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Vicálvaro D19

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LA MEJOR SEMANA DE NUESTRAS VIDAS Alba Ruiz Desde hace ya bastante tiempo los alumnos de Erasmus del IES Joaquín Rodrigo llevaban esperando ese momento; aquel en el que se reencontrarían con unos amigos; unos muy especiales; ese momento llegaría el nueve de noviembre. Aquel día aterrizaron en Madrid sus amigos alemanes y búlgaros. Fueron muy bien recibidos y acogidos. Desde ese instante, comenzó la mejor semana de sus vidas. Una en la que se realizaron numerosas actividades y se trabajó muchísimo. El fin de semana lo tuvieron libre para visitar el centro de Madrid, comer paella, churros o calamares. El primer día que entraron al instituto, es decir, el lunes, fueron recibidos con una magnífica gala inicial que dio paso a una semana llena de momentos intensos. Se realizaron excursiones como El Safari en Gran Vía. En él, tuvieron que ir de teatro en teatro

realizando pruebas como fue la de interpretar una parte de la película del "Rey León", actuar como si fueran mimos, o bailar como si formaran parte de una escuela profesional. El martes tuvieron el privilegio de realizar las actividades de la escuela de baile de Víctor Ullate: aprendieron claqué, dieron una clase de canto, interpretación y ballet. Otra de las salidas que se realizaron durante la semana fue a Almagro, un pueblo en el que fueron testigos de una obra de teatro llamada "La venganza de Don Mendo". Ese día hizo bastante frío, pero eso nos les impidió disfrutar de un riquísimo bocata de jamón, salchichas y tortilla. Pero no todo fueron excursiones. Porque el objetivo principal del proyecto es interpretar una obra de teatro en junio de 2020. Por esa razón todas las mañanas en las que no hubo salidas trabajaron en el instituto desde las ocho y media o nueve hasta las seis de la tarde. Les dividieron

en grupos para preparar la press conference del viernes, en la que se expondría todo lo realizado durante la semana; tanto las actividades como los avances sobre la obra final. Además, algunos alumnos representaron un fragmento de esta. Tuvieron tiempo libre por las tardes. Tanto el domingo como el resto de los días de la semana. En uno de ellos se fueron al retiro, otro de compras, incluso el jueves tanto profesores como alumnos asistieron a un microteatro en el que posteriormente cenaron. Pero la mejor tarde, y la última, fue la del viernes en la que tuvo lugar la fiesta de despedida. Disfrutaron cada minuto al máximo bailando, cantando y comiendo. Finalmente, por mucho que no quisieran, esta terminó con See You Again, la canción con la que siempre finaliza una semana cargada de emociones que seguro que se repetirán en el siguiente viaje.

FOMENTANDO LA LECTURA, LA SOSTENIBILIDAD Y LA INTEGRACIÓN

EUROPA DESDE EL “IES VALDEBERNARDO” Rubén López

Desde el inicio de este curso escolar el IES Valdebernardo ha entrado a formar parte de un proyecto perteneciente al programa europeo Erasmus+ llamado “Tell me a story, please” (“Cuéntame un cuento, por favor”), en el que colabora con otros 5 centros escolares: Agrupamento de Escolas Latino Coelho (Lamego, Portugal), Collège Albert Camus (Moulins-Lès-Metz, Francia), IISS Leonardo da Vinci (Casssano Delle Murge, Italia), Scoala Gimnaziala “I.G. Duca” (Bucarest, Romania) y Åva Gymnasium (Täby, Suecia). De forma conjunta, estos seis centros educativos persiguen promover el tiempo, la calidad y el aprovechamiento de la lectura por parte del alumnado, así como reorientar el uso de los recursos electrónicos - tan vitales para nuestros jóvenes, como mal aprovechados – hacia tal fin. Así mismo, el proyecto se ocupa igualmente de difundir 6 de los 17 objetivos de sostenibilidad propuestos por la ONU para alcanzar antes del año 2030 (“acción por el clima”, “trabajo decente y crecimiento económico”, “educación de calidad”, “igualdad de género”, “salud y bienestar” y “paz justicia e instituciones

sólidas”), que serán trabajados en cada una de las etapas previstas. Cada una de ellas culminará con el viaje de dos profesores y cuatro alumnos a cada uno de los países colaboradores, en los que a lo largo de seis días pondrán en práctica lo aprendido en sus institutos, así como realizarán diversos tipos de actividades ligadas a favorecer el conocimiento de la cultura local. En el caso del IES Valdebernardo, el centro recibirá a las 5 delegaciones europeas (20

alumnos y 10 profesores) en enero del año 2021, con las que realizarán una semana cultural dedicada a la lectura y el objetivo de desarrollo sostenible número tres, centrado en garantizar una vida sana y promover el bienestar de todas las personas, sin importar su sexo, edad u origen. La primera etapa del proyecto se ha iniciado el pasado septiembre y culminará con un viaje a la localidad francesa de Moulins-Lès-Metz en febrero del año 2020. Para ello, gran parte de los alumnos han leído y analizado la obra “El Principito” de Antoine de Saint-Exupéry, así como han trabajado el objetivo de desarrollo sostenible número trece, dedicado a la “acción por el clima”, que promueve adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. Así mismo, los profesores encargados de la coordinación de “Tell me a story, please” en el IES Valdebernardo se han reunido durante dos días del mes de noviembre con sus homólogos y socios europeos en Casssano Delle Murge (Italia), donde han fijado las líneas clave que han de marcar las actividades, lecturas, enfoque y propuestas de este ilusionante proyecto internacional.

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Distrito 19 número 199

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