planet er avhengige av for å kunne synge. Den er stjålet og ødelagt av den intergalaktiske superskurken Anti Musicatirius. Hvis ikke hun finner oppskriften vil all musikk dø ut på hennes hjemplanet! Hun har et skattekart fylt av gåter, og sammen med elevene må hun løse de musikalske oppgavene som kan gi henne den magiske musikkeliksiren tilbake. Dette er en leken og fantasifull konsert med en blanding av Mozart-arier og tradisjonelle barnesanger, innpakket i et moderne lydbilde. Konserten bringer et budskap om samarbeid, respekt og at man alltid kan lage sin egen musikk så lenge man har fantasi.

Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Lars Op stad

Foto: Lars Op stad

Foto: Lars Op stad

42

Medvirkende: Hanna Børseth Rønningen: Vokal Hildegunn Hovde: Vokal Knut Sævik: Elektronikk og billedprojeksjoner Arena: Skolen Varighet: 40 min


Nils-Olav Johansen Med inspirasjon fra verdensmusikk, vestlig improvisasjonsmusikk og industrielle rytmer skaper Nils-Olav sitt eget lydunivers. Fasinasjonen for elektronikk, virtuositet og original stemmebruk danner fundamentet for hans musikk. I denne konserten bruker han blant annet iPad og lap-top som instrumenter, og diverse app-er han har funnet på nettet er utgangspunkt for improvisasjon. Nils-Olav søker å utfordre både seg selv og teknologien, slik at hver eneste konsert blir unik. Alene på scenen, med gitar og stemme i møte med uttallige elektroniske duppedingser.

Fast produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Det er duket for en leken konsertopplevelse med en av Norges mest markante gitarister. Medvirkende: Nils-Olav Johansen: Gitar, synthgitar, lap-top og vocoder Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Lars Op stad

Foto: Lars Op stad

Foto: Lars Op stad

43


Fast produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Transjoik og Sher Miandad Khan

Transjoik lager musikk som er opphissende, vital og kraftfull! Sang, strupejoik, bønnerop, rap eller resitasjon? Transjoik er fire musikere som bruker stemmen på en måte du aldri har hørt maken til. Med utgangspunkt i gamle joikeopptak på voksrull, bygger gruppen opp en moderne, men samtidig tidløs, suggestiv stemning. Konserten er et møte mellom Transjoiks elektroniske verdensmusikk og den pakistanske qawwali-sangeren Sher Miandad Khan. Han bærer arven etter Nusrat Fateh Ali Khan videre på sin egen måte, og regnes som en av de største sangerne innen denne tradisjonen i sitt hjemland.

Medvirkende: Transjoik Sher Miandad Khan, vokal Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

Opstad Foto: Lars

44

Blant journalister og publikum har Transjoik blitt omtalt som et av de mest spennende prosjektene i verden, der egen folkemusikk møter nye urbane uttrykk.


Petter Carlsen – låtskriver fra Alta Låtskriveren og gitaristen Petter Carlsen fra Alta er like jordnær som hekling og strikkede gensere, men hans musikk er både drømmende og svevende. Miksen av bakkekontakt og himmelske vokalprestasjoner er i ferd med å gjøre Petter Carlsen til en av våre mest interessante artister. Han skriver nydelig neddempet popmelankoli og fremfører sitt eget materiale med en inderlighet og tilstedeværelse som er sjelden selv i våre dager. Tekstene er ofte basert på observasjoner og hendelser i eget liv. Noen kan være en trøst, noen om håp. Noen om kjærlighet i en eller annen form, andre om å være seg selv.

Fast produksjon for elever på 8. - 10. trinn

tiden kommet for å presentere denne sjeldne sangfuglen for elevene i Osloskolen. Medvirkende: Petter Carlsen: Vokal og gitar Christer A. Cederberg: Gitar, bass og vokal Wetle Holte: Trommer og perkusjon Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Hans første album You Go Bird har fått fine kritikker, og nå er

45


Fast produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Benedicte Maurseth trio

Mystikken, fargene, det rytmiske suget, det meditative, det improvisatoriske, samt friheten, er kjernen i folkemusikken fra Hardanger. Nettopp friheten i musikken er noe av det Benedicte Maurseth og hennes musikere vil bevare og vise frem i denne konserten. Folkemusikk handler ikke bare om å bevare gamle melodier. På denne konserten vil musikerne leke seg med musikken, improvisere rundt låtene, forme musikken etter eget hjerte, og dermed kanskje skape noe nytt med utgangspunkt i det gamle. Slik kan en bære gamle tradisjoner inn i nye lydlandskap, og på denne måten kan vi få de gamle melodiene med oss inn i fremtiden.

Medvirkende: Benedicte Maurseth: Feler og vokal Anders Bitustøyl: Bass Snorre Bjerck: Perkusjon Arena: Skolen Varighet: 40 min Informasjon om tekniske krav og for å se når elevene skal delta på konserten: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Andres Jørgensen

Foto: Signe Marie anderse n

46

Benedicte Maurseth vant INTRO-FOLK-konkurransen i 2007, og ble da kåret til årets folkemusiker i Norge.


Tutomaten

Valgfri produksjon for elever på 1. og 2. trinn

Tutomaten er historien om kompisene Reven og Grisungen. De har hørt om en maskin som sier tut tut hvis man putter inn ei tomflaske. En sånn maskin vil de også bygge, men den skal være til fulle flasker som de kan drikke opp etterpå. I tillegg til brus vil de også ha andre søtsaker. De lager derfor både sjokoladeskuff, tyggisklaff og kakefat på tutomaten. Så er det bare å vente. I historien møter vi også Dåsemiklene, Kråka, Kua og Fjompenissen Papp, og alle har en klar formening om denne oppfinnelsen. Dukkeforestillingen Tutomaten er en herlig fortelling om venn-

skap, oppfinnsomhet og ukuelig optimisme. Forestillingen er basert på boka med samme navn, skrevet av Bjørn F. Rørvik. Medvirkende: Kari Ramnefjell/Guri Glans Haakon Strøm/Niels Peter Underland Arena: Skolen Varighet: Ca 25 min Antall elever: Maks 100 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Mads Nygård

Foto: Mads Nygård

47


Da oldemor var liten

Valgfri produksjon for elever på 1. og 2. trinn

Hvordan var det å være barn i byen i gamle dager? Ved hjelp av en innholdsrik koffert, levende tablåer og aktiviteter som for lengst har gått av moten, utforskes fortiden sammen med elevene i utstillingene på Bymuseet. Noen barn kom fra ”bedrestilte” hjem med store lysekroner i taket. De hadde hushjelper og slapp å gå i fillete klær. Andre opplevde fattigdom, og hadde nesten ingen leker. De måtte hjelpe til hjemme, og når de skulle på do måtte de gå ned i gården – der var det rotter!

Som en del av opplegget legger formidlerne opp til uteaktiviteter, som å kaste på stikka, gå på stylter og slå på ring. Medvirkende: Formidlere ved Oslo Museum Arena: Oslo Museum, avd. Bymuseet Varighet: 1 time Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Fra 50-tallet ble mye forandret. Mange familier kunne flytte til bedre hus og leiligheter. Velkommen inn i stua på Lambertseter, og hør ”Barnetimen for de minste”!

Aakvik Foto: Rune

ùrsted Foto: Henrik

48


Herr Asbjørnsen og eventyrene Valgfri produksjon for elever på 1. og 2. trinn

Dere har sikkert hørt eventyr før? Vet dere hvor eventyrene kommer fra? Fra eventyrboken? Ta med elevene på en reise med en helt spesiell mann som er veldig glad i eventyr! Sammen med ham møter vi mennesker som forteller og synger. I denne fortellerforestillingen blir elevene introdusert for eventyrsamleren Peter Christen Asbjørnsen. Gjennom hans reise blir de kjent med norske folkeeventyr og hvordan muntlig fortellertradisjon var levende i Norge for 150 år siden. Elevene får innblikk i hvordan Asbjørnsen sørget for at eventyrene ble til en bok.

I løpet av forestillingen blir elevene involvert med sang og bevegelse. Etter forestillingen vil de få mulighet til å snakke om og tegne bildene de har sett for seg i hodet. Medvirkende: Anette Sandvær Thorbjørnsen Arena: Skolen, klasserommet e.l. Varighet: 60 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. For mer info, tekniske krav, datoer og tider: se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

rgsaune e Islann Be Foto Kristin

rgsaune e Islann Be Foto Kristin

rgsaune e Islann Be Foto Kristin

49


Valgfri produksjon for elever på 1. - 3. trinn

Superglad

I denne danseforestillingen møter vi en jente som har alt, men som likevel bare er sånn passe fornøyd. Hun vasser rundt i leker og halvåpnede gaver, men finner ingenting å leke med. Plutselig snubler hun over en kjempestor pakke hun har glemt å åpne opp, og i den pakken finner hun dukken Superglad. Superglad er utrolig søt og alltid glad, hun er rett og slett ganske uutholdelig glad. Som skruppelløs agent har hun tatt på seg følgende oppdrag – å glede verdens barn. Koste hva det koste vil! Danseforestillingen er et trekantdrama som utspiller seg mellom jenta, dukken og fortelleren Edith på 6 år. Edith klarer ikke å holde seg til sin objektive rolle, men blander seg inn i det som skjer på scenen på en stadig mer manipulerende måte.

