Page 153

I43

Representación de la información

Gráficos Interpreta la información de una gráfica de barras.

Represéntalo con gráficas Lo que conozco. En parejas, realicen las actividades siguientes.

Las gráficas representan las ventas de camisas de diferentes precios, durante dos semanas. Cantidad vendida 30

Venta de camisas Semana 1

Cantidad vendida

25

30

20

25

15

20

10

15

5

10

0

Camisas de $80

Camisas de $100

Camisas de $120

Tipo de camisa

Camisas de $150

Venta de camisas Semana 2

5 0

Camisas de $80

Camisas de $100

Camisas de $120

Camisas de $150

Tipo de camisa

❖ ¿Cuántos precios diferentes de camisas se registran en las gráficas?

¿Cuáles son?  ❖ En la primera semana, ¿cuáles fueron las camisas más vendidas?  ❖ ¿Cuántas camisas de $80.00 se vendieron en la segunda semana?  ❖ ¿En qué semana se vendieron más camisas?  ❖ ¿Cuáles fueron las camisas que menos se vendieron en las dos semanas?  ❖ Uno de los ejes sirve para registrar el número de veces que aparece un dato, ¿cuál es ese eje?  ❖ ¿Cómo se llama el otro eje?  ❖ ¿Cuáles son las ventajas de presentar información en una gráfica de barras?  151 MATE 5-P_001-192.indb 151

09/12/11 10:48

Matemáticas 5  

Libro de texto gratuito para educación primaria, quinto grado

Matemáticas 5  

Libro de texto gratuito para educación primaria, quinto grado

Advertisement