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La estrategia del puente (sobre el canal de Chacao), columna Jonás Figueroa.

Periodismo promoverá la educación previsional entre artistas y trabajadores de la cultura.

Gobierno alemán otorga nuevas becas de intercambio para estudiantes FAE.

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Universidad de Santiago de Chile Dirección General de Comunicaciones y Asuntos Públicos Edición n.º 7.139 Jueves 31 de mayo de 2012 www.usachaldia.cl/diarioUAD

Estudio analizará un aspecto de la violencia política en Chile durante la dictadura

Texto, SCARLET ALARCÓN / Fotografías, INTERNET

“E

l Movimiento Democrático Popular (MDP) y la reconstrucción del proyecto político de la izquierda en Chile (1983-1988)”, es el nombre del proyecto que encabeza el Dr. Igor Goicovic, académico del Departamento de Historia de la Universidad, y que es financiado por el Departamento de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo. El estudio es parte de una línea de investigación que pretende observar cuál ha sido la trayectoria de la violencia política en Chile a lo largo del siglo XX y, en este caso, adentrán-

dose en un periodo delimitado en el que el MDP jugó un rol importante respecto de las convocatorias a movilizaciones sociales y al desarrollo de acciones de violencia política. Para el académico, este proyecto pretende desmitificar la hipótesis preestablecida en torno al funcionamiento estable, normal y pacífico de las instituciones y el sistema político chileno: “Queremos develar cómo en este periodo específico de la historia política de nuestro país, la violencia emerge y se instala como elemento clave para entender las formas en que se configuran las relaciones entre los actores políticos”. La investigación parte de la premisa de que para enfrentar el proyecto político de modernización encabezado por la dictadura, se generaron diversas formas de disidencia. “La más conocida es la que luego lidera el proceso de transición a la democracia, que se encarna primero en la Alianza

Día mundial sin tabaco

Democrática y, posteriormente, en la Concertación de Partidos por la Democracia. En ese mismo contexto, se erige el Movimiento Democrático Popular”, precisa el académico de la Facultad de Humanidades. Según plantea, estos actores políticos definieron una estrategia diferente para enfrentar a la dictadura y provocar los cambios económicos y sociales que consideraban necesarios para el país. “Más allá de que no logró ser una experiencia exitosa, nos parece que -dada la incidencia que estos actores tuvieron- es necesario develar cuáles son los rasgos de su intervención, las características de sus propuestas y evidentemente tratar de establecer por qué fracasó como proyecto político”, sentencia el experto. “Existe una percepción arraigada en la elite política y en la ciudadanía de que en Chile los procesos políticos han operado en base a la estabilidad y al funcionamiento de las instituciones y, de acuerdo

auta vellabo ribus

El fenómeno de la violencia política, que hoy aparece fuertemente instalado en la dimensión pública, tiene una trayectoria que no ha sido adecuadamente valorada, ponderada, ni analizada, precisa el académico de la Facultad de Humanidades, Igor Goicovic, quien lidera una investigación que analiza al Movimiento Democrático Popular, coalición que tuvo su auge y caída en la década del ’80 y que integró al Partido Comunista, al PS Almeyda y al Movimiento de Izquierda Revolucionaria, MIR.

con ello, se tiende a pensar que los hechos de violencia política están circunscritos al periodo de la Dictadura militar”, precisa Goicovic sobre las percepciones que existen sobre el origen de la violencia en el país. La investigación -que comenzó en abril y se extenderá durante dos años- se desarrollará a través de los métodos que aportan la historia social y la historia política. Se utilizarán fuentes documentales producidas por las propias organizaciones investigadas, prensa del periodo y publicaciones clandestinas. Por otra parte, se contará con testimonios orales, para tratar de establecer cuáles son las interpretaciones que los sujetos tienen sobre el pasado que protagonizaron hace dos décadas. En la investigación también participará la Dra. Cristina Moyano en calidad de co investigadora, además del Magíster en Historia Claudio Pérez y dos estudiantes tesistas, uno de pregrado y otro de post grado, por año de investigación.


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COLUMNA

La estrategia del puente

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Jonás Figueroa Salas Arquitecto y académico de la Escuela de Arquitectura

os puentes son caminos sobre el agua. También, podrían ser caminos a ninguna parte cuando carecen de razones de peso que justifiquen los altos montos de la inversión requerida para su construcción. No habiendo un plan, ni tampoco un proyecto de desarrollo que avale tal operación, ni menos se conozca fehacientemente cuáles son los problemas que repercuten sobre el subdesarrollo que registra el territorio, cualquier iniciativa aislada puede abrigar expectativas sociales de complicado cumplimiento. bitantes que ven invadidos sus espacios de En el caso del puente sobre el cavida por estas moles infraestructurales. nal de Chacao que propone la autoridad En este siglo XXI debemos aspirar, ministerial para resolver el problema de al menos, a no cometer los errores promoconexión de la isla de Chividos por la obra pública, loé con tierra firme, no está “La circunvalación las más de las veces cauclaro si servirá para corregir sante de segregación física el aislamiento que padecen Américo Vespucio y social, como ejemplo del los habitantes insulares, ni es el paradigma agravio comparado con tampoco si promoverá la que se castiga a la poblasuperación del retardo del del ejemplo de esta ción de bajos recursos en desarrollo social y econó- situación malsana función de las necesidades mico que registra Chiloé o habitante pudiente. La que utiliza y mal- del tal vez, se constituya en el circunvalación Américo corredor por donde huya la gasta los recursos Vespucio es el paradigma población buscando en otro del ejemplo de esta situasitio las respuestas a las ne- públicos, aplicando ción malsana que utiliza y cesidades que la isla es incacriterios radical- malgasta los recursos púpaz de satisfacer. blicos, aplicando criterios Demasiada obra mente diversos de radicalmente diversos de pública, demasiada infraesacuerdo con los acuerdo con los sectores tructura cargada exageraintervenidos por el trazadamente de hormigón sólo sectores interveni- do: para unos la vía parque, con un objetivo terminal de dos por el trazado: para los demás, la zanja y la responder a un único propara unos la vía trincheraEnvial. pósito y nada más. Una línea el caso del canal de metro que sólo sirve para parque, para los de Chacao, lo razonable es transportar diariamente el puente se constituya demás, la zanja y que a millones de pasajeros y en una estrategia derivada nada más, nunca constitula trinchera vial”, de un plan de desarrollo yéndose en la oportunidad territorial, que persiga la para la reurbanización y el sostuvo Figueroa. resolución de las necesidarequipamiento de las zonas des básicas de la población, por las cuales circula. Autopistas urbanas sustentándose en las particularidades de lo cruzando raudas en todas las direcciones y insular tal cual hoy lo exhiben Sicilia, Cerdesentidos, promoviendo el consumo ilógico ña, Las Canarias, Mallorca, etc. Ello evitará de la distancia y la alta velocidad, repercuque una vez más, los negocios privados postiendo negativamente sobre los sectores terguen la superación del infradesarrollo intervenidos por el trazado. Nunca signide equipamiento y de dotaciones sociales ficando un aporte cualitativo para los hay productivas que observa Chiloé a estas alturas del siglo XXI, y que sólo sirve para satisfacer las inquietudes de viajeros en busca de emociones fuertes y paisajes vírgenes, pero que no es más ni menos que un puente que cruza la nada hacia ninguna parte.

U. DE SANTIAGO EN LA PRENSA 29.05.12 La Tercera: PLANETARIO USACH TRANSMITIRÁ FENÓMENO DEL TRÁNSITO DE VENUS POR DELANTE DEL SOL. El próximo martes 5 de junio, el Planetario de la Universidad de Santiago de Chile habilitará sus salas para transmitir online el tránsito de Venus, fenómeno que produce una alineación perfecta entre ese planeta, el Sol y la Tierra y que no se volverá a repetir hasta el 2117. Desde las 17.45 horas comenzará la transmisión en vivo en la sala Newton, gracias a una conexión con una página web que estará transmitiendo desde Hawai. Luego, a las 18.45 horas, se realizará una charla denominada “El Maravilloso Mundo invisible de la nanociencia”, a cargo del doctor en Física y Premio Nacional de Ciencias, Miguel Kiwi. Y como cierre, el profesor Fernando Franco, retomará en el momento cúlmine en que Venus pase por delante del Sol.