Medvirkende: Ingrid Haakstad og Caisa Strømmen Røstad, dansere Edith Haagenrud-Sande, forteller Arena: Dansens Hus Varighet: Ca 30 min Antall elever: Maks 100 per gruppe Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Siri Lauvdal

Foto: Siri Lauvdal

Foto: Siri Lauvdal

50

I Superglad ønsker vi å ta tak i foreldrenes forventning til barnas takknemlighet, og de voksnes ønske om å gjenoppleve barndommens gleder gjennom sine egne barn.


Hjemme i kroppen min Valgfri produksjon for elever på 1. - 4. trinn

Hvordan kjennes det inni kroppen min? Hva skjer i kroppen min når jeg puster? Kjennes alle kropper like ut innenfra?

slik at de ”er” alt det fortelles om. Bevegelsene er integrert i fortellingen, som tematiserer sanser, kropp og identitet.

I denne verkstedaktige forestillingen får elevene anledning til å være alene med seg selv, de får hjelp til å skru av ”bråket” inni hodet, til å finne ro og fokus. Ved å leke med kroppsbevissthet hos elevene blir det lettere å være ”hjemme i kroppen sin,” og det blir stillere i både kropp og hode.

Medvirkende: Tora Ferner Lange: Fløyte Sigrun Eng: Cello Arena: Skolen Varighet: 35 min Antall elever: Maks 25 per gjennomføring

To musikere spiller akustisk musikk, forteller og beveger seg, og elevene er medvirkende med kroppene sine, ligger på gulvet og lytter med hele seg og etterligner utøvernes bevegelser

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Amun d Sjølie Svee n

Foto: Amun d Sjølie Svee n

Foto: Amun d Sjølie Svee n

51


Universet

Valgfri produksjon for elever på 1. - 4. trinn Framsyninga Universet er ei romfartsreise gjennom musikk, scenekunst og stop-motion animasjonsfilm.

atmosfære av at det fantastiske kan skje: å fyke rundt for å besøke alt det ukjende, møte stjerner og planetar, måner og galaksar.

I Universet møter utøvarane på scena animasjonsfilmfigurar på lerretet – og eit spennende samspel skjer. Utøvarane speler fleire instrument og syng vakre, fengande songar om universet saman med elevane, medan animasjonen assosierer over det dei syng om.

Medverkende: Musikere: Lenka Rozehnalova, Elin Grimstad og Anthony Barratt. Tekniker: Håvard Hanserud. Arena: Skolen Speletid: 45 min Tal på elevar: Maks 150 per framsyning

Melodiøse forteljingar om planetar, tyngdekrafta og hunden Laika fyller rommet og skapar ei magisk stemning.

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Songane blandar både fakta og fantasi, medan det visuelle representerer eit kuriøst, rikt univers i seg sjølv. Det skapast ei herleg

Bagguley Foto: Matt

ie Poots Foto: Jimm

imstad Foto: Elin Gr

imstad Foto: Elin Gr

52


Møt Nasjonalballetten Elevene får oppleve et sammensatt program fra Nasjonalballettens repertoar. Danserne i kompaniet og elever fra ballettskolen besøker skolen og viser utdrag fra trening og fra ulike balletter – fra både de klassiske ballettene og samtidsverkene. En konferansier leder elevene gjennom forestillingen og gir et innblikk i ballettens verden, også det som foregår bak scenen, før sceneteppet går opp. Nasjonalballetten består av 54 dansere fra hele verden. Det er et klassisk kompani, det vil si at alle danserne er klassisk trent. Repertoaret spenner vidt fra klassikere som Svanesjøen og Tornerose, til moderne samtidsdans av norske koreografer som Jo Strømgren og Ingun Bjørnsgaard, til internasjonale størrelser som Jiri Kylián og William Forsythe.

Valgfri produksjon for elever på 1. - 4. trinn

Danserne er tilgjengelige for dialog med elevene under og etter forestillingen. Medvirkende: Dansere fra Nasjonalballetten og elever fra Ballettskolen ved Den Norske Opera & Ballett Arena: Skolen Varighet: 40 min Antall elever: Maks 200 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

53


Valgfri produksjon for elever på 1.- 4. trinn

Laget i verden

Smykkeobjekter laget av tolv utvalgte kunstnere fra seks verdensdeler presenteres i denne utstillingen, og vi tas med på en reise gjennom verden. Formidler vil ha en samtale med elevene om smykkeobjektene, der det er rom for individuelle fortolkninger og innspill. Hva er et smykke? Hva er det laget av? Har det et budskap, eller er det kanskje magisk? Går du på leting i utstillingen vil du etter hvert oppdage ting du kjenner igjen. Med Laget i verden ønsker Nasjonalmuseet å fokusere på opprinnelse og mangfold, og å undersøke hvordan dette kan vise seg i samtidens smykkekunst. Flere av kunstnerne i utstillingen er født i et annet land enn der de lever og arbeider i dag. Kan vi for eksempel se om et halssmykke er laget i Afrika eller i Europa?

Medvirkende: Formidler fra Nasjonalmuseet for Kunst, Arkitektur og Design Arena: På skolen. (Evt. i museets lokaler i sentrum, mer info kommer på Fronter/www.dks.osloskolen.no.) Varighet: 3 x 45 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Nasjo nalmuseet

Foto: Nasjo nalmuseet

Foto: Nasjo nalmuseet

Foto: Nasjo nalmuseet

Foto: Nasjo nalmuseet

54

Etter formidlingen vil elevene selv få prøve seg som smykkekunstnere. Elevene må ta med seg en plastkork fra en melkekartong.


Plutselig sirkus Valgfri produksjon for elever på 1.- 4. trinn

Plutselig og overraskende entrer tre sirkusartister klasserommet! De viser en forestilling full av magi, humor og poesi. Etter forestillingen er det elevenes tur til å entre manesjen. Gjennom øvelser fra sirkusteaterets verden jobber vi med gruppesamhold og tilstedeværelses i oss selv og for hverandre. På en kreativ og inspirerende måte leker og danser vi oss gjennom dagen, og elevene får en introduksjon i akrobatikk, teater, sjonglering og styltedans.

Teater Uglebjerg vil gjennom å skape en leken atmosfære gi alle deltagerne en opplevelse av mestring. Medvirkende: Teater Uglebjerg Arena: Skolens gymsal Varighet: 4 timer Antall elever: Maks 30 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Tomm y Myran

Foto: Tomm y Myran

Foto: Tomm y Myran

55


Valgfri produksjon for elever på 1.- 5. trinn

Karlsson på taket

Siden 1955 har den akkurat passe tykke mannen, i sin beste alder dukket opp med jevne mellomrom hos syvåringen Lillebror. I denne teaterforestillingen på Oslo Nye Teater skal Lillebror nok en gang høre den lille propellen surre, som varsler ankomsten til en fyr som juger, skryter og ødelegger. Karlsson er stort sett temmelig ufordragelig og selvopptatt, dessuten usedvanlig oppfinnsom og sjarmerende hvis han er i det lunet. I sin tid ble Astrid Lindgrens fortelling kritisert fordi stykket næret barns opprørstrang, gjorde dem uhøflige og redde for barnevakter. Det har nå gått bra. I dag er kvaliteten i historien kanskje først og fremst at Lillebror får en bratt læringskurve i

56

empati og sosial omsorg. For han elsker sin bestevenn Karlsson. Så får man leve med at ti boller er to til meg og åtte til Karlsson. Medvirkende: Skuespillere ved Oslo Nye Teater Regi: Catrine Telle Arena: Oslo Nye Teater, Hovedscenen Varighet: Ca 2 timer, inkl. pause Antall elever og lærere: Maks 700 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Joikeverksted med Mikkel Gaup Valgfri produksjon for elever på 1.- 7. trinn

Hva er joik, og hvorfor joiker man egentlig? Hvem kan utføre en joik? Kan jeg utføre en joik? Joik er samisk for sang og er samenes tradisjonelle folkemusikk, som tidligere har hatt en vesentlig posisjon i samisk religion. Mikkel Gaup, kjent fra samiske historiske filmer som Veiviseren og Kautokeino-opprøret, gir elevene en innføring i joikens ABC før han lærer dem å joike. Gjennom verkstedet får elevene lære kunsten om joiking, stemmebruk og hvordan utføre en joik. Etter stemmeoppvarmingen går elevene i grupper hvor hver gruppe lager sin

egen joik, som de kan framføre for de andre deltakerne i verkstedet. Hvis ønskelig kan joikene også framføres for resten av skolen. Medvirkende: Mikkel Gaup Arena: Skolen Varighet: 3 timer Antall elever: Maks 60 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

57


Estación Enamorado

– om sjonglering, romantikk og tog Valgfri produksjon for elever på 1.- 7. trinn På pampasen i Argentina nyter stasjonsmesteren Roberto sin stille hverdag, men det forandrer seg når den sjenerte turisten Jenny en dag står på perrongen. Roberto søker hennes oppmerksomhet, men hvordan bli venner når de ikke snakker samme språk? Gjennom sjonglering finner de et ordløst språk der de kan leke, erte og flørte. Gjennom høye kast og intrikate rytmer utfordrer de hverandre til å prøve noe nytt, til å vise seg frem og til å ta sjansen på ikke alltid å lykkes. Estación Enamorado er en nysirkusforestilling om å møte nye mennesker, knytte vennskap og ha tillit til hverandre. Det er

Medvirkende: Diego Beldo og Vilde Broen Produsert av Teater i Glåmdal Arena: Skolen Varighet: 30 min Antall elever: Maks 200 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Stefan ia Rota

Foto: Stefan ia Rota

Foto: Stefan ia Rota

Foto: Stefan ia Rota

58

en påminnelse om at gode opplevelser er skatter som kan pakkes ned i kofferten, eller gjemmes i hjertet, og tas med videre på reisen.


