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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE

ESCUELA:

CIENCIAS DE LA SALUD

Cultura Física Entrenamiento Deportivo.


SÍLABO DE:

Fútbol I

DOCENTE:

Lic. David Mazón M.

Período Lectivo: Septiembre 2013

- Febrero 2014

I. EL SÍLABO

INSTITUCIÓN:

Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD:

Ciencias de la Salud

NOMBRE DE LA CARRERA:

Cultura Física Entrenamiento Deportivo

SEMESTRE:

Quinto Semestre

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Fútbol I

CÓDIGO DE LA MATERIA:

5.05-CP-FUT I

NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS:

36HT = 2.25.CT.

NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:

36HP = 2.25.CP.


DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

La cátedra de Fútbol I tiene como finalidad la formación del futuro profesional, en el campo de la docencia y el entrenamiento deportivo, pero ante todo es un educador. Qué dominará lo: pedagógico, didáctico, metodológico, etc.

Esta cátedra se lo alcanzará mediante clases magistrales, expositivas, demostrativas, prácticas de observación, práctica hasta el dominio del gesto y dominio de todos los elementos técnicos teóricamente y en la práctica, superación, actualización constante en su formación de calidad

PRERREQUISITOS

NO POSEE PREREQUISITOS

CORREQUISITOS

NO POSEE CORREQUISITOS


OBJETIVOS DEL CURSO

Comprenderá y analizara la evolución histórica, diferentes teorías. mediante clases prácticas, magistrales, expositivas, demostrativas, lecciones e instrumentos adecuados y eficaces para el manejo pedagógico del entrenamiento deportivo y la docencia en los diferentes niveles.

Comprenderá y clasificara los diferentes fundamentos técnicos del futbol, mediante clases prácticas, magistrales, expositivas, para poner en práctica en el proceso enseñanza-aprendizaje (ejercicio profesional).

Comprenderá y ejecutara la técnica del portero mediante clases teóricas prácticas para poner en práctica en el proceso enseñanza-aprendizaje

Comprenderá y ejecutara la técnica, táctica y condición física en las divisiones menores del futbolista mediante clases teóricas prácticas para el manejo pedagógico del entrenamiento deportivo


UNIDAD I: HISTORIA Y EVOLUCIÒN DEL FUTBOL

CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)

No DE HORAS/ SEMANAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de hacer)

CLASES TEÓRICAS

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO


Teorías históricas del Fútbol.

Acontecimientos más importantes

Evolución reglas

de

Comprende y analiza la evolución del futbol las

Tipos de jugadores

Nomenclatura (signos).

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

horas Comprende y clasifica la nomenclatura (signos) empleados en el Futbol

Trabajos donde el estudiante comprende y analiza la evolución del futbol

Trabajos donde el estudiante comprende y clasifica la nomenclatura del futbol

Trabajos escritos y evaluaciones escritas

¿Investigar a cerca de las teorías del fútbol y su evolución?


UNIDAD II

FUNDAMENTOS TECNICOS EN EL ENTRENAMIENTO DE BASE DEL FUTBOLISTA

CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)

No DE HORAS/ SEMANAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de hacer)

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS •

Concepto de los fundamentos técnicos

Importancia de los fundamentos técnicos

Comprende y clasifica las técnicas metodológicas para la enseñanza aprendizaje

Ejecuta y define los fundamentos técnicos del fútbol

Trabajos de los estudiantes en los que se demuestra el dominio de la técnica metodológica para la E-A. teóricopráctico del fundamentos técnicos l

Clasificación de los fundamentos técnicos Trabajos escritos y


evaluaciones escritas

CLASES PRÁCTICAS

Técnica metodológica para la Enseñanza Aprendizaje de los fundamentos técnicos

Circuitos de destreza, agilidad con balón

Realizar test para los fundamentos tecnicos

Ejecuta adecuadamente la práctica docente y deportiva del fundamentos técnicos

Participa activamente con sus compañeros en los ejercicios de aplicación

Trabajos de los estudiantes en los que ejecuta adecuadamente el fundamento técnico correcto


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

¿Investigar sobre los fundamentos técnicos en las diferentes escuelas de fútbol de la provincia de Chimborazo?

UNIDAD III

FUNDAMENTOS TECNICOS EN EL ENTRENAMIENTO DE LA TECNICA DEL PORTERO

CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)

No DE HORAS/ SEMANAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de hacer)

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS •

Concepto de la técnica del portero

Importancia de la técnica del portero

Comprende y clasifica las técnicas metodológicas para la enseñanza aprendizaje

Ejecuta y define los fundamentos técnicos del fútbol

Trabajos de los estudiantes en los que se demuestra el dominio de la técnica metodológica para la E-A. teóricopráctico del fundamento técnica del portero

Clasificación de la técnica del portero Trabajos escritos y evaluaciones escritas


CLASES PRÁCTICAS

Técnica metodológica para la Enseñanza Aprendizaje de la técnica del portero

Circuitos de destreza, agilidad con balón

Realizar test para la técnica del portero

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Ejecuta adecuadamente la práctica docente y deportiva del fundamento técnica del portero

Participa activamente con sus compañeros en los ejercicios de aplicación

Trabajos de los estudiantes en los que ejecuta adecuadamente el fundamento técnico correcto

¿Investigar sobre la técnica del portero en las diferentes escuelas de fútbol de la provincia de Chimborazo?

UNIDAD IV

TABLAS DEL CONTENIDO DEL ENTRENAMIENTO EN LAS DIVISIONES MENORES


CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)

No DE HORAS/ SEMANAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de hacer)

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

Pre requisitos para el aprendizaje

Objetivos del entrenamiento

Técnica

Táctica

Condición física

Comprende y analiza los objetivos en las divisiones menores del futbolista

Compara y relaciona la técnica, táctica y condición física en las divisiones menores del futbolista

CLASES PRÁCTICAS

Trabajos donde el estudiante demuestra que comprende y analiza la técnica, táctica y condición física en las divisiones menores del futbolista


Circuitos de destreza, agilidad con balón

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Ejecuta correctamente los circuitos de destreza y agilidad

Trabajos de los estudiantes en los que ejecuta correctamente los circuitos de destreza y agilidad

¿Investigar sobre si se aplican las diferentes tablas del contenido del entrenamiento en las diferentes escuelas de fútbol de la provincia de Chimborazo?

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL . Los contenidos planteados y desarrollados en esta asignatura van a contribuir en alto grado con el soporte científico, técnico y humanístico, a través del manejo eficaz de herramientas de comunicación teórica y práctica, tanto en sus relaciones personales y en su futuro, como profesionales. Dar las bases al futuro profesional fortaleciendo el conocimiento, dominio para la aplicación del futbol, como el instrumento adecuado y eficaz que permita mejorar la calidad de vida al estudiante, concebir la naturaleza científica de la Cultura Física. Una formación básica para continuar en proceso de formación profesional en los diferentes niveles

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE


APRENDIZAJE.

El estudiante conocerá las etapas de entrenamiento mediante contenidos, métodos, técnicas, aplicando los objetivos, simbología, características y frecuencia del entrenamiento e identificando las diferentes propuestas de entrenamiento, en etapas evolutivas y fases de desarrollo, con conocimientos teóricos/práctico

METODOLOGIA

ESTRATEGIA

TECNICA

INSTRUMENTO

Resolución de ejercicios y problemas

Trabajos en grupo

Prueba o test

Prueba oral

Resolución de ejercicios y problemas

Clases practicas

Prueba o test

Lista de cotejp

ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO

Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.

La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES

Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES

En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.

No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada.

Se exige que todos los trabajos de diseño de piezas gráficas, se ajusten a las normativas con relación a la ética y a los códigos vigentes.


BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Lic. David Mazón M RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SILABO

FECHA

9 de septiembre del 2013


TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor junto con el sílabo). Este documento es exigido por el CEAACES).

Formar profesionales competentes, para la enseñanza y niveles de educación inclusiva.

aprendizaje en los diferentes

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA) EL ESTUDIANTE DEBE:

Comprende y analiza la


evolución del fútbol

A

Comprender y analizar la evolución del futbol en todos los aspectos

Comprende y clasifica la nomenclatura (signos) empleados en el Futbol

A Comprenderá y clasificara la nomenclatura (signos) empleados en el Futbol Comprende y clasifica las técnicas metodológicas para la enseñanza aprendizaje

A Comprenderá y clasificara las técnicas metodológicas para la enseñanza aprendizaje Ejecuta

y

define

los

fundamentos

técnicos del fútbol

A Ejecutará y definirá los fundamentos técnicos del fútbol

Ejecuta adecuadamente la práctica docente y deportiva del fundamentos técnicos


A

Ejecutará adecuadamente e la práctica docente y deportiva del fundamentos técnicos

Participa activamente con sus compañeros en los ejercicios de aplicación

A

Participara activamente con sus compañeros en los ejercicios de aplicación

Ejecuta adecuadamente la práctica docente y deportiva del fundamento técnica del portero

A

Ejecutará adecuadamente e la práctica docente y deportiva del fundamento técnica del portero Participa activamente con sus compañeros en los ejercicios de aplicación


A

Participara activamente con sus compañeros en los ejercicios de aplicación Comprende y analiza los objetivos en las divisiones menores del futbolista

A

Comprenderá y analizara los objetivos en las divisiones menores del futbolista

Compara y relaciona la técnica, táctica y condición física en las divisiones menores del futbolista

A Comparara y relacionara la técnica, táctica y condición física en las divisiones menores del futbolista


Silabo quinto semestre