30.05.12 El Mercurio, Cuerpo A: NUEVA PRUEBA DESAFÍA LOS SENTIDOS EN EL MIM. El Museo Interactivo Mirador (MIM) contará con un nuevo experimento, que fue diseñado por el Núcleo Milenio “Magnetismo Básico y Aplicado” del departamento de Física de la Universidad de Santiago de Chile. Se trata de un freno magnético, que consiste en una serie de tubos, hechos con diferentes materiales, donde los visitantes pueden dejar caer imanes y esferas no imantadas. ¿Qué sucederá? Actuarán la fuerza de gravedad, corrientes eléctricas y otros fenómenos físicos que sorprenderán a muchos. 29.05.12 Portal Criterio (México): AMÉRICA LATINA DEBE TENER POLÍTICA COMÚN EN SEGURIDAD ALIMENTARIA. Los países de América Latina y el Caribe deben tener una política común en materia de seguridad alimentaria, que debe ser debatida en la próxima Asamblea General de la OEA, sostuvo el politólogo chileno Fernando Estenssoro. El catedrático e investigador de la Universidad de Santiago de Chile (Usach) aseveró que la Región “debe avanzar en políticas comunes respecto de la seguridad alimentaria con soberanía porque es parte de una política global, es parte de la globalización”. Estenssoro, doctor en Estudios Americanos por la Usach, indicó que “la seguridad alimentaria tiene mucho que ver con la forma en que se producen los procesos de desarrollo económico, la explotación de la naturaleza y el destino que tienen las tierras”. Añadió que “acá las preguntas son ¿a qué se dedican los suelos, el agua y el clima privilegiado que tiene América Latina?, ¿producimos alimentos para nuestra población o producimos recursos naturales para alimentar las demandas de países altamente desarrollados?”. Más detalles en www.usachaldia.cl sección “Usach en la prensa” actualizada por el Departamento de Asuntos Públicos.


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Jueves 31 de mayo de 2012

Escuela de Periodismo promoverá la educación previsional entre artistas y trabajadores de la cultura

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Promoción, Educación y Difusión del Sistema de Pensiones, del Fondo para la Educación Previsional, año 2012, y contempla la producción de cinco videos de ficción, que realizará un equipo de profesionales de la Escuela de Periodismo. La apuesta es mostrar información de manera atractiva a los trabajadores de la cultura sobre cómo pueden acceder a un sistema previsional ajustado a sus necesidades y singularidades. Previo a este proceso de realización audiovisual, la Escuela realizará un catastro online a nivel nacional, que pretende llegar a doce mil 500

Parte de los asistentes a la jornada de presentación del proyecto que colidera la Escuela de Periodismo. Al centro, el decano FAHU Augusto Samaniego junto a la coordinadora de la iniciativa, Anamaría Egaña.

artistas y trabajadores afines, para establecer una caracterización de su nivel de conocimiento y valorización previsional. Una vez producidos los videos, se presentarán en tres encuentros regionales con artistas y trabajadores

de la cultura, además de ser difundidos a través de plataformas WEB y facilitados a todas aquellas organizaciones o asociaciones que lo soliciten. También se editarán doce mil 500 discos DVD para quienes respondan la encuesta.

Anamaría Egaña, jefa del Proyecto y jefa de Carrera de la Escuela de Periodismo, durante su presentación.

INTERNET

o son pocos los artistas o los trabajadores del arte y la cultura que no cotizan mensualmente en una cuenta de ahorro previsional o en un sistema de salud. La irregularidad de los empleos y la ausencia de contratos, sumado a la ausencia de información y educación en el tema, les impiden, muchas veces, ordenarse y realizar una capitalización voluntaria para una futura jubilación. Es por ello, que la Escuela de Periodismo de nuestra Universidad y la Unión Nacional de Artistas (UNA) llevarán a cabo el proyecto “Modelo Audiovisual para la Educación Previsional de los Artistas y Trabajadores de la Cultura”, que contará con el financiamiento del Fondo de Educación Previsional de la Subsecretaría de Previsión Social. La iniciativa fue inaugurada este martes (29) en una ceremonia que tuvo lugar en la sede de la UNA, en Providencia. La iniciativa fue una de las ganadoras del Cuarto Concurso Público de Proyectos de

ANDREA MEDINA

Texto, ANDREA MEDINA

DANIEL AGUILERA

Se adjudicó un fondo concursable de la Subsecretaría de Previsión Social para producir material audiovisual que promueva entre los creadores la importancia de contar con un sistema que les permita obtener seguridad social.

El rol de una universidad pública Según planteó la coordinadora de la iniciativa y Jefa de Carrera de Periodismo, Anamaría Egaña, en el lanzamiento del proyecto, el propósito es “fomentar la asociatividad y el fortalecimiento de los artistas y trabajadores de la cultura a nivel nacional”. Por su parte, el decano de la Facultad de Humanidades, Augusto Samaniego, aseguró que esta iniciativa es una tarea que “entusiasma a una universidad pública como la Usach” para trabajar conjuntamente con una organización gremial de artistas. El presidente de UNA, el actor Edgardo Bruna, valoró el proyecto e hizo énfasis en la utilidad que tendrá la fase investigativa de recopilación de información sobre artistas y trabajadores a nivel nacional. “Nos permitirá esclarecer y probablemente comprobar una situación que instruimos, que los creadores tenemos un nivel de desprotección social importante. La información que se recabe será una base fundamental para tomar medidas destinadas a todos quienes con su trabajo creativo han aportado al desarrollo cultural de Chile”, expresó. En tanto, Paula Ruz, jefa de la Unidad de Educación Previsional de la Subsecretaría de Previsión Social, apreció la alianza estratégica entre la Universidad y UNA, al ser, a su juicio, “fundamental para poder llegar a un segmento tan importante como son los artistas”.

Gobierno alemán otorga seis nuevas becas para estudiantes de la FAE

Jóvenes tendrán la oportunidad de estudiar, desde enero, un semestre académico de sus carreras en la Universidad de Wiesbaden.

Los estudiantes de la FAE podrán cursar un semestre en la Hochschule RheinMain University of Applied Sciences Wiesbaden, en Alemania. Texto, CLAUDIA MONTERO

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ás estudiantes de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad tendrán la oportunidad de cursar un semestre de sus carreras en la Universidad de Wiesbaden, Alemania. El go-

bierno germano, a través del Servicio de Intercambio Académico Alemán (DAAD), asignó seis nuevas becas para el año 2013 destinadas a los jóvenes de la FAE que cumplan con los requisitos académicos y de idioma establecidos por el país anfitrión. El beneficio consiste en un monto de 400 euros mensuales durante cinco meses y el pago del arancel de un curso de alemán en Santiago. Para postular, los estudiantes deben tener aprobado el segundo año de sus carreras, estar en el 10 por ciento superior del ranking académico de sus carreras y rendir la prueba de inglés TOEIC. Las autoridades de la FAE expresaron su agradecimiento al gobierno alemán, por la oportunidad brindada a los estudiantes de esta unidad académica; y a Andreas Lenel, director de Relaciones Internacionales de la Universidad de Wiesbaden, por estrechar lazos concretos con la Facultad y nuestro plantel. La decana de la FAE, Silvia Ferrada aseguró que las nuevas becas responden a un esfuerzo insti-

tucional de largo plazo, “para continuar con el fortalecimiento de sus lazos internacionales, y continuar otorgándoles la mejor formación académica posible a nuestros estudiantes. Esperamos que los estudiantes becados, en términos académicos, entreguen lo mejor de sí mismos durante su estadía, a modo de seguir abriendo nuevas oportunidades y convenios con otras universidades y países”. En tanto, el académico Francisco Castañeda, encargado de Relaciones Internacionales de la FAE, valoró la asignación de las nuevas becas. “Habíamos postulado en dos oportunidades a esta posibilidad, en conjunto con la Universidad de Wiesbaden, y este año hemos tenido un resultado positivo. Este nuevo convenio abre mentes, fronteras, puertas; pero, por sobre todo, nuevas perspectivas culturales y académicas para nuestros estudiantes. La educación y la transformación de la realidad a través de ésta sigue y seguirá siendo un viaje maravilloso”, concluyó.


Jueves 31 de mayo de 2012

Asegura Lautaro Vergara, científico de la Universidad:

Resolución al problema planteado por Newton no cambiaría la historia de la Ciencia Profesor de la Universidad aclara que el descubrimiento del joven indio es sólo un acto mediático que no tendrá mayor incidencia en la Ciencia actual. Lo más novedoso, plantea, “es que la física y la matemática suenen por algunos milisegundos en los medios de comunicación”. Lautaro Vergara.

Texto, RODRIGO TAPIA/ Fotografías, ARCHIVO DIGECAP e INTERNET

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l anuncio que el adolescente de origen indio, Shouryya Ray, estudiante de 16 años, había resuelto uno de los enigmas matemáticos propuestos por Isaac Newton en el siglo XVII, acaparó la atención mediática. Esto, porque el joven resolvió la fórmula de un problema que consistía en dos teorías de dinámicas de partículas, que hasta ahora los físicos sólo podían resolver de manera aproximada gracias al trabajo de los computadores. Sin embargo, para el Doctor en Ciencias de la Universidad, Lautaro Vergara, el descubrimiento “no afecta en nada al desarrollo de la Ciencia, por lo tanto, no hay nada nuevo que vaya a cambiar la historia de ésta”. Para el físico, el descubrimiento del joven indio, logró descifrar el enigma y entregar una fórmula exacta para calcular esta impredecible trayectoria. “Encontró la solución de un problema del lanzamiento de proyectil incluyendo el efecto del aire. En este caso hay una fuerza que no va como aceleración, sino como el cuadrado de la velocidad. Ese tipo de fuerzas aparecen cuando un

Shouryya Ray.

