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Digital Society Forum Mieux comprendre l’impact du numérique dans notre vie

Écrans, parents et enfants changements et listes de propositions à l’attention du citoyen connecté

Une production collaborative du Digital Society Forum Atelier du 29 mai 2018 à la mairie du 8ème arrondissement de Paris

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Changement nº1 Le numérique nous rapproche et permet de conserver les liens

Propositions [Aux parents] ▪ Accompagner son enfant devant les écrans ▪ Utiliser internet comme support créatif (par exemple : en recherchant une recette de cuisine à réaliser ensemble) ▪ Se familiariser avec les outils de communication vidéo à distance (Skype, Facetime,…) pour garder le lien avec les proches éloignés

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Changement nº2 Le numérique peut isoler

Propositions [A l’Académie, aux enseignants et aux élèves] ▪ Encourager les établissement scolaires à créer un réseau social de classe et encourager le groupe ainsi constitué à élire un modérateur [Au ministère de l’Education nationale] ▪ Ajouter aux actions de sensibilisation des élèves le risque d’isolement et les risques liés aux données personnelles [A l’Académie] ▪ Sensibiliser les parents aux bonnes pratiques du numérique, notamment par des réunion scolaires réunissant parents, enfants, et professeurs.

« L’essentiel : c’est le partage. Ne pas laisser les enfants seuls face au numérique» Michel Perez président de l’association An@é Educavox

Interview à retrouver sur le site du Digital Society Forum 3


Changement nº3 Le numérique empêche l’ennui créatif

Propositions [Aux parents] ▪ Prendre conscience que leur propre usage du numérique est pris pour exemple par les enfants ▪ Créer les conditions et s’impliquer pour permettre aux enfants d’avoir des moments qui favorisent la rêverie et le développement de l’imaginaire. Proposer par exemple des activités telles que les jeux, le bricolage et une participation aux tâches quotidiennes

[L’école] ▪ Organiser des interventions ciblées de sensibilisation des enfants aux usages des écrans (leur intensité, leur fréquence, leur durée) et développer la créativité et les « softskills »

« En échangeant entre eux, les parents découvrent qu’ils peuvent apporter des réponses différentes » Serge Tisseron psychiatre et docteur en psychologie

Interview à retrouver sur le site du Digital Society Forum 4


Changement nº4 Le numérique peut générer du conflit et des frustrations entre les parents et les enfants

Propositions [Aux parents] ▪ Se mettre en position « active » sur la question de l’usage des écrans, en osant mettre un système de règles ▪ Partager ces règles dans le couple et avec toutes les personnes en relation avec les enfants (ex : nourrice) ▪ Gérer sa propre détox numérique en identifiant des règles en commun (parents/enfants)

[Aux producteurs de contenus numériques] ▪ Améliorer les labels de qualité des jeux et des émissions ▪ Prévoir des messages plus clairs destinés aux parents, notamment sur l’âge requis ▪ Améliorer la mise en place de contrôle parental

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MERCI !

Retrouvez le rĂŠcit digital de cet atelier sur le site du Digital Society Forum

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Les contributeurs de l’atelier collaboratif du 29 mai à Paris

Avec les éclairages de : Serge Tisseron psychiatre et docteur en psychologie Michel Pérez président de l’association An@é Educavox

Mélaine Descamps-Bal psychologue de l’Education Nationale à Paris

A bientôt, La communauté du Digital Society Forum digital-society-forum.orange.com @ODSForum ateliers@digital-society-forum.com

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Restitution de l'atelier "Ecrans, parents et enfants" - Paris  

Changements et listes de propositions formulés par les participants de l'atelier du Digital Society Forum "Écrans, parents et enfants" du 29...

Restitution de l'atelier "Ecrans, parents et enfants" - Paris  

Changements et listes de propositions formulés par les participants de l'atelier du Digital Society Forum "Écrans, parents et enfants" du 29...

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