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• Artículo 17: Equipos de Ciclo 1. Los Equipos de Ciclo, que agruparán a todos los maestros/as que impartan docencia en él, son los órganos básicos encargados de organizar y desarrollar, bajo la supervisión del Jefe/a de Estudios, las enseñanzas propias del ciclo. 2. Se reunirán al menos dos veces al mes de acuerdo con el calendario que se establezca al comienzo de cada curso escolar, y siempre que sus componentes lo consideren necesario. 3. Son competencias del Equipo de Ciclo: a) Formular propuestas al Equipo Directivo y al Claustro, relativas a la elaboración del Proyecto Educativo y de la Programación General Anual. b) Formular propuestas a la Comisión de Coordinación Pedagógica relativas a la elaboración de las Concreciones Curriculares de etapa. c) Mantener actualizada la metodología didáctica. d) Organizar y realizar las actividades complementarias y extraescolares. e) Realizar, junto con cada tutor/a, la evaluación de los alumnos/as. f) Analizar y decidir los libros de texto del Ciclo. LIBROS DE TEXTO Durante el mes de mayo se elaborará y en junio se expondrá, la lista de los libros de texto y material didáctico impreso que se utilizará en el curso siguiente, según la legislación vigente. Los criterios para seleccionar los libros serán: - Todos los tutores/as y especialistas del Ciclo participarán en la elección de los mismos. - La acertada progresión de los contenidos y objetivos, su correspondencia con el nivel, la fidelidad a la lógica interna de cada área y su contribución a la adquisición de las competencias básicas. - Deberá haber unanimidad de criterios y por tanto, consenso entre el profesorado a la hora de elegir un texto determinado. - Se procurará que haya una cierta relación entre los libros que se utilizan en los diferentes ciclos. - Será conveniente seguir una línea editorial determinada (área) para evitar lagunas en el tratamiento de los diversos temas. - El Jefe/a de Estudios velará porque haya una cierta línea pedagógica entre los diferentes ciclos del Centro.

• Artículo 18: Coordinadores/as de Ciclo 1. Cada uno de los Equipos de Ciclo estará dirigido por un Coordinador/a. 2. Los Coordinadores/as de Ciclo desempeñarán su cargo durante un curso académico y serán designados por el Director/a, oído el Equipo de Ciclo. 3. Los Coordinadores/as de Ciclo deberán ser maestros/as que impartan docencia en el Ciclo y, preferentemente, con destino definitivo y horario completo en el Centro. Son competencias del Coordinador/a de Ciclo: a) Participar en la elaboración de la Concreción Curricular de etapa y elevar a la Comisión de Coordinación Pedagógica las propuestas formuladas a este respecto por el Equipo de Ciclo. b) Coordinar las funciones de tutoría de los alumnos/as de Ciclo. c) Coordinar la enseñanza en el correspondiente Ciclo, de acuerdo con la Concreción Curricular de etapa. d) Velar para que se cumpla lo programado en su ámbito de responsabilidad y poner en conocimiento del Jefe/a de Estudios cualquier conducta que no respete lo establecido en la programación. e) Aquellas otras funciones que le encomiende el Jefe/a de Estudios en el área de su competencia, especialmente las relativas a refuerzo educativo, adaptación curricular y actividades complementarias.

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Relamento de Régimen Interior  

Normativa con la normativa del Centro

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Normativa con la normativa del Centro

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