Frosk er frosk – sammen og alene Valgfri produksjon for elever på 2. - 3. trinn

Frosk er frosk er en interaktiv fortellerteaterforestilling med sang, rap og rytme. Fortellingen handler om Frosk, som en dag oppdager at en fremmed har slått seg ned i nærheten av huset hans. Naboene liker det ikke, for den fremmede er Rotte, og rotter stjeler, det vet alle. Men Frosk vil ikke sånn uten videre tro på naboene, og han besøker Rotte. Og til naboenes store forskrekkelse så viser det seg at Rotte er en helt annen enn naboene tror. Forestillingen tar for seg frykten for det ukjente, og at det å vite noe mer om hvem jeg er, kan bli viktig når man møter andre som er annerledes.

For hva gjør oss forskjellige, og hvorfor er det viktig at jeg er meg i fellesskapet? Medvirkende: Katinka Brodin og Toril Hægeland Arena: Skolen Varighet: 50 min Antall elever: Maks 50 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Andrea s Brodin

Foto: Andrea s Brodin

Foto: Andrea s Brodin

59


Sprelledyr og mekanikk Valgfri produksjon for elever på 2.- 4. trinn

Hva er det som får maskiner til å bevege seg? Kan jeg lage et dyr som biter, spreller, logrer eller bukter seg?

Resultatet blir skumle og søte dyr, og ny innsikt i hemmeligheten bak mange mekanismer rundt oss.

I dette mekanikkverkstedet får elevene prøve ut mekanikk med stag, hjul og vektarmer, ved hjelp av enkle materialer. Først går utøverne gjennom det grunnleggende i mekanikken ved hjelp av en eksempelsamling, som viser forskjellige måter å overføre bevegelse, og elevene får lære betegnelser og terminologi.

Medvirkende: Line With og Elsie-Ann Hochlin Arena: Skolen Varighet: 3 skoletimer Antall elever: Maks 30 per verksted

Så skal elevene lage skisser og tenke ut løsninger, for å lage mekaniske figurer selv. Alle lager en bevegelig figur etter eget design, med eksempelsamlingen som nyttig referanse. Elevene oppfordres til å finne løsningene alene, og i samarbeid med hverandre.

60

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Djeveltanna Valgfri produksjon for elever på 2. - 4. trinn

Denne forteller- og maskeforestillingen er basert på Gro Dahle sin bok Djeveltanna, og handler om den annerledes og ensomme lille djevelgutten Baas. Han synes livet i djevelverdenen er litt for tøft. I hans verden er det stygge fint, det slemme godt, og smil blir sett på som en ufin grimase. Ved hjelp av musikk, lyder, fortellerteknikk og maskespill, vil Baas sin historie fra den underlige underverdenen males med bred og frodig pensel. Dette er en rørende og til tider nifs historie om det å føle seg annerledes og utenfor fellesskapet, om plaging og mobbing, men også om drømmer og håp. Forestillingen har også som mål å pirre elevenes nysgjerrighet på litteratur og inspirere dem til å lese.

Det avsluttes med en samtale med elevene omkring boka og det de har opplevd under forestillingen. Medvirkende: Beathe Frostad Hege Aker-Iversen Arena: Skolen Varighet: Ca 45 min Antall elever: Maks 70 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

61


Tusen millioner stjerner og en venn Valgfri produksjon for elever på 2.- 7. trinn

En rev og en flyver møtes i ørkenen, og de oppdager tilfeldigvis at de begge kjente Den lille prinsen som forsvant for seks år siden. Bli med på en spennende og underfundig forestilling om vennskap og savn, om det å knytte bånd og måtte ta farvel. Forestillingen er basert på den kjente fortellingen om Den lille prinsen av Antoine de Saint-Exupéry og orgelmusikk av den samtidige franske komponisten Jehan Alain.

Medvirkende: Flyveren: Gisle Hass. Reven: NN. Organist: Lars Notto Birkeland. Iscenesetter og koreograf: Per Roar Arena: Fagerborg kirke Varighet: 1 time Antall elever: Maks 90 per forestilling

Publikum plasseres foran i kirkens kor, og forestillingen utspilles i hele kirkerommet. Det hele er en leken utforsking av rommets muligheter, der uventede ting kan dukke opp mellom kirke-

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Simen Kjellin

Foto: Simen Kjellin

Foto: Simen Kjellin

62

benkene, et modellfly svever omkring i rommet, og alt rammes inn av den magiske atmosfæren i Alains orgelmusikk.


Filmdetektiven

Valgfri produksjon for elever på 3. trinn

Norsk filminstitutt inviterer elever ved 3. trinn til Filmmuseet for å lære om film og animasjon. Gjennom omvisning i museet og visning av kortfilmer for barn, gir opplegget på en lettfattelig måte innblikk i filmens historie og ikke minst filmens mange uttrykksformer. Elevene får blant annet se noe av hemmeligheten bak Ivo Caprinos mange filmer, og se modeller og tegninger fra Studio Magicas produksjon.

og videre utforsket museets mange interaktive stasjoner på egenhånd. Alle får et detektivdiplom når de er ferdige.

Avslutningsvis får elevene prøve seg som filmdetektiver. Med oppgaver og forstørrelsesglass skal barna løse gåter hvor svarene ligger gjemt i museets utstillinger. På en morsom og leken måte får elevene prøvd ut kunnskap fra omvisningen,

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Medvirkende: Formidlere på Filmmuseet, Norsk Filminstitutt. Arena: Filmmuseet, Filmens Hus Varighet: 90 min Antall elever: Maks 26 per besøk

63


Steinalderliv på Ekeberg

Valgfri produksjon for elever på 3. og 4. trinn

Hvordan tenker arkeologer når de leter etter gamle boplasser? Hva slags redskaper brukte de i steinalderen, og hvor var det lurt å bosette seg? Hva spiste de, og hva måtte et steinalderbarn lære seg for å overleve? De siste årene har det blitt gjort nye, spennende funn fra steinalderen på Ekeberg. Arkeologer fra Byantikvaren forteller om funnene, og elevene erfarer selv smakebiter fra steinalderlivet. Vi går på steinaldervandring i skråningen, og slår leir på sletta. Her vil elevene blant annet få prøve ut redskaper fra steinalderen, skyte med pil og bue, smake steinaldermat, og gjennom fysiske øvelser gjøre seg opp en mening om hvilke egenskaper man trengte for å overleve i steinalderen.

64

Alt foregår ute, og elevene må kle seg etter været. Medvirkende: Arkeologer fra Byantikvaren i Oslo Medvirkende fra Oslo og Omland Friluftsråd Arena: Utendørs på Ekeberg Varighet: 4 timer Antall elever: Maks 60 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Thorbjørn Egner 100 år – Vi har den ære å gratulere! Bli med på en reise i Egners univers! Dagen er todelt, der én gruppe elever møter på Oslo Skolemuseum og den andre gruppen på Deichmanske bibliotek, hovedbiblioteket. Gruppene bytter halvveis. På Oslo Skolemuseum blir elevene med på en tidsreise tilbake til 1950-tallet, der de får møte kunstneren Thorbjørn Egner. Under hans regi får de være med på å sette opp skuespillet ”Den nye byen” fra Egners lesebok 4. Med tidsriktige kostymer til elevene og et 50-tallsklasserom, vil reisen føles ekte og spennende. Unge Deichman, som holder til på hovedbiblioteket, inviterer elevene til noen av multikunstnerens populære teaterstykker. Her får de treffe Karius og Baktus, Klatremus, tante Sofie og

Valgfri produksjon for elever på 4. trinn

flere andre. Sammen med en musiker går reisen videre til Egners sangskatt, og elevene får synge med på Egners sanger. Medvirkende: Formidlere ved Oslo Skolemuseum og Unge Deichman Arena: Oslo Skolemuseum på Møllergata skole og Hovedbiblioteket på Arne Garborgs plass 4 Varighet: 3 timer og 45 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

65


Duen

– musikalske tablåer fra middelalderen Valgfri produksjon for elever på 4. og 5. trinn I Duen formidles middelalderens lekne uttrykk gjennom bilder, sang, moderne koreografi og muntlig fortellerkunst. Vi lar fantasien få dvele ved fortellinger og kulturarv som har stor gjenklang i vår tid. Rammen for forestillingen er bildene fra koret i Ål stavkirke på Historisk Museum. Bildene er en middelaldersk tegneserie av bibelhistorien, som projiseres som bevegelige lysbilder på vegger og tak. Musikken er fra manuskripter fra det varierte repertoaret i høymiddelalderen, og er improvisasjoner over middelderens modi og stemninger.

