https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com
Giáo Án 10
GV : Võ Quốc Cường TIẾT 1
ÔN TẬP ĐẦU NĂM
H
Ơ
N
I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học ở THCS, cụ thể : Nguyên tử ,nguyên tố hoá học ,hoá trị của một nguyên tố, định luật bảo toàn khối lượng ,mol , tỉ khối của chất khí.
N
2 .Kỹ năng: Rèn kĩ năng lập công thức, tính theo công thức và phương trình phản ứng, tỉ khối của khí -Rèn kĩ năng chuyển đổi giữa khối lượng mol(M), khối lượng chất(m), số mol(n), và số phân tử chất (A) 3 .Trọng tâm: Một số khái niệm, định nghĩa học biểu thức tính toán. 4. Về phát triển năng lực học sinh - Năng lực tự học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực hợp tác. - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học. - Năng lực tính toán hóa học. II – Chuẩn bị đồ dùng dạy học: (Dụng cụ cần sử dụng của thầy và trò), gồm: - Mô hình, Bảng TH các nguyên tố hoá học III – Phương pháp dạy học chủ yếu. - Vấn đáp, đàm thoại IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động 1 1. Nguyên tử. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung + Hạt vô cùng nhỏ bé tạo nên các chất HS trả lời: theo - Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ bé tạo gọi là gì? ( hay nguyên tử là gì?) SGK. nên các chất. Nguyên tử trung hoà về + Nguyên tử có cấu tạo như thế nào? (theo từng câu hỏi điện. (L8). của GV). - Nguyên tử của bất kì nguyên tố nào HS trả lời: theo cũng gồm có hạt nhân mang điện tích SGK. dương và lớp vỏ có một hay nhiều electron mang điện tích âm. Hoạt động 2 2. Nguyên tố hoá học. Nguyên tố hoá học là tập hợp những + GV Nguyên tố hoá học là gì? HS trả lời: nguyên tử có cùng số hạt proton trong GV đàm thoại và hoàn thiện.
TO
ÁN
+ Những ng.tử của cùng một nguyên tố HS trả lời: hoá hoc thì chúng có gì giống nhau? Hoạt động 3 3. Hoá trị của một nguyên tố. HS trả lời theo + Hoá trị là con số biểu thị khả năng + GV Hoá trị là gì? SGK: liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố khác. + Hoá trị của một nguyên tố được xác HS lấy ví dụ và trả + Qui ước chọn hoá trị của H là 1 và định như thế nào? Cho ví dụ: lời theo SGK: của O là 2: + GV nhấn mạnh thêm: HS vận dụng kiến - Một ng.tử của một nguyên tố thức đã học để trả Theo QT hoá trị: liên kết với bao nhiêu nguyên Trong công thức hoá học, tích chỉ số và lời. tử H thì có bấy nhiêu hoá trị: hoá trị của nguyên ng/tố này bằng tích - Ví dụ: NH3 N hoá trị III của chỉ số và hoá trị của ng/ tố kia. H2O O hoá trị II HCl Cl hoá trị I …
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
TP
Đ ẠO
G
N
H Ư
TR ẦN
B
10 00
A
Ó
-H
Ý
-L
hạt nhân. Ng.tử của cùng một nguyên tố hoá học thì có tính chất hoá học giống nhau.
D
IỄ N
Đ
ÀN
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
U
Y
chất
1 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial