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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ECONOMIA

SÍLABO DE ESTADISTICA I

ESCUELA DE ECONOMIA

SILABO DE ESTADISTICA I


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

SÍLABO DE INVESTIGACION OPERATIVA INSTITUCION

Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD

Ciencias Políticas y Administrativas

NOMBRE DE LA CARRERA

Economía

SEMESTRE

Tercero “A”

NOMBRE DE LA MATERIA

ESTADISTICA I

CODIGO DE LA MATERIA

ECO1.01

NUMERO DE CREDITOS TEORICOS

32 HORAS= 2 CREDITOS

NUMERO DE CREDITOS PRÁCTICOS

48 HORAS= 3 CREDITOS

DESCRIPCION DEL CURSO

El curso es de naturaleza teórico - práctico que provee al estudiante de Economía las técnicas estadísticas para el estudio de realidades de su campo profesional. El curso comprende estadística descriptiva o exploratoria, números índices, probabilidades y distribuciones de probabilidad.

PRERREQUISITOS  NO TIENE PRERREQUISITOS

CORREQUISITOS  ECO1.01, ECO1.03, ECO1.04, ECO1.05, ECO1.06, ECO1.07.

OBJETIVOS DEL CURSO  Aplicar los métodos estadísticos para facilitar la interpretación, análisis y toma de decisiones ESCUELA DE ECONOMIA

SILABO DE ESTADISTICA I


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frente a realidades del campo económico, manifestando confianza y perseverancia en su aprendizaje.  Evaluar conceptos y técnicas estadísticas a utilizarse en cada una de las fases de la realización de trabajos de investigación en el campo de la economía

optando por los

conceptos más adecuados y las técnicas más confiables que permitan una correcta toma de decisiones, expresando capacidad crítica y autocrítica, y respeto a la opinión de los demás.  Explicar las situaciones de incertidumbre en el área de económica utilizando indicadores confiables obtenidos mediante métodos estadísticos con sentido crítico.

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS.- TEMAS No de horas/ RESULTADOS DEL EVIDENCIAS DE LO semana APRENDIZAJE APRENDIDO UNIDAD I

8 horas

LA ESTADISTICA

La importancia de la estadística Las funciones de la estadística Beneficios de la estadística La aplicación universal de la estadística Gerencia de calidad total Necesidades de la formación en estadística Algunas definiciones básicas Poblaciones y parámetros Muestras y estadísticos Características de una población – muestra Variables.- Tipo Escalas de medida CLASES PRACTICAS:

El estudiante será capaz de:

S1 S2

Determinar que es la

Trabajos en

y extra

estadística y mediante

clase.

casos descritos precisa

Informes

su importancia en la

Investigaciones.

economía.

Evaluaciones orales, y

Discutir, elaborar

evaluaciones parciales

conclusiones y dar

escritas.

de

solución a los problemas planteados. 2 Ejercicios del Manual de Estadística.-

TRABAJO DE INVESTIGACION: UNIDAD II ESCUELA DE ECONOMIA

24 horas SILABO DE ESTADISTICA I


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DISTRIBUCIONES Y GRÁFICOS DE FRECUENCIAS. Métodos de agrupamientos de datos Distribuciones de frecuencias Ordenamientos de datos en tablas de frecuencias Elaboración de una distribución de frecuencias para datos cuantitativos Elaboración de una distribución de frecuencias para datos cualitativos Gráficos estadísticos Gráficos para datos Cuantitativos continuos Histograma de Frecuencias Polígono de Frecuencias Absolutas Polígono de Frecuencias Acumuladas Gráficos para datos Cuantitativos discretos y Cualitativos nominales y de orden Diagrama de Barras Diagrama de Barras Compuestas Diagrama de Sectores o Diagrama Pastel Diagrama de Pareto Cartograma Pictograma

El estudiante será capaz de: Identificar y organizar los

términos

conceptuales S3 S4 S5 S6 S7 S8

estadística

de para

la una Trabajos en

y extra

clase.

correcta

e integral elaboración Informes

de

de una distribución de Investigaciones. Evaluaciones orales, y

frecuencias.

evaluaciones parciales Seleccionar el gráfico escritas. para la representación de los datos obtenidos y pueda lograr una mejor

y más

clara

interpretación

16 CLASES PRACTICAS: Elaboración de encuestas para la aplicación de los contenidos en TRABAJO DE INVESTIGACION:

cuanto a la organización en tablas de distribuciones, procesamiento de los datos y representaciones gráficas.

