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2014

n.º9

F E B R E R O

EL MUNDO CON EÑE

REVISTAS BIMESTRAL PARA QUIEN HABLA, LE GUSTA, ENSEÑA O QUIERE APRENDER

ESPECIAL COMIENZO DE AÑO

ARGENTINA

NICANOR PARRA

EL MAPA MÁS COOL


LA REVISTA ¡Bienvenidos a nuestro nuevo proyecto “El mundo con Eñe”! Para quien no nos conoce, creamos contenido para todos los que quieren aprender español. Nuestra misión es socializar el conocimiento del Español como Lengua Extranjera (ELE) a través de libros accesibles y actividades creativas, simples y estimulantes destinadas a estudiantes, profesores y alumnos de esta lengua.

LA ALIEN LA ALIEN ES NUESTRA “HAGO DE TODO UN POCO” OFICIAL. USA SUS CONOCIMIENTOS INTERESPACIALES PARA EDITAR ESTA REVISTA, NUESTRO PODCASTELLANO, ARMAR NUESTRO BLOG, MANTENER NUESTRO FACEBOOK Y TWITTER ACTUALIZADO Y FINALMENTE, EDITAR NUESTROS LIBROS.

¡Apóyanos en este proyecto!

APRENDE. ENSEÑA. COMPARTE. EL CONOCIMIENTO NOS PERTENECE A TODOS. SOCIALIZA EL ESPAÑOL Nuestros canales de comunicación son:

E-mail: contactos@delearte.com Twitter: @delearte Facebook: www.facebook.com/ DelearteEmcampos (Página...¡haz un “ME GUSTA”!)

J E S ÚS D E M AC E D O N IA

A PESAR DE QUE LAS PERSONAS CREEN QUE SABE TODO GRACIAS A SU NOMBRE, JESÚS COMO TODOS, A VECES SE EQUIVOCA ASÍ QUE CUALQUIER ERROR EN ESTA REVISTA, PROBABLEMENTE ES CULPA DE ÉL.

Youtube: www.youtube.com/delearte Blog: www.delearte.com Dirección: Calle 68 Nº67

TO D OS

Mar del Tuyú, Partido de la Costa C.P. (7108) Buenos Aires, Argentina

Además de la Alien y de Jesús, contamos con un grupo de amigos, conocidos y desconocidos que quieren participar de este proyecto. Estamos pirateando la forma de enseñar y aprender español. Usamos autores libres de derechos de propiedad intelectual, creamos nuestros propios videos y redistribuimos contenido gratuitamente. Forma parte de esta revolución, adopta uno de nuestros libros para tu clase o tu aprendizaje, compra un e-book y recomiéndalo a otros. Que el español esté al alcance de todos es posible.


SUMARIO n.º6 GRADOS DE DIFICULTAD DE LAS RECETAS

EDITORIAL HISTORIA: GUINEA ECUATORIAL ¿QUÉ HACEMOS ALLÍ?: ARGENTINA

Hasta mi hermanito de tres años puede hacerlo

LITERATURA: CHILE MÚSICA: COLOMBIA

Mi hermanito de trea años puede hacerlo con ayuda

CINE: URUGUAY RECETAS: PERÚ ENTREVISTA: ESPAÑA

Eres grandecito, puedes hacerlo solo

GLOSARIO EJERCICIOS RESPUESTAS

Ya eres grandecito pero pídele a alguien que te ayude

¡QUIERO MÁS! DE ALGO HAY QUE VIVIR NOTAS FINALES

Eres un chef consagrado

GRADOS DE DIFICULTAD DE LOS TEXTOS:

La cantidad de aliens que aparezcan indicarán el grado de dificultad del texto según el “Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación”: NIVEL A1: USUARIO BÁSICO (ACCESO)

NIVEL A2: USUARIO BÁSICO (PLATAFORMA)

NIVEL B1: USUARIO INDEPENDIENTE (UMBRAL)

NIVEL B2: USUARIO INDEPENDIENTE (AVANZADO)

NIVEL C1: USUARIO COMPETENTE


E D I TO R I A L El español, esa lengua que nos une

Empezamos un 2014 desde Mar del

Tuyú, zona costera de Argentina; lo continuamos en Uspallata, Mendoza, cerquita de la Cordillera de los Andes y pusimos medio pie en Chile. Durante nuestros viajes conocimos mucha gente, de todos BUENOS AIRES

lados, que además de conocer lugares, querían aprender español. Conocimos a personas que no sabían que querían aprender español y lo

descubrieron mientras conocían los bellísimos paisajes latinoamericanos. Conocimos profesores de todo tipo: de Contabilidad, de Historia, de Matemáticas. Conocimos técnicos químicos e ingenieros.Y todos, todos ellos, unidos por las ganas de viajar y conocer. De expandir horizontes. Y lo que más nos gustó es que todos, absolutamente todos, nativos y

COSTA DEL ESTE

extranjeros, elegimos el español como la lengua que ISRAEL

nos permitiría comunicarnos. Fue el español que nos llevó hasta el Tunduqueral con Damián y Andrea; fue el español que le permitió a Paulo comer un maravilloso helado de dulce de leche; fue el español que nos permitió conocer un poco más sobre los tratamientos experimentales utilizados con niños autistas en Francia; fue el español que nos hizo morir

de risa cuando Marco nos contó, con su bellísimo acento italiano, que se había limpiado alguna vez en su vida el “culo con benzina (gasolina)” y, que además, sus ganas de

TANGO- MAR DEL TUYÚ

cambiar las cosas lo había llevado a trabajar en un pueblito latinoamericano con chicos necesitados. O Raúl y Diego que con santa USPALLATA

paciencia, soportaron que un patrón los hicieran conducir un ómnibus por más de ocho horas con veinte niños boy scouts y dormir en un hostel que consiguieron por una cuestión de suerte. Pero inclusive después de esas experiencias, nos dedicaron tiempo y compartimos muchas charlas y paseos por

JUEGOS DE ROL

Uspallata con ellos. O Jesús de Macedonia compartiendo historias en Israel con amigos mexicanos que estarán en nuestro próximo Mundo con Eñe. O las noches de juegos de rol con Dalia, Estefanía, Juli y Zindaé y el encuentro con Paula y Caro, amigas que a pesar de las distancias, siempre estarán cerca. Fue el español que nos permitió compartir estas experiencias. Nativos y extranjeros nos unimos en un sinfín de historias y vivencias.Y esperamos que esta lengua también los lleve por caminos mágicos en los que las personas se transformen en historias.Y esas historias se transformen en anécdotas. Y esas anécdotas en experiencias.Y esas experiencias en...

