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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: Septiembre del 2012 Versión 1.0 Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Plan de Estudios de Ingles Fase del Proyecto: Inglés Unidad 1

Duración en horas 50 Duración en horas 4

Actividad de Proyecto: Actividad unidad 1 Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de N/A la actividad Orientar a los estudiantes en el  Entender y tener la capacidad de 4 aprendizaje de la lengua inglesa. comunicación en la lengua inglesa.

2. PRESENTACION Mediante esta actividad, el aprendiz demostrará su capacidad para entablar una conversación escrita en Ingles. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Conocimiento de la plataforma virtual, manejo de herramientas informáticas y de formación virtual.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Ejercicio 1 Actividad Review Unit 1 Uso de Aprendizaje Colaborativo, se creara un foro donde los estudiantes se hagan preguntas y se respondan entre ellos. Después de vistos los temas en la Unidad 1 los estudiantes deberán tener un excelente manejo del abecedario, además de poder comunicar datos sobre sus vidas. Para la solución de la Unidad 1 el estudiante debe hacer uso de la plataforma virtual (foro de discusión) y por medio de preguntas y respuestas, entablar una conversación en ingles con alguno(s) de sus compañeros de curso donde dará respuesta a preguntas sobre su vida personal, dar saludos y despedidas, hablar sobre sus nacionalidades, ciudad de origen, ocupación, como se compone su familia, mascotas, etc.


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Fecha: Septiembre del 2012

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Versión 1.0

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Luego de entablar una conversación, el estudiante hará una descripción de alguno de sus compañeros, basado en las respuestas que este dio a las preguntas realizadas. Ejemplo: Aprendiz 1: Hello to all the students, my name is Diego García and I am your tutor, I am from Armenia and I work as a English teacher but also as a publicist. I live with my parents and 4 dogs that I adopted from the streets. I hope this course is very useful for you. Have a great day. Aprendiz 2: Despues de su presentación, el aprendiz dos deberá describer a alguno de sus compañeros. Ejemplo: Diego is an English teacher and he also works as a publicist. he lives with his parents and he loves dogs. he lives in Armenia.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: 1. Textos de estudio encontrados en la plataforma virtual. 2. Selección de Lecturas y Actividades en el área de estudios, publicadas on line. 3. Diccionario de Ingles. 4. Computadora.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION  El estudiante deberá entregar un informe que contenga lo siguiente:

Producto entregable:

-

Forma de entrega: Criterios Evaluación:

de

Portada. Preguntas que realizo en la actividad del foro. Descripción de alguno de sus compañeros basado en las respuestas dadas en el foro.

 El informe será enviado por medio del enlace llamado: Review Unit 1.  Respeto por las respuestas de sus compañeros en el foro.  Puntualidad en el envío del trabajo.  Ortografía en las respuestas.  Calidad de las respuestas (uso de reglas, verbos, etc.).

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha


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Autores

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Diego García

Tutor Virtual

Centro de comercio y Septiembre Turismo SENA Regional 2012. Quindío

de


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