Bonds e magazine issue 4 arabic

Page 1

‫فبراير‬ ‫‪٢٠١٦‬‬ ‫عدد ‪٤‬‬


‫هي تقول‬ ‫إن العمــل علــى تمكيــن المــرأة بشــكل فاعــل يجــب أن‬ ‫يبــدأ مــن داخــل البيــت أو ًال‪ ،‬حيــث يجــب أن نع ّلــم بناتنا أن‬ ‫قدراتهــن ال تقــل عــن القــدرات التــي يمتلكهــا إخوانهــن‬ ‫يؤمــن بأنهــن يســتحققن‬ ‫الذكــور‪ .‬وأن يكبــرن وهــن‬ ‫َّ‬ ‫اإلحتــرام والتقديــر وأن جميــع الفــرص متاحــة أمامهــن‪،‬‬ ‫وأن ال يقبلــن بأقــل من ذلك وعلى كل من المؤسســات‬ ‫التعليميــة وجهــات العمــل أن تكــون أيض ًا مصــدرا ً لهذه‬ ‫الثقافــة‪ ،‬فالمــرأة التــي تنشــأ فــي ظــل هــذه الثقافــة لــن‬ ‫تقبــل بالعنــف أو بــأي نــوع مــن أنــواع اإلســاءة‪ ،‬وحتــى‬ ‫وإن تعرضــت لهــا فلــن تســمح بإســتمرارها طويــ ً‬ ‫ا‪.‬‬ ‫نحــن نتعامــل كل يــوم مــع حــاالت لنســاء يقعــن‬ ‫ضحايــا للعنــف‪ ،‬ونحــن نعمــل ليــ ً‬ ‫ا ونهــارا ً علــى‬ ‫تأهيلهــن مــن جديــد ومســاعدتهن علــى إســتعادة‬ ‫الثقــة بأنفســهن وبقيمتهــن فــي المجتمــع‪ .‬وأحيانــ ًا‬ ‫قــد يحتــاج إصــاح آثــار العنــف إلــى إعــداد خطــط تأهيــل‬ ‫طويلــة وإلــى ســنوات مــن جلســات العــاج‪ ،‬وأحيانــ ًا‬ ‫قــد ال تحتــاج المــرأة التــي تعرضــت للعنــف ســوى‬ ‫لتعزيــز ثقتهــا بنفســها إلســتعادة قواهــا مــن جديــد‪.‬‬ ‫إن قيـــادة دولــة اإلمــارات تعمــل بشــكل جــاد‬ ‫ومتواصــل علــى تمكيــن المــرأة‪ ،‬وهــو األمــر الــذي‬ ‫ّ‬ ‫نذكــر أنفســنا بــه دائمـــ ًا وأن نــدرك أن‬ ‫علينــا أن‬ ‫هــذا التمكيــن ال يجــب أن يقتصــر فقــط علــى‬ ‫مجــاالت العمــل بــل أن يســري كذلــك فــي المنــزل‪.‬‬

‫المدير العام‬


‫الفهـــــــرس‬

‫بطل في‬ ‫الظل‬ ‫‪١‬‬

‫كن على علم‪:‬‬

‫الحملة‬ ‫البرتقالية‬

‫إكسر الصمت‬

‫‪٣‬‬

‫‪٥‬‬

‫نحن نتفاعل‬ ‫‪7‬‬

‫‪٨‬‬

‫حقائق‬ ‫وأرقام‬

‫شركائنا في‬ ‫اإلنسانية‬

‫‪٩‬‬

‫‪١٠‬‬


‫بطل في الظل‬

‫أسماء السويدي‬ ‫‪ .1‬مــا هــي طبيعــة عملــك يف مؤسســة ديب لرعايــة ‪ .5‬مــا مــدى تأثــر عملــك عــى حياتــك الشــخصية؟‬ ‫تعلمــت تنظيــم أمــور حيــايت بشــكل أفضــل‪ .‬كــا تعلمــت املرونــة يف‬ ‫النساء واألطفال؟‬ ‫التعامــل مــع مختلــف الشــخصيات‪ .‬وأصبحــت أكــر هــدوءا وأقــل انفعــاال‬ ‫منسقة انشطة‬