en omvisning i museet hvor de får se det originale taket med bildene i Oldsaksamlingen. Medvirkende: Modus Ensemble: Cathrine Bothner-By, Gro Siri Johansen og Ylva Sjaastad Arena: Historisk Museum Varighet: Ca 2 timer Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Forestillingen foregår på Historisk museum. Etterpå får elevene

Foto: Georg Oppermann Moe

Foto: Georg Oppermann Moe

Foto: Kultu rh ist or isk museum, Un iversitetet i Oslo/Eirik Irg ens Johnsen

66


Grafikkverksted Edvard Munch var en foregangsfigur innen norsk grafikk. Han blandet ofte flere teknikker og det grafiske uttrykket bærer preg av eksperimentering og variasjon. Målet med verkstedet er å gi elevene innsikt i og erfaring med en grafisk teknikk Munch benyttet, og selv få ta del i prosessen fra skisse til ferdig trykket tofarget tresnitt. Dagen starter med en omvisning på ca 45 minutter. Elevene møter både malerier og grafikk i de aktuelle spesialutstillingene og verk fra den faste samlingen, i tillegg til at de får se tidligere elevarbeider. Etter omvisning og spisepause arbeider elevene i museets tresnitt-verksted. Her får elevene anvende profesjonelt utstyr

Valgfri produksjon for elever på 5. trinn

som blant annet treplater, treskjærerjern, valser og ulike høytrykksfarger. De får to treplater hver som bearbeides og trykkes slik at to fargekombinasjoner blir mulig. Medvirkende: Marianne Karlsen: Billedkunstner. Victoria Fuhr: Billedkunstner, Hilde Ødegaard: Museumspedagog Arena: Munch-museet Varighet: Fra kl 10-14 Antall elever: Maks 15 per gruppe. (Klasser på opptil 30 deles i to og tildeles to verksteder.) Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

67


Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

Lokes barn

Kong Gylve har noen brennende spørsmål: Finnes det onde krefter? Hva vil skje i fremtiden? Og hvorfor har ikke kvinner skjegg? Som svar får han fortellinger om den lumske Loke og hans underlige barn. Loke er ikke bare far til uhyrer som Fenrisulven, Midgardsormen og Hel, men også mor til den flygende åttebente hesten Sleipner. Med en tunge giftig som malurt og søt som honning, er Loke opphavet til alt svik, samtidig som triksene hans kan vise seg å bringe store skatter til gudene. En gang spyttet fuglene, kattene larmet når de gikk, og man var ikke en ekte kvinne hvis man ikke hadde et frodig skjegg.

Medvirkende: Forteller Tjodun Felland og forteller, sanger og musiker Ylva Sjaastad Arena: Skolen Varighet: Ca. 45 min Antall elever: Maks 60 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

vaas Foto: Kari Lø

vaas Foto: Kari Lø

1700 tallet. anuskript, islandsk m Loke fra et

68

Bli med på en spennende musikalsk fortellerforestilling om norrøn mytologi – i Lokes ånd snus alt på hodet.


Klikk-flytt-klikk Bli med på en gøyal formiddag i animasjonens tegn, med en avsluttende praktisk verksteddel. Elevene får se norske animasjonsfilmer, lære om filmens historie og får hjelp av en profesjonell animatør til å lage sin egen animasjonsfilm. Animasjon betyr ”å gjøre noe levende” eller ”å gi liv”. Alle gjenstander som ikke beveger på seg kan bli levende når vi animerer. Elevene kan få selv en pappfigur til å se levende ut! På to ulike filmstasjoner skal elevene animere film. Men først må de dikte en kort historie og lage dukkene som skal spille i filmen. Til inspirasjon får elevene se eksempler på ulike animasjonsteknikker gjennom et kortfilmprogram, og lære mer om animasjon og filmhistorie gjennom omvisning i Filmmuseet.

Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

Medvirkende: Annette Saugestad Helland, animatør Audun Nedrelid, animatør Omvisere fra Filmmuseet Arena: Norsk Filminstitutt, Filmens Hus Varighet: 2 timer og 40 min Antall elever: Maks 24 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

69


Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

Filmtalenter

Bli med og lær å lage film på en engasjerende og morsom måte – fra idé til ferdig film. Gjennom enkel tekstanalyse, regiøvelse, filming og klipping på et enkelt nivå, får elevene mestre det å lage film. De vil lære grunnleggende teknikker slik at de kan begynne å bruke film til å formidle sine egne historier. Formidlerne fra filmselskapet Genesis Film har med seg et kort filmmanus på én side, som handler om for eksempel mobbing, kjærlighet eller vennskap.

I løpet av dagen deles elevene inn i grupper og øver inn manuset og lærer hvordan de skal filme det. I plenum klipper vi sammen filmene gruppene har laget. På slutten av dagen får alle se seg selv på film i en liten minifilmfestival. Medvirkende: Kursholdere fra Genesis Film AS Arena: Skolen Varighet: En skoledag Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Foto: Genesis Film

Foto: Genesis Film

70


Møt Den Norske Opera & Ballett Ta med elevene og opplev Operaen fra innsiden. Besøket gir et innblikk i arbeidet bak en forestilling, og elevene får møte noen av husets kunstnere. Målet er å gi elevene kunnskap om kunstartene opera og ballett, og om hvordan en stor teaterinstitusjon fungerer.

Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

på ballett, opera eller et instrument. Kanskje kommer de tilbake til skolen dansende på trinn fra Tornerose eller nynnende på en strofe fra Don Pasquale?

Det blir omvisning i foajeen, bak scenen og inn i verksteder. Elevene får se kostymer og lære om de ulike yrkene i operabygget.

Medvirkende: Profesjonelle kunstnere og formidlere fra DNO&B Arena: Operaen Varighet: 1,5 timer Antall elever: Maks 25 per gjennomføring

I møte med operasangere, ballettdansere eller orkestermusikere kan elevene stille spørsmål om hvordan det er å være del av en forestilling. Kunstnerne lar også elevene få prøve seg

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

71


Muorrajurdagat

– samisk samtidskunst Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn Bli med på utstilling og verksted! Fem kunstnere med relasjon til samisk kunst og kultur har laget en utstilling, med materialet tre som fellesnevner. Sammen tegner de opp et variert bilde over de sjangeroverskridende formatene samtidskunstnerne i dag utrykker seg gjennom. Kunstnerne setter spørsmålstegn ved bærekraftig utvikling, tradisjon, tid, materialitet, vår eksistens og vårt forhold til naturen. Elevene får sitte på skinn i en installasjon som består av både filmer og objekter, og blir introdusert til utstillingen gjennom samtale og formidling.

lage ulike former i never ved å brette, flette og sy. Objektene monteres til en felles uro. Medvirkende: Formidler fra Nasjonalmuseet for Kunst, Arkitektur og Design Arena: På skolen. (Evt. i museets lokaler i sentrum, mer info kommer på Fronter/www.dks.osloskolen.no.) Varighet: 2 x 45 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Etter formidling og samtale blir det verksted, der elevene får

nalmuseet Foto: Nasjo

nalmuseet Foto: Nasjo

nalmuseet Foto: Nasjo

nalmuseet Foto: Nasjo

72


Twisted

Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

Hva er kunst, og hvem bestemmer hva som er kunst? Kan en tekopp, en hanske, to steiner, et veiskilt eller en symaskin bli til kunst?

”Kunstnerne fortryllet barna med en mesterlig utført forestilling!” Sandefjord Blad

Ved å gi hverdagstingene et annet fokus kan de bli til kunst, etter Found Art-prinsippet. I forestillingen leker utøverne med dette og forteller små historier gjennom musikk, dans, film, tekst og sang. Alt er satt litt på hodet, eller Twisted, kan man også si.

Medvirkende: Peter Lodwick: Musiker En mannlig og en kvinnelig danser fra Dans & Toner Arena: Skolens gymsal, blending påkrevet pga. film Varighet: 40 min forestilling + intervju med noen elever før forestillingen Antall elever: Maks 100 per forestilling

Twisted er en leken og humoristisk forestilling for opplevelse i nuet, som kanskje også setter i gang en kunstdebatt blant elevene ved skolen. Elevene aktiviseres i forestillingen gjennom ord og bevegelse. Noen elever vil også bli intervjuet på forhånd og opptaket brukes i forestillingen.

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Lodwick Foto: Peter

Lodwick Foto: Peter

Lodwick Foto: Peter

73


museet

Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

Vigelandvariasjoner

Bli med på et spennende skulpturverksted med kunstneren Gisle Harr! Inspirert av skulpturene i Vigeland-museet skal elevene lage sine egne variasjoner over Gustav Vigelands verk, i lite format. Elevene tar utgangspunkt i Vigelands portrettbyster og studerer proporsjoner, karakteristikk og andre detaljer i disse, før de lager sin egen portrettbyste. Elevene vil bli møtt av en av museets formidlere som tar dem med på en vandrende samtale i museet. Deretter skal de jobbe med å lage sin egen portrettskulptur i museets verksted sammen med Gisle Harr. Materialene de skal jobbe med er selvherdende leire og maling.

