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LICENCIATURA EN GESTIÓN DE EMPRESAS TURISTICAS Y HOTELERAS

Nuevas Tecnologías Primer año Primer Cuatrimestre 2013 Objetivos Generales: Que el alumno pueda:  Adquirir los conocimientos básicos de las principales herramientas informáticas que la tecnología a puesto a nuestra disposición.  Aplicar estos conocimientos, en concordancia con los conocimientos de otras materias, en la gestión y control de las actividades de una empresa u organización.  Utilizar herramientas de trabajo colaborativo para optimizar tiempos, recursos, acortar distancias y horarios. Normas de aprobación: Para obtener la condición de REGULARIDAD de la materia, deberá tener: • El promedio de notas de los dos tramos deberá ser entre 4 (60%) y 10 (100%). Por tramo las notas consisten en a) un 75% de trabajos prácticos aprobados, b) las notas de los parciales y c) una nota actitudinal (puntualidad en la entrega de trabajos, participación en los foros y chats, cualquier otro aspecto que el profesor considere relevante). • Todos los parciales tienen un recuperatorio. El alumno que no apruebe los recuperatorios, no regularizará la materia, es decir su condición final será Libre. • Los trabajos prácticos deben ser promediados; y tener un porcentaje mínimo del 60 %. Para obtener la condición de PROMOCION de la materia, deberá tener: • Asistencia perfecta a las instancias evaluatorias (No se aceptarán certificados de ningún tipo) • Aprobación de todas las instancias evaluatorias (parciales, trabajos prácticos, control de Lectura, etc.) • Promedio general de 7 (81%) en adelante, en los dos tramos del cuatrimestre. Si el promedio fuera siete o más pero hubieran desaprobado o estado ausentes en alguna instancia evaluatoria NO PROMOCIONARA. * El coloquio será individual del cual dependerá su promoción, a fin de integrar la materia, debiendo poseer en esta instancia también una nota igual o superior al 7(81 %).


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Contenidos: Unidad I: La tecnología en la empresa. Internet y su utilización.

Internet. Herramientas y recursos de Internet: Navegadores, buscadores, FTP. Listas de Interés, Chat. Estrategias de búsqueda, selección y jerarquización de la información. Alcances. Búsquedas avanzadas. Internet como herramienta de comunicación empresaria. Netiquettes. Análisis de las prácticas de lectura y escritura en Internet. Correo electrónico (webmail). Creación de una cuenta en Gmail. Características. Aplicaciones Google: Google Drive (Documentos y Formularios), Google Calendar. Bibliografía: ● ●

Aula Clic http://www.aulaclic.es/index.htm Documentos Google http://support.google.com/docs/bin/topic.py?hl=es&topic=1360900&parent=1360868&ctx=to pic Formularios Google http://support.google.com/docs/bin/topic.py?hl=es&topic=1360904&parent=1360 868&ctx=topic Rompecadenas Netiquettes http://www.rompecadenas.com.ar/netiquette.htm http://www.rompecadenas.com.ar/correoa.htm http://www.rompecadenas.com.ar/guiacorreo.htm http://www.rompecadenas.com.ar/escribirmail.htm Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Netiquette

Unidad II: Transformaciones tecnológicas, cambios sociales.

Los cambios sociales generados por las transformaciones tecnológicas. Entornos virtuales, espacios sociales: transformaciones culturales y nuevas tecnologías. Web 2.0. Redes sociales. Diferentes usos de Facebook: Personal, Páginas, Grupos. Twitter. LinkedIn. La importancia de tener un Perfil. Grupos. Bibliografía: ● ● ● ●

Aula Clic http://www.aulaclic.es/index.htm Mapa WEB 2.0 http://internality.com/web20/files/mapa-web-20.pdf TED: http://www.ted.com/talks/seth_godin_on_the_tribes_we_lead.html Telefónica: Qué es Web 2.0. Patrones del diseño y modelos del negocio para la siguiente generación del software – Tim O´Reilly.

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http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/DYC/SHI/seccion=1188&idioma=es_ES &id=2009100116300061&activo=4.do?elem=2146 Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_social http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales_de_internet http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0 Youtube Juan Enriquez: Cómo la educación en las nuevas tecnologías genera un cambio social http://www.youtube.com/watch?v=LyD5xMKnY4s TEDxUIMP - Juan Freire - Ecosistemas de aprendizaje y tecnologías sociales http://www.youtube.com/watch?v=w7QOERmeG9s ¿Qué es Facebook? http://www.youtube.com/watch?v=srAhbQRYhG0&ytsession=r6Fclad9rZXq1g_8KCSGe3qCZ871knpRpREn0ebyzEM_iL3jb2jgr6VcMAdhN8Rpnie_OY4ZRUtyiE9jKz0x0oqld CQVnt_mxQ337hxfkkgIYu6kz1HidxfoC1AtRhcuofbpDirAU5VpGIofkuLhFiBuMF80mQfIKHuBPerjITqE_KdOEaZYRdq2klm3eRY XXLYfcFQadvFfIMdyO8TO0hta17pDnEGc1b4KvY4GY LinkedIn: ¿Qué es LinkedIn? http://www.youtube.com/watch?v=R5n7Or0ab_0 Twitter: la mejor manera de descubrir lo que está pasando en tu mundo http://www.youtube.com/watch?v=3x6CZujLc5I&feature=plcp Twitter: ¿Qué es y cómo funciona? http://www.youtube.com/watch?v=uExgSaIrX1k

Links de consulta: http://consultoriotic.files.wordpress.com/2009/04/01-cambios-tecnologicos-sociales-yculturales.pdf http://revistatrazos.ucse.edu.ar/PDF/Cambiossociales.pdf

Unidad III: Incorporación de las TIC y sus aplicaciones en distintos ámbitos.

La tecnología aplicadas a las empresas, las redes ciudadanas y el e-Business. Eje procedimental Presentaciones multimedia: Microsoft PowerPoint, Prezi. Creación de videos. Uso de Movie Maker. WeVideo, para generar contenido colaborativo. Bibliografía: ●

Aula Clic http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/index.htm

● Prezi Prezi http://prezi.com/yqfu-lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutosacademia-prezi/

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http://prezi.com/wgdgvzcmzv4m/tutorial-prezi-en-espanol-argentina-aprender-a-utilizarlo-en15-minutos-academia-prezi/

WeVideo http://prezi.com/e2zzzkkovr_v/tutorial-wevideo/

● WeVideo http://www.wevideo.com/support

● Youtube MovieMaker http://www.youtube.com/watch?v=RA_RklalvyA

WeVideo http://www.youtube.com/create_detail/WeVideo Unidad IV: El uso de MS WORD para la presentación de informes. Uso de estilos. Creación de Tablas de Contenidos. Portadas. Encabezado y Pie de Página. Convertir a .pdf (Portable Document Format). Bibliografía: ●

Aula Clic http://www.aulaclic.es/word-2010/index.htm

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