Por eso, esta edición especial viajando por todos los países que ya fueron parte de “El Mundo con Eñe”. ¡Feliz 2014!


H I S TO R I A

*Texto escrito por Juan Tomás Ávila Laurel (Guinea Ecuatorial)

El cebú de los honorables: Estampas vivas de la Guinea Ecuatorial

Guinea Ecuatorial obtuvo su independencia de

totalidad los contactos con el exterior, el país cercenó sus

España en 1968, tras cerca de dos siglos de presencia, muchas

posibilidades de desarrollo, un hecho que se vio agravado con

veces interrumpida, seguida de una administración colonial

la eliminación física de las voces disconformes o el exilio de

cuya nota más llamativa es la consideración que pesaba sobre

los supervivientes. Durante aquella trágica travesía del

los nativos. Efectivamente, enraizados en una cultura

desierto, el régimen estaba regido en su faceta más dinámica

tecnológica inferior, y en la que los conocimientos se

por el Partido Único Nacional de Trabajadores. La misma

trasmitían de manera oral de generación en generación, los

fiereza de la intolerancia permitió que la ausencia de la

nativos guineanos fueron reiteradamente considerados niños

disidencia se pregonara como virtud política excelsa.

tanto por las autoridades como por los colonos. De ahí que la política de la España colonial en los Territorios Africanos del Golfo de Guinea estuviera marcada por el paternalismo, el único rasgo que enmascara el racismo que subyacía en aquella convivencia.

Aquella barbarie africana conoció un receso con el

derrocamiento del dictador Macías Nguema, quien fue fusilado pocas semanas después, pero precisamente la dureza de aquel régimen permitió que algunos efectivos humanos del mismo sobrevivieran, amparados en la creencia de que eliminada la

Inmediata a la accesión a la independencia, se instaló

cabeza visible, los asuntos guineanos discurrirían por mejores

en la jerarquía política de Guinea una feroz dictadura que casi

cauces.Y esa fue la sensación percibida del siguiente régimen

coincidió en el tiempo con el largo periodo del general

durante unos primeros años, hasta que mostró su verdadera

Franco. Encerrado en sí mismo, y prohibidos casi en su

faz: era la continuación, con sus aristas más atenuadas, de la


“En los últimas elecciones esta dación de alimentos también ha formado parte de la parafernalia electoral” dictadura anterior.

Es precisamente esta

atenuación la que permite que , formalmente, y de cara a la comunidad internacional, que ha mostrado más interés por los asuntos guineanos, contrastado con la apatía del anterior periodo, que el actual régimen guineano se presentara como una democracia, aunque con unas estructuras políticas

su fidelidad. Los alimentos suelen ser arroz, aceite de girasol, cajas de pescado congelado y otros "víveres", dicho en la

F OTITO S

jerga de ellos. También otros productos de primera necesidad. Pero el que ocupa un lugar preponderante es el cebú, bóvido que habitualmente se adquiere en los países vecinos y que constituye el producto estrella en la dación de los aspirantes a diputados.

con reminiscencias soviéticas, pues son La entrega de estos productos, similares a los politburó de los y el cebú vivo, se hace antes o después regímenes del bloque del Este. Así, de los mítines, en los que solamente se

B ARRIO DE G UINEA ECUATORIAL

Guinea tiene un presidente, dos dicen generalidades o palabras vacías vicepresidentes, un primer ministro, dos para entretener a la concurrencia, vice primeros ministros y otra sarta formada habitualmente por personas interminable de altos cargos, aunque el iletradas. Lo importante es el reparto de poder verdadero lo ejerza el mismo víveres para que los agasajados eligieran dictador-presidente o las personas de su a su favor. En las últimas elecciones esta familia que cuenten con su beneplácito. dación de alimentos también ha

La formalidad a la que hacíamos

mención permite que actualmente el país tenga un parlamento, con 100 asientos, de los que el partido en el poder ostenta 99 de los mismos, y un senado de 75 en los que sólo dos sillones corresponden a dos denominaciones que no son el partido en el poder. O sea, no hay, con estas cifras de reparto, posibilidad de enmascarar el secuestro del poder. Durante las elecciones guineanas para la formación de estas dos cámaras se produce el hecho insólito que ha dado título a este artículo. En las campañas, los aspirantes a la cámara recorren lo

formado parte de la parafernalia

NIÑOS EN G.E.

electoral, aunque sólo sea para aliviar la carestía de alimentos de los medios rurales, porque el partido en el poder ni siquiera presentó

las listas de los

elegibles, sino que la decisión se reservó al mismo dictador, quien es el presidente del partido cuasi único. Terminada la campaña, los nombres de los elegidos se hacen públicos, y, pasados unos meses, estos elegidos vuelven a las

EN MALABO

comunidades de pertenencia y ofrecen otra tanda de regalos en bienes comibles por los votos a favor, aun a sabiendas de haber sido elegidos directamente por la manera ya aludida.

q u e s e r í a n l o s d i s t r i t o s d e s u Estos diputados así elegidos no circunscripción, y para asegurar los toman parte en la redacción de ninguna votos, ofrecen alimentos y otros ley ni presentan enmiendas, ni muchas productos a los votantes para asegurar veces tienen capacidad alguna de