74

I løpet av skulpturverkstedet vil elevene trene på å se det karakteristiske i et portrett. De vil få øvelse i å se tredimensjonal form, samtidig som de selv får erfare hvordan en skulptur blir til. Medvirkende: Gisle Harr: Kunstner Vigeland-museets formidlere Arena: Vigeland-museet Varighet: 4,5 timer. (9.00 - 13.30) Antall elever: Maks 15 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Grimme Rødhette

Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

Vet du egentlig hvem lille Rødhette er? Grimme Rødhette er todelt, først en fortellerforestilling og så et pedagogisk opplegg med diskusjon og øvelser. Forestillingen forteller en av mange sannheter om Rødhette, og viser hvordan historier kan misforstås og mistolkes, forvrenges og forvandles til den blir stående som ”den eneste sannhet”. Ikke tro på alt du hører! I forestillingen vil elevene få møte både brødrene Grimm og fortellingen om Rødhette. Rødhette vil være gjenkjennbar som fortelling, samtidig som det ikke helt er den samme fortellingen som de fleste kjenner den som.

Etter forestillingen får elevene innsikt i muntlig arbeid, og økt kunnskap om hvordan folkeeventyr og andre fortellinger har vandret og blitt gjenfortalt. Medvirkende: Heidi Dahlsveen Arena: Skolen Varighet: 2 x 45 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

75


Valgfri produksjon for elever på 5.-7. trinn

76

Chai-jakt

Chai er satt sammen av to hebraiske bokstaver, og betyr liv. Symbolet er viktig i jødisk kultur og historie. I jakten på chai på Jødisk Museum får elevene utdelt et skattekart, og ved chai-ene er det aktiviteter der elevene lærer om andre jødiske symboler, helligdager, mat og religionshistoriske skikkelser. Aktivitetsbordet er et jødisk kjøkken, der elevene vil få lære om jødiske matregler. Besøket i utstillingen på museet presenterer den jødiske årssyklusen og de forskjellige høytidenes betydning.

det vil si å leve et jødisk liv, både kulturelt og religiøst. Begreper og ritualer blir formidlet fra et jødisk perspektiv, og satt inn i en moderne virkelighet.

Til sammen vil aktivitetene på museet gi elevene en individuell forståelse av jødisk liv. Metoden er aktiv læring gjennom lek. Målet er å bidra til økt innsikt og forståelse hos elevene for hva

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Medvirkende: Formidlere fra Jødisk Museum Arena: Jødisk Museum Varighet: Ca 75 min Antall elever: Maks 30 per gjennomføring


Maria & José Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

José bor i øret til Maria. Han elsker henne. Maria vet ikke helt hvem hun elsker, men hun elsker hun også. Hva betyr det å elske noen? Maria & Jose er en teaterforestilling fritt etter Erlend Loe og Kim Hiortøys bok med samme navn. Historien er Loes, vår egen og kanskje alles, og fortelles med teater, bevegelse og fine animasjoner. José gjør alt for at Maria skal ha det bra. Han skyter bakterier inni kroppen hennes, han vedlikeholder og pusser opp. Han forteller historier for henne og spiller cello. I fritiden tar han lange turer på kroppen hennes. Maria vet ikke at José er der, men de har det ganske bra begge to, så da er det kanskje ikke så viktig å forstå? Så forandrer alt seg…

Men er José virkelig en bitte liten mann som bor i Marias øre, eller er dette et bilde på noe? Medvirkende: Johanna Mørck: Skuespiller Tobias A. Heiberg: Skuespiller Arena: Skolen Varighet: 40 min Antall elever: Maks 100 per forestilling Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

rje Foto: Jon Te

nsen Hellgren Ha

nsen Hellgren Ha

rje Foto: Jon Te

77


Vennskap og kjærlighet på mobil og nett Valgfri produksjon for elever på 5.-7. trinn

78

Hvordan snakker vi med hverandre når vi bruker digitale medier? ”Vennskap og kjærlighet på mobil og nett” tilbyr rom for skaperglede, diskusjon og ettertanke til elever i 5. - 7. klasse

Målet er å skape bevissthet om hvilken rolle internett og mobiltelefoner har for å skape og ta var på vennskap, og hvilke gleder og farer som ligger i å publisere til en stor nettverden.

På Telemuseet går elevene sammen i grupper og lager fotofortellinger ved hjelp av mobiltelefon. Hovedtemaet i fortellingene er vennskap og kjærlighet og hvordan nære forbindelser blir behandlet på mobil og nett. Meldingene blir publisert på en stor tavle og elevene presenterer sin egen historie.

Medvirkende: Veiledere: historikere, pedagoger, studenter og teknikere Arena: Telemuseet Varighet: Ca 2 timer Antall elever: Maks 30 per gjennomføring

Sammen ser vi på innhold og form i tekst og bilder og bruker de enkelte historiene som utgangspunkt for å diskutere digitale samtaler på godt og vondt: Vennskap, kjærlighet, mobbing, gode og dårlige følelser, ansvar, nærhet og distanse.

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Ukugiya – musikk og dans fra Zimbabwe

Valgfri produksjon for elever på 5. - 7. trinn

Ukugiya er et danse- og musikkverksted med musikeren Busi Ncube fra Zimbabwe. Gjennom bevegelser, håndklapping, dans og sanger får elevene oppleve tradisjoner som har blitt formidlet fra generasjon til generasjon i hennes kultur. Der Busi vokste opp lærte hun og de andre barna sanger, danser og leker, ikke fra bøker, CD-er og internett, men ved å ape etter og lære av de voksne. Verkstedet gjennomføres på samme vis, ved at elevene samles i ring og hermer etter bevegelsene Busi viser dem. Med seg har hun perkusjonist Sidiki Camara fra Mali, som holder rytmen og hjelper med å holde oppmerksomheten

hos elevene. Lærerne får også være med på verkstedet sammen med elevene. Til slutt har elevene øvd inn en liten forestilling, som kan vises for andre elever eller på foreldrekvelder. Medvirkende: Busi Ncube: Sanger og musiker Sidiki Camara: Perkusjon Arena: Skolen Varighet: 2 x 45 min Antall elever: Maks 30 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

79


Valgfri produksjon for elever på 6.-7. trinn

Skriveverksted på 1 dag

Verkstedet er et intensivt skrivekurs i bruk av fantasi, oppbygging av tekst, fortellerteknikk og andre litterære grep. Klassen setter av en hel skoledag til skriveverksted med en forfatter som kursleder, og lærer til stede. Elevene stimuleres til å skrive egne tekster, får forståelse for skriveprosessen og får innsyn i forfatterens yrkeshemmeligheter. Kanskje kureres de også for prestasjonsangst. Skriveøvelser vekker ofte interesse for lesing så vel som skriving. Norsk Forfattersentrum har håndplukket kursholdere blant sine beste forfattere.

80

Medvirkende: Forfattere fra Norsk Forfattersentrum Arena: Skolen Varighet: 1 skoledag (3 dobbelttimer) Antall elever: Maks 30 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Rødkålforsøk Valgfri produksjon for elever på 5. - 10. trinn

Med den magiske grønnsaken rødkål som utgangspunkt, tar billedkunstneren Sinikka J. Olsen med elevene på et annerledes maleriverksted.

Gjennom et kunstnermøte inspireres elevene til kreativitet og forskertrang på tvers av fagfelt. Verkstedet er relevant for bl.a. kjemi, biologi, kunst- og designfag.

Gjennom en prosess som ligner en klassisk elevøvelse, blir elevene kjent med naturfagsbegreper som syrer og baser. De lager sitt eget pH-papir, eksperimenterer med selvvalgte væsker og drypper fram et mangfold av organiske fargeflekker. Noen væsker danner krystaller, andre mikroskopiske bobler, enkelte sirlige tegninger eller tredimensjonale uttrykk, som ligner fotografi. Til sist monteres flekkene sammen og danner en utsmykning på den enkelte skole.

Medvirkende: Sinikka J. Olsen: Billedkunstner Arena: Skolen Varighet: 1 skoledag Antall elever: Maks 30 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Skylstad Foto: Kristian

Skylstad Foto: Kristian

a J.Olsen Foto: Sinikk

81


Du er død, Mrs. Conway!

Valgfri produksjon for elever på 5. - 10. trinn

Teaterforestillingen Du er død, Mrs. Conway! er basert på intervjuer med jenter i alderen 10-16 år. Isenkramteatret har spurt om drømmer, mareritt, spioner og prinsesser for å høre hvordan det er å vokse opp som jente i vår tid. Rollemodellene vi finner i populærkulturen kan være kompliserte for de som ikke føler seg tiltrukket av typiske ”jenteting”.

Medvirkende: Ingvild Haugstad og Caroline Johansen, skuespillere Linda Nikolaisen, tekniker Arena: Det Andre Teatret (mellom Sagene og Torshov) Varighet: Ca 45 min Antall elever: Maks 140 per forestilling

Forestillingen er en hyllest til de rare og krøllete jentene som ikke er som alle andre. En forestilling om å være seg selv, om kjærlighet og om at det går an å lure reglene til slutt.

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Du er død, Mrs.Conway! hadde premiere desember 2010 og passer minst like godt for gutter som for jenter. Forestillingen er improvisert frem i samarbeid med skuespillerne.

82


Present Past

Valgfri produksjon for elever på 9. og 10. trinn

473 jøder ble deportert fra Oslo under krigen, kun 18 av dem overlevde. Mange andre flyktet. Leiligheter og forretninger ble tomme over natten og etterlot et vakuum i byen. Present Past tar publikum med på en lyd- og videovandring til hjem i bydelene Sentrum, Grünerløkka og Majorstua, der en del av jødene bodde. En forestilling basert på dokumentarisk materiale om jødene, utspilles via lyd og video på iPod, og guider publikum rundt én og én i løyper i byrommet. Gatene, inngangene og trappegangene hvor de gikk på 1940-tallet kan oppleves både i deres fysiske virkelighet og i en virtuell form. Effekten blir forsterket ved bruk av tredimensjonal stereo lyd, som vil øke den romlige

opplevelsen. Noen ganger på en overraskende måte: Var det en virkelig person eller var det opptak av skritt som kom bak meg? Dialog på Jødisk Museum i etterkant av byvandringen. Medvirkende: Kari Strand og Veronika Bökelmann Arena: I byrommet og på Jødisk Museum Varighet: Ca 3 timer Antall elever: Maks 30 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

83


Munch animert Valgfri produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Tenk om bildene til Edvard Munch begynte å leve. Hva ville de ha funnet på? Ville Pikene på broen ha hoppet tau? Ville Vampyren heller tatt seg en brødskive? Alt kan skje med unge animatører bak spakene. Animasjonsverkstedet ”Munch animert” tar utgangspunkt i Edvard Munchs kunst, og gjenskaper bildene hans under filmkamera – med elevenes egne tegninger og historier. Elevene lærer om prosessen med å lage en animasjonsfilm: fra idé og manus, til design og animering, og blir samtidig nærmere kjent med Edvard Munchs liv og virke. Munch malte bilder for over hundre år siden, men det sies at han også interesserte seg for den tids moderne teknologi som

84

film og foto. Hadde han levd i dag ville han kanskje ha prøvd seg på animasjonsfilm? Medvirkende: To animatører: Siv Nordsveen og kompanjong Arena: Skolen Varighet: 5 timer Antall elever: Maks 30 per verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Travelling words

Valgfri produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Bli med på en mosaikkforestilling med Spoken word-poesi, fortellinger og vest-afrikansk musikk. Sjangrene går over i hverandre og flettes sammen gjennom tematikk, melodi, rytme og handling. Sarah framfører Spoken Word-poesi, et samtidsutrykk som kan beskrives som en blanding av rap, poesi og sang. Tekstene er tanker, erfaringer, rim og historier fra Oslo og samtiden. Poesien farges i denne forestillingen av vest-afrikansk musikk framført av Ibou fra Senegal og Solo fra Burkina Faso.

Medvirkende: Sarah Ramin Osmundsen: Sanger, skuespiller og spoken word-poet Ibou Cissokho: Musiker og sanger Solo Diarra: Musiker, sanger og forteller Arena: Skolen Varighet: Verksted: 2 x 45 min, forestilling: 45 min Antall elever: Maks 150 på forestillingen, maks 15+10 på verksted Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Opptil 150 elever kan være med på forestillingen. Som inspirasjon og grobunn for kreativitet, vil det etter forestillingen være to verksteder, ett i musikk for 15 elever og ett i spoken word-poesi for 10 elever. Skolen velger ut hvilke elever som skal delta.

olm n Simmersh Foto: Stephe

olm n Simmersh Foto: Stephe

85


1994

Valgfri produksjon for elever på 8. - 10. trinn Novellefilmen 1994 handler om identitet og det å komme til et nytt land. Hvordan oppleves dette? Hvordan finner man seg til rette? Hva vil det si å være norsk? Hvorfor er det viktig at vi har en åpen forståelse av hva det vil si å være ”norsk”? Det blir filmvisning, og så snakker manusforfatter og regissør Kaveh Tehrani om filmen, dens tematikk og prosessen bak produksjonen. Foredraget berører mål i læreplanen, og omhandler sjanger – dokumentar eller fiksjon, kritisk bevissthet, media, analyse av manus, og innvandring, integrering og identitet.

86

1994 vant Amanda for Beste Kortfilm i 2011. Filmen har vært vist på NRK og har også vunnet en rekke andre priser både nasjonalt og internasjonalt. Medvirkende: Kaveh Tehrani: Manusforfatter og regissør Arena: Skolen Varighet: 2 x 45 min Antall elever: Maks 60 per gjennomføring Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Bak sløret

Valgfri produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Kong Sjeheriar har blitt sveket på det groveste av sin hustru, og straffer henne med døden. Han beslutter deretter at han skal gifte seg med en ny jomfru hver kveld, som tas livet av morgenen etter, før hun rekker å være utro. Etter tre år har turen kommet til Sjeherasad. Hun trollbinder kongen hver natt med sine historier, og henrettelsen blir stadig utsatt. Kan historier redde liv? Kan ord og fortellinger endre mennesker? 1001 natt er klassikeren innen arabisk og persisk litteratur, som har inspirert forfattere over hele verden, og som mer enn noe annet verk nettopp understreker historienes betydning.

I denne fortellerforestillingen får elevene være med bak sløret, inn i vakre kvinners lønnkammer. Som en kinesisk eske, åpnes den ene historien inne i den andre, formidlet gjennom muntlig fortellerkunst, sang og lutt. Medvirkende: FabelAkt – Marit Hallen: forteller og Ylva Sjaastad: forteller, sanger og musiker Arena: Skolen Varighet: Ca 45 min Antall elever: Maks 60 i klasserom, 100 i egnet rom med scene Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

87


Youngwood

Valgfri produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Bli med på bade- og musikkfestival i Frognerbadet! Youngwood er en del av den årlige Norwegian Wood-festivalen i Frognerbadet. Ungdomsfestivalen foregår på hovedscenen, og alle er velkomne til å benytte badebassengene under arrangementet. Elevene kan på forhånd sende inn artistforslag. Flere av artistene tidligere år har vi funnet blant elevforslagene, og artister som Karpe Diem, Samsaya, Erik og Kriss, Superfamily, Paperboys, Stella Mwangi, Robin og Bugge, Donkeyboy, Lars Vaular, Eva and the Heartmaker og Envy, har stått på scenen under Youngwoodfestivalen. Etter festivalen oppfordres elevene til å skrive en konsert-

88

anmeldelse og sende oss for publisering på nett. Bilder kan også sendes inn. Nytt i år er at påmelding til Youngwood vil være samtidig med vanlig påmelding, innen 1. september 2012. Medvirkende: Artister kunngjøres våren 2013 Arena: Frognerbadet Varighet: Ca kl. 10 - 14 Antall elever: Ca 5000 Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Kameratklubben

Valgfri produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Kameratklubben er en virkelighetsnær forestilling som blander teater, foredrag og dokumentarfilm.

forteller Ossavy om et uventet vennskap, og om livskraft, håpløshet og overlevelse.

“Dette er sannsynligvis den produksjonen som har gitt oss flest reaksjoner i Oppland, man går ikke uberørt vekk fra denne forestillingen. Dette er scenekunst i ypperste klasse i en foredragsform som formidler håp og hvordan man selv kan ta grep om eget liv.” Camilla Vanebo, Kulturmenyen i Oppland

Medvirkende: Skuespiller: Nina Ossavy. Regi: Marius Kolbenstvedt og Nina Ossavy. Video: Alexander Olai Korsnes. Musikk: Bjørn Bolstad Skjelbred Arena: Skolen Varighet: Ca 50 min Antall elever: Maks 70 per forestilling

Utgangspunktet for forestillingen er skuespiller Nina Ossavys oppvekst på Kameratklubben, et hjem for rusmisbrukere. Som voksen drar hun tilbake dit. Med overskudd og galgenhumor

Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

vedt s Kolbenst Foto: Mariu

vedt s Kolbenst Foto: Mariu

vedt s Kolbenst Foto: Mariu

89


Mind gap

Valgfri produksjon for elever på 8. - 10. trinn

Hvordan finner vi frem? Hva skjer når vi er forelsket, og hva er Parkinsons sykdom? Hvordan kommuniserer milliarder av hjerneceller for at vi skal kunne tenke, føle, bevege oss og minnes ting – og hva grubler egentlig hjerneforskerne på? Utstillingen Mind gap på Teknisk Museum skal skape nysgjerrighet og engasjement for ulike tema knyttet til hjernen, og vil gi elevene innblikk i hjernens funksjon, sykdommer og forskning. I omvisningen får elvene se på ekte hjerner og sebrafisk, og snakke med museets formidlere om kanopekrukke, Hippocampus og Fridtjof Nansen.

Mind gap er en kunstopplevelse og en annerledes museumserfaring. Utstillingen er designet av Robert Wilson, en av verdens mest anerkjente scenekunstnere og utstillingsdesignere. Medvirkende: Formidlere ved Norsk Teknisk Museum Arena: Norsk Teknisk Museum Varighet: 45 min per gruppe, kl 10.15, 11.00, 11.45 og 12.30 Antall elever: Maks 15 per gjennomføring. En gruppe på opptil 30 elever tildeles to gjennomføringer. Gruppen som ikke får omvisning kan utforske museet på egenhånd. Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

90


D for drage Prosjekt for elever på 1. og 2. trinn

Med bokstavene som motiv får elevene prøve seg som billedkunstnere, og resultatet blir samlet i en flott bok. Hele alfabetet blir brukt og det er spennende og lett å lære bokstavene når elevene selv har laget alfabetboken. Hver elev lager et maleri på lerret i 50 x 60 cm størrelse, og arbeider som kunstnere med palett og pensler. Maleriet er av en bokstav eller tilhørende illustrasjon (d for drage, l for løve osv.) Vi bruker sjablonger til bokstavene, slik at de blir lette å lese. Målet er at elevene skal få oppleve visuell kunst både som prosess og som noe som leder til et ferdig produkt.

I tillegg til boken og maleriene på lerret, får hvert trinn i etterkant bildene tilsendt digitalt. Bildene kan gjerne brukes på ukeplanen gjennom året. Skolen og elevene står fritt til å bestille flere bøker om ønskelig. Lærer får tilsendt et arbeidshefte i forkant av besøket, som det skal arbeides litt med før Illustrasjonshuset kommer til skolen. Medvirkende: Marianne Loraas, Illustrasjonshuset Arena: Skolen Varighet: 3 dager, 19 elever per dag Antall elever: Maks 58 per skole Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

91


Stimfiskens øye Prosjekt for elever på 1. og 2. trinn

Med utgangspunkt i Leo Lionnis billedbok om Svømme, får elevene i dette prosjektet forske i begrepene mangfold, individualitet, samhold og miljøvern. Ved hjelp av fortellerkunst, filosofi og teater vil vi gå inn i Svømmes undervannsverden, i dybden på det å stå alene, kontra det å være mange sammen. Prosjektet kulminerer i en teaterforestilling, som elevene viser sine medelever eller foresatte. I forkant og i løpet av prosjektet møter elevene filosof Øyvind Olsholt. Han vil gjennomføre filosofiske samtaler med utgangspunkt i elevenes egne spørsmål til historien. Sammen med designer og scenograf Kristine Gjems, lager elevene sine egne kostymer og rekvisitter til forestillingen. Forteller Beathe Frostad og skuespiller Astrid Elise Sæterøy, vil gi elevene et innblikk i hvordan man jobber med fortelling og teater.

Medvirkende: Øyvind Olsholt: Filosof, Astrid Elise Sæterøy: Instruktør, Beathe Frostad: Forteller og instruktør, og Kristine Gjems: Kostymedesign og scenografi Arena: Skolen Varighet: 7 dager, ca 3-4 timer hver dag Antall elever: Maks 60 per prosjekt Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

e Gjems Foto: Kristin

e Gjems Foto: Kristin

e Gjems Foto: Kristin

92

Med spennende scenografi, og komponist Ørnulf Snortheims musikk og musikalske kulisser, tar elevene så publikum med ned på havets bunn.


A print for you!

Prosjekt for elever på 3. - 5. trinn

A print for you! er et klesmerkeverksted med søm, som går over to dager. Elevene får lage sine egne klesmerker til å stryke og sy på plagg, veske, sekk eller lue. Til det brukes enkle verktøy: dunlerret og stofftrykkfarger. Billedkunstner Tonje Høydahl Sørli veileder og viser hvordan. Hun har med seg klesmerker som hun har laget selv, hvor hun har jobbet med følelsesuttrykk i ansikter og gjenbruk av tegneserier og reklame. Disse viser hva et klesmerke er, og kan være til inspirasjon for elevene.

Medvirkende: Tonje Høydahl Sørli Arena: Skolen Varighet: 2 dager Antall elever: Maks 30 per prosjekt, gruppen deles i to á maks 15 elever: Gruppe 1 før lunsj og gruppe 2 etter lunsj begge dager Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

Elevene får skisse og prøve seg fram med farger og strek på dunlerret. Det ferdige klesmerket lufttørker til neste dag. Med en enkel symaskin sys klesmerket fast til et plagg eller lignende som hver elev har tatt med og vips – det er klart til bruk!

93


Prosjekt for elever på 5. - 10. trinn

Hør meg, rør deg!

Bli med på et danseprosjekt der elever fra 4 skoler møtes i en forestilling med urbane dansestiler og rap. Prosjektet lar elevene møte urbane dansestiler som hip hop, streetdance og moderne dans. Sammen lager elevene en forestilling med identitet som tema, ledet av profesjonelle dansere og en rapper. Deltakerne får mulighet til å uttrykke sin individualitet gjennom rap og dans i nært samarbeid med medelever. Fire skoler deltar i prosjektet, hver skole i 1 uke med fulle dager. Skolene møtes til slutt til en felles avslutningsforestilling, der hver skole viser hva de har jobbet fram. Forestillingen vises for foresatte, bekjente og resten av klassetrinnet på en profesjonell scene.

94

Elevgruppen som er med i prosjektet kan være fra ett trinn, eller en aldersblandet gruppe, dog ikke med for stor spredning i alder. Det er en forutsetning at alle i gruppen er med på hele prosjektet. Medvirkende: Dansere og dansepedagoger fra Dansekunst for Alle: Live og Leonard Rosenvinge Jackson Rapper Nils Bjelland Grønvold aka Nils m/skills Arena: Skolen, og forestilling på en profesjonell scene Varighet: 1 uke og 1 dag til fellesforestilling Antall elever: Maks 30 per prosjekt Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Lese- og skrivestimulerende prosjekt Elevene får jobbe sammen med en forfatter. Prosjektet skal stimulere elevenes kreativitet, vekke skrive- og leselyst, gjerne kurere prestasjonsangst og gi nyttige tips om skriveprosesser. I nært samarbeid med læreren følger forfatteren klassen gjennom 6 uker. Det legges opp til én dobbelttime per uke. Klassen arbeider videre med prosjektet mellom forfatterbesøkene. Elevene oppmuntres til å skrive egne tekster, får forståelse for skriveprosessen og innsyn i forfatterens yrkeshemmeligheter. Skriveøvelsene vekker også interesse for boklesing. Prosjektet munner ut i en tekstsamling skapt av klassen i fellesskap, med forfatteren som redaktør.

Prosjekt for elever på 6. - 7. trinn

Kurset krever motiverte elever og en lærer som kan samarbeide aktivt med forfatteren, og som er tilstede under hele kurset. Det avholdes også et planleggingsmøte med forfatter i forkant av prosjektet. Medvirkende: Forfattere fra Norsk Forfattersentrum Arena: Skolen Varighet: 1 dobbelttime per uke over 6 uker Antall elever: Maks 30 per prosjekt Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

95


Fortellerfabrikken Prosjekt for elever på 6. - 10. trinn

Bli med på et fire dagers kurs i fortellerkunst! Først, en fortellerstund til inspirasjon, der Beathe Frostad tar elevene med på et streif gjennom en mangfoldig verden av eventyr. Så espirasjon – utpust – der elevene får prøve seg i Fortellerfabrikken. Verkstedet er delt opp i fire økter á 3 timer, over fire dager. Gjennom morsomme øvelser, som setter kreativiteten i sving, dikter, foredler og øver elevene på sine egne fortellinger. Elevene får bl.a. lære fortellerens hemmelig triks, som hva gjør man når man blir nervøs? Og hvordan forbereder man seg? Siste dag fremfører elevene sine nydiktede fortellinger for andre elever.

96

Opptil 60 elever kan overvære fortellerstunden første dagen. På verkstedet som følger deltar maks 15 elever. For en klasse kan det søkes om to prosjekter, slik at alle elevene får verksted. Medvirkende: Beathe Frostad: Forteller Arena: Skolen Varighet: 4 dager: 4 x 3 timer, pluss fortellerstund 45 min Antall elever: Maks 15 per verksted, 60 på fortellerstund Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no


Nasjonale prøvelser Bli med på et todagers dikt- og konsertverksted, med tekstskriving, poesi, samspill, improvisasjon, og komponering. 2535 elever arbeider i et kreativt verksted frem mot en konsert for hele skolen. Gjennom livet møter man mange historier om prøvelser. Gjør motstand oss alltid sterke, eller er det bare på TV? Hva har prøvelser med nasjonen å gjøre? Med stikkord, eksempler og øvelser fra teamet bygger man raskt videre på elevenes egne tanker og ideer rundt temaet.

Prosjekt for elever på 8. - 10. trinn

Medvirkende: Ingeborg Arvola: Forfatter Are Lothe Kolbeinsen: Gitar, sampler og elektronikk Jon Halvor Bjørnseth: Perkusjon, laptop og div. lydkilder Arena: Skolen Varighet: Verksted 2 dager, konsert 35 min(evt. 2 konserter) Antall elever: Maks 35 på verksted, ca. 200 per konsert Påmelding innen 1. september 2012. Informasjon om tekniske krav, påmelding og turnéperiode: Se Fronter eller www.dks.osloskolen.no

I verkstedet lar forfatter Ingeborg deltakerne slippe skrivingen og fantasien løs, mens musikerne bruker en samling av sjeldne instrumenter og sære lydbokser som vekker nysgjerrighet og spilleglede. Det hele avsluttes dag to med en konsert, der hele skolen kan inviteres.

oug Foto: Ascheh

97


OSLOKIDS – Den kulturelle skolesekken 10år Skoleåret 2012/13 feirer Den kulturelle skolesekken i Oslo 10 år, og vi markerer med et eget jubileumsprosjekt - OSLOKIDS. Her kan elvene være med å skape et samtidig portrett av Oslo anno 2012. Oftere og oftere kommuniserer vi gjennom bilder fremfor ord. Du ser, tar, kommenterer og deler fotografier hver dag. Noen ganger skapes et skikkelig bra foto helt tilfeldig som et snapshot, andre ganger er det mange vurderinger og valg som ligger bak. Tema for prosjektet er bevisstgjøring av ”å fotografere andre” og ”å se” fotografisk.

