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Nuevomente,un curso mÓs,tienes entre tus monos nuestrorevisto,lo de todos los

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que formomosesto fomilioton entroñoble que es el Colegio,con suscososbuenosy menosbuenos,que de todo tiene que

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hober en estemundo,

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C o m o e n t o d o c u r s o q u e e m P i e z o ,e l e q u i p o d e r e d o c c i ó n ( q u e c o m o v e i se s bostontemós numeroso)estomoscorgodos y tombién de buenosintenciode ilusiones

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nesque esperomospoder llevoro cobo con y lo oyudo de lo Dirección,de losprofesores

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sobretodo de nosotros,losolumnosde EGB, BUPy COU,sinloscuÓlesestetrobojo trimest r o l .n o s e r v i r í op o r o m u c h o . O s e o q u e incluiden vuestroogendo, en lo del Colegio, un tiempo dedicodo o leer lo revistoy

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olgún "rotillo"que otro o escribiro dibujor porque necesitomosvuestrocoloboroción, Conformeos voyÓisodentrondopor estos

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póginos,encontroréislosseccionesde todos los oños (esosque mÓsos guston),nuevos espocios,entre ellosuno en el que recogemos lostrobojosde EGB,No podío foltor el temq estrellodel primertrimestre,que lÓgic o m e n t e e s l o N o v i d o d ,n i l o c o n s o b i d o entrevistoo los "profes"nuevos,Solomente

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se echo de menosuno coso: TUARTICULO, ¿o qué esperos?

SZr/nnR1O Editoriol

2 Posillos

? Elrincónde EGB 4 Buzónde Reclomociones 5 vqr¡os Arl'rculos ó-8 en lq Universidod Divogoc¡ones I GeniosOcultos

r0 o... Entrevisfo

| | - t3 Arlículosvorios l4- ló Provelbios l7 novidqd Especiol l8-21 Pqsotiempos 24

RAZAeetOtV de Alumnos. DIRIGE: Asocloción oscot PércL,ConstonzoBohillo,cristinoHefólz,Evoclemente,MotíoMuñoz. Ano Torrijos, GoLABOR/AN: RebecoRodÍguez, Begoñode poblo,AlmudenoMorfínez,LuisHerróiz,MlriomPoves,PilorRodt'lguez, Morto Rodrigo,Yolondo Mo-noloMorgelizo,MontseTello,ConchiAntón,NotolioPereo,SondroUrrutio, InésPono,Ano Sorio. Mortínez, MoríoTeresoPérezToledo. COORDINA:


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Uncurso mós y llegon nueslrosfomososcotilleos,todos estóisen peligroUe posor por estq sección,¡oio! * Nuestros queridosprofesores no hocen mós que reprochornosque somos"unosinmoduros,críos,,,", ¿cómo vomos o moduror?Sílesgustoque volvomoso nuestroinfoncio dío o dío con lq "dichosoogenditq",que nostroe tontosquebroderosde cobezo, . Ademósovisomosque losogendosestóndondo olgún disgustillo que otro en olguno coso,porecenlosinformesde primoriocon el "PA"y el "NM". " "¡Atención!,los de lo vozsegundo,voyqno lo closede músico",es lo froseque generolmentemós se oye cuondo llegomosol recreo,Uno de dos, o los demós voces se prendenontesloscontoso o losde lo segundqlesgusto mós lq closede músico.¡Animo, contoresl * Morío Nicolósestó emocionodo porque tiene microscopios; "compós"vomos o cuidorlo,que si no llegorólo époco de vocqs flocos, * ¡Voyoprofesorde EducociónFísico!Como él estó llenode energíoy proyectos,estó mochocondo o losolumnos,¿Acosono veiscómo subenlos escoleroso cquso de los ogujetos? iHoy que ver cómo empezó el cursoD, Cruz!Llegóel primerDomingoo Miso,fue o y ,,. irompióel sillónl sentorse * Y es que no sobéislo que os perdéispor no venir los domingos.Losmonoguillosno soben cómo contener lo riso. ¿Lorozón?,pues que olguno persono,o pesor de sus buenosintenciones, se convierteen solistqdestocondosobreel coro, ¡Noos quejéislos del coro, porque os sirvede opoyol * Esteoño los chicos de 3e presumen de uno mejoro sobre el oño posodo: un cortel que onuncio losprecios,Elcorlel sólose lucióel primerdío. ¿Cuóles el problemo? - Y siguiendocon losbollos,ovisod o olgún despistodillo del poís en que vivimosy que el precioestóen pesetos,no en "librosesterlinqs", . Y poro terminorcon esfenúmero,querido ex-olumnos, hobréisvistoen vuestroscontinuos visitosol Colegio (porecéismoscos)que nos hon puestopersionos;pues bien, y olumnosdecir: ¡Socorro,nos osomos!,pues hobéis ohoro sólo se oye o profesores hecho que el Colegioseo un horno,

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NUEVOCITROENZX BREAK EL BREAKCOMPACTO JúcarAutomoción,S.A.

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(969)22 10 70 y 22 1180. Cuenca Ctra.Alcázar, Km.Z,STeléfonos. NOTE IMAGINAS LO QUECITROÉru PUEDEHACERPORTI


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en esfo Recogemos ocosióndosbreves cuenlosreolizodos por losolumnosde 7ede EGB. F I N Í T AY J A U I E R 6

Eroseuno vez uno señoroque tenÍodos hijos,uno gordo y ovoriciosollomodoJoviero,y otro humildey sencillo llomodo Finito,Lo señorono queríoo Finito,osí que lo mondó ol compo o por fresos,le dio uno cesto con pon y un voso de leche,Finitoque ero obedientese fue, llegó ol robledol,se sentÓy empezÓo comer, De prontosolieronde ollíunosenonitosque le preguntoron:"¿Cómote llomos?", - " F i n i t o "r-e s p o n d ieÓl l o- , - Nosdos un poco de tu meriendq?"- dijeronlosenonitos, * "Cloro",respondiÓ Finito, - "Comorecompensopor hobersidoton bueno,codo joyospor lo boco", vez que hobleste soldrÓn Cuondollegóo su coso Finitodijo:"Holo",yle solieron p e r l o sp o r l o b o c o , S u m o d r e , o s o m b r o d op o r o q u e l milogro,mondó o su hijoJovierool compo con un montón de cosos,y le dijo: "Joviero,vete ol compo, y si te con olguiendole tu meriendo"", encuentros De molo gono se que ol bosque,se sentÓen el robled o ly e m p e z ó o c o m e r , - dijeronlosenonitos, - 'Holo,¿cómote llomos?" - respondiÓ - "Joviero" ello, - "Nosdo un poco de tu meriendo?" - "No,es sólomío - dijo ello, - "Puespor hober sido molo, codo vez que hobleste soldrónsoposy culebrospor lo boco. Y Jovierose fue llorondo, Morío del Fiore Vocchiano. 7eA

ELGATOY ELRATON

Lo Sro,Mortinotiene un preciosogoto en su coso, Losrotoneshobíondesoporecido y lo Sro.Mortinoestoboencontodo, Undío,cuondo llegÓo sucoso,encontrÓ obierto,los sordinosen el suelo el frigorífico y el quesoogujereodo,En un rincÓnvio un rotón que, feliz, se comío un trozode ques o , R ó p i d o m e n t eo v i s Óo s u g o t o q u e n o Y entonces, tordó en llegorni tressegundos, empezótodo: jorronesrotos,cortinosrosgodos,mueblesdestrozodos,,, L o S r o ,M o r t i n og r i t o b o :¡ M ij o r r Ó n¡! N o l , ump ), ¡Voyo ¡ C u i d o d og o t i t o !( C r o s h b esoectóculo!Todoslosvecinoestobonolormodos,Y posó lo que tenío que posor;lo señoroMortinopuso de pctitosen lo colle ol goto y ol rotÓn, Moría José PérezSoez.7eA


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8 uzON De reeeErTMAesONEs

FIESTAS DETERCERO Bueno,como dice el nombre de este ortículo,lo coso vo sobre lo fiesto de 34,oue por cterToson genioles,y o ver si lo genle no se rojo y vo, hoy por ti, moñono por mí (o ol revés),Volvienooot osunto, como esto sección se titulo genéricqmenfe"Buzónde reclamociones,creo que este temo es muy oprop¡odo,lo gente de 3areclomomosque nosdejen poner o nuestrosfiestosel nombreque se merecen, es decir, "LosPepos'(nombre con el que se nos conoce o los Josefinos,es decir, o los olumnosde lo SogrodoFomilio).Hostoohoro hemosutilizodoun seudónimo,nombre que no corresponde poro nodo con lo que somosy losque nossentimos; sóloeslomosreivindicondonuestroderecho o sernosotros,por eso pedimosque nosdejen poner el nombreque se merecennuestrosfieslos. yo que no hocemos mol o nodie. Queremosque lo genfe sepo que estomosorgullosos de nuestro Colegioy de ser"pepones'(como vulgormentenos llomon),Poreso, por fovor,que en los próximos fiestospuedo oporecer:"FIESTAS VIAJE3r"LASAGRADA FAtVtLtA'(LAS PEPAS), Bego. ie A


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#*los Esposibleque en esto revisto ¿hoy orte reolmenteen los corrino se hoyo escritonunco un ortí- d o s d e t o r o s ?S o n m u c h o s l o s c u l o s o b r e e s t e t e m o y t o l v e z personolidodes que se hon desseo el motivopor el que yo lo he t o c o d o o f o v o r d e l o F i e s t oy hecho, entre ellospodemosdestocoro N u n c o c o m o o h o r o , s e h o Goyo,que plosmoboen suslienr e t r o n s m i t i d ou n n ú m e r o t o n zostodos lossuertesy focetosdel g r o n d e d e c o r r i d o sd e t o r o s ,o toreo, Del mismomodo Picosso l o s q u e h o n o s i s t i d ou n g r o n fue mós olló pintondotorosen el n ú m e r o d e p e r s o n o s ,n o s ó l o c o m p o , E n n u e s t r o l i t e r o t u r o moyoresy odultos,sinotombién podemosdestocoro voriospoejóvenes, t o s q u e s e h o n i n t e r e s o d op o r E s t o h o o r i g i n o d o g r o n d e s esto fiesto,enfre ellosFederico controversios dentro de lo socie- GorcíoLorco,VolleInclón,Rofoel dod o fovor o en contro de los Alberti.etc, toros,Losdetroctoresde lo fiesto, E n r e s u m e n l, o f i e s t od e l o s ven en uno corridohombresves- torosvo mós olló del coso de lo t i d o sd e c o l o r i n e sq, u e c i ñ e n o oreno y se reflejoen lo músico, suspontorrillos unosmediosrosos, pinturo,esculturoy literoturo;en f i e r o uno e n c e r r o d o y u n g r o n uno polobro,reolmentees orte, númerode personosque gozon formondoporte de lo propio hisviendo cómo se quito lo vido de toriode Espoño, unonimol, Ante todo, cobe preguntorse: Uno oficionado