DIC TADO R MACÍA S Y AUTORIDADES ES PAÑOLAS


“Terminada la campaña, los nombres de los elegidos se hacen públicos, y, pasados unos meses, estos elegidos vuelven a las comunidades de pertenencia y ofrecen otra tanda de regalos en bienes comibles” proponer ni enmendar nada. En los el caprichoso deseo del que pasó a plenos votan las propuestas de la llevar las riendas de la política guineana jerarquía del partido o del Gobierno, desde que derrocara al dictador actividad que se publicita para dar la anterior. Debe llegar el día en que estos

A GANGUE

impresión de cierto dinamismo en la honorables incorporen a su divisa cámara. Inactivos durante casi toda la política la testa inconfundible de un legislatura, estos diputados vuelven a cebú, el elemento que les ha permitido sus votantes durante las fiestas gozar de varios años de descaro y navideñas, en las que, de sus fondos desvergüenza, pero sin mostrar signos particulares, adquieren arroz, jabones, de arrepentimiento. petróleo, pescado salado, aceite de girasol, latas de tomate y uno o dos

Malabo, 10 de febrero de 2014

B ARRIO DE B ANAPÁ

cebúes, según la disponibilidad del honorable del turno, y los agasajan para que pasen estas fechas memorables sin pasar muchas estrecheces.

“La formalidad a la que hacíamos mención permite que

Terminada la legislatura, la

actualmente el país

posibilidad de una reelección puede

tenga un parlamento,

depender de que, durante las

con 100 asientos, de los

campañas, el monto de lo gastado

que el partido en el

permitiera unos presentes que pudieran

poder ostenta 99 de los

colmar los deseos de los futuros

mismos...”

C ONG RES O EN MALA BO

votantes, sin faltar nunca un cebú. Todo esto si sus desembolsos coinciden con

TEODORO OBIANG , EN EL PO DER PO R MÁS DE TRES DÉC ADAS

JUA N TOM Á S Á V ILA LAU REL


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¿QUÉ HACEMOS ALLÍ?

*Texto escrito por Daiana Zubowicz (Argentina) ICZ • NOMBRE: DAIANA ZUBOW DE LA • PROFESIÓN: EDITORA REVISTA ARTE Y CULTURA; DIRECTORA DE ZUBART Y GALERÍAS OSIRIS. A: • REVISTA ARTE Y CULTUR HTTP:// REVISTAAYC.BLOGSPOT.COM. AR/ / • GALERÍA OSIRIS: HTTP:/ WWW.GALERIAOSIRIS.COM. AR/ • ZUBART: HTTP:// WWW.ZUBART.COM.AR/

Museo Nacional de Bellas Artes El Museo Nacional de Bellas Artes de Argentina tiene el mayor patrimonio artístico del país y al mismo tiempo, es uno de los más importantes de América Latina. Fue inaugurado en 1895 pero abrió sus puertas al público por primera vez en 1896 y desde entonces, es una visita obligada para todos aquellos que pasen por Buenos Aires.

La entrada es gratuita y se ofrecen visitas guiadas para que el público lego pueda apreciar las obras de arte que el museo expone tanto de forma permanente como temporaria. ellas?

¿Vamos a conocer algunas de

ELEVADORES A PLENO SOL

Esta obra fue realizada por uno de los pintores más importantes de Argentina, El MNBA posee una colección Benito Quinquela Martín. Quinquela permanente que incluye obras de Martín creció en la zona portuaria de La grandes artistas nacionales como Boca a comienzos del siglo XX donde Antonio Berni e internacionales como trabajó cuando niño cargando carbón. Pablo Picasso. También, sus salas son sede de exhibiciones temporarias que ya Gran parte de su obra fue dedicada a ha puesto al alcance del público artistas contar, a través de la pintura, la dura vida de aquellos que allí trabajaban. Sin haber de la talla de Fernando Botero o recibido nunca una educación formal, fue colecciones de otros museos del un autodidacta que prefirió la espátula al mundo.


“El artista, el escritor, tienen que estar en la calle y meter la calle en los libros y en

los cuadros.” (Antonio Berni) pincel y hoy es considerado uno de los pintores más populares de la Argentina. EL OBRERO ENCADENADO Esta obra de gran contenido social, fue realizada por Antonio Berni, considerado el artista más relevante de la historia argentina. Hijo de su época, retrató como pocos la vida de las clases más bajas, aquellas abandonadas por los vaivenes de la historia. Nacido a comienzos del siglo XX, la ebullición social lo llevó a usar la pintura como forma de denuncia social. Aunque no toda su obra tiene esta carga política, Berni es recordado como un pintor social. FEMME ALLONGÉE (MUJER ACOSTADA) Pablo Picasso fue un artista prolífico cuya obra fue cambiando de rumbo según su momento personal. Los desnudos fueron parte de las creaciones de Picasso y este en particular fue realizado durante la época en que su vida sentimental estaba atravesada por Marie-Thérèse Walter, una joven menor de edad que se transformaría en su amante mientras su matrimonio con Olga Koklova

tambaleaba. Marie-Thérèse es mostrada a través de líneas tenues, llena de luz y colores cálidos, tal vez una representación del sentimiento de libertad y pasión que esta joven despertaba en Picasso.

F OTITO S

EL BESO (ESTUDIO) Una de las obras más conocidas de Auguste Rodin, en la cual dos amantes se besan entre contorsiones de brazos y cabezas para alcanzar al otro, para conseguir ese beso que da el título a la obra. Esta escultura de terracota y yeso, se diferencia de la pieza final pero no deja de quitarle el aliento a todos los que se acercan a verla.

