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Edición/Issue No. 1 Del 28 de febrero al 14 de marzo, 2011

Davy College Newsletter

February 28 through March 14th, 2011

“A bilingual, international school established in 1995”

Vision Our vision is to develop internationally minded people who, recognizing their common humanity and shared guardianship of the planet, help to create a better and more peaceful world as LEADERS in their respective communities. These leaders strive to be: Inquirers Knowledgeable Thinkers Communicators Principled Open-minded Caring Risk-takers Balanced Reflective

Mission DC is a bilingual school providing a challenging, balanced, international education. Our mission is to empower students to be active responsible citizens on the local and global levels throughout their lives

Misión El Davy College es un colegio bilingüe que provee una educación internacional equilibrada y exigente. Nuestra misión es facultar a los alumnos para que lleguen a ser ciudadanos activos y responsables a nivel local y global durante su vida.

HEADINGS / TITULARES FROM THE SUPERINTENDENT/ DEL SUPERINTENDENT Page 2 NEW STAFF AT DAVY COLLEGE/NUEVO PERSONAL EN EL DAVY COLLEGE Pages 3-5

Visión Nuestra visión es formar personas con criterio internacional quienes, reconociendo su cualidad humana en común y responsabilidad compartida de velar por el planeta, contribuyan para crear un mundo mejor y más pacífico como LÍDERES en sus comunidades correspondientes. Estos líderes deberán distinguirse por ser: Investigadores Entendidos Pensadores Comunicadores Éticos De criterio amplio Responsables Osados Equilibrados

ANNOUNCEMENTS / ANUNCIOS

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From the Superintendent / Del Superintendente Starting the school year with less stress and more smiles—A new Beginning

Comience el año escolar con menos tensión y más sonrisas—Un nuevo comienzo

With a new school year upon us, anticipation and worry can filter through the family. How are you adjusting, Mom and Dad? If you are filled with stress and anxiety, chances are the kids will be, too. When we are fearful, it often puts unreasonable pressure upon our children. They become unsure of their ability to succeed at school.

Con un nuevo año escolar que se aproxima, la anticipación y la preocupación se pueden filtrar en la familia. ¿Mamá y papá, de qué manera se están adaptando ustedes? Si están llenos de preocupación y ansiedad, es muy probable que los niños también. Cuando nos sentimos temerosos, con frecuencia ello pone una presión excesiva en nuestros hijos. Se vuelven inseguros de su capacidad para tener éxito en el colegio.

Most parents would agree that confidence is key to the success of most aspects of our children’s lives. But we don’t always understand how to build solid self-esteem. Here are some thoughts to get your school year off to a good start. 

Empower your child with positive feedback. It’s easy to give negative corrections and warnings rather than expressing your confidence in your child’s ability. When your child is unhappy, empathize with the situation, but express confidence that he or she can solve the problem. Assure your child that if he or she wants to talk about thoughts or problems, you will always be there to help. Acknowledge progress as it is being made.

Guiding your child through difficult situations-rather than taking charge-not only takes tie, but it also takes a great deal of self-control. However, when your child learns to work through difficult situations independently, he or she will build strong decision making skills and boost self esteem. As your children begin another school year, remember that whatever their strengths, confidence in themselves will be the guiding force toward success. Start this year by giving them your confidence! Children who have developed strong self-esteem through their own struggles and achievements tend to rise above new challenges and frustrations, assume responsibility and take pride in their accomplishments. They are also much better prepared to help others. These are the qualities of great leaders. Peter Zeitoun, Ph.D. Superintendent

Muchos padres parecerían estar de acuerdo en que la confianza es la llave del éxito en muchos aspectos de las vidas de nuestros hijos. Pero no siempre comprendemos cómo formar una autoconfianza sólida. Aquí tiene algunas ideas para que su año escolar tenga un buen inicio.  De fuerza a su hijo con comentarios positivos. Es

muy fácil imponer correcciones y advertencias negativas en lugar de expresar su confianza en la capacidad de su hijo.  Cuando su hijo no esté feliz, identifíquese con la situación, pero exprese su confianza de que él puede resolver el problema.  Asegúrele a su hijo que si quiere hablar acerca de ideas o problemas, usted siempre estará ahí para ayudar.  Reconozca el progreso conforme vaya sucediendo. El guiar a su hijo a través de situaciones difíciles, en lugar de solucionarlas usted, no solo lleva tiempo, sino que conlleva mucho autocontrol. Sin embargo, cuando su hijo aprende a resolver situaciones difíciles en forma independiente desarrolla sólidas habilidades para tomar decisiones y aumentar su autoconfianza. A medida que sus hijos comiencen un nuevo año escolar, recuerde que cualquiera que sea su fortaleza, la confianza en ella, será la fuerza que los guíe hacia el éxito. ¡Comience este año dándoles su confianza! Los niños que han desarrollado una autoconfianza sólida a través de sus propios esfuerzos y logros tienden a sobreponerse a nuevos retos y frustraciones, asumen responsabilidad y se enorgullecen de sus logros. También están mucho más preparados para ayudar a los demás. Estas son cualidades de los grandes líderes. (Tomado del Master Teacher, Helping your child succeed) Vol. 7, No. 1)

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Early Childhood / Inicial—New Staff

Nancy Igreda—Co-Tutora Inicial años Bachiller en Educación del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico. Nancy tiene un año de experiencia como docente.

Andrea Pineda—Co-Tutora de Inicial 3 años Bachiller en Educación del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico. Andrea tiene un año de experiencia como docente

Lola García—Profesora de Arte de Inicial Graduada de la Escuela Papeis Crepón en la especialidad de Manualidades y Reciclaje en Piracicaba, Sao Paulo, Brasil. Lola tiene más de cinco años como profesora de arte.

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Elementary / Primaria—New Staff

Yanina Policarpo– Tutota 5to. Grado Castellano Licenciada en Educación del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico. Yanina tiene más de cinco años de experiencia como docente.

Wendy Julca— Tutora 4to. Grado Castellano Licenciada en Educación del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico. Wendy tiene más de ocho años de experiencia como docente.

Nikta Nilchián– Homeroom teacher Grade 3 Nikta has a Bachelor of Arts with a major in Sociology and two-year experience in teaching.

Liliana Cubas— Profesora de Religión Licenciada en Educación en la especialidad de Lengua y Literatura y Ciencias Religiosas de la Universidad Marcelino Champagnat y cuatro años como docente.

Jorge Coba —Profesor de Música Graduado de la Escuela Superior de Formación Artística Mario Urteaga y cuenta con más de diez años de experiencia como docente.

Dayana Chávez– Co-Tutora Kinder Licenciada en Educación de la Universidad Nacional de Cajamarca con una experiencia de cinco años.

José Luis Torres Huaripata– Art Teacher Graduado de la Escuela Superior de Formación Artística Mario Urteaga y cuenta con más de cinco años de experiencia como docente.

Pamela Barbieri—Co-Tutora Grado 1– Inglés Bachiller en Educación graduada de la Pontificia Universidad Católica del Perú y con cuatro años de experiencia.

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New Secondary staff/New staff

Jaclyn Tuason—Humanities teacher Master of Arts in Education, Secondary Teacher Education, from the University of Phoenix. Jaclyn has two-year experience.

Constanza Beck– Profesora de Humanidades Licenciada en Educación de la Universidad Marcelino Champagnat. Constanza tiene más de 10 años de experiencia como docente.

Carlos Cortez—Profesor de Matemáticas–Secundaria Ingeniero egresado de la Universidad del Callao y estudios de Maestría en la Enseñanza de Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Carlos cuenta con más de ocho años de experiencia como docente.

Leyla Arrelucea—Profesora de Tecnología—Secundaria Graduada como Profesora de Educación Técnica en la Especialidad de Computación e Informática del Instituto Pedagógico Privado ―Diego Thomson‖. Leyla tiene más de siete años de experiencia como docente.

María Isabel Velarde—Psicóloga para Secundaria Bachiller en Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú. María Isabel tiene un año de experiencia en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

María Palomino—Enfermera Licenciada en Enfermería de la Universidad Nacional de Cajamarca. María tiene dos años de experiencia en su especialidad.

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Announcements / Anuncios Welcome to 2011: We had almost a full house this week with students at school. It is great to see so many happy faces! Please remember that we are here to help your child in so many ways and so please communicate with us with any issue you might have.

Bienvenidos al año escolar 2011: Casi llegamos a tener el colegio lleno esta semana con los alumnos en el colegio. Es tan bueno ver tantas caritas felices! Por favor recuerde que estamos para ayudar a su hijo en todo. Siéntase libre de comunicarse con nosotros sobre cualquier inquietud.

Mission: Part of our Mission states that Davy is a Bilingual School. To us, this means that Davy College students, should, upon graduating, be academically fluent in Spanish and English. We define this by having completed the IB Bilingual diploma as well as reaching a level of CAE on the Cambridge exams. There will be an early dismissal for Elementary and Secondary students on March 2 at 12:15pm and for ECE3 and ECE4 on March 3rd at 12:15pm.

Misión: Parte de nuestra Misión establece que el Davy College es un colegio bilingüe. Para nosotros, esto significa que los alumnos que se gradúen deben ser competentes en el manejo de los idiomas castellano e inglés. Esto se define al haber culminado con el programa Diploma Bilingüe del BI; así como alcanzar un nivel de CAE en los exámenes de Cambridge.

Open House: Please take a look at ―What’s Happening‖ below for dates and times. This is an excellent opportunity to get to know your child´s teachers as well as to get to know the expectations for the year. I strongly urge all parents to attend this important event. There will be an early dismissal for Elementary and Secondary students on March 2nd at 12:15pm and for ECE students on March 3rd at 12:15pm. Exchange Trips: Please check out our students´ trip to San Diego at the following blog: http:// dcsandiego2011.blogsport.com You can also see our students´ trip to France at the following blog: http:// davyenfrance2011.blogspot.com/ What´s Happening March 2 Open House for Elementary (4:00 to 6:00pm) March 2 Open House for Secondary (6:00 to 8:00pm) March 3 Open House for ECE2 (5:00 to 6:00pm), ECE 3 (6:00-7:00pm) March 4 Open House for ECE 4 (5:00-6:00pm) March 16 ES Parent Assembly (K-G1; 7:45am; Gym) March 16 ES Parent Workshop (K-G2; 6:00pm) March 17 ES Parent Assembly (G2-G3; 7:45am; Gym) March 17 ES Parent Workshop (G3-G5; 6:00pm) March 18 ES Parent Assembly (G4-G5; 7:45am; Gym) March 24 Uniform Optional Day NEWSLETTER You can read this week´s newsletter clicking here: http:// www.davycollege.edu.pe/news/news2011-1.pdf Dr. Peter Zeitoun Superintendent

Puertas abiertas: Por favor tome nota de los eventos detallados abajo en cuanto a fechas y horas. Esta es una excelente oportunidad para lograr conocer a los profesores de su hijo; así como informarse de las expectativas para el presente año escolar. Quisiera enfatizar que todos los padres de familia deben asistir a este importante evento. Tendremos salida temprana para los alumnos de primaria y secundaria el 2 de marzo a las 12:15pm y para los alumnos de Inicial el 3 de marzo a las 12:15pm. Viajes de intercambio: Puede informarse sobre el viaje de nuestros alumnos a San Diego en la siguiente web: http:// dcsandiego2011.blogsport.com También puede observar a nuestros alumnos durante su viaje a Francia en la siguiente web: http://davyenfrance2011.blogspot.com/ Eventos Marzo 2 Marzo 2 Marzo 3 Marzo 4 Marzo 16 Marzo 16 Marzo 17 Marzo 17 Marzo 18 Marzo 24

Puertas abiertas para Primaria (4:00 a 6:00pm) Puertas abiertas para secundaria (6:00 a 8:00pm) Puertas abiertas para ECE2 (5:00 a 6:00pm), ECE 3 (6:00-7:00pm) Puertas abiertas para ECE 4 (5:00-6:00pm) Asamblea para padres de primaria (K-G1; 7:45am; coliseo) Taller para Padres Primaria (K-G2; 6:00pm) Asamblea de padres para primaria (G2-G3; 7:45am; coliseo) Taller para padres de primaria (G3-G5; 6:00pm) Asamblea para padres de primaria (G4-G5; 7:45am; coliseo) Día del Uniforme Opcional

Noticiero Puede leer el noticiero semanal haciendo click en: http:// www.davycollege.edu.pe/news/news2011-1.pdf Dr. Peter Zeitoun Superintendente

www.davycollege.edu.pe

Superintendent: Elementary Principal: ECE Principal: Edition and Design: Proof-Readers:

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Peter Zeitoun Ph.D. Robert Hagenbucher, M. Ed. Mg. Arlette Romero Miss Sara Nalvarte Mr. Peter Zeitoun/Mrs. Milagros Servat

Newsletter, February 25, 2011  

Newsletter, February 25, 2011 - Davy College

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