‫‪ .2‬مــا الســبب وراء إختيــارك لهــذه الوظيفــة؟‬

‫ألننــي وجــدت هــذه الوظيفــة بعيــدة عــن العمــل الروتينــي‪ ،‬فأنــا‬ ‫بطبيعــة شــخصيتي أحــب التغيــر واالبــداع‪ ،‬ولــدي اهتــام بتنســيق‬ ‫الربامــج والفعاليــات‪ .‬كــا أنــه عمــل إنســاين يســاهم يف إعــادة تأهيــل‬ ‫الحــاالت مــن خــال تنظيــم ورشــات منوعــة‪ ،‬والتــي تســاعد عــى‬ ‫تخفيــف الضغــط النفــي لهــن نتيجــة للتجــارب التــي مــروا بهــا‪.‬‬

‫‪ .3‬أخربينــا عــن تفاصيــل يومــك املعتــاد يف العمــل؟‬

‫قبــل بدايــة كل شــهر‪ ،‬أقــوم بإعــداد الجــداول األســبوعية للشــهر‪ ،‬وتحديــد‬ ‫أوقــات الرحــات الرتفيهيــة ومواعيــد صالونــات التجميــل باالتفــاق مــع‬ ‫املديــر املبــارش‪ ،‬والتواصــل مــع الجهــات املعنيــة‪ ،‬باإلضافــة إىل تنســيق ورش‬ ‫فنيــة وترفيهيــة ورياضيــة والطبــخ وتوزيعهــا بشــكل منظــم طــوال الشــهر‪.‬‬ ‫ويف صبــاح كل يــوم اتصــل باملرشفــة املناوبــة للتذكــر بالربنامــج اليومــي‪.‬‬ ‫كــا أقــوم بالــرد عــى االمييــات وإج ـراء االتصــاالت الالزمــة مــع املتطوعــن‪.‬‬ ‫وبعــد ذلــك‪ ،‬أقــوم بــاإلرشاف عــى الحــاالت وقــت النشــاط‪ ،‬وتجهيــز‬ ‫األدوات الالزمــة‪ ،‬وتصويــر النشــاط‪ .‬كــا اصطحــب الحــاالت اىل رحــات‬ ‫ترفيهيــة وصالونــات التجميــل‪ ،‬وقبــل نهايــة الــدوام الرســمي أعــود‬ ‫إىل مكتبــي إلدخــال البيانــات يف السيســتم وإعــداد التقاريــر الالزمــة‪.‬‬

‫‪ .4‬كيــف أثــرت عليــك التجــارب التــي مــررت بهــا يف‬ ‫العمل؟‬

‫أدركــت النعــم مــن حــويل‪ ،‬وأصبحــت أقدرهــا أكــر مــن الســابق‪.‬‬ ‫باإلضافــة إىل أننــي تعلمــت مــن األطفــال االســتمتاع بأبســط األمــور‬ ‫واالبتســامة يف أصعــب الظــروف‪ .‬كــا أننــي دامئــا اتذكــر اآليــة الكرميــة‬ ‫(وعــى أن تكرهــوا شــيئا وهــو خــر لكــم)‪ ،‬فاملصائــب التــي ميــر بهــا‬ ‫االنســان‪ ،‬ســيعوضه اللــه خــرا مهــا اشــتد االمــر‪ ،‬فالصــر مفتــاح الفــرج‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫عنــد ســاعي للشــكاوى‪ .‬باإلضافــة إىل أننــي أصبحــت املرشــد الســياحي‬ ‫ألصدقــايئ ألهــم املناطــق الرتفيهيــة والفعاليــات يف البلــد‪ ،‬فعــادة أقــوم‬ ‫باختيــار املــكان للخــروج مــع أصدقــايئ وإجــراء ترتيبــات الحجــز إن لــزم‪.‬‬

‫‪ .6‬كيــف تشــعرين عندمــا تــزداد ضغــوط العمــل‬ ‫مــن خــال ســاعك وتعاملــك مــع القصــص املحزنــة؟‬ ‫بالطبــع اتاثــر واشــعر بالحــزن يف داخــي عند ســاع القصــص املحزنة‪ ،‬وبالنســبة‬ ‫لضغوطــات العمــل فــان الضغــط يــزول مجــرد رؤيــة االبتســامة عــى وجــوه‬ ‫الحــاالت واالطفــال عنــد تنفيــذ ورشــة او فعاليــة أدخلــت الفــرح يف قلوبهــم‪.‬‬

‫‪ .7‬مــا الــذي تفعلينــه الســتعادة نشــاطك خــال فــرة‬ ‫العمل؟‬

‫أقــوم بعــدة أمــور مختلفــة الســتعادة نشــاطي خــال فــرة العمــل‪،‬‬ ‫ومنهــا قــراءة القــرآن‪ ،‬والصــاة ركعتــن‪ ،‬واملــي‪ ،‬واالســرخاء‪ ،‬وأمــارس‬ ‫هوايــايت كالرســم والفنــون اليدويــة‪ .‬وقــد الحظــت أننــي عندمــا أرســم‬ ‫أو أقــوم بأعــال يدويــة خــال أوقــات العمــل‪ ،‬فإنــه يســاعدين كثــرا‬ ‫عــى توليــد أفــكار جديــدة لألنشــطة وتنظيــم أمــور عمــي واالســرخاء‪.‬‬ ‫ولكــر الروتــن خــال إجــازة نهايــة األســبوع واإلجــازات الســنوية‪،‬‬ ‫دامئــا أحــرص عــى البحــث عــن تجربــة أو مغامــرة مل يســبق يل‬ ‫تجربتهــا ســابقا لالســتمتاع وتجديــد الطاقــة للعمــل بحيويــة أكــر‪.‬‬

‫‪ .8‬كيف تشعرين عندما تجدين نفسك تحدثني فارقا‬ ‫يف حياة ضحايا العنف يومياً؟‬

‫أشــعر بالســعادة واإلنجــاز‪ ،‬خاصــة عندمــا أرى االبتســامة عــى وجوههــم‪،‬‬ ‫واســال اللــه ان يجعلــه يف ميــزان حســنات جميــع طاقــم العمــل‪.‬‬


2


‫نظمــت مؤسســة دبــي للمــرة األولــى فــي دولــة‬ ‫اإلمــارات العربيــة المتحــدة حملــة للتوعيــة للحــد مــن‬ ‫العنــف ضــد المــرأة‪ ،‬والتــي حملــت إســم «الحملــة‬ ‫البرتقاليــة» بالتزامــن مــع إختتــام الحملــة العالميــة‬ ‫لألمــم المتحــدة إلنهــاء العنــف ضــد المــرأة‪ ،‬وذلــك‬ ‫تحــت شــعار «إكســر الصمــت للحــد مــن العنــف»‪.‬‬ ‫وتــم تنفيــذ الحملــة بأســلوب مبتكــر مــن خــال‬ ‫تقديــم عــرض صوتــي لقصــة مؤثــرة مســتوحاة‬ ‫مــن عــدد مــن القصــص الواقعيــة حــول العنــف ضــد‬ ‫المــرأة‪ ،‬وتقديمهــا فــي أجــواء تعطــي المســتمع‬ ‫فكــرة واقعيــة عــن حجــم المعانــاة التــي تتعــرض لهــا‬ ‫النســاء مــن ضحايــا العنــف‪ ،‬وتشــجيع المشــاركين‬ ‫علــى عــدم الســكوت عــن العنــف علــى أنفســهم‬ ‫أو غيرهــم مــن خــال اللجــوء للجهــات المعنيــة‪.‬‬ ‫وشــارك نحــو ‪ 5‬آالف شــخص فــي الحملــة البرتقاليــة‬ ‫التــي أقيمــت علــى مــدار ثالثــة أيــام متواصلــة فــي‬ ‫منطقــة «جميــرا بيتــش ريزيدنــس» فــي دبــي ‪ ،‬وتــم‬ ‫إختيــار هــذا اإلســم‪ ،‬بعــد أن قامــت األمــم المتحــدة‬