Un problemode lo sociedod,un b o n i t o v e g e t o l c o n v e r t i d oe n u n ormo letol,Esoes lo drogo,Al principio un juego,unjuego peligroso, pero ol cuol se juego demosiodo,A vecessólopor probor,y o portirde ohí dependescompletomentede ello,un ogujeronegro,ton sólodestrucción,desoloción,dolor,ongustio, y, tol vez en olgún momento, solvoción,¿Qué se siente?,tol vez plocer,gozo,tol vez te sienteslibre, o ol controrio,sólo produce dolor, destrucción,soledod, tristezo, pobrezo,un sentirtevocÍo,un sentirt e e n g o ñ o d o ,u n e s t o rp r e s o ,y o l finol,muerte,muertefísico,muerte m o r o l ,m u e r t ee c o n ó m i c o,, p o s o r d e s e r o l g u i e no n o s e r n o d o , l o vido combio de color,y se vuelve de color gris,grisoscuro,y mós torde se vuelve negro, y en ese momentolo que empezósiendoun juego se ocobo, lo muerfeempiezo o hocer estrogosen tu vido, Lo drogo no hoce distinciones socioles, no es closistoni rocisto,estó ohí y punto, Poreso desde oquí quierodedic o r t e u n c o n s e j o :s e t ú m i s m o ,s é constonte,no pierdoslos gonos de vivir,eresúnico,TENECESITAMOS, Uno amiga

Como codo curso,y von tres,ocobo de comen- tenemos delonte de nuestrosnorices ), Lo cierlo es zar el torneo de fútbol que orgonizolo Asocioción q u e e l c r e c i m i e n t o s e d e b e o l o p r o l i f e r o c i ó n d e d e A l u m n o sy q u e r e c i b e e l n o m b r e d e T R O F E Oe q u i p o s d e C O U , T o m b i é n h o y u n o g r o n n o v e d o d : ASOCIACION, Torneoque tendró su finolizoción, olló los equipos de lq se hon empeñodo y conseguido por el mesde Morzo,coincidiendocon losfiestosde s e r m i x t o s , p o r q u e e n e l C o l e g i o d e m o c h i s m o , sonJosé. nodo, eso estó cloro, y losjugodores decíon que E s t eo ñ o h o o u m e n t o d oe l n ú m e r od e e q u i p o s s i e m p r eh o b í o n j u g o d o c o n s u sc o m p o ñ e r o s ,L o q u e porticipontes, y eso que olgunose ho quedodo fue- ho existidoes menos originolidodol ponerse los nomra ( 2eB) por despintodos( y es que hoy que recono- b r e s d e l o s e q u i p o s ,q u e h o n q u e d o d o d i v i d i d o se n cer, compoñeros,que no leemosnunco, ni lo que dos grupos,de lo siguienteformo:


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# los GRUPO A

GRUPOB

Poquetones 39C-A Trinidod 2eA 39BUP I SB U P

COU le B

Trotis GX 2ec

Y el colendorio de los portidoses el siguiente,por si ocoso o losolumnosy profesoresles interesover olgunoen poriiculor: NOVIEMBRE - 3eC-A l4-15Poquetones 16-17Trinidod le BUP 2t- 22 3eBUP- 2eA 23-24COU-te B 28-29Trotis- 2eC 30.I GX-COU FEBRERO

t-22ec-cou

6-72eA - 3eA-C 8- 9 le BUP- Poquetones 1 3 - t 4t aB - 2 ec t 5 - t ó 3 eB U P- t eB U P 20-21 Trotis- GX 22-23 Trinidod- 2eA

DICIEMBRE 5-7 Poquetones- Trinidod | 2 - t 3 3 eC - A- 3 eB U P f 4 - t 5 t s B U P- 2 eA 1 9 - 2 0l a B - T r o t i s 2t-222eC-GX

ENERO 9- 10Poquetones- 2eA - 3sBUP I I - I2 Trinidod t6-173sc-A - te BUP l8- l9 COU- Trotis 23-24teB-GX 25-26 Poquetones- 3eBUP 30-3l 3eC-A - Trinidod

MARZO 8, 9, 10,y l3 Semifincrles

D Í o 1 5 o l o s 1 7 ,3 0 h o r o sg r o n Finol

SÓlopedimos limpiezoy deportividod, respetondo los orbitrojes,no seo que nos hogon un plonte, y que dure el bolón mós que el oño posodo, iAhl,el p¡tidofinollo do el órbitrosúper- principoldesde lo porterÍo,con suhobituol:"BUP y COUposondoo close , Lo Otgonizoción


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#tu los Cuondo observoo los noviosde losoños novento que preporonsu nuevo hogor mediontelo compro de boteríosde cocino,ollo exprés,sortenesque fríensinoceite,,,no puedo menosque ocordorme de oquellosojuoresde ontcño, que en vísperos de lo bodo se encorgobono losolforeros, Estoboncompuestosde todos los piezosde uso doméstico,y podío sermóso menosextenso,según losposibilidodes de codo fomilio,pero losnormoles se componÍonde cuorentopiezos, Piezosque no le eron desconocidoso lo mozo c o s o d e r o ,p u e s m u c h o s n o c h e sd e r e y e sh o b í o jugodo con suojuorde juguete. Posemoso exominorlos piezosque lo compon e n , y d e e s t o f o r m o s o b r e m o su n p o c o m ó s d e cómo ero lo vido en loshogoresde nuestros obuey l o s ,v i d o d u r o d e s o c r i f i c i ot,o n t o e n e l c o m p o como en lo coso. En el lovodo de lo ropo se utilizoboel tinillo,ol que uno vez llenode ropo se le cubrÍo lo boco con un lienzosobreel que se depositoboncenizosobtenidosde un cuorlillo,y lo de seiscuortos, TompocopodÍo foltorel especieroque contenío hostoseisesoeciesdiferentes, Elojo se mochocobo en su correspondiente morlero, Poroir olo bodego y socorel vino de lo tinojose utilizobolo jorro de vino o jorro de cuevo, que posteriormentepresidirÍo lo meso.

A lo horo de guordorlo motonzo,o el pon dormido, o prepororlosolivos,se usobolo orza, Elcóntoroero piezoyo muy conocido por el nuepueshobio sidotestigode losprimevo motrimonio, rosconversociones de lo porejo en lo fuente,y del troyecto nocturnohosto lo coso de lo novio,con porodosen olgúncollejóno esquinomol iluminodo, Vorioseron los botijos,el de inviernoo de gojos, vidriodoporo que el oguo no rezumose, el de verono, bloncoy sinvidriorporo que el oguo tronspirose el de royo poro lo trillo,con su boco cerrodo poro e v i t o rl o e n t r o d o d e p o j o sy m o s q u i t o se, l q u e s o p o r o l l e v o re l o g u o o l c o m p o c o n s u c o r o p l o n o , que se cdoptobo o losolforjoso o los plonchosde losozodos,el de ogostoo de siego, Poroque el oguo de losbotijoscolocodosen los botijerosno rezumey coigo ol suelo,debio colocorse el posobotijos, Enlo preporociónde lo mosode mogdolenos,lo corne de los chorizoso lo motonzoen generol,se usobonloslebrillos, bienel llomodocozuelode cuotro osos,o el lebrillo de güeños, P o r o l o l i m p i e z od e l o v o j i l l os e u t i l i z o b o nl o cozuelode fregory lo de enjuogor, Utilesde mesoeron el solero,el tozónde desoyuno, lo fuentede ensolodo,y lo cozuelode lospotoTOS,

SondroUrrutio. COUA


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Estoyoquí sentodo,hociendo recopilociónde todo lo A.Vt \- t l- que sucedeen el oulo donde me encuentro,escuchondo y posondo,y posondo obsolutomentede T -n o los profesores, que todo lo Ll/L dicen, tonto de elloscomo de losdemós com1

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oll'i:lío

osquedo porderonre, mucho curso y vosorro

de los exÓmenesfinoles,no en Junio,sinoen Moyo, y me pongo o recordortodo lo que sucedióduronteesosdíos,y echo de menosno hober otendido mós en close,o hober escuchcgo o losprofesores, pero fo que con mós nostolgiorecuerdoes o mis AntiguoscompoñeIQE.,genTecgmo yo gue escuchobonlosproblemosque surgíon,tonto dentro como fuero de clos€;lo excursion.c de SonJoséo de Novidqd,y todo eso se ho ido por lo borfndolucjo, lasFiestos dc, yo en lq Universidqd que uno ficho con un númeroque debe posor un exono sres mós ?ue tyeOÓ.-' si te he viston9 me ocuerdo, en este edificio,nodie se preocupo de ti, ni te preV T*L' gunto como.te,encuenfros, sófote don opuntesporq copior, y si tienesmucho suertepueoes logrorpresenforte,-por eso o$ digo, que intentéisocomodorostonto o los profesores, como o los qü? penseis.qugno estÓisen EGB,que os lo don todo hecho; estóisen COU y hoy que lofmos: emqezgt 3 ?us?$tp lo vÍdo y to{os esosmomentosque quedon por posor "juntoo los compoñerosde todo lo vidq" losoprovechéisol móximo, que oprencfihoce tiempo:SEDSOLIDARIOS, es un porque cuondo mós ogrodobte FÍ* fl@nsgl! seols,con mÓsgratitud recordaréiseste últimooño, que se poso mol cuondo no existecoordinocron enlre profesoresy compoñeros, - I COU lei digo, que no desesporen,que despuésde lo tempestod viene lo colmo; o todos, ionimo y ésperonzol'poro disfrutqrde este últimocursomientrosyo me preporo poro soportoreste cursotqrmenjosodonde lo gente no son personos,sinosimplemente,,, (que codo uno deje volor su imoginqción) , AAyAA

eUENQrq

Mientrosun ospironteo periodistose pierde en lo correroonte lo octuolidod que supuestomenteolgún dío le doró de comer, entre close y close, entre perlódico y periódico,entre noticio y noticio,se ocuerdo de su ciudo9-,uno ciudod que si no le vio nocer,síque lo vio crecer,Sinemborgo el centro univeisitorio ol que osistose encuentrq en lo ciudqd que sí mé vlo que lo ciudod tonto odmirocióny respetome produjode pequeño, lqcer, 19cludod o lc que siempresoñéir q estudiory que ohoro me quedo grondé, lo ciudqd que cuondo llevomósde quincedíosen ello deseoobondonQr,y no porque no lo quiero(yo que ol fin y ol cobo fueronsusoires,ounque contominodos,lo primerosque respiré), sinoporqueecho de menosml otrc ciudod, eso de lo que siempreque vengo disfruto,y lo que cuondo me voy qñoro irremedioblemente, eso pequeño extensiónpero gronde en el corozon,que en todo momentotengo que defenderporque es constonte objeto de mofos y burlos,siempreprovenientesde voces que lo desconocen (los voces de lo ignoronciq)porque oquel que lo conoce jomós vueMec cnemeter contro ello, Lo disyuntivose presentotodos los finesde semono,uno lucho tenoz entre cobezo y corozón;lo cobezo dictomino volverol 'tojo', volvero eso ciudod sin ley que es Modrid,pero el corozón,,,, si por el corozónfuero, jomóssofdr'lo de Cuenco Miguel Angel Muñoz Encinos


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MIRADA$ -T n Esasnuestras miradas chocantesy serenas. Las dos recíprocas fij as,silenci osas, sinceras sin querer hablar proclaman ¡Te quiero de veras! No hay respuestas sólo preguntas, que al vacío se lanzan/ pero esagmiradas ¡ay! esasmiradas nue$tras

,,,EL BOSQUE -Rt trhlo¡ p*ur por el bosque el bonito verde verás de los árbolesy flores q u $ e n r b o b a d ot e d e j a rán. , , $i tú.no has ido nunca/ f l . l

MerceilesS. Cou C &=

EL INTERIOR Si hablan conmigo,temblad. Si quieresseguirmq llegad descuida, sé que edsecreto. Nada huy que te llame y sin embargogalop:ar,sí, sin descansovieneg'corrien' do. ,-' Veo lejos los lazos*r$eles que deseanatrapaf;*rncielo he de volar uú1.m4eallá, disfrutar otros tiempo, conquistar lugare$nuevos, y sólo así pordré sábedo. MercedesSánchez i' _J

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sl no na rctolamas/ deberíasir algún día a esebosque observar. Al'oír a los pájaros revoloteary cantar, e$oes tan bonito... lo tienes que escuchar. Carolina García Rodríguez Curso6', grupo B k*4

TU MADRE fQuien más grande que ella! La que te dio la vida. La que te cuidó mientras estuviste enfermo. I-,aq$e:escuchó tus bueno y malos'ratos.

La que te apoyó y te dio consejo cuandola necesitaste. iQuién nrásgrandeque ella! . [ , HU-

COU-C


IEntreaistn fr...I

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El primeroque encontromosollí,en el renovodogimnosio, y esto fue o Fernondo, ol que coriñosomente llomon"Fonon", fue lo que noscontó: - ¿Hostrobojodo en olgún centro? Sí,hociendopráclicosy en octividodes extroescolares. - ¿Qué tol te porece tu primeroexperienciocomo profesor?Muy positivo. - ¿Quécuolidodesresoltoríos en un buen olumnode E,Físico? los mrsmosque en cuolquier otro osignoturo,potque los dotes son atención, coloboración y prcocupoción. - ¿ P o rq u é e s c o g i s t el o e s p e c i o l i d o dd e E , F í s i c o ?E sm i vococión. - ¿Cómo consideroslo relociónolumno - profesor?Muy buend, lo relación muy estrecho. - ¿lmportescon sotisfoccióntu osignotura?Muchísimo,los alumnossonmuy disciplinodosy sienteninterés. - ¿Cuóndo pensostededicorte o lo enseñonzo?Cuondo empecé la canero. - ¿Qué hos hecho desde que ocoboste lo correro hosio que entroste en el Colegio? Noda; nado más ocobor he enhado o Ínbd¡at oquí. - ¿Ahoro,poro terminorte tienesque someterol test de "Divogociones", siendobreve y rópido ol respon., der,¿empezomos?, - Posotiempopreferido'.Actividodesfisicosy música. - Libro:Ningunoen especiol, escritosDelibes. - PelÍculo'. Ben- Hur. - Vicio: Pereza. - Asignoturocon motriculode honor'.Aprendizoiemotor. - Asignoturopendiente:Mi fomilio. - Músico',TodomenosHeovy. - Deseo:Pazen el mundo. - Orgullopersonol:No setrencoroso. - LosPepos:Colegiocon prestigio. - Personojehistórico:Jesucristo. - Epocode tu vido: Actuol. - Deportepreferido:Vorios:boloncesto,esquí,notoción,etc, y bolonesnosdespedimos Y entreespolderos de é1,dóndolelosgrociospor suomobilidod, lnmaculoda Aguirre y Monlse TelloCOU C

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IEntreAiStn fr...ffi Elsiguienteprofesorentrevistodo fue Cóndido,Llegódesde Modrid,o dornos Físicoe Informótico(lo gron novedod del Colegio),poco o poco se vo hociendo o uno ciudod que desconocíoy o los olumnosde este Centro,Estosfueronsus TCSPUESTOS:

- ¿Hostrobojodo en olgún otro centro?Enocodemias. - ¿Quéte porece tu primeroexperienciocomo profesor?Mucho esfuerzo. - ¿Quécuolidodesresoltosen losolumnos?Sobretodo interés - ¿por qué estudiosteFísico?Porqueme parecío lo másfácil. - ¿Cómoconsideroslo relociónolumno- profesor?Unarelaciónoporte. htenlo oyudorles - ¿lmportescon sotisfocciónlos closesen el Centro? Dependede los díos;o veces te preporos más y luego no puedesdorlos,hoy díos que sin esperorlosolen bonitascloses y te lo posos bien. posóo responderel consobidotest: Y como losdemósentrevistodos - Posotiempopreferido',Tetris. - Libro:Lo Casode los Espíritus. - Películo', Guerroy Poz - Vicio: Lo cervezo,pero me controlo. - Debilidod:No Io digo, porque luego me monipuláis - Asignoturocon motrÍculode honor:Ninguno - Asignoturopendiente:ldiomqs.Me hubierogustodo oprenderolguno. - Color:Rojo. - Recuerdo Infontil:Cuondo estobo mediopensionistoen un colegio de Volladolid, en el Pinor. - Músico',Variodo,clásico, bluesy heovy. - LosPeoos:Centro de educación cristionode Cuenco. - Personojehistórico:No me identifico con ninguno pero me hubiero gustado pertenecer o lo fomilio del matemático Bernonlli. - Deportepreferido',Baloncesto. - Eooco de tu vido',Mi infoncio en Volladolid. y te dejomostrobojondo Puesmuchosgrocios,Cóndido,por tu coloboroción NatolioPerea.COUC ConchiAntón. COUA


