Page 140

1. En parejas, unan con líneas de diferentes colores un número de la primera fila con uno de la segunda para obtener el resultado que se indica en cada caso. ❖ El resultado de su suma sea 1.

.725

.43

.7

.93

.80

.572

.5

.825

.250

.62

.750

.28

.20

.428

.175

.3

.57

.275

.5

.07

❖ El resultado de su suma sea 10.

2.75

6.35

4.20

3.50

1.40

8.80

5.10

9.25

3.70

7.30

4.90

1.20

7.25

2.70

3.65

6.30

6.50

8.60

5.80

.75

❖ El número 1 menos uno de ellos sea igual al otro; observa el ejemplo:

.40

.65

.80

.10

.70

.25

.50

.30

.90

.20

.10

.50

.80

.60

.35

.20

.90

.75

.30

.70

❖ El número 10 menos uno de ellos sea igual al otro, por ejemplo:

8.70

5.20

7.90

1.50

2.10

3.25

4.70

9.75

6.30

2.40

5.30

2.10

7.60

6.75

1.30

.25

3.70

4.80

8.50

7.90

Resuelvan los siguientes ejercicios y escribe sobre la línea la respuesta. ¿Entre qué números enteros está...? ❖ El triple de 2  3 ❖ El doble de 15  6 ❖ La mitad de 7  6 ❖ La suma de 7 + 1.2 + 0.9  ❖ La diferencia de 6.08 – 3.98  ❖ La suma de 5 y 13  6 10

138 MATE 5-P_001-192.indb 138

09/12/11 10:48

Matemáticas 5  

Libro de texto gratuito para educación primaria, quinto grado

Matemáticas 5  

Libro de texto gratuito para educación primaria, quinto grado

Advertisement