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IES JOSE MARIA PEREDA

David G贸mez Garc铆a

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25/Sep./13


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3- Expresa, en código binario los números 55 y 205. DAVID GÓMEZ GARCÍA Consiste en una división entre dos hasta que el cociente resulte ser 1. 55 Operación

55/2

27/2

13/2

6/2

3/2

1

Resultado

27

13

6

3

1

1

Resto

1

1

1

0

1

1

La unión de los resto da de resultado el código binario al voltarlo = 110111 205 Operación

205/2

102/2

51/2

25/2

12/2

6/2

3/2

1

Resultado

102

51

25

12

6

3

1

1

Resto

1

0

1

1

1

0

1

1

La unión de los restos da de resultado el código binario al voltearlo = 11011101

4- Indica, sin convertirlos al sistema decimal, cuál es el mayor de los siguientes números binarios: 01001000 y 01000010. DAVID GÓMEZ GARCÍA Es mayor 01001000 porque en binario es mas grande 1000 que 10.

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5- ¿Cuántos caracteres diferentes se pueden representar, utilizando el sistema de numeración binario, con 3 dígitos? ¿Y con 8 dígitos? ¿Cuál sería el número más grande que se podría representar en ambos casos? DAVID GÓMEZ GARCÍA 00000111 es el mayor número representable con tres cifras, al ser siete e incluyendo el 0 se pueden representar 8 números. Mayor número 7. 11111111 es el mayor número representable con ocho cifras, al ser 255 e incluyendo el 0 se pueden representar 256 números. Mayor número 255.

6- Calcula el código binario de cada uno de los caracteres que constituyen tu nombre; ten en cuenta que tendrás que consultar, en una tabla ASCII, el valor decimal de cada uno de ellos. DAVID GÓMEZ GARCÍA D = 01000100 = 68 A = 01000001 = 65 V = 01010110 = 86 I = 01001001 =73 D = 01000100 = 68

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9- En algunas ocasiones, al agotarse la batería o pila interna de un ordenador, este se desconfigura. Intenta explicar este hecho. DAVID GÓMEZ GARCÍA Esto es debido a que la pila mantiene a la RAM-COS por eso al agotarse la pila se desconfigura la fecha y hora ya que estos son revisados por la RAM-COS.

10- Investiga. ¿Para qué sirve el programa BIOS SETUP que puede ejecutarse al arrancar un ordenador? DAVID GÓMEZ GARCÍA Es una memoria ROM, situada en un chip de la placa base que contiene las rutinas básicas imprescindibles para que el ordenador pueda arrancar. Cuando se enciende el ordenador, la BIOS hace un chequeo inicial del equipo: comprueba la CPU, el bus del sistema, el reloj, la memoria RAM, el teclado y las unidades de disco. La información de éste chequeo se compara con la almacenada en la memoria CMOS. Una vez finalizada su tarea la BIOS cede el control al sistema operativo.

17- Indica cuál es el motivo de que, al situar un disco magnético cerca de un imán pueda alterarse su información. DAVID GÓMEZ GARCÍA Porque la información en los discos magnéticos está grabada de forma magnética.

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18- ¿Puede alterarse la información de un CD-ROM por la acción de un campo magnético? DAVID GÓMEZ GARCIA No, porque la información en los CD-ROM han sido grabadas con tecnología láser.

19- ¿Sabrías explicar por qué al reflejarse la luz en la cara grabada de un CD-ROM aparecen los colores del arco iris? DAVID GÓMEZ GARCÍA Porque está formado por varias capas de materiales que dejan pasar la luz y al final uno que la refleja, al pasar por los transparentes la luz blanca se descompone en todos los colores que la forman.

22- Averigua qué dispositivos de almacenamiento existen actualmente que utilicen memoria flash. DAVID GÓMEZ GARCÍA Hay muchos dispositivos que son muy parecidos que utilzan memoria flash: 1) Memory Stick. 2) Pen-Drive. 3) Tarjeta de cámara. 4) Compact flash 5) Smart Drive

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2- ¿Cuántos disquetes de 3 ½, de capacidad 1, 44 MB, podrías copiar en un disco de 20 GB? DAVID GÓMEZ GARCÍA 1.4222, 2 disquetes.