‫‪3‬‬

‫بإختيــار اللــون البرتقالــي رمــزا لحملتهــا إلنهــاء العنــف‬ ‫ضــد المــرأة والتــي تقــام كل عــام علــى مــدار ‪ 16‬يوم ـ ًا‬ ‫بدايــة مــن يــوم ‪ 25‬نوفمبــر‪ ،‬حيــث تعمــل المؤسســة‬ ‫علــى ربــط فعالياتهــا بأجنــدة فعاليــات األمــم‬ ‫المتحــدة وخاصــة فيمــا يتعلــق بالمــرأة والطفــل‪.‬‬ ‫وتناولــت القصــة كافــة أشــكال العنــف التــي يمكــن‬ ‫أن تتعــرض لهــا المــرأة والتــي تشــمل العنــف‬ ‫اللفظــي والجســدي والجنســي والمالــي‪ ،‬وكيــف‬ ‫أن المــرأة قــد تقــرر الســكوت عــن العنــف ظنــ ًا منهــا‬ ‫أن ذلــك فــي مصلحــة أســرتها إال أنهــا تكتشــف فــي‬ ‫النهايــة أنهــا كانــت مخطئــة وأن عــاج المشــكلة‬ ‫هــو فــي مواجهتهــا وليــس بالســكوت عنهــا‪.‬‬ ‫كمــا شــملت الحملــة التــي تــم تنظيمهــا بشــراكة‬ ‫إســتراتيجية مع إدارة حقوق اإلنســان في وزارة الداخلية‪،‬‬ ‫إلــى جانــب المنصــة التفاعليــة للعــرض الصوتــي‪،‬‬ ‫توزيــع منشــورات توعويــة تضمنــت معلومــات‬ ‫وإحصائيــات هامــة حــول آثــار العنــف ضــد المــرأة علــى‬ ‫الضحايــا والمجتمــع مــن مختلــف الجوانــب اإلجتماعيــة‬ ‫والنفســية واإلقتصاديــة‪ ،‬باإلضافــة إلــى الرســائل‬ ‫التوعويــة عبــر وســائل التواصــل اإلجتماعــي علــى‬ ‫الهاشتاج ‪ SpeakUpAE #‬و ‪.OrangeTheWorld#‬‬ ‫وحرصــت المؤسســة علــى أن تنفــذ حملتهــا‬


‫بأســلوب مبتكــر يتماشــى مــع منــاخ اإلبتــكار واإلبــداع‬ ‫الــذي تتميــز بــه دبــي ودولــة اإلمــارات بشــكل عــام‪،‬‬ ‫بمــا يجعــل قضيــة العنــف ضــد المــرأة التــي ال‬ ‫تحظــى باإلهتمــام الكافــي مقارنــة بالعديــد مــن‬ ‫القضايــا اإلجتماعيــة األخــرى‪ ،‬موضوعــ ًا أكثــر جذبــ ًا‬ ‫بالنســبة للجمهــور للتعــرف عليــه بشــكل أقــرب‪.‬‬ ‫وتهــدف المؤسســة مــن هــذه الحملــة وغيرهــا‬ ‫مــن الحمــات التوعويــة إلــى تعريــف أفــراد‬ ‫المجتمــع وخاصــة المــرأة والطفــل بكيفيــة حمايــة‬ ‫أنفســهم مــن التعــرض للعنــف‪ ،‬وضــرورة أن يلجــأوا‬ ‫للمؤسســة مــن خــال خــط المســاعدة ‪ 800111‬أو‬ ‫غيرهــا مــن الجهــات المعنيــة لطلــب المســاعدة‪،‬‬ ‫وعــدم الصمــت عــن تعرضهــم للعنــف لمــا‬ ‫ســيكون لــه مــن آثــار ســلبية أكبــر فــي المســتقبل‪.‬‬ ‫كمــا تحــرص المؤسســة علــى عــاج أســباب العنــف‬ ‫ضــد المــرأة لتوفيــر بيئــة صحيــة لتنشــئة األبنــاء وليــس‬ ‫التفريــق بيــن المــرأة التــي تتعــرض للعنــف وشــريك‬ ‫حياتهــا‪ ،‬حيــث تعمــل المؤسســة على تأهيــل الزوجين‬ ‫نفســي ًا وإجتماعيـ ًا لوقــف العنــف وتجــاوز آثــاره‪ ،‬ويكــون‬ ‫اإلنفصــال هــو الحــل األخيــر فــي مثــل هــذه الحــاالت‪.‬‬

