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Proyecto: “Fomento de la Educación Ambiental como Herramienta Para el Desarrollo Sostenible de la Región Tacna”. GERENCIA DE RECURSOS NATURALES Y GESTION DEL MEDIO AMBIENTE

ING. AMPARO HUERE CURI


FIN: Contribuir al mejoramiento sostenible de la calidad de vida de la población de Tacna. PROPÓSITO:

Sensibilizar y rescatar tradiciones y prácticas culturales que contribuyan a construir conciencia social y sentido de pertenencia hacia la conservación del medio ambiente, la biodiversidad y los ecosistemas estratégicos.


MEDIO AMBIENTE Es el conjunto de elementos bi贸ticos (organismos vivos) y abi贸ticos (energ铆a solar, suelo, agua y aire), que integran la delgada capa de la tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.


Problema ambiental: • Es cuando se nos ha presentado una situación negativa en el ambiente • Un problema ambiental es aquel que se puede solucionar desde la perspectiva de un mejor uso de los recursos naturales o de una mejor convivencia con la naturaleza (por ejemplo contaminación)


ENTONCES … • Frente a los constantes problemas ambientales que enfrenta nuestro planeta, es importante que las personas reflexionen acerca del origen que tiene cada uno de ellos. • La mayor parte de problemas ambientales son producto de la baja conciencia y cultura ambiental de las personas. • Es importante que la Cultura Ambiental se forme en las personas desde sus primeros años. • La escuela es la principal formadora de conocimientos de los ciudadanos, pero estos conocimientos deben de ir acompañados de valores y participación de la comunidad educativa frente a los problemas que se viven día a día.


¿Qué es Educación Ambiental? • “Proceso educativo permanente que

busca generar conciencia ambiental hacia el desarrollo sostenible” • Conciencia: • Conocimientos • Valores • Participación


Gestiรณn Ambiental Es el proceso de planificaciรณn, organizaciรณn, direcciรณn y control de los recursos para administrar el ambiente y LOGRAR RESULTADOS EN LA SOLUCION Y PREVENCIร“N DE PROBLEMAS AMBIENTALES


¿Qué es Desarrollo Sostenible? •

Tipo de desarrollo que contempla los aspectos económicos, sociales y ambientales a nivel micro (empresas o instituciones), meso ( ciudades o departamentos) o macro (países).

Desarrollo Desarrollo social económico Desarrollo sostenible Desarrollo ambiental


VALORES AMBIENTALES

Conjunto de cualidades que definen un ambiente como tal, incluyendo las caracterĂ­sticas de los componentes vivos, inertes y culturales.


Algunos aspectos éticos que pueden considerarse en una experiencia de aprendizaje-servicio en educación ambiental son: •El propio interés de las personas afectadas por los problemas ambientales. •El interés de la sociedad como conjunto, amenazada en su calidad de vida y en sus oportunidades de futuro. •El reconocimiento del derecho a la vida y a la calidad de vida de las generaciones futuras. •El reconocimiento del derecho a la vida de otras especies no humanas, amenazadas por la acción del ser humano.


la organizaciĂłn familiar deja una huella impresa que acompaĂąarĂĄ a los seres humanos durante toda su vida.


LOS VALORES AMBIENTALES EN LA FAMILIA Son los padres el primer modelo que tienen los niños a seguir, de esta manera la formación de actitudes y valores ambientales se inicia en el hogar. Como nuestra primera casa, debemos inculcar valores para conservar el medio ambiente y así mejorar nuestro nivel de vida.


Promoviendo valores para la preservaci贸n del ambiente : 驴C贸mo? - Respeto a la naturaleza (animales y plantas)


• Uso adecuado del agua.


•No contaminando.

•No haciendo ruidos.


Promoviendo amor a la naturaleza

Amor a los animales

Educando a las mascotas Cuidando el medio ambiente


Los valores ambientales en la comunidad Son experiencias comunitarias que promueven la restauraci贸n y mejora de los espacios verdes urbanos.


Debemos destacar cuestiones como la tolerancia, la solidaridad o la responsabilidad de la comunidad frente a los sistemas ambientales.


Promoviendo actividades como : - Recuperación de un basural en un espacio verde para la comunidad. - Transformación de un predio vacío en un espacio verde. - Mantenimiento de un espacio público. - promoviendo la orientación de especialistas.


Estableciendo proyectos comunitarios: • Vivero forestal para mejorar la erosión del suelo. • Lombricultura en escala familiar. • Fijación de médanos para forestación. • Riego por goteo.


Poco a poco se puede remediar esta situación ‌


Los Valores Ambientales en el Colegio Solo la ense帽anza creativa ayudara a que los ni帽os desarrollen el conocimiento, las habilidades, los valores y las actitudes para un mejor entendimiento y sentido de apreciaci贸n y de respeto por el ambiente. Promoviendo la conformaci贸n de COMITES AMBIENTALES ESCOLARES


El aprendizaje efectivo de los Niños esta fuertemente relacionado con la práctica pedagógica que el educador utiliza en la escuela y el trabajo que desempeñan en el hogar.


Jornadas medioambientales •Su definición cuando se aplican en las experiencias educativas solidarias ambientales. -Campañas de difusión sobre los efectos del cambio climático (calentamiento global, lluvias ácidas, deterioro de la capa de ozono, etc.). -Campañas de difusión promoviendo el cuidado del Medio Amiente.


Campa帽as de difusi贸n educativa


Promoviendo el cuidado del ambiente


Promoviendo el ecoturismo educativo Dando a conocer la riqueza que tenemos en nuestra regi贸n y a la vez cultivando valores a los alumnos, as铆 a los padres y a la comunidad.

Visitas al campo


dando a conocer nuestra riqueza:


FLORA SILVESTRE


FAUNA SILVESTRE


Biodiversidad

2do en AVES 1 816 especies

1ro en PECES

1ro en MARIPOSAS

2 000 especies Records Peruanos La orquídea más grande del mundo (13 metros)

1ro en PLANTAS 4 400 especies

3ro en MAMIFEROS 462 especies

El fruto mas grande del planeta (zapallo macre)


Promoviendo los valores podremos remediar esto:


Y obtendremos ‌

Un mundo con una mayor calidad de vida para nosotros y para nuestros sucesores.


Gracias

Educacion Ambiental  

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