E LEVA DO R ES A P LEN O S OL Q U I N Q U E L A M A RT Í N

MORRO DA FAVELA II Tarsila do Amaral, pintora modernista brasileña, quiso recuperar la cultura caipira (rural) del Nordeste de Brasil a través de sus cuadros.Y es por eso que en esta pintura se aprecian los colores típicos de las zonas del interior de esta región, utilizados para las decoraciones de festividades locales. Tarsila do Amaral es hoy una de las artistas más importantes de su país y sus obras, una representación de su origen brasileño.

E L O BR ERO EN C A DENAD O AN TO NI O BER NI

E L BES O AUGU ST E RO DIN

MORRO DA FAVELA II TARSILA DO AMARAL


L I T E R AT U R A

“Se me pegó la lengua al paladar”

NICANOR PARRA Ó • CON 96 AÑOS COMENZ UNA HUELGA DE HAMBRE EN APOYO A COMUNEROS MAPUCHES ACUSADOS DE HABER INFRINGIDO UNA LEY IMPUESTA DURANTE LA DICTADURA DE AUGUSTO PINOCHET.

DO • EN 2012 FUE GALARDONA CON EL PREMIO IBEROAMERICANO DE POESÍA PABLO NERUDA POR SU APORTE AL ENRIQUECIMIENTO DEL LENGUA JE POÉTICO LATINOAMERICANO.

Nicanor Segundo Parra Sandoval

Unidos y otra para estudiar cosmología

nació en San Fabián, Chile, el 5 de

en Inglaterra.

septiembre de 1914 en el seno de una

familia modesta. Su padre era maestro y

“Poemas y antipoemas”, dándole vida al

músico y su madre, tejedora. Según Parra,

movimiento del cual fue fundador: la

el ambiente donde creció junto a sus

Antipoesía. Con ella, Parra quería dejar

hermanos era un ambiente artístico.

claro que el lenguaje estaba para ser

Todos ellos siguieron por el camino del

usado y reinventado y por eso, sus

arte, como por ejemplo su hermana

poemas son burlones, irónicos e

Violeta Parra, una de las cantantes más

inesperados. El tono solemne que

conocidas de América Latina.

caracteriza a los poemas es abandonado

dándole paso a un tono divertido,

Además de su veta artística,

Para 1954, se edita su libro

Nicanor tenía un pie en las ciencias

coloquial y sarcástico.

exactas y además de escribir, dedicó su

vida a las matemáticas y a la física,

escritor chileno en ganar el Premio

trabajando como profesor en la misma

Cervantes y el creador de uno de los

universidad de la cual se graduó y en

movimientos que más sacudió los

otras instituciones. Obtuvo una beca para

cimientos de la literatura hispana.

estudiar mecánica avanzada en Estados

Nicanor Parra es hoy el tercer


HAY UN DÍA FELIZ Escucha el audio* y escribe los verbos que faltan:

A recorrer me dediqué esta _______ Las solitarias calles de mi aldea Acompañado por el buen _______ Que es el único amigo que me queda. Todo está como entonces, el _______ Y su difusa lámpara de niebla, Sólo que el tiempo lo ha invadido todo Con su pálido manto de _______. Nunca pensé, creédmelo, un instante Volver a ver esta querida tierra, Pero ahora que he vuelto no comprendo Cómo pude alejarme de su _______. Nada ha cambiado, ni sus casas blancas Ni sus viejos _______ de madera. Todo está en su lugar; las golondrinas En la torre más alta de la _______; El caracol en el jardín, y el musgo En las húmedas manos de las piedras. No se puede dudar, éste es el reino Del cielo azul y de las _______ _______ En donde todo y cada cosa tiene Su singular y plácida leyenda: Hasta en la propia sombra reconozco La mirada celeste de mi _______. Estos fueron los hechos memorables Que presenció mi _______primera, El correo en la esquina de la plaza Y la _______ en las murallas viejas. ¡Buena cosa, Dios mío! nunca sabe Uno apreciar la _______ verdadera, Cuando la imaginamos más lejana Es justamente cuando está más cerca. Ay de mí, ¡ay de mí!, algo me dice Que la vida no es más que una _______; Una ilusión, un sueño sin orillas, Una pequeña _______ pasajera. Vamos por partes, no sé bien qué digo, La _______ se me sube a la cabeza. Como ya era la hora del silencio Cuando emprendí mí singular _______, Una tras otra, en oleaje mudo, Al _______ volvían las ovejas. Las saludé personalmente a todas Y cuando estuve frente a la arboleda Que alimenta el oído del _______ Con su inefable música secreta Recordé el _______ y enumeré las hojas

En homenaje a mis _______muertas. Perfectamente bien. Seguí mi viaje Como quien de la vida nada espera. Pasé frente a la rueda del _______, Me detuve delante de una tienda: El _______ del café siempre es el mismo, Siempre la misma luna en mi cabeza; Entre el río de entonces y el de ahora No distingo ninguna _______. Lo reconozco bien, éste es el árbol Que mi _______ plantó frente a la puerta (Ilustre padre que en sus buenos tiempos Fuera mejor que una _______ abierta). Yo me atrevo a afirmar que su conducta Era un trasunto fiel de la _______ _______. Cuando el perro dormía dulcemente Bajo el ángulo recto de una _______. A estas alturas siento que me envuelve El delicado olor de las _______ Que mi amorosa madre cultivaba Para curar la tos y la _______. Cuánto _______ ha pasado desde entonces No podría decirlo con certeza; Todo está igual, seguramente, El vino y el _______ encima de la mesa, Mis hermanos menores a esta hora Deben venir de vuelta de la _______: ¡Sólo que el tiempo lo ha borrado todo Como una blanca _______ de arena!

*El audio fue extraído de http://goo.gl/vTp5Xp


MÚSIC A

Cuando la música y la cultura se vuelven una forma de enseñar español

INFORMACIÓN

¿Se puede aprender español a través de la

The Last Policeman de Ben H. Winters y yo

música y la cultura? Zachary y Betsy Jones

estoy leyendo los cómics de Forever Evil de

respondieron a esta pregunta con un sí

DC Comics. Anoche cenamos tonkatsu, un

rotundo y crearon un sitio donde la música y

plato de Japón, y vimos un episodio de la

la cultura hispana se transformaron en un

serie británica Red Dwarf.

1. NOMBRE: ZACHARY Y BETSY JONES

medio para enseñar español.

2. PROFESIÓN: PROFESORES DE ESPAÑOL

¿Quiénes están por detrás de

/ 3. SITIO DE INTERNET: HTTP:/ ZACHARY-JONES.COM/ 4. TWITTER: @ZJONESSPANISH 5. DÓNDE COMPRAR SUS EBOOKS: HTTP://ZACHARYJONES.COM/ZAMBOMBAZO/ EBOOKS/

Cuéntennos un poco de ustedes. zachary-jones.com? ¡Hola! Somos Zachary y Betsy Jones.

¿Cómo fue que decidieron comenzar con la página? Es difícil creerlo porque el tiempo se nos ha pasado volando, pero empezamos esta página

Llevamos muchos años dando clases de

(bueno, no esta versión exactamente sino una

español y compartiendo actividades didácticas

versión preliminar) en el 2004. ¡Hace una

en línea. Lo que más nos gusta es aprender,

década! Empezó como un blog de clase. De

especialmente a través de la música y la

hecho, no sabíamos que otras clases o

cultura del mundo hispanohablante.Y lo que

maestros iban a visitarlo. Lo hicimos

hace que sea aun más agradable para

principalmente para nuestros alumnos, para

nosotros es que trabajamos juntos en casi

compartir música y cultura con ellos o hasta

todos los aspectos del sitio. Tenemos un gato,

anuncios dirigidos solamente a nuestras

Ximena. A ver... ¿qué más podemos decir?

clases. Pero, poco a poco, otros empezaron a

Actualmente Betsy está leyendo la trilogía de

visitar el sitio y tuvimos que actualizarlo


varias veces a lo largo de los años para acomodar este

Trabajan mucho con actividades que incluyen las

aumento de visitas. Pero, aun con todos esos cambios

TICs, ¿cuál la opinión que tienen respecto al uso

técnicos, el objetivo sigue igual: aprender por descubrimiento

de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la

sobre el idioma español y las culturas del mundo

lengua española?

hispanohablante a través de las obras culturales. Ya que la lengua es un fenómeno sociocultural, las nuevas La página se centra en la enseñanza del español a

tecnologías y las redes sociales ofrecen muchas posibilidades

través de diferentes expresiones artísticas como

didácticas, especialmente si se enfoca no solo en las

por ejemplo, la música o la pintura, ¿por qué

herramientas en sí sino en lo que se hace o se dice con esas

eligieron que así sea?

tecnologías, el impacto social que tienen. También destacan la importancia de la alfabetización mediática e informacional.

¡Primero, porque nos encantan la música y el arte! :) Y aunque sí tienen razón que se centra en la enseñanza, siempre lo

¿Cuál es el futuro de zachary-jones.com?

hemos visto de un punto de vista un poco diferente: el del aprendizaje. ¡Todos los días aprendemos algo nuevo y eso nos

¡Queremos seguir aprendiendo! Nuestros intereses cambian

enriquece la vida! Un objetivo implícito de nuestras páginas es

un poco cada año, pero sabemos que siempre habrá mucha

que queremos seguir explorando y aprendiendo y disfrutando

música.

de la cultura hispanohablante todos los días, porque para nosotros el idioma no es meramente académico sino que la

Una pregunta personal. Además del musical, han

cultura está viva.

creado un mapa muy interesante llamado “el mapa más cool del mundo hispanohablante”

A pesar de encontrar una gran variedad de

donde enseñan diferentes formas de decir “cool”

actividades referidas a la cultura, la música

en los distintos países en los que se habla

parece ser la principal expresión trabajada en el

español…¿¡cómo hicieron para recolectar todas

blog. ¿Cómo hacen para estar tan informados de

esas expresiones!?

todo lo que sucede en el mundo hispano? ¡Gracias! ¡La diversidad lingüística nos fascina! El mapa fue el Es una buena mezcla de las conexiones sociales, facilitadas

resultado de consultas con amigos de varios países y muchas

por las redes sociales, y la búsqueda concienzuda y frecuente.

búsquedas en línea. De hecho, encontramos más palabras que

Encontramos muchas canciones en Twitter y en los blogs

las que al final llegaron al mapa, pero no las incluimos por

especializados pero también hacemos esfuerzos para buscar

considerarse malsonantes. :)

música de varios géneros, de varios países y con una variedad de perspectivas culturales. Eso requiere que estemos bien

¡Muchas gracias por

organizados y por eso creamos el Mapa musical.

la entrevista y

http://zachary-jones.com/zambombazo/mapa-musical/

esperamos más

Hablando del mapa musical que han mencionado, donde podemos conocer cantantes y bandas de los países de habla hispana, ¿tienen algún cantante preferido o banda preferida? Sí, ¡muchos! Por ejemplo, en nuestra Lista Mundial se pueden encontrar nuestros discos preferidos del mundo iberoamericano del año pasado. http://zachary-jones.com/ zambombazo/lista-mundial-los-mejores-discos-de-2013/

Zachary-Jones en el futuro! ¡Gracias a ustedes por esta entrevista y esperamos que les haya gustado. Un saludo de Betsy y de mí. ¡Adios!


Aquí les dejamos una actividad extraída de la página de Zachary y Betsy. Les presentamos a Los Diablitos de Colombia.


