https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com
Cho đồng thời vào 2 ống nghiệm cùng 5ml dd H2SO4 loãng
N
b) Nhận xét: Kết tủa ở ống nghiệm xuất hiện trước
H N
Mục tiêu: Biết sự ảnh hưởng của áp suất đến tốc độ phản ứng hoá học
TR ẦN
GV: Đối với chất khí, v, to không đổi thì P tỉ lệ 3) Áp suất: với số mol chất. xét?
10 00
B
- Khi P tăng, CM chất khí tăng, - GV hướng dẫn HS quan sát thí nghiệm, nhận nên tốc độ phản ứng tăng. - Gợi ý: phản ứng xảy ra nhanh nhờ sự va
A
chạm của các chất phản ứng.
-H
Ó
*Khi tăng hoặc giảm P chất pứ thì tốc độ pứ như thế nào?
ÁN
-L
Ý
Hoạt động 4: Nghiên cứu ảnh hưởng của diện tích bề mặt đến tốc độ phản ứng (8 phút)
TO
Mục tiêu: Biết ảnh hưởng của diện tích bề mặt đến tốc độ phản ứng hoá học
D
IỄ N
Đ
ÀN
4. Ảnh hưởng của diện tích bề GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm theo mặt. nhóm, quan sát phản ứng xảy ra giữa dung Cho Axit HCl tác dụng với 2 mẫu dịch axit HCl và đá vôi có cùng thể tích cùng đá vôi có kích thước khác nhau. nồng độ nhận xét so sánh mức độ sủi bọt khí CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2↑ CO2 ở mỗi trường hợp từ đó kết luận về sự + H2O liên quan giữa diện tích bề mặt chất sẵn với Kết luận : tốc độ phản ứng.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
H Ư
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
Hoạt động 3: Ảnh hưởng của áp suất đến tốc độ phản ứng (5 phút)
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
G
Đ ẠO
TP
phản ứng lớn. Khi CM tăng, nhiệt độ tăng tần số va chạm tăng nên tốc độ phản ứng nhanh và ngược lại
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
U
- GV hướng dẫn HS giải thích : c) Kết luận: Điều kiện để các chất phản ứng Khi tăng nhiệt độ chất phản ứng, tốc độ phản nhau là chúng phải chạm nhau, ứng tăng tần số va chạm lớn thì tốc độ
Ơ
Phản ứng ở ống nghiệm 2 xảy ra nhanh hơn
Y
động trong thời gian quy định đại diện 1 HS báo cáo kết quả hoạt động của nhóm, nhóm khác chữa, bổ sung. GV kết luận
202
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial