Die Schule von Norden
Die Schule ist einfach zu verstehen. Die Klassenräume liegen jeweils an den Außenseiten der Gebäuderiegel und die Flure am transparenten Atrium. Während der südliche Riegel etwas schmaler ausfällt, liegt im nördlichen zwischen Flur und Klassenzimmer eine Spange aus Nebenfunktionen wie Lagerräumen, Vorbereitungsräumen und Toiletten. Die Haupterschließung erfolgt über eine offene und lichtdurchflutete Treppenanlage im Atrium. Weitere Treppenhäuser befinden sich jeweils an den Enden der zwei Hauptflure. Das Atrium kann als Herzstück des Hauses bezeichnet werden und erfüllt gleich mehrere Funktionen. Es ist zentraler Verteiler, Pausenhalle, Klimapufferzone und Veranstaltungshalle. Verwaltung und Lehrerzimmer liegen im östlichen Teil des Nordflügels. Konferenzen finden in der Aula oder im Raum E105 statt. In der südwestlichen Ecke des Erdgeschosses sollte ein Schülercafé betrieben werden – so kündet es die durchgängige Typografie in den Fluren an. Dies hat jedoch organisatorisch nicht geklappt. Heute befindet sich hier die Schülerbibliothek.
Im Untergeschoss sind die Flure ausschließlich künstlich beleuchtet. Die Klassenzimmer bekommen jedoch durch die flachgeneigten Hänge und die großen Fensterflächen ausreichend Tageslicht. Die Stimmung in diesen Räumen ist sogar äußerst angenehm. Bodendecker in unterschiedlichen Grüntönen sorgen für eine ruhige Atmosphäre, die dem Ausblick auf Feld, Straße und Parkplatz aus den oberen Geschossen in nichts nachsteht. Hier im Untergeschoss, das sich auch im Sommer weniger aufheizt, sind bewusst die drei Informatikschulungsräume untergebracht. Zusätzlich haben die mit 30 bis 40 Computern ausgestatteten Räume eine spezielle Kühldecke erhalten. Auch Hausmeisterraum und Technikzentrale sind im Untergeschoss untergebracht. Raumkonzept und Raumwirkung Der von außen eher geschlossene Baukörper zeigt von innen ein ganz anderes Gesicht. Das Atrium ist hell und freundlich und sorgt für Übersichtlichkeit im gesamten Gebäude. Während der Pausen ist es gleichmäßig gefüllt.