UNIDAD III ESCUELA DE ECONOMIA

16 horas SILABO DE ESTADISTICA I


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MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIÓN PARA DATOS NO AGRUPADOS

Medidas de Tendencia Central La Media Aritmética La Media Ponderada La Mediana Comparación entre la media y la mediana La Moda Comparación entre la media, la mediana y la moda Medidas de dispersión El Rango Medidas de Dispersión que utilizan a la media como referencia La Desviación Absoluta Media La Varianza La Desviación Estándar Coeficiente de Variación Otras Medidas CLASES PRACTICAS: TRABAJO DE INVESTIGACION:

UNIDAD IV

ESCUELA DE ECONOMIA

El estudiante será

S9 S10 S11 S12

capaz de:

Trabajos en

Mediante una lectura

clase.

analizar aplicaciones

Informes

de las

Investigaciones.

medidas de tendencia

Evaluaciones orales, y

central y de posición y

evaluaciones parciales

establecer

y extra

de

sus escritas.

diferencias, para datos no agrupados

10 Con algunos de los datos obtenidos

en la unidad 2 extraer las

medidas de tendencias central y de dispersión según sean aplicables

16 horas

SILABO DE ESTADISTICA I


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIÓN PARA DATOS AGRUPADOS

Medidas de Tendencia Central La media aritmética La Mediana La Moda Medidas de Dispersión La Desviación Absoluta Media La Varianza La Desviación Estándar El Teorema de Chebyshev La Distribución Normal El coeficiente Pearson El coeficiente de Variación CLASES PRACTICAS:

El estudiante será

S13 S14 S15 S16

capaz de:

Trabajos en

Mediante una lectura

clase.

analizar aplicaciones

Informes

de las medidas de

Investigaciones.

tendencia central y de

Evaluaciones orales, y

posición y

evaluaciones parciales

establecer

de

sus escritas.

diferencias, para datos agrupados 10 Con algunos de los datos obtenidos

TRABAJO DE INVESTIGACION:

y extra

en la unidad 2 extraer las

medidas de tendencias central, de dispersión

y los

diferentes

coeficientes, según sean aplicables UNIDAD V MEDIDAS DE POSICION PARA DATOS AGRUPADOS Y NO AGRUPADOS

Cuartiles Deciles Percentiles Medidas de simetría Medidas de apuntamiento

16 horas

S17 S18 S19 S20

El estudiante será

Trabajos en

capaz de:

clase.

Obtener

y extra

con Informes

satisfacción y precisión documentados

de

los resultados a través Investigaciones. de

utilización

CLASES PRACTICAS:

correcta Impresiones de tablas –

una

de

teorías 10

las resultados y aplicación

de

la de

procedimientos

simulaciones

en

destinados al efecto

paquetes informáticos específicos

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Evaluaciones orales, y evaluaciones parciales escritas. TRABAJO DE INVESTIGACION:

Aplicación de las diferentes medidas en las encuestas realizadas.

CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION DEL PROFESIONAL La asignatura de estadística contribuirá a que el futuro profesional en Economía esté capacitado en el análisis de datos de su campo profesional y en la realización de trabajos de investigación, así como en la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre con criterios de validez.Si al profesional le toca ejercerse como consultor tendrá las herramientas idóneas que la ayuden a ejercer unas consultoría

más orientada a la realidad de la o las organizaciones para las cuales fue

contratado.

RELACION DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DEL APRENDIZAJE La asignatura contribuye a identificar y aplicar adecuadamente los procesos de la estadística básica y la reconoce como herramienta útil en el soporte teórico y resolución de problemas del ámbito de la Economía, con iniciativa propia, con un alto grado de comunicación, desarrollando habilidades que le permita comunicar sus ideas con un lenguaje científico, participando activamente en un equipo de trabajo, aplicándolos con orden, apertura y capacidad crítica en la búsqueda de las soluciones óptimas.