Foto: ithe H Christina Le

Hva: Fotokonkurranse Hvem: Elever på 1. - 13. trinn Når: September 2012 til april 2013 Alle elever inviteres til å delta i en fotokonkurranse. Dagens bilde presenteres fortløpende i nettgalleriet, og månedens bilde kåres av en jury bestående av elever og prosjektansvarlige. De tre beste fotografiene presenteres i utstillingen og premieres.

Foto: Ask, 2011, Iselin Linstad Hauge

98

Hva: Fotoverksted Hvem: Elever på 9. - 10. trinn og 1. vgs Når: 9. - 10. trinn høsten 2012, 1. vgs våren 2013 Elevene skal i løpet av det to dager lange verkstedet ta egne fotografier med speilreflekskameraer, og analysere hverandres bilder. Spørsmål som blir viktige er: Hva er det som gir et foto mening? Hvordan tolker man et foto som legges ut på nett, et som trykkes i avisen eller et som presenteres i en kunstutstilling? Og hva gjør et foto til kunst?


Foto: Hanne Gudrun Gulljord

Hva: Fotoutstilling Hvem: Elever, lærere, foresatte og andre interesserte Når: Mai 2013 Alle inviteres til en avsluttende fotoutstilling i mai 2013. Utstillingen kurateres av Galleri Maria Veie og vil vise utvalgte foto fra verkstedene og de tre vinnerbildene fra fotokonkurransen.

Du finner alt om jubileumsprosjektet på

Foto: Merete Steiro Mortensen

Hva: Nettgalleri på www.oslokids.no Hvem: Elever på 1. - 13. trinn Når: Hele skoleåret 2012/13 Resultatet fra verkstedene presenteres i en egen del av nettgalleriet. Dagens bilde fra fotokonkurransen presenteres fortløpende.

Invitasjoner til å delta på alle delene av prosjektet blir sendt til alle kulturkontakter og annonseres på Fronter. Medvirkende: Galleri Maria Veie v/Maria Veie Sandvik, Merete Steiro Mortensen, Hanne Gudrun Gulljord og Iselin Linstad Hauge.

www.oslokids.no. 99


100


Tegneseriestripen er laget av Knut AndrĂ&#x2C6; Solberg i samarbeid med Dks Oslo

101


SKUP – skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken Ønsker skolen din å gjennomføre sitt eget lokale, kunstprosjekt? Da kan du søke prosjektstøtte fra SKUP, skoleutviklingsprosjekter i Den kulturelle skolesekken. SKUP er midler øremerket utviklingsprosjekter basert på arbeid med kunst og kultur, i samarbeid med profesjonelle utøvere eller institusjoner fra kunst- og kulturfeltet. Musikaler om toleranse, kulturfestivaler om fremtidens skole og filmprosjekt, er blant prosjekter som har vært gjennomført med midler fra SKUP. Midlene brukes til ekstern kunstnerisk kompetanse etter skolens valg og behov, og til innkjøp og oppgradering av utstyr, nødvendig materiell med mer. I søknaden skriver skolen noe om utviklingsområdet de ønsker å fokusere på, og kunstner/

institusjon de ønsker å samarbeide med. Prosjektstøtten fordrer at ledelsen er engasjert i prosjektet, og at det settes av tid og rom for refleksjon om hvorfor skolen ønsker å gjennomføre et kunstprosjekt, og hvordan det kan bidra til utvikling på skolen. Skolen mottar veiledning og faglig oppfølging fra HiOA (Høgskolen i Oslo og Akershus), institutt for estetiske fag. Det er obligatorisk å delta på felles samlinger for prosjektskolene. Erfaringer og resultatoppnåelse fra det enkelte prosjekt er viktig dokumentasjon som vi ønsker å spre videre. Skolen dokumenterer derfor arbeidet i en rapport som blir publisert på www.dks.osloskolen.no. Her ligger det rundt 80 rapporter til inspirasjon for andre skoler som ønsker å gjennomføre skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken. Søknadsfrist 31.mai for skoleåret 2013/14. Les mer på www.dks.osloskolen.no

102


Kurs for elevarrangører Kurs for elever på 5. - 10. trinn

Elevarrangører er med og lager gode rammer rundt kulturarrangementer som presenteres på skolen. ”Det å være elevarrangør er en morsom og interessant jobb. Vi får en unik mulighet til å bli kjent med nye og ulike artister/ kunstnere. (…).” - Nora og Torstein, elevarrangører på Grefsen skole – ”En velfungerende elevarrangørgruppe var veldig hyggelige og behjelpelige med alt fra bæring av utstyr, til praktisk informasjon og forberedt med vann og frukt før forestillingen” Fra rapport ”Musikk er musikk”

Kurset gir en innføring i arrangørfaget fra A-Å: å lede et team, å samarbeide i team, å markedsføre et prosjekt, å være konferansier, å være teknisk ansvarlig, og så videre. Med dette kurset får skolen en mulighet til å sette sammen et arrangørteam som blir spesialister på å ta i mot og legge til rette for konserter, forestillinger og kunstnerbesøk fra Den kulturelle skolesekken, eller egne kulturarrangementer. Kursene holdes 2 ganger i året, i høstsemesteret og vårsemesteret. Både elever og lærere deltar. Påmelding annonseres i god tid. Mer informasjon kommer på: Fronter og www.dks.osloskolen.no

Foto: Anna Eli sabeth Sæter

Foto: Anna Eli sabeth Sæter

Foto: Ameli Jak obsen

103


Programmodell for Oslo Faste produksjoner: Alle elever deltar på en fast produksjon, som er forskjellig for hvert trinn. Tildeling, ingen påmelding. Fri- og spesialskoler har egen ordning med påmelding. Mer informasjon på www.dks.osloskolen.no. Faste produksjoner Rikskonsertene: Alle elever deltar på to skolekonserter med Rikskonsertene. Tildeling, ingen påmelding. Fri- og spesialskoler har egen ordning med påmelding. Mer informasjon på www.dks.osloskolen.no. Foto: Knut Bry

Valgfrie produksjoner: Elevene kan få en ekstra produksjon, i tillegg til det faste. Lærer/ kulturkontakt velger fra menyen, og sender inn påmelding. Nytt i år er at vi ikke kan garantere en valgfri produksjon til alle. Skolen prioriterer mellom de valgfrie produksjonene til trinnet. Det trekkes lodd om hvilke trinn/grupper som får en valgfri produksjon, og i hvilken rekkefølge skolene tildeles produksjonene, altså ikke først til mølla. Prosjekter: Prosjektene har lengre varighet og vektlegger elevdelaktighet. Skolene søker om prosjekter.

104

Foto: Stian Andersen

SKUP, Skoleutviklingsprosjekter: Skolene kan søke om midler til egne kunst- og kulturprosjekter med fokus på skoleutvikling. Mer informasjon på side 102.


Foto : Sim en K jellin

Viktige datoer/frister 1.august: Faste produksjoner tildeles innen 1.august, og er klare til skolens planleggingsdager. Du finner all informasjon på Fronter eller www.dks.osloskolen.no. Lærer og kulturkontakt noterer seg hvilke faste produksjoner hvert trinn får, og når. 18. august - 1.september: Valgfrie produksjoner og prosjekter har påmeldingsperiode 18. august til 1.september. Utfyllende informasjon om produksjonene finner du på Fronter eller www.dks.osloskolen.no. 1.oktober: Valgfrie produksjoner og prosjekter tildeles innen utgangen av september. Hva skolen evt. får og når, legges ut på Fronter og www.dks.osloskolen.no innen 1. oktober. 31. mai 2013: Søknadsfrist for skoleutviklingsprosjekter skoleåret 2013/14 er 31. mai.

Foto: Nasjonalgalleriet

105


Hvordan finne mer informasjon All informasjon om produksjonene, tekniske krav, lærerveiledninger, tidspunkter og annet, finner du på www.dks.osloskolen.no, eller velg rommet Den kulturelle skolesekken GS på Fronter.

1. Finn din skoles kulturkalender: Velg skole fra nedtrekksmenyen øverst på siden og du får opp en liste over alle produksjoner skolen er tildelt. (Krononologisk)

2. Finn informasjon om en produksjon: Klikk på produksjonenens tittel i skolens kulturkalender.

3. Finn informasjon om alle produksjoner: For en fullstendig liste over alle produksjoner i Dks-programmet, klikk på ”Produksjoner for Dks – Oslo Kommune” i venstremenyen.

1 3

2

106


5. Påmelding: På Fronter: Klikk på ”Påmelding” i menylinjen øverst. På www.dks.osloskolen.no: Velg ”Program grunnskole 2012/13” i venstremenyen, deretter ”Påmelding”. Legg merke til praktisk informasjon i feltet til høyre under hver produksjon før du melder på – kan skolen tilfredsstille kravene?

4. Finn informasjon om en turné: Fullstendige turnéplaner ligger under hver enkelt produksjon. Klikk på ”Turnéplan” til høyre i bildet.

6. Vurdering: Send din vurdering av produksjoner skolen/klassen har deltatt på. Klikk på knappen ”Vurdering” på www. dks.osloskolen.no eller gå via Fronter.

4

5 6

107


www.dks.osloskolen.no


Katalog gs 2012/13