Issuu on Google+

‫بيانثورة‬ ‫بيان‬ ‫ثورة‬ ‫المعلمين‬ ‫المعلمين‬

‫زميلتى المعلمة‪.........‬زميلى المعلم‬ ‫* فلنطرح على أنفسنا هذه الئسئلة ‪:‬ـ‬

‫هل ترضى ان تكون فى ذيل المجتمع‪..‬؟‪............‬هل تقبل أن يحتاج إبنائك لمتطلبات الحياة الضرورية من‬ ‫طعام وشراب ‪.‬وملبسوانت ل تستطيع تلبية احتياجاتهم الضرورية ‪..‬؟‪...‬‬ ‫ألتتهرب من من دفع فاتورة المياه والكهرباء خجل لن راتبك الشهرى غير كاف حتى عجزت كل‬ ‫المعادلت الرياضية والمحاسبية عن أن تجعله يكفى مجرد العيش !!!!!!!!!!!!!‪........‬‬ ‫إلى كل ولى أمر‬ ‫*هل تشعر أن إبنك التلميذ داخل الفصل يشعر بأنه يحصل على حقه فى التعليم ؟‬ ‫*هل المقاعد والسبورة والكتاب وئسائل تعليم إنسانية؟‬ ‫*أليس من حقك كمواطن أن تحصل مقابل عملك على أجر عادل وآمن ؟‬ ‫*هل تقبل أن ينظر المجتمع إليك أحيانا نظرة عطف‪ ...‬لسوء أوضاعك المالية لنك لتعطى دروئسا خصوصية ‪.‬؟!!! ‪....‬‬ ‫*أم تقبل أن ينظرإليك المجتمع أنك مستغل وناهب لموال الناس إذا كنت ممن يعطون الدروس الخصوصية؟‬ ‫زميلتى المعلمة‪...........‬زميلى المعلم‬

‫مارأيكم فى أن نتخلص‪..........‬من كل هذا التدنى الجتماعى‪ ...‬وذلك الصراع الدائم داخل السرة ‪....‬وفى‬ ‫المدرسة‪...‬ومع المجتمع إننا ندعوكم إلى المطالبة بحقوقكم ‪....‬وليس هذا عيبا‪ ..‬أو خروجا على قواعد‬ ‫اللتزام الخلقى ‪....‬أو خرقا لقانون‪.........‬حسبما زرع فينا النظام السابق ندعوكم إلى تظاهرة احتجاجية‬ ‫سلمية نعلن فيها حقوقنا للرأى العام يوم‬

‫‪2012/ 9 / 10‬‬

‫أمام مجلس الوزراءحول المطالب التية‪:‬ـ‬

‫أول‪:‬ـ الحد الدنى لجور المعلم( ‪ (3000‬جنيها ( مع تجريم الدروس الخصوصية التى أفسدت التعليم فى مصر )‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬ـ زيادة ميزانية التعليم بما يضمن وجود منظومة تعليم حقيقية وليست مزيفة تستهدف تنمية المجتمع وتقدمة ‪.‬‬ ‫ثالثا‪:‬ـ أن يكون المعاش للمعلم على آخر أجر شامل لضمان حياة آمنه وكريمة ‪.‬‬ ‫رابعا‪:‬ـ تثبيت كل المتعاقدين من مر عليه ئستة )‪ (6‬أشهر على رأس العمل ‪.‬‬ ‫خامسا‪:‬ـ إعادة تكليف خريجى كليات التربية‪.‬‬ ‫ئسادئسا ‪:‬ـ معالجة الرئسوب الوظيفى للتثبيت والتسوية والدرجات المعطلة ‪.‬‬ ‫ئسابعا‪:‬ـ تسوية أوضاع المعلمين بالمدارس الخاصة ماليا وإداريا كالمعلمين بالمدارس الحكومية ‪.‬‬ ‫زميلتى المعلمة ‪........‬زميلى المعلم‬ ‫لتستجيبوا لدعوات البعض ممن يزيفون الحقائق‪..........‬مايتم ترديده وتوزع به أوراق تحمل الكذب و أن الرئيس سيوافق على‬ ‫الكادر الجديد‪...............‬الحقيقة هى مجرد حوافز لن تضاف إلى الجر الساسى‪.......‬وإنما هى مجرد أجور متغيرة ‪ .‬ومن ثم‬ ‫نخرج جميعا على المعاش بالجر الساسى الذى ليضمن على الطلق أى حد أدنى لحياة كريمة آمنه ‪.‬‬ ‫زميلتى المعلمة ‪.....‬زميلى المعلم‬ ‫ادع كل زميل وزميلة للمشاركة فى ثورة المعلمين يوم ‪.......10/9/2012‬نظموا أنفسكوا‪.........‬شكلوا لجانكم للتنظيم والحشد‬ ‫فى كل مدرسة وإدارة ومديرية‪...........‬اكتبوا لفتاتكم‪........‬اعقدوا اجتماعاتكم‪...............‬حتى نثبت للرأى العام ‪ ..‬أن معلمى‬ ‫مصر الشرفاء‪.......‬لن يقبلوا بالفتات‪.......‬وإنما يناضلون وبشرف من أجل مدرسة حقيقة‪..........‬تبنى أجيال تنتج‪...‬وتنتمى‬ ‫للوطن‪.............‬إن الحقوق تنتزع ول تمنح‪..............‬والسكوت عن الحق عار‪......‬ل يمحوه إل ثورة‪...‬للصل ح منظومة التعليم‬ ‫فى مصر ‪...‬من أجل مستقبل أفضل ‪.‬‬ ‫عاش نضال المعلم المصرى‬

‫***‬

‫عاشت وحدة المعلمين المصريين‬



manchor