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cuerpo se mueve en un fluido. Este joven logró resolver las ecuaciones diferenciales que están involucradas”. Pese a lo relevante que parece, según el científico chileno, la fórmula no afecta en nada al desarrollo de la Ciencia, porque “igual tendremos que usar los computadores, lo mismo que se hace ahora”, recalcó el académico del Departamento de Física. Específicamente sobre si el joven indio es el primero en resolver un enigma de 350 años, para el profesor Vergara “eso tampoco es tan cierto”. Asegura que a lo largo de los años, varios investigadores ya habían resuelto este problema, “claro que no de una forma tan compacta como la que encontró este chico. Además lo hicieron en un contexto de menos relevancia mediática”. Para el Doctor en Ciencias lo más novedoso “es que la física y la matemática suenen por algunos milisegundos en los medios de comunicación”. Lo que sí quedó claro con el trabajo de Ray es que “a él le cambiará la vida”, esto porque lo más probable es que el joven sea beneficiario de becas y otros apoyos financieros para seguir estudiando.

AGENDA Ciudadanía Activa

El Programa Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de nuestro plantel invita a participar en el Segundo concurso Ciudadanía Activa, cuyo objetivo es estimular el desarrollo de proyectos sociales liderados por universitarios y profesores. Las iniciativas deben estar relacionadas con su actividad académica y sumar el uso de metodologías de investigación y/o acción. El premio consiste en una donación hecha por Fundación Walmart de tres becas de un máximo de diez mil dólares cada una, para los mejores proyectos presentados. Cabe destacar que en la versión anterior del concurso resultó ganadora la iniciativa Propedéutico de nuestro plantel. El plazo final para postular es el 12 de junio. Los interesados deben comunicarse con el Programa RSU vía Facebook (https://www.facebook.com/rsu.usach1), en Twitter (@RS_USACH); o escribiendo a rsu.usach@ gmail.com.

El placer de leer

La literatura como vehículo para la construcción del individuo y la formación de primeros lectores, serán los contenidos de la charla "Estrategias y Experiencias para la promoción de la Lectura", que ofrecerán las especialistas mexicanas Monique Zepeda y María de la Concepción Cabrera. La actividad -organizada por Fudea Usach en conjunto con el Fondo de Cultura Económica-, se realizará el lunes (4), a las 16 horas, en la Sala Newton del Planetario.

Escala Docente AUGM

Fortalecer los vínculos de cooperación académica, científica y de investigación entre académicos, es el objetivo de la nueva Convocatoria del Programa Escala Docente AUGM 2012 - 2013. Se trata de pasantías completamente financiadas. La Universidad de origen, en este caso, la Usach, paga los pasajes a través de la Dirección de Relaciones Interuniversitarias e Internacionales, y el plantel de destino cubre los costos de alimentación y de la estadía que no debe ser inferior a una semana, ni superior a 15 días. Podrán viajar a Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay, académicos de jornada completa y media jornada. Las postulaciones se recibirán hasta el viernes 8 de junio. Más información en www.drii.usach. cl o llamando a Betsy Saavedra al IP 80199.

Nueva temporada de talleres del DPS

Cómo enfrentar problemas de ansiedad, timidez y estrés es el objetivo de los Talleres de Desarrollo Personal y Apoyo al Rendimiento Académico que ofrece nuevamente el Departamento de Promoción de la Salud (DPS). Liderazgo; técnicas para hablar en público; manejo del estrés; relajación; y habilidades sociales, son parte de los cursos disponibles para estudiantes diurnos, vespertinos y de postgrado. Inscripciones en las oficinas del DPS (Paseo de los Naranjos, frente a la Feusach), o llamando al 718 2518. Otra opción es enviar un mail al correo dps@usach.cl

DIRECTORA: GABRIELA MARTÍNEZ / JEFE DE MEDIOS: ROBERTO AMARO / EDITORA GENERAL: SOLEDAD VILLAGRÁN / PERIODISTA: MAURICIO ACUÑA / FOTOGRAFÍAS: MARCO AVILÉS Y HUGO SALAS / DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: MARÍA JOSEFINA ÁLVAREZ, ÁNGELA GARAY, DANIEL RODRÍGUEZ Y RENATO SANHUEZA / COLABORADORES PERMANENTES: RODDRIGO TAPIA Y PABLO VÉLIZ / COLABORADORES DE ESTA EDICIÓN: SCARLET ALARCÓN, ANDREA MEDINA y CLAUDIA MONTERO.

UAD_31-05-2012  

Diario institucional, diario usach

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