SEntreaistn ot...I Y poro terminorcon losnovotosdel oño, Julión,el profesorde Diseño, - ¿Hostrobojodoen olgúnotro cenlro? No. - ¿Quéte porece tu primeroexperienciocomo profesor? Bueno. - ¿Quécuolidodesresoltoríos de un buen olumnode diseño? tnteréssobre la osignoturo y buen comportamiento. - ¿Porqué estudiosteDiseño?Siempreme ho gustado el tenguoje plástico, crco que con el dibuio se pueden tronsmitirmuchoscosos. - ¿CÓmoconsideros lo relociÓnolumno- profeso r? Tieneque hoberentendimientoy respetool profesor. - ¿lmportes con sotisfocción losclosesen el centro?sí. Buenocomo eresuno personoescuetoen tos respuestos, no te costoró mucho responderol Test, - Posotiempopreferido', Dibujor. - Libro:[o Topodero. - PelÍculo', En Buscadel Arco perdida - Vicio:Fumor(Light). - Debilidad:Mi chico. - Asignoturocon motrÍculode honor:Dibujo ortístico. - Asignoturopendiente:ldiomo (ingtés). - Color:Azul. - RecuerdoInfontil',MqzingerZ. - Músico',Rock(Elvispresley). - Deseo:Hober vivido en losS0 en EEIJIJ. - OrgullopersonCIl: Serun buen profesor. - LosPepos:Un centro entroñobte. - Personojehistórico., Etvispresley. - Deportepreferido:Fisioculturismo y ping - pong - Epocode tu vido: los oñosde mi odolescencioen Instituto. el Puescon esto esperomosque os volgc poro conocer un poco mós o esos profesores que desde hoce dos mesescomporTencon nosotroslos posillosy oulosdel Coleoio, CristinoHerráiz. 3eB Ana Torrijos.2eA


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Hon estodo unos dÍos en suscosos, hon visitodo v o r i o sv e c e s e l C o l e g i o , p o s o n d o c l o s e p o r c l o s e , y l o verdod es que hon sembrodo olgo de inquietud entre nosotros,lo cuol se ho demostrodo con lo pequeño oyudo económico y de motericl que les hemos proporcionodo. Os estomos h o b l o n d o d e d o s j ó v e n e s m i s i o n e r o sd e l a p o r r o q u i o d e S o n t o Ano, que un dÍo dejoÍen,$Vsfomilios,suscosos y su ciudod, Cuen-

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- ¿Quéocogido tuvistefs unc vez oilíen Bolivio?porparte de los personosauQr*pQna trfibaiar con nosotros,muy bueno. Lo gente de ül prineipío recelabs de nosolros,como extronFsrdo explotadas dm¡te muchísimosorios.

que hobéisengonlrodo,Nuestragente e encu medio vivir.

!,rsrnlgro$g'd9{ 9smq9. o la ciudod, se

tgos de 9ue,coótumoles y volores, en

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que no les ofrece lo necesorioparo

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- Voloresmorafts"Lo es /o ry{q tmppi,rtanfes . . . - . , . .

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nuestros

saria vuestra oroción por nuestro gente y por nosotros.y muy importonte son los ayudos por medio de becos que yo conocéis. - ¿CÓmoviven ollíel cristionismo? Et sentidoreligiosoes importonte paro ellos, impregno todos ros octividodes y todo lo vido: tienen una grcn aperturo ol Evongetio. - ¿Noscontóisolguno onécdoto poro terminor?IJndío o Don Jesúsle llomaron paro bendecir uno case, y cLtondoilegó, tuvo que bendecir un pie de un joven conseruodo en un frocoso de cristol.El joven lo hobío perdido en un occidente de tráfico y to modre lo conservobo en su coso. con esto nos despedimosde estosdos misioneros, o los oue noshemosocostumbrodoo ver por er colegio el últimomes,no sinontesdeseorles buen viojey que sigonhociendotonto bien como hostoohoro, RebecoRodríguez Miriam Poves.COUC

Losmiembrosde lo plotoforma0,7 o/ocor-tcluyeron hoce escososfechos s u o c o m p o d o e n M o d r i d ,d o n d e .l.500 unos tiendoshon estodo instolodosdurontedos meses,en señolde protesto,en el modrileñoPoseode lo Costellono, como medidode presión p o r o q u e e l g o b i e r n od e s t i n ee l 0 , 7 del PIBol tercerMundo,Perono sólo enM on hec ompodo, t en vorroscoqffotesoe pro unque el rümero de tio ido menor u c h o g j te estó de o y u o o ,q u e rcentojede muy gronde el oporte,pero Espoñohoríoun gron fovor o e S E T E SN U

, pues ollÍ hoy corecen de lo

rmprescl

se derrochon

tontoscos A nivel m odemós de ffr c

rmomento,

1 estó ocosion o n d o n u m e r o s o st r o g e d i o s p o r mediode lo guerro, ¿Porqué no sustituir todo eso por oyudo o los zonos móspobresdel mundo?Sindudo eso no vo o ocurrir,pues estó en monos de oltos corgos,pero codo uno de nosotrospodemossoportory solucionor muchosproblemos, ESPEREMOS QUEELGOBIERNO NOS ESCUCHE


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Navidad , iquéesNavidad unosríen,ofrosaman unoslloran, ofrossufren si estoeslaNavidad noquiero vivirlaasí: noquierouerlosmorir ni a niñosni a mayores, quierosenfirlaieualdad fodosfelices, confenfos conunacosaencomún comparfir, sersolidarios v colocar unaesfrella y encender unaluz enlo másalfodelmundo.