METODOLOGIA  Se utilizarán controles grupales e individuales en clase con el fin de promover el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la argumentación y justificación de sus ideas y la comunicación. ESCUELA DE ECONOMIA

SILABO DE ESTADISTICA I


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 Se desarrollará una Misión en donde además de trabajar las habilidades anteriormente mencionadas se promueve ahora la investigación interdisciplinaria, incluyendo el uso de herramientas tecnológicas, mediante la estrategia de resolución de un caso que articule los temas tratados en el curso y vinculados con la carrera.  Se realizaran evaluaciones continuas (orales inicio de cada clase; escritas al final de cada unidad)  Los trabajos extra clase y de investigación deberán ser presentados el día y hora señalados.

EVALUACION DEL CURSO Primera Evaluación

Segunda Evaluación

20%

20%

20%

20%

Tareas

20%

20%

Lecciones - Aportes teóricos

40%

40%

100% (10 puntos)

100% ( 10 puntos)

Trabajo de sustentación e investigación Trabajos prácticos o simulaciones realizadas en clase

TOTAL

Evaluación Acumulativa: (primera evaluación + segunda evaluación) /2 Examen Final: 10 puntos Promedio Final: (Evaluación acumulativa + Examen final)/2

BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BASICA  WEBSTER Allen L. Estadística Aplicada a los Negocios y a Economía.- Ed. Irwin Mc Graw- Hill. 2001

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 

GALINDO Edwin.- Estadística Métodos y Aplicaciones para la Administración e Ingeniería .- Editado 2006.

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MURRAY R., Spiegel ESTADÍSTICA, Segunda Edición McGraw-Hill, Graf. Carvajal, Cali, 1997.

ARRIAZA GOMEZ. A, FERNADEZ PALACIN J.,Estadistica con R y R Comander ED. Universidad de Cadiz.- 2008.

TRIOLA, MARIO F. Estadística. Novena edición Ed. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2004.

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SILABO

DRA. DAYSI ASTUDILLO

FECHA:

25 de Marzo del 2013

ESCUELA DE ECONOMIA

SILABO DE ESTADISTICA I


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INSTITUCION: FACULTAD: NOMBRE DE LA CARRERA: SEMESTRE: NOMBRE DE LA MATERIA: RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE Aplicar conocimientos de auditoría, matemáticas, estadística y computación para resolver problemas empresariales y contribuir con la toma de decisiones en las organizaciones.

Universidad Nacional de Chimborazo Ciencias Políticas y Administrativas Economía Tercero “A” Estadística I

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

ALTA

El estudiante debe conocer los fundamentos matemáticos básicos de los modelos para poder utilizarlos en la solución de sus propios problemas.

ALTA

El estudiante debe tener la habilidad de organizar la información que tenga cualquier empresa real, plantear variables idóneas y formular el caso para que sea resuelto por cualquier modelo de optimización de los estudiados.

Diseñar, implementar y evaluar los sistemas de gestión y control de las empresas siguiendo metodologías y buenas prácticas que satisfagan requerimientos empresariales.

ALTA

Analizar de manera adecuada los datos para el diseño de programas que ayuden a la correcta toma de decisiones

Generar información básica, para la toma de decisiones en las

MEDIA

Participar en equipos para analizar las diferentes alternativas

Analizar problemas, interpretar datos y determinar soluciones en temas referentes a las áreas: financiera, contable, tributaria y operativa de las empresas.

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empresas. Dictaminar sobre la razonabilidad de la información empresarial considerando normas y leyes de la sociedad actual. Formar parte de equipos multidisciplinarios para el desarrollo de las empresas Asumir la responsabilidad en las labores profesionales que realiza, empleando principios morales y éticos. Emprender estudios de formación continua o superiores Comunicarse efectivamente tanto en español como en un idioma extranjero

ALTA

MEDIA

MEDIA

MEDIA

MEDIA

para seleccionar la más conveniente. Mantenerse informado con las problemáticas actuales para disminuir los riesgos de inversión. Resolver problemas cumpliendo las normas establecidas en el campo profesional. Presentar en forma escrita, siguiendo un formato previamente establecido, los reportes de los estudios realizados con su respectiva sustentación. Comprender la necesidad de seguir capacitándose con un postgrado en su área Mantenerse actualizado con los diferentes idiomas puesto que la mayoría de software específico esta en idioma extranjero.

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SILABO

DRA. DAYSI ASTUDILLO

FECHA:

25 de Marzo del 2013

ESCUELA DE ECONOMIA

SILABO DE ESTADISTICA I

Sílabo Estadística I (Esc. Economia 2013)  
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