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REVISTA ARTE Y CULTURA A&C es una revista mensual en formato online y gratuita donde nos enfocamos en mantener las mismas premisas del grupo creador Zubart, de dar a conocer y hacer más accesible el arte y la cultura para que todos podamos disfrutar de éste mundo maravilloso con infinidad de posibilidades. El equipo de A&C está formado por excelentes profesionales y aficionados que en su mayoría trabajan ad-honorem en función de generar constantes y mejores propuestas para hacer de ésta revista un nexo entre la comunidad artística y vos. Si tenés ganas de sumarte a la produción con tus trabajos, escribinos a contacto@zubart.com.ar con tu propuesta y nos pondremos en contacto.

revistaayc.blogspot.com.ar


CINE

*Texto escrito por Livia Fusco (Brasil)

WHISKY 1. DIRECTOR: PABLO STOLL Y JUAN PABLO REBELLA 2. AÑO: 2004 3. PROTAGONISTAS: ANDRÉS PAZOS, MIRELLA PASCUAL Y JORGE BOLANI. 4. GÉNERO: DRAMA/ COMEDIA

WHISKY

Jacobo vive en Montevideo y

Jacobo, decidido a no

tiene una fábrica de calcetines con un futuro incierto. Marta es su

permitir que su hermano vea cómo es su vida realmente, le pide a

empleada desde hace más de 20 años. En apariencia, su relación es

Marta que juegue el papel de su esposa mientras Herman lo visita.

estrictamente profesional pero ambos saben por dentro que se

La visita termina en un viaje y el viaje en una inesperada

necesitan. La vida monótona de Jacobo

aventura en la que los celos, envidias, silencios incómodos y

se ve interrumpida cuando su hermano menor, Herman, avisa que

reencuentros familiares se suceden mientras este peculiar trío intenta

lo irá a visitar. Herman vive en Brasil, está casado con dos hijas y

sostener lo insostenible. Una comedia dramática que

tiene una próspera fábrica de medias.

muestra hasta que punto somos capaces de mentirnos para no enfrentar a la realidad.


COCINA

PAPAS A LA HUANCAINA INGREDIENTES • 1 KG DE PAPAS. SCO. • 400 GR DE QUESO FRE POLVO • 1 TARRO DE LECHE EN LA MITAD DE (PREPARADA CON A4 AGUA REQUERIDA.EJEMPLO: PAR LECHE DE CUCHARAS MEDIDORAS DE EN POLVO, USA 100 ML AGUA) GALLETAS DE SODA • 1 PAQUETE CHICO DE • 2 AJÍES AMARILLOS ADOS • 2 DIENTES DE AJO PIC • 1/2 CEBOLLA • ACEITE A GUSTO • 4 HUEVOS COCIDOS. • 8 ACEITUNAS • HOJAS DE LECHUGA

Hoy, vamos a conocer la cocina peruana. Paso 1: •Cocer las papas por 20 minutos. No deben quedar blandas. •Cortar las papas en rodajas. •Reservar las papas a un costado.

• Colocar sobre las hojas de lechuga, las papas (puedes ponerles sal si lo deseas). • Esparcir sobre las papas la salsa que has hecho en la licuadora. • Cortar los huevos por la mitad. • Decorar el plato con los huevos y las aceitunas. Paso 4:

Paso 2 •Freír los dientes picados de ajo con los ajíes y las cebollas cortados en pedacitos. •Poner todo en una licuadora. •Agregar a lo que está en la licuadora las galletas, el queso y la leche. Debe quedar espeso. Paso 3 • Colocar las hojas de lechuga en un plato.

¡Disfrutar de la gastronomía peruana! OBSERVACIÓN:: Si no conoces los ingredientes, te dejamos una actividad de vocabulario para Nivel A1-A2 en el que trabajamos esta receta. Vocabulario: Receta peruana (Nivel A1A2): http://goo.gl/Cua2c2


E N T R E V I S TA

Dicen que viajando se fortalece el corazón ¿Alguna vez pensaron en conocer América en bicicleta? Oihan Goñi y Ander de Bustos no

OIHAN GOÑI

solo lo pensaron sino que lo están haciendo.Y en un momento de descanso, nos contaron un

• NACIONALIDAD: ESPAÑOLA

poco más sobre su aventura en dos ruedas.

/ • BLOG DE VIA JE: HTTP:/ G/ WWW.TRAVELBLOG.OR BLOGGERS/OIHAN/

Ander- Mi nombre es Ander de Bustos.

ANDER DE BUSTOS • NACIONALIDAD: ESPAÑOLA. / • BLOG DE VIA JE: HTTP:/ WWW.TRAVELBLOG.ORG/ BLOGGERS/GUSTIOZ/

Oihan- Mi nombre es Oihan Goñi. ¿Y qué están haciendo por acá por América? Ahora mismo estamos descansando hasta que no podamos más.Y luego nos vamos a poner a ir al sur hasta que no podamos más, ¿no? ¿Cómo decidieron comenzar este viaje? Ander- La aventura la comenzó Ohian porque él es el que empezó a dar la vuelta al mundo en bicicleta y bueno, pues yo decido unirme desde aquí, desde Argentina para llegar a Tierra del Fuego por Chile. ¿Y en tu caso?

Oihan- Yo porque llevaba diez años trabajando en lo mismo y necesitaba un poco de aire fresco y replantearme que voy a hacer en el futuro, entonces por eso decidir hacer un break, una pausa y luego veremos. ¿Y por qué decidieron acá en América y no en otro lado? Oihan- Yo porque estaba aquí, porque llegué ahora aquí porque ahora aquí es verano y en Europa hace frío. Ander- Claro, como él está dando la vuelta al mundo en algún momento iba a pasar por América y coincidiendo con el invierno de allá he aprovechado para venir al verano de aquí que hace más calorcito. Como para asarse...¿Y hubo alguna preparación previa antes de decidirse a viajar en bicicleta? Oihan- Yo hice un viaje de ensayo hace un año y medio y me fui ocho semanas a


Noruega y nada, pues, hice un viaje en plan a ver dónde estaba el límite y me gustó mucho y por eso decidí hacer uno grande al año siguiente

llega cansado, uno llega hecho una mierda a los sitios y claro,

Ander- Yo había hecho algunas rutas como El Camino de Santiago en España de 800 kilómetros pero bueno, nunca algo tan grande como esto

el texto.