3- ¿A qué número binario corresponde el número octal 123? DAVID GÓMEZ GARCÍA 123=83 (decimal) 83=1010011 (binario)

4- El código ASCII para el símbolo ¿Es 00111111; ¿cómo se representa en los sistemas octal y hexadecimal? DAVID GÓMEZ GARCÍA 00111111=63 63/8=7 El número octal es 7 63/16=3 El número hexadecimal es 3F

5- De los números 11100111 y E7, ¿Cuál es mayor? DAVID GÓMEZ GARCÍA E7= E=14=1110// 7=0111. 11100111. Son iguales. Ambos números tienen el mismo valor.

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7- Las direcciones de la memoria RAM suelen representarse en sistema hexadecimal; ¿a qué posición decimal corresponde 0CF250? DAVID GÓMEZ GARCIA CF250 =12•164 +15•163 + 2•162 + 5•16 + 0•1 = 848464 C=12=1100; F=15=1111; 2=0010; 5=0101; 0=0000// 11001111001001010000 11001111001001010000: 1x219+1x218+1x215+1x214+1x213+1x212+1x29+1x26+1x24= 848464

8- Existen varios tipos de placa base, siendo las más comunes Baby AT, ATX y LPX. Busca información sobre ellas y anota, en un documento de texto, sus principales características. DAVID GÓMEZ GARCIA - Baby AT: es el formato de placa base que predominó en el mercado de las computadoras personales desde la serie de procesadores Intel 80286 hasta la introducción de los Pentium. Es una variante del factor de forma AT, aunque más pequeña. Fue introducida en el mercado en 1985 por IBM, y al ser esta variante más pequeña y barata que AT, pronto todos los fabricantes cambiaron a ella y se mantuvo como estándar en las computadoras personales hasta que fue remplazado por el factor de forma ATX a partir de 1995.Una característica importante de este factor de forma es que las placas base construidas según este diseño fueron las primeras en incluir conectores para distintos puertos integrados en su parte trasera y conectados internamente. - ATX: se desarrollo como una evolución del factor de forma de Baby-AT, para mejorar la funcionalidad de los actuales E/S y reducir el costo total del sistema. Este fue creado por Intel en 1995. Fue el primer cambio importante en muchos años en el que las especificaciones técnicas fueron publicadas por Intel en 1995 y actualizadas varias veces desde esa época, la versión más reciente es la 2.2[2] publicada en 2004.Una placa ATX tiene un tamaño de 305 mm x 244 mm (12" x 9.6"). Otra de las características de las placas ATX son el

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tipo de conector a la fuente de alimentación, el cual es de 24 (20+4) contactos que permiten una única forma de conexión y evitan errores como con las fuentes AT y otro conector adicional llamado P4, de 4 contactos. También poseen un sistema de desconexión por software. - LPX: Similares a las Baby-AT, pero los slots de expansión no se encuentran sobre la placa base, sino en un conector especial en el que están pinchadas, la riser card. Las tarjetas van paralelas a la placa bases y su único inconveniente es que la riser card no suele tener más de dos o tres slots de expansión.

10- Investiga qué microprocesadores se están utilizando, actualmente, en los ordenadores personales de sobremesa y en los portátiles, y cuáles son sus velocidades de proceso. DAVID GÓMEZ GARCIA Intel: Celeron D: los 1.6Ghz y los 2.8GHz con un bus de 800MHz Pentium 4: los 2.6GHz hasta los 3.33GHz y Bus de Datos de 1066, 1333 o 1600MHz Pentium D: los 1.6Ghz y los 2.8GHz con un bus de 800MHz Core 2 Duo: los 1.6 y los 3.2 Ghz (Núcleos Allendale y Wolfdale), y un bus de 1066 o 1333MHz AMD: Athlon Sempron64 con socket AM2: 1.8 hasta 3.2GHz y un bus de datos de 800 MHz Hyper Transporte (o sea 1600 millones de trasnferencias por segundo), o de 1000MHz (2000MT/s) Athlon 64 con Socket 939: .2 y 3.0GHz, con bus de 1200MHz (2400MT/s), 1600MHZ (3200MT/s) y hasta 2600MHz (5200MT/s) Athlon 64 con Socket AM2:.2 y 3.0GHz, con bus de 1200MHz (2400MT/s), 1600MHZ (3200MT/s) y hasta 2600MHz (5200MT/s)

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Athlon 64 X2 con Socket 939:.2 y 3.0GHz, con bus de 1200MHz (2400MT/s), 1600MHZ (3200MT/s) y hasta 2600MHz (5200MT/s) Athlon 64 X2 con Socket AM2:.2 y 3.0GHz, con bus de 1200MHz (2400MT/s), 1600MHZ (3200MT/s) y hasta 2600MHz (5200MT/s) Athlon 64 FX-62 con Socket AM2:.2 y 3.0GHz, con bus de 1200MHz (2400MT/s), 1600MHZ (3200MT/s) y hasta 2600MHz (5200MT/s)

15- Averigua cuál es el coste económico de una impresora láser color; ¿Qué características técnicas tienen? DAVID GÓMEZ GARCIA

Su varía mucho dependiendo de sus características.

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16- Las impresoras también disponen de memoria RAM. ¿Sabías indicar cuál es su misión? DAVID GÓMEZ GARCÍA Mantener la información que envía el CPU a la memoria RAM para que no se sobrecargue de datos y pueda trabajar más rápidamente.

17- Imagina que vas a comprar una regrabadora de CD y te encuentras con la siguiente información en la caja: Regrabadora 40x12x48. ¿Sabrías interpretar dicha información? DAVID GÓMEZ GARCÍA Este dispositivo graba CD’s a 40x, regraba CD’s a 12x y lee CD’s a 48x.

19- ¿Cuánto tardaría un módem de 55 600 bps en descargar un archivo de 1MB? DAVID GÓMEZ GARCÍA 1 MB 1 MB*1024= 1024 KB 1024*1024 = 1048576 B 1 byte = 8 bits 1048576 * 8 =8388608 bits 8388608 / 55600 =150.87 segundos.

20- Calcula el tamaño del archive que podría descargarse, a través de una línea ADSL 3 Mbps, en el mismo tiempo que tardó el módem en bajarse 1 MB. DAVID GÓMEZ GARCÍA 3 x 150.87=452.61 MB

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21- ¿Por qué es necesario dar formato a un disco magnético? ¿En qué consiste dicha operación. DAVID GÓMEZ GARCIA Sirve para crear un directorio en el que guardar la información y para eliminar las zonas estropeadas del disco, para llevar a cabo estro proceso se definen por software las pistas sectores y palabras del dico magnético.

23- Enel CD-RM que acompaña al libro, encontraras un archivo PDF acerca de la utilización de la red eléctrica para realizar una conexión a internet. Léelo y da tu opinión. DAVID GÓMEZ GARCÍA Me parece una buena idea para una buena conexión y mayor rapidez pero deberían solucionar los problemas técnicos de los que los usuarios se quejan y, después de solucionarlos, ponerlo a disposición de todo el mundo no solo de las grandes empresas.

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2- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de elearning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. DAVID GÓMEZ GARCÍA

Tiene plataforma e-learning pero solo para los cursos a distancia.

4- Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. DAVID GÓMEZ GARCÍA

5- Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velodidad de subida y la velocidad de bajada de los datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? DAVID GÓMEZ GARCÍA

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La velocidad de subida es de 6.20 mbps. La velocidad de bajada es de 806.40 kbps, es decir, 0.7578 mbps.

6- Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3.7 MB. DAVID GÓMEZ GARCÍA Se hace utilizando la velocidad de subida de datos: Velocidad de subida=Mb / s

806.40kbps=0.7875

3.7/0.7875=s S=4.7s

8- Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. DAVID GÓMEZ GARCÍA Ventajas: 1) Tiene información sobre todos los temas que busques. 2) Puedes encontrarlo en poco tiempo ya que siempre aparece como primera página en el buscador.

Desventajas: 1) Cualquier persona puede escribir en Wikipedia por lo tanto la información es poco fiable. 2) Que después de colgarlo cualquiera puede cambiar la información.

10- Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia en el idioma de tu comunidad autónoma, averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en dicho idioma. DAVID GÓMEZ GARCÍA En la Wikipedia hay ahora 1055620 artículos más o menos ya que cada día hay más de 300 peticiones de publicación, es decir, aumentan rápido.

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13- Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. DAVID GÓMEZ GARCÍA http://alfinaldelacuesta-davidgomez.blogspot.com.es/

14- A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? DAVID GÓMEZ GARCÍA Principalmente que en los blogs sabes que quien lo escribe no tiene porque ser un entendido del tema, mientras que en la wikipedia te lo presentan como si fuese un trabajo de una persona que estudia lo que has buscado, por otra parte, en los blogs es más fácil entender el contenido ya que está escrito de manera coloquial, lenguaje urbano, y en las wikis utiliza demasiados tecnicismos.

15- Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. DAVID GÓMEZ GARCÍA Animalandia es una página de internet destinada a dar a conocer a los usuarios más acerca del mundo animal, salen animales ordenados alfabéticamente con sus descripciones y juegos interactivos para que pueda aprender los niños.

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16- Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos. DAVID GÓMEZ GARCÍA Es una página como instagram, su uso exclusivo es colgar imágenes en la nube, se cuelgan todo tipo de imágenes y tus seguidores pueden verlas y comentarlas.

18- Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo. DAVID GÓMEZ GARCÍA Foto del Teide tomada por el CNICE.

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20- Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). DAVID GÓMEZ GARCÍA En youtube hay tanta gente que sube vídeos que hay de todos los tipos, de mitosis, de tutoriales acerca de algo, o videos divertidos.

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22- Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. DAVID GÓMEZ GARCÍA

25- Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. DAVID GÓMEZ GARCÍA Alhambra de Granada: 37º10´34´´ Norte, 3º35´17´´ Oeste. La distancia entre el Ies Jose Mª de Pereda y la Alhambra es aproximadamente de 700 Km.

27- Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. DAVID GÓMEZ GARCÍA

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Las siglas MOODLE significan Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment, Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetivos.

Servicio o actividad en internet

Sentido del tráfico de datos

Mandar un correo electrónico

Subida de datos

Recibir un correo electrónico

Bajada de datos

Publicar una página web en un servidor web

Subida de datos

Ver un video de YouTube

Bajada de datos

Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto

Subida de datos al publicar y bajada al ver lo que escribe la gente

Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr

Subida de datos

Chatear con tus amigos

Subida de datos al comentar tu, bajada de datos cuando lees lo que te escriben

Contestar a un correo electrónico Subida de datos Modificar una entrada en la wikipedia

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Subida al publicar tu trabajo y bajada de datos para poder ver

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la página Intercambiar datos en una red P2P

Subida al comentar tu y bajada cuando ves lo que te comentan

7- Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica la subida o bajada de datos desde internet. DAVID GÓMEZ GARCÍA

10- Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. DAVID GÓMEZ GARCÍA  Facebook: Es la red social más utilizada del mundo tanto en número de usuarios como en porcentaje de datos subidos a la nube. Su funcionamiento es simple. Cada usuario abre una cuenta que puede ser pública (puede verla quien entre) o privada (solo pueden ver tu nombre). Para crearla se introducen una serie de datos que sirven para que gente que conozcas pueda buscarte por tu nombre o tu ubicación y así agregarte y poder compartir documentos contigo en tu tablón o etiquetarte en fotos en las que sales o quieras ver. 1. Ventajas: Comunicación rápida con conocidos, opción a descargarte fotos de un dia que estaban en la cámara de un amigo pero las ha subido, entretenimiento debido a sus innumerables juegos. 2. Desventajas: Sobre todo si lo tienes público te pueden visitar extraños o incluso delincuentes, si subes una foto, aunque la borres la habrá visto todo el mundo.