Julio Morío Aguirre. 3eA

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.20 Especial )li!'YVDilD Yo llegonlos novidodes,y junto o ellos,losdeseodosvocociones,en ese momento iodos rebosontesde olegrío,olegrío que nos sole por todos portes del cuerpo, cuolqu¡erestudiontees feliz.En verdod estos vococionesson especioles,tienen olgo, estón rodeodospor un no se que, son mógicos.Ademós entre el fr-to,los luces,villoncicosy odornosde lo colle, mientrosvon cominondo,te sientescomo flotondo,respiros muy hondo y odemósde humo, notosfrescuro,jub¡leoy turrón. Peroen un plisposo lo Nochebueno,y un poco despuésen un trislo Nocheviejo,o portirde oquí porece que todo se ho ocobodo, y como por orte de mogio oporece el dío de REYES, iqué gozodol,un montónde niñosesperondosusdeseodosjuguetes,y entoncestombién nosotrossentimosemoción,Si,porque negorlo, ounque sóloseo el recordorel empeño que poníomosen prepororloszopotosy el oguo poro loscomellos, y lo que noscostobo dormlreso noche, ounque ocobóromosdormidospor puro ogotomiento,,.y entonces te levontobos con el estómogo en lo gorgonto,y se te poníon los ojos como plotos y ounque no te hobíon troido lo lisfointerminoblede cososque hobíospedido,todo te porecío morovilloso. Estodo ton especiol,,.y entre el recuerdoy lo reolidod,tenemosque volvero nuestrorutinoriovido de estudiontes,Poreso si,el primer dío de close no foltoró lo típico pregunto ¿qué te hon troÍdo los Reyes?y en ese momento volverónlosrecuerdosy lo oñoronzo.y nosdespedkemosde los novidodeshostoel oño que viene,y como no el pensom¡entode que yo folfo poco poro lospróximosvocociones,olló en SemonoSonto, Uno niña

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ffi Yo se ocerco lo Novidod,si es que se ve llegor,en todo lo que vemosy sentimos,hoy novidod.Sol¡mos o lo colle, y,,. escoporofes,luces,nocimientos,hoy Novidod;y en coso nuesfromodre soco con culdodo v coriñolosfigurosdel Belén,hoy Novidod, Mucho ontesde empezor,yo hoy ombiente de Novidod,que nos llenode ilusión,y es que esto fiestoes d¡stinioo los demós,tiene "olgo"que nos hoce sentirnosfelices,o los demós les dedicomos nuestrome¡or sonriso,osicon uno olegrÍoque cosise puede respiror. Y en lo colle frente ol Belénde Correterío,Iosniñosm¡ronembelesodos,y nosvolvemoso hocer niños,y quizóspor eso nos guste lo Novidod, porque nostroe recuerdosy sueñosde nuestrolnfoncio, ¿Yen el Colegio?Se noton losúltimosdíos,se oyen villoncicospor losposillos, hoy felicidod,y esperomos el últimodÍo donde contoremosokededordel oltor nuestroolegrío,y despediremos o losprofescon nieve. Poreso cuondo llego lo Nochebueno,porece que hoce mucho que emoezó lo NAVIDAD.

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Especial NlJ',yJDllD

empafi'arrcslz lu[' Las i{az¡ilales sonnas fecfr.asenfasqu noporomosle fefititar a fts nu$tros,le compratrega[os, Sonfecfiasen[osqueutamoslispu¿stosa liaertírnos,comanutro y lurante ttarioslías seguílos cu g manjnx e4quisitos. queañnsatráse"stuoítreunírnoscon{afamlia, [osqucttirtenfuera regruan,y seecfralz menosa a4rutaspersonas so[¿mos rofl a fluestro[alo, Aero,princípaÍrunteprelominaun sentimizntole fe[icilal y I'egozo. con y u una [ástina,[as9t{gtílales no ruu[tan para tolos íguatu,y rn ru refizroa que[agenteno espere Sin em6argo, iIusi.ónutosllns, sinoquelugratinlam¿nte e[ materi.a{ismo familins Eu rcs inunln no nosleja zter[a realílol lz mucftas para[asquefa cenaserá.nor' quepasarántosA{aztilalu sín frogar,confr'a g sin nala que{u fragaentrarenca{or.Personas rñijos le [a nala" que en[a ca{e, nw[, o cuanla no cua{4uiulesperlicinencontraloenun contenelor.ftños que[a pasará.n entrecomtpción,pa[izas,lroga y a6usole unasoci^elalqueesínjustay cala aezm.ássuperfrin[. ün añoffias sobreoizten quefosfuyu seofr¡ílaronle et[os,rostrossin sonrisaencualquiucaltele un 6anb marginal. pensaróm gran canülal le ni.ños? fecfrasvan a seguirmtrfunlo le ñambre, ¿ C6mopolenos o[rsílarqueenutas mismas gicnsoqueleberwssertíasso[ilaríoslurantetolo e[año,p¿roesPecinhn¿nte enA@ilIDAD. Deotu[aekfa sonrisaa[ níñoquefforaenpfznafuchebuena,queen tu corazónnozcol¿ aedal lesús,qu¿en tu cofizótt seal¿ zterlal ^fu'lIDAD Inés Parra. COU C


22 ffiffiffwm#m# l\l;!'YVDi!D

L l e g ó d i c i e m b r e , e l ú l t i m o ,e l d u o d é c i mo; tol vez el deseodo, C o m o e l r e s t o d e l o s m e s e s ,t i e n e u n o g r o n c o r g o e m o t i v o ,S io b r i l e s e l m e s d e l o s lluvios,moyo el de los flores,noviembre es e l d e l o sd i f u n t o s ,¿ q u é s e r ó d i c i e m b r e ? Acoso seo el de mós hondo corgo signif i c o t i v o ; é 1 ,q u e f u e e l m e s d é c i m o y d e esto posiciónodoptó su nombre, ounque hoy se encuentrc dos puestosmós otrós, perdidoso lo lorgo del tiempo y por lo r e f o r m o d e l c o l e n d o r i o , p e r o l o H i s t o r i ol o ho grotificodocolmóndolo de fechos de hondo sentirentre hombres. - D e s d e l o s p r i m e r o ss i g l o sd e n u e s t r o e r o , u n v e i n t i c i n c od e d i c i e m b r e e m p e z ó a c e l e b r o r s ee l m o y o r o c o n t e c i m i e n t o q u e p o r o u n c r i s t i o n op u d o s u c e d e r ,l o N o v i d o d ( c o n m e m o r o c i ó n d e l o N A T I V I D A Dd" e NuestroSeñorJesucristo), S ib i e n e s t o c e l e b r o c i ó no u e d e o n u l o r l o s o l e m n i d o d p o g o n o d e l s o l s t i c i od e i n v i e r no, ello nos confirmo que este mes yo hobio sido elegido, oún ontes de nuestro e r o , C u o n d o s e i n i c i os u ú l t i m ot e r c i o , e l otoño dejo poso ol invierno frío y duro en m u c h o s l u g o r e s .S e i n i c i o e l l e t o r g o d e l o noturolezo, - Asociodo o lo festividodonterioroporec e l o d e l o s s o n t o sI n o c e n t e sq u e , o u n q u e es dÍo de trobojo, siempretuvo uno gron resononcio entre los gentes, monifestóndose ontes y ohoro, con los corocteristicos bromos (inocentodos)el dío 28 del mes. - T o m b i é n d e c o r ó c t e r r e l i g i o s oe, l d í o 8 es uno de los grondes dÍos del cristiono, p u e s s e c e l e b r o l o f e s t i v i d o dd e l o I n m o c u lodo Concepción de MorÍo,desde que el Pooo Pío lX,el 8 de diciembre de I 854 definióque Morío desde el primerinstonte

de su concepción hobio sido reservodo de todo moncho de pecodo, Ero olgo que el pueblo cotólico creío firmemente, pero que corecÍo de refrendo o f i c i o l ,o u n q u e d e s d e l o E d o d M e d i o , y p o r i n i c i o t i v o d e o l g u n o s r e y e s ,s e v e n í o c o n memorondo este hecho, Loscristionosestobon olegrescon su mes d e d i c i e m b r e ,q u e o b o n d o n o b o n p o r S o n Silvestre, - Pero hobÍo de gonor sentido loico cuondo desde el I O de este dichoso mes, o l l ó p o r 1 , 9 4 8 l, o O N U o p r o b o b o l o D e c l o r o c i ó n U n i v e r s odl e l o s D e r e c h o sH u m o n o s , como síntomo de modurez de uno porte de lo sociedod mundiol, horto de injustic i o s , D í o g l o r i o s op o r o u n m u n d o p o d r i d o e n e l q u e l o s d e r e c h o s m u t i l o d o st o n t o s y iontos veces y en tontos y tontos lugores, - Aún se ocrecentorío mós lo notoriedod d e e s t e m e s p o r o l o s e s p o ñ o l e s ,p o r q u e hoce yo ló oños,el ó de diciembre de 1 , 9 7 8 s, e o p r o b o b o l o v i g e n t e C o n s t i t u c i ó n que tonto ho confribuido y puede contrib u i r o d e s o r r o l l oo r un poísque, onquilosodo en el tiempo, omenozobo con sumergirse en un letorgo irreversible, ¡ Yq u é n o p o d r í o m o sd e c i r d e d i c i e m b r e ! yo hoce oños quedó instituidoel hoy trosi dicionol sorteo de lo loterÍo novideño, que t o n t o s i l u s i o n e sh o c e o m e n o z o r , q u e s e convierten en reolidodes poro unos pocos mientrosel resto vuelve o esperor otro próximo Novidod, Y s e i r ó d i c i e m b r e ,e l ú l t i m o ,e l d u o d é c i m o , t o l v e z , e l p r i m e r o ,D i c i e m b r e s e r ó e l oñorodo, ¡ Q u i z ó sn, o s ó l o p o r l o sv o c o c i o n e s l R.M.T,29 C


POSOSOdtlO1

Tlempososoa Sopode letros

Cruzodos

Encuentroen lo siguientecuodrículo 12polobrosrelocionodoscon lo Novidod en todos los direccionesposibles

polobrosen esto Coloco los siguientes cuodrículo: Nocimiento Noche Viejo Paz Adviento Comportir Alegrío Felicidod Fomilio Novidod Esperonzo Noche Bueno Solidoridod

VCLUHBÑG GDBDEOI LLONPM Z OEISPUMI HCLYFIAJAIFKÑUH LEEQKYOSSHCNXOF TUNMRPAÑTURRONA I XYW NVUXNAVGWOE GARNXPHTAZRRYNA B S V WQ A Y WL B O E V X N ÑFÑAONUEVOGYSzE EPRDROLOCKSETRU DLKEMEUJAPSSGHB MQTE POAUALGCRII CBBMEAJATDBAIZH D R S WV M M C L P I G N K C M A AZ P A N S Z O P O Ñ R O QL F K F S E B O Ñ S S T O N

Elmensoje Jeroglífico: A continuocióntienesun jeroglíficoen el que si logrosdescifrorloencontrorósun mensoje

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Divagaciones 4 Navidad 1994