‫مشــاركة الفنان حســين فهمي للحملة‬

‫ســعادة عفراء البســطي مدير عام المؤسســة‬

‫‪4‬‬


‫كن على‬ ‫عــــــــلم‬ ‫اإلساءة‬ ‫املادية‬ ‫اإلساءة‬ ‫الجسدية‬

‫اإلصابة‬ ‫باالكتئاب‬

‫اإلساءة‬ ‫الجنسية‬

‫أنواع اإلساءة‬ ‫ضد املرأة‬

‫العزلة‬ ‫وعدم القدرة‬ ‫عىل العمل‬ ‫فقدان‬ ‫األجر وضعف‬ ‫املشاركة يف‬ ‫األنشطة‬

‫اآلثار‬ ‫الصحية‬ ‫محاوالت‬ ‫انتحار‬

‫‪5‬‬

‫اإلساءة‬ ‫اللفظية‬ ‫والنفسية‬

‫اضطرابات‬ ‫يف األكل‬ ‫اإلصابة‬ ‫بالصداع‬ ‫واآلالم‬

‫اآلثار‬ ‫االجتامعية‬ ‫واالقتصادية‬

‫عدم القدرة‬ ‫عىل اإلعتناء‬ ‫بالذات أو‬ ‫باآلخرين‬


‫‪603‬‬ ‫مليون‬

‫تعيش ‪ 603‬ماليني إمرأة يف دول ال‬ ‫يعترب فيها العنف املنزيل جرمية يحاسب‬ ‫عليها القانون‬

‫‪70%‬‬ ‫نحو ‪ 70%‬من النساء حول العامل‬ ‫تعرضن للعنف مرة واحدة عىل‬ ‫األقل يف حياتهن‬

‫‪15-44‬‬ ‫النساء الاليت ترتاوح أعامرهن بني‬ ‫‪ 15‬إىل ‪ 44‬عاماً هن أكرث عرضة‬ ‫ملخاطر اإلغتصاب والعنف األرسي‬ ‫مقارنة بالتعرض ملرض الرسطان‬ ‫وحوادث الطرق والحروب واملالريا‬

‫املعنفون يحاولون دامئا السيطرة عىل حياة ضحاياهم‪ ,‬وعند محاولة طلب املساعدة من‬ ‫قبل الضحية يكون سلوك املعنف أسوأ‪ .‬لذلك‪ .‬كن حذر واحمي نفسك قدر اإلمكان‪.‬‬ ‫وإن احتد النقاش فيام بينكم‪ ,‬حاول االنتقال اىل غرفة أخرى أو مكان آخر قريب من‬ ‫املخرج الرئييس للمنزل‪.‬‬

‫‪6‬‬


‫انستجرام‬ ‫@‪ DFWAC‬الممثــل المصــري حســين فهمــي‬ ‫يــزور منصــة الحملــة البرتقاليــة للمؤسســة فــي‬ ‫جميرا بيتش ريزيدنس‬ ‫‪#orangetheworld #SpeakUpAE #Dubai #UAE‬‬

‫@‪ DFWAC‬جميــرا بيتــش ريزيدنــس تضــيء‬ ‫باللــون البرتقالــي دعمــا للحملــة البرتقاليــة‬ ‫لمناهضة العنف ضد المرأة‬ ‫‪orangetheworld #SpeakUpAE #Dubai #UAE#‬‬

‫@‪ِ ghayasultan‬عش التجربة في الصندوق‬ ‫البرتقالي ‪orangetheworld #SpeakUpAE#‬‬ ‫‪#16days #unwomen‬‬ ‫‪@unwomen@moiuae‬‬ ‫@‪ Mouna_ElHaimoud‬فــي منصــة‬ ‫مؤسســة «دبي لرعاية النســاء واألطفال»‬ ‫ضمــن الحملــة البرتقاليــة للحــد مــن العنــف‬ ‫ضــد المــرأة ‪orangetheworld #SpeakUpAE#‬‬

‫‪7‬‬

‫تويتر‬ ‫@‪ M_BinTheneya‬إغداقها ب «أثمن»‬ ‫المقتنيات لشراء صمتها عن العنف‬ ‫الممارس عليها‪ ،‬من أرخص األساليب الممارسة‬ ‫ضد المرأة! ‪SpeakUpAE #orangetheworld#‬‬


‫حجم العينة من ‪500‬‬

‫‪7.3%‬‬

‫ال‬

‫‪29%‬‬

‫نعم‬

‫‪47.3%‬‬

‫نعم‬

‫‪92.7%‬‬

‫‪52.7%‬‬

‫ال‬

‫نعم‬

‫‪71%‬‬

‫ال‬

‫هل‬ ‫تعرضت للعنف في‬ ‫حياتك؟‬

‫هل ستتحدث عنه إذا‬ ‫كان يحدث لشخص‬ ‫قريب منك؟‬

‫اتخذت إجراءات ضد المسيء‬

‫هل تعرف أي شخص‬ ‫تعرض للعنف أو‬ ‫اإلساءة؟‬

‫‪25.8%‬‬

‫‪20%‬‬

‫تركته ‪ /‬تركتهم‬ ‫تحدثت إلى شخص قريب مني‬ ‫احتفظ بها لنفسي‬

‫‪8.5%‬‬ ‫‪45.7%‬‬

‫‪8‬‬


‫ملخص إحصائيات ربع السنوي الرابع للحاالت الداخلية والخارجية‬

‫أكتوبر‪ ،‬نوفمبر‪ ،‬ديسمبر ‪2015‬‬

‫مجموع عدد الحاالت الجديدة‬ ‫الخارجية‬ ‫الداخلية‬

‫‪21‬‬

‫تصنيف العنف‬

‫‪205‬‬

‫الداخلية‬

‫الخارجية‬

‫العنف المنزلي‬

‫‪4‬‬

‫‪88‬‬

‫اتجار بالبشر‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫سوء معاملة األطفال‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫أخرى‬

‫‪113‬‬

‫‪115‬‬

‫فئات أخرى من العنف‬ ‫المتغيرات‬

‫الداخلية‬

‫الخارجية‬

‫جهة اإلحالة‬ ‫شرطة دبي‬

‫‪16‬‬

‫‪-‬‬

‫مواطن‬

‫‪6‬‬

‫‪57‬‬

‫سفارة‪ /‬قنصلية‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫غير مواطن‬

‫‪15‬‬

‫‪148‬‬

‫تقدمت الحالة بنفسها‬

‫‪2‬‬

‫‪191‬‬

‫أقارب‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫أصدقاء‬

‫_‬

‫‪3‬‬

‫مدرسة‬

‫_‬

‫‪2‬‬

‫مستشفى‬

‫_‬

‫‪3‬‬

‫الجنسية‬

‫الجنس‬ ‫ذكر‬

‫‪2‬‬

‫‪18‬‬

‫أنثى‬

‫‪19‬‬

‫‪187‬‬

‫الفئة العمرية‬ ‫أقل من ‪ ١٨‬سنة‬

‫‪10‬‬

‫‪6‬‬

‫بالغ‬

‫‪11‬‬

‫‪199‬‬

‫أنواع اإلساءة‬

‫‪9‬‬

‫الداخلية‬

‫الخارجية‬

‫إساءة جسدية‬

‫‪8‬‬

‫‪40‬‬

‫إساءة جنسية‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫إساءة عاطفية‪ /‬لفظية‬

‫‪11‬‬

‫‪60‬‬

‫إهمال‪ /‬حرمان‬

‫‪11‬‬

‫‪75‬‬

‫إساءة مالية‬

‫‪8‬‬

‫‪55‬‬

‫* الحاالت الداخلية‬

‫الحاالت التي دخلت المؤسسة وتلقت خدمات الدعم واإليواء‬

‫* الحاالت الخارجية‬

‫الحاالت التي تلقت الخدمات من المؤسسة بدون اإليواء‬

‫* تتعرض الضحية لنوع واحد من اإلساءة أو أكثر‬


‫شركاؤنا‬

‫‪10‬‬


‫شركاؤنا‬

‫‪11‬‬


+97146060300

+9714 2871177 info@dfwac.ae

www.dfwac.ae


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.