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 Ares: Esta plataforma ya no existe, fue vaneada por el gobierno debido a que propiciaba el hundimiento de la venta de discos y arruinaba a algunos cantantes, en este programa se podía bajar todo tipo de música, que buscabas en el buscador Ares y te aparecía un sinfín de archivos de la canción que habías puesto en el buscador, cuando hacías doble click en una canción, esta pasaba a la sección descargas, donde otro usuario la compartía contigo y así podías tenerla en tu ordenador sin pagarla. 1. Ventajas: Bajada de música gratis. Desventajas: Algunos archivos incompletos, tardanza en la descarga.

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4- Averigua los requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro para poder instalar Windows Vista en un ordenador. Haz los mismo para Windows XP. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

5-Investiga qué requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro son necesarios para poder instalar una distribución GNU/Linux, por ejemplo Ubuntu. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Para instalar Ubuntu se necesita una capacidad mínima de RAM de 256 MB y 2 GB de disco duro.

9- Ejecuta el procesador de textos instalado en tu ordenador: despliega los distintos menús del programa y revisa las opciones que no están disponibles. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Ninguno de los comandos en gris están disponibles.

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10- Despliega el menú secundario, o menú contextual, del área de trabajo. ¿Qué opciones muestra? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Fuente, párrafo, numeración y viñetas, hipervínculo, Buscar, sinónimos, Traducir, seleccionar texto con formato similar.

11- En un grupo de botones de opción, ¿Cuántas se pueden activar simultáneamente? ¿Y cuántas se podrían activar en un grupo de casillas de verificación? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Botones de opción: solo se podrá activar una de las opciones Casillas de verificación: pueden activar varias opciones.

12- ¿Para qué sirven las fichas de un cuadro de diálogo? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Un cuadro de diálogo es un tipo de ventana especial que le plantea una pregunta, le permite seleccionar opciones para realizar una tarea o le proporciona información. Los cuadros de diálogo se ven a menudo cuando un programa o Windows necesita una respuesta del usuario para continuar. Al contrario que las ventanas típicas, la mayoría de los cuadros de diálogo no pueden maximizarse, minimizarse ni cambiarse de tamaño, aunque sí pueden moverse.

13- Identifica los diferentes iconos de la figura 8, e indica a qué unidades de almacenamiento corresponde cada uno de ellos. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Disquetera, Unidad CD-ROM/DVD-ROM, Unidad CD-RW/DVD+R, Unidad Flash, Unidad de barra de memoria, Unidad SD/MMC, Unidad Smart Media,Datos,MP4,Móvil,Volumen 10.3,Volumen 5.8,Sistema de archivos.

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14- Averigua el significado de los términos IDE y SATA. DAVIDGÓMEZ GARCÍA •IDE: controla los dispositivos de almacenamiento masivo de datos, como los discos duros y WATAPI (W Advanced Technology Attachment Packet Interface) y además añade dispositivos como las unidades CD-ROM. •SATA: (acrónimo de Serial Advanced Technology Attachment) es una interfaz de transferencia de datos entre la placa base y algunos dispositivos de almacenamiento, como puede ser el disco duro, u otros dispositivos de altas prestaciones que están siendo todavía desarrollados.

16- Analiza, con el permiso de tu profesor, las particiones de disco de tu ordenador, y el sistema de archivo de cada una de ellas. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Partición D: para los datos y partición C: para el sistema.

