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Introducción Patrick J. Boylan

El presente Manual práctico tiene como objetivo presentar los aspectos esenciales de la gestión de museos abiertos hacia el mundo contemporáneo y preocupados por responder a las necesidades y expectativas de los visitantes y de toda la comunidad. Los museos deben ser fieles a los valores fundamentales que tradicionalmente han sido suyos y llevar adelante las actividades de conservación y enriquecimiento de las colecciones que aportan un testimonio material de la cultura y del entorno del territorio que han escogido, ya sea un sitio histórico o arqueológico, una ciudad, una región o todo un país. En la actualidad, los museos deben además esforzarse por buscar la excelencia en la prestación de servicios a sus diferentes públicos: escolares, estudiantes, visitantes de los alrededores, turistas internacionales o nacionales, investigadores y especialistas. El Manual responde a diversos objetivos. Esperamos que los consejos prodigados y las informaciones sobre las “mejores prácticas” resulten útiles: 1. para los profesionales que cuentan con una experiencia mínima en la esfera de la museología; 2. para los técnicos y especialistas en uno de los numerosos campos de la museología al explicarles cuáles son las responsabilidades y actividades de sus colegas de otros departamentos y otras disciplinas; 3. como referencia en debates indispensables entre el personal y la dirección general ya se trate de operaciones en curso como de políticas y orientaciones futuras de su institución. vi

Recalcamos que la presente obra no debe ser vista como una exposición teórica o como una simple guía de referencia a pesar del interés que pueden despertar los temas esenciales y los múltiples ejemplos de “buenas prácticas” que los autores esperan resulten útiles, tanto a nivel de la formación profesional y del desarrollo de la carrera como de la información y los consejos técnicos. Nuestro mayor deseo es que el presente manual ayude al personal de los museos a emprender un proceso de reforma interna y a actualizar las políticas y prácticas en el seno de su institución. A lo largo de las páginas, el lector encontrará ejercicios prácticos y puntos importantes a retener. Algunos de estos ejercicios pueden ser ejecutados individualmente, pero en su conjunto están destinados a nutrir los debates entre varios miembros del personal. Lo ideal sería crear grupos de trabajo o de reflexión que representen a diferentes disciplinas, puestos de trabajo y niveles de responsabilidad en el seno de la institución de forma tal que puedan recogerse diferentes puntos de vista sobre cada tema abordado. Esperamos que estos ejercicios sean también de interés en el marco de los cursos de formación en la esfera de la museología y de desarrollo profesional. Uno de los temas recurrentes es la necesidad que tiene el personal de cooperar y trabajar de consuno y en equipo para lograr una mejor comprensión de las tareas y responsabilidades inherentes a todos aquellos que trabajan en el museo. Vemos en ello una necesidad práctica en un mundo que preconiza cada vez más la descentralización del poder y de las responsabilidades administrativas

Cómo administrar un museo icom  
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