Ya estuvieron por varias ciudades, ¿cuáles fueron las que les llamaron más la atención?

uno de los ue le seguía desde España el trayecto, pues he

Oihan- Bueno a mí, Buenos Aires, sí llama la atención pero a mí me estresa un poco, es un poco caótico. Los Ángeles es una maravilla, la playa y todo el relax y Chicago es una bonita ciudad a pesar de que los suburbios son bastante peligrosos. Yo soy más...intento evitar ciudades siempre porque me complica el viaje, porque hay tráfico, algunas son peligrosas y hay pocos sitios donde quedarse y es todo más caro y entonces normalmente yo soy más de campo.

puedan seguir también mi visión del mismo viaje.

¿Y en América Latina hay alguna ciudad que te haya gustado más? Oihan- En América Latina, en este viaje no. Pero ya estuve hace tiempo, me gustó mucho Santiago de Chile. Montevideo está bien, no es una ciudad muy bonita para visitar pero es muy tranquila. ¿Y en tu caso? Ander- En mi caso yo acabo de unirme al viaje, solamente he visitado Montevideo y ahora Uspallata en Argentina pero bueno yo lo que destacaría sobre todo es la gente, lo abierta que es, lo fácil que es entablar una conversación.Y sobre todo

no está uno para mucha prosa. Pero lo intento...el link ya te lo he dado y a disfrutar las fotos que yo creo que es mejor que ¿Y vos? Ander- Y yo pues también siguiendo la idea de Oihan, yo era hecho un poco lo mismo para que mi familia y mis amigos Bueno, muchas gracias. Oihan- Gracias a vosotros. Ander- Muchas gracias. ¡Y que sigan recorriendo el mundo por mucho tiempo más!

“Después de 1,5 horas estábamos en el parque del Perito Moreno. Es un glaciar bastante bonito, no es el mas grande que he visto, pero lo que lo hace especial es poder tener un mirador en el que verlo tan de cerca, y oír como cruje y petardea. Parecen disparos de escopeta o de cañón a veces. De vez en cuando cae un cacho grande y es espectacular. Hoy hemos tenido suerte y ha caído un trozo grande cerca de la punta, una torre de 50m de hielo,

lo que descubres detrás de una apariencia de lo más normal. A

varios metros de grosor, y unos 10-20m de

veces te sorprendes de conocer a...hoy hemos conocido a un

ancho se ha desplomado. Un espectáculo

decano de una universidad estaba sentando junto a nosotros

increíble.”

tirando piedras a una lata de metal, un juego más tonto y nos

Desde el blog de Oihan

hemos puesto hablar y de repente, pues, era una personalidad importante, eso a mí me gusta, el hecho de que la vida es una caja de sorpresa y además es fácil entablar una conversación. . ¿Y tienen fecha de regreso o no tienen calendario? Oihan- Yo no tengo fecha de regreso.Yo hasta que me canse, básicamente hasta que decida que he viajado suficiente entonces, y cuando decida que he viajado suficiente pues entonces ya sabré dónde me quiero quedar o que quiero hacer y pues, ya pararé. Ander- En mi caso sí, mi idea es unirme desde aquí y hacer toda la Patagonia y luego mi idea es viajar a Lima, Perú donde tengo a mi hermana viviendo. ¿Y están registrando este trayecto que están haciendo? Oihan- Sí, yo tengo un blog que la calidad literaria deja mucho que desear pero hay que comprender porque uno

Mirador Glaciar Perito Moreno.


GLOSARIO

NUESTRO MEJOR AMIGO, EL DICCIONARIO EL CEBÚ DE LOS HONORABLES

Contorsiones: torsión de los músculos.

Enraizados: con raíces; en este caso, se refiere a ideas que forman parte del imaginario cultural ecuatoguineano.

Colección permanente: obras de arte que le pertenecen al museo.

Colonos: Personas que habitan en un lugar que fue colonizado.

Poner al alcance: hacer disponible algo que a veces no puede ser realizado de forma independiente.

Accesión: derecho al suelo y a todo lo que allí crece.

Ebullición social: eventos sociales importantes.

Cercenar: cortar.

Denuncia social: decir a viva voz las injusticias que suceden.

Discurrir: reflexionar, pensar. Politburó: máximo órgano ejecutivo de distintos partidos políticos.

Lego: persona que no conoce/ sabe sobre un tema determinado.

Sarta: en este caso, una gran cantidad.

SE ME PEGÓ LA LENGUA AL PALADAR

Circunscripción: división electoral de un territorio.

Tejedora: persona que se dedica profesionalmente a trabajar con hilos y telas.

Dación: Donación. Mitines: reuniones políticas. Administración colonial: órgano representante de un país colonizador en un país colonizado y que lo organiza institucionalmente.

Veta artística: tener un lado artístico. Tener un pie en: en este caso, tener gusto por el arte. Tono solemne: tono serio. MÚSICA

Reminiscencias soviéticas: influencias soviéticas que permanecen en el país.

Década: diez años.

Parafernalia electoral: se refiere a la exageración de los políticos durante las campañas electorales siendo que las elecciones nada mudan.

Malsonante: que suena mal.

Sin pasar por muchas estrecheces: sin pasar por muchas necesidades.

Búsqueda concienzuda: búsqueda estudiada, que se realiza con mucha atención.

MUSEO DE BELLAS ARTES

WHISKY

Autodidacta: persona que aprende sin profesor.

Peculiar: especial.

Espátula: paleta pequeña utilizada para mezclar distintos materiales, generalmente usada por albañiles.

ENTREVISTA

Vaivenes: cambios.

Llegar hecho mierda: llegar muy cansado.

Prolífico: persona que produce mucho.

Implícito: que queda claro a pesar de no ser dicho.

Con un sí rotundo: con un sí que no se duda.

Replantearse: repensar.


AHORA, ¡A PRACTICAR! A cada párrafo le faltan palabras, ¿puedes completarlos? Te damos las palabras, tú eliges la que te parezca correcto. Hay más palabras de las que necesitas. Recuerda que los verbos en infinitivo deben ser conjugados:

G U I N E A E C UATO R I A L ESTE HERMOSO PAÍS AFRICANO DE HABLA HISPANA SE ENCUENTRA BAJO EL MISMO GOBIERNO HACE MÁS DE TRES ___________. SU HISTORIA ESTÁ CARACTERIZADA POR LOS ___________

CIRCUNSCRIPCIONESDÉCADAS

POLÍTICOS Y UN PUEBLO CUYA MAYORÍA SE ENCUENTRA DEBAJO DE LA LÍNEA DE LA POBREZA. MUCHOS EXILIADOS HAN

VAIVENES- PROLÍFICOS

UTILIZADO LAS ARTES COMO FORMA DE ___________.

DENUNCIA SOCIALEBULLICIÓN SOCIAL

V I O L E TA PA R R A VIOLETA ERA LA HERMANA DE NICANOR, Y SIEMPRE FUE CLARO

VETA ARTÍSTICA- PIE EN

QUE TENÍA UN ___________LA MÚSICA COMO FORMA DE EXPRESIÓN. FUE UNA ___________

MALSONANTE- PROLÍFICA

ARTISTA Y HOY EN DÍA SU CANCIÓN “GRACIAS A LA VIDA” ES UN HIMNO

PECULIARES- IMPLÍCITAS.

LATIONOAMERICANO. EN SUS LETRAS, MUCHAS VECES CLARAS, EXISTEN TAMBIÉN LAS DENUNCIAS SOCIALES ___________ COMO EN LA CANCIÓN “LA CARTA”.

L O S A RT I S TA S P L Á S T I C O S PONER UN PIE ENREPLANTEARSE

CUANDO UNO CONOCE EL ARTE ABSTRACTO, UNO TIENE QUE ___________ TODO LO QUE YA SABE

PECULIAR- IMPLÍCITA

DE ARTE. HAY QUE OLVIDARSE DE LAS REGLAS Y CELEBRAR ESTA FORMA DE

ENRAIZADAS- AUTODIDACTAS

EXPRESIÓN TAN ___________ QUE GANÓ EL CORAZÓN DE TANTOS ARTISTAS. MUCHAS CRÍTICOS DEL ARTE ABSTRACTO TIENEN IDEAS DEL ARTE CLÁSICO ___________ EN SU MENTE Y NO SE PERMITEN CONOCER MÁS ALLÁ DE LO SOLENME. UNA PENA.


RESPUESTAS HAY UN DÍA FELIZ.

A recorrer me dediqué esta tarde Las solitarias calles de mi aldea Acompañado por el buen crepúsculo Que es el único amigo que me queda. Todo está como entonces, el otoño Y su difusa lámpara de niebla, Sólo que el tiempo lo ha invadido todo Con su pálido manto de tristeza. Nunca pensé, creédmelo, un instante Volver a ver esta querida tierra, Pero ahora que he vuelto no comprendo Cómo pude alejarme de su puerta. Nada ha cambiado, ni sus casas blancas Ni sus viejos portones de madera. Todo está en su lugar; las golondrinas En la torre más alta de la iglesia; El caracol en el jardín, y el musgo En las húmedas manos de las piedras. No se puede dudar, éste es el reino Del cielo azul y de las hojas secas En donde todo y cada cosa tiene Su singular y plácida leyenda: Hasta en la propia sombra reconozco La mirada celeste de mi abuela. Estos fueron los hechos memorables Que presenció mi juventud primera, El correo en la esquina de la plaza Y la humedad en las murallas viejas. ¡Buena cosa, Dios mío! nunca sabe Uno apreciar la dicha verdadera, Cuando la imaginamos más lejana Es justamente cuando está más cerca. Ay de mí, ¡ay de mí!, algo me dice Que la vida no es más que una quimera; Una ilusión, un sueño sin orillas, Una pequeña nube pasajera. Vamos por partes, no sé bien qué digo, La emoción se me sube a la cabeza. Como ya era la hora del silencio Cuando emprendí mí singular empresa, Una tras otra, en oleaje mudo, Al establo volvían las ovejas. Las saludé personalmente a todas Y cuando estuve frente a la arboleda Que alimenta el oído del viajero Con su inefable música secreta Recordé el mar y enumeré las hojas

En homenaje a mis hermanas muertas. Perfectamente bien. Seguí mi viaje Como quien de la vida nada espera. Pasé frente a la rueda del molino, Me detuve delante de una tienda: El olor del café siempre es el mismo, Siempre la misma luna en mi cabeza; Entre el río de entonces y el de ahora No distingo ninguna diferencia. Lo reconozco bien, éste es el árbol Que mi padre plantó frente a la puerta (Ilustre padre que en sus buenos tiempos Fuera mejor que una ventana abierta). Yo me atrevo a afirmar que su conducta Era un trasunto fiel de la Edad Media Cuando el perro dormía dulcemente Bajo el ángulo recto de una estrella. A estas alturas siento que me envuelve El delicado olor de las violetas Que mi amorosa madre cultivaba Para curar la tos y la tristeza. Cuánto tiempo ha pasado desde entonces No podría decirlo con certeza; Todo está igual, seguramente, El vino y el ruiseñor encima de la mesa, Mis hermanos menores a esta hora Deben venir de vuelta de la escuela: ¡Sólo que el tiempo lo ha borrado todo Como una blanca tempestad de arena! AHORA, ¡A PRACTICAR! 1) décadas- vaivenes- denuncia social. 2) pie en- prolífica- implícitas 3) replantearse- peculiar- enraizadas


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