24- Explica los pasos a seguir para cambiar la configuración del ratón y adecuar sus botones a una persona zurda. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

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25- Analiza las opciones de configuración del teclado de tu ordenador. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

29- Analiza las propiedades de alguna de las impresoras disponibles en el aula o en tu casa. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

30- Identifica los componentes de red disponibles en tu ordenador; ¿De qué tipo es la tarjeta de red: cableada o inalámbrica? DAVIDGÓMEZ GARCÍA

31- ¿Sabes qué significan las siglas WiFi? ¿Y las siglas WiMAX? DAVIDGÓMEZ GARCÍA

32- Averigua el significado de las siglas DHCP. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

33- Identifica la configuración IP de tu ordenador, y explica a qué corresponde cada uno de los valores configurados (dirección IP, máscara de subred y puerta de enlace). DAVIDGÓMEZ GARCÍA

35- Averigua el significado de los términos spyware y phising. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

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36- Comprueba, con la herramienta adecuada, el estado de fragmentación del disco duro. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

37- Con la ayuda de enciclopedias digitales, y consultando a tu profesor, analiza y estudia las diferencias entre los virus y troyanos. ¿Sabías explicar de dónde proviene el nombre troyano? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Las principales diferencias son que los troyanos no propagan la infección a otros sistemas por sí mismos y necesitan recibir instrucciones de un individuo para realizar su propósito. Proviene de la historia griega de Troya ya que estos virus vienen camuflados en documentos como el caballo.

39- Explica cómo funciona un cortafuegos o firewall, y analiza si el de tu sistema operativo está activado o no. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Un cortafuegos o firewall es una parte de un sistema o una red que está diseñado para bloquear el acceso no autorizado, permitiendo al mismo tiempo comunicaciones autorizadas. Se trata de un dispositivo o conjunto de dispositivos configurados para permitir, limitar, cifrar, descifrar, el tráfico entre los diferentes ámbitos sobre la base de un conjunto de normas y otros criterios.

1- ¿Qué sistema operativo estás utilizando? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Windows 7.

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2- Despliega el menú Inicio (Windows) o el menú Principal (GNU/Linux), y observa las opciones que permiten iniciar las aplicaciones instaladas en tu ordenador. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

3- ¿Qué son los elementos de interacción? Enumera los que conozcas. DAVID GÓMEZ GARCÍA Permiten al usuario indicar las operaciones que desea realizar, así como seleccionar las opciones que los diferentes programas ofrecen para ello. Generalmente aparecen en los cuadros de diálogo. Botones de acción, cuadros de texto, cuadros de información numérica, botones de opción, solapas, botones de barras de herramientas, listas desplegables, casillas de verificación, pestañas de desplazamiento.

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8- Escribe, en un documento de texto, las definiciones de Archivo y Carpeta; si lo consideras necesario, consulta algún libro especializado. Guarda el documento en la carpeta creada en el ejercicio anterior. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Archivo: En informática, un archivo es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún medio y pueden ser usados por las aplicaciones. La forma en que una computadora organiza, da nombre, almacena y manipula los archivos se denomina sistema de archivos y suele depender del sistema operativo y del medio de almacenamiento (disco duro, disco óptico, etc.). Carpeta: Espacio en el disco duro donde se pueden almacenar archivos, siguiendo una estructura jerárquica.

9- Abre una ventana de exploración para visualizar el contenido de la carpeta Vista rápida existente en el CD-ROM que acompaña a este libro. ¿Cuánto ocupan los archivos en dicha carpeta? DAVIDGÓMEZ GARCÍA

Las carpetas ocupan todo el disco, 400 MB.

10- Averigua el nombre del antivirus que tienes instalado en tu ordenador. DAVIDGÓMEZ GARCÍA AVAST! Antivirus David Gómez García

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11- En caso de trabajar en Windows, comprueba si está activado algún sistema de cortafuegos (firewall); en caso afirmativo, averigua si dicho sistema de protección pertenece al sistema operativo o al antivirus que esté instalado. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

En funcionamiento.

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4- Averigua los requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro para poder instalar Windows Vista en un ordenador. Haz los mismo para Windows XP. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

5-Investiga qué requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro son necesarios para poder instalar una distribución GNU/Linux, por ejemplo Ubuntu. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Para instalar Ubuntu se necesita una capacidad mínima de RAM de 256 MB y 2 GB de disco duro.

9- Ejecuta el procesador de textos instalado en tu ordenador: despliega los distintos menús del programa y revisa las opciones que no están disponibles. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Ninguno de los comandos en gris están disponibles.

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10- Despliega el menú secundario, o menú contextual, del área de trabajo. ¿Qué opciones muestra? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Fuente, párrafo, numeración y viñetas, hipervínculo, Buscar, sinónimos, Traducir, seleccionar texto con formato similar.

11- En un grupo de botones de opción, ¿Cuántas se pueden activar simultáneamente? ¿Y cuántas se podrían activar en un grupo de casillas de verificación? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Botones de opción: solo se podrá activar una de las opciones Casillas de verificación: pueden activar varias opciones.

12- ¿Para qué sirven las fichas de un cuadro de diálogo? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Un cuadro de diálogo es un tipo de ventana especial que le plantea una pregunta, le permite seleccionar opciones para realizar una tarea o le proporciona información. Los cuadros de diálogo se ven a menudo cuando un programa o Windows necesita una respuesta del usuario para continuar. Al contrario que las ventanas típicas, la mayoría de los cuadros de diálogo no pueden maximizarse, minimizarse ni cambiarse de tamaño, aunque sí pueden moverse.

13- Identifica los diferentes iconos de la figura 8, e indica a qué unidades de almacenamiento corresponde cada uno de ellos. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Disquetera, Unidad CD-ROM/DVD-ROM, Unidad CD-RW/DVD+R, Unidad Flash, Unidad de barra de memoria, Unidad SD/MMC, Unidad Smart Media,Datos,MP4,Móvil,Volumen 10.3,Volumen 5.8,Sistema de archivos.

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14- Averigua el significado de los términos IDE y SATA. DAVIDGÓMEZ GARCÍA •IDE: controla los dispositivos de almacenamiento masivo de datos, como los discos duros y WATAPI (W Advanced Technology Attachment Packet Interface) y además añade dispositivos como las unidades CD-ROM. •SATA: (acrónimo de Serial Advanced Technology Attachment) es una interfaz de transferencia de datos entre la placa base y algunos dispositivos de almacenamiento, como puede ser el disco duro, u otros dispositivos de altas prestaciones que están siendo todavía desarrollados.

16- Analiza, con el permiso de tu profesor, las particiones de disco de tu ordenador, y el sistema de archivo de cada una de ellas. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Partición D: para los datos y partición C: para el sistema.

24- Explica los pasos a seguir para cambiar la configuración del ratón y adecuar sus botones a una persona zurda. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

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25- Analiza las opciones de configuración del teclado de tu ordenador. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

29- Analiza las propiedades de alguna de las impresoras disponibles en el aula o en tu casa. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

30- Identifica los componentes de red disponibles en tu ordenador; ¿De qué tipo es la tarjeta de red: cableada o inalámbrica? DAVIDGÓMEZ GARCÍA

31- ¿Sabes qué significan las siglas WiFi? ¿Y las siglas WiMAX? DAVIDGÓMEZ GARCÍA

32- Averigua el significado de las siglas DHCP. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

33- Identifica la configuración IP de tu ordenador, y explica a qué corresponde cada uno de los valores configurados (dirección IP, máscara de subred y puerta de enlace). DAVIDGÓMEZ GARCÍA

35- Averigua el significado de los términos spyware y phising. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

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36- Comprueba, con la herramienta adecuada, el estado de fragmentación del disco duro. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

37- Con la ayuda de enciclopedias digitales, y consultando a tu profesor, analiza y estudia las diferencias entre los virus y troyanos. ¿Sabías explicar de dónde proviene el nombre troyano? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Las principales diferencias son que los troyanos no propagan la infección a otros sistemas por sí mismos y necesitan recibir instrucciones de un individuo para realizar su propósito. Proviene de la historia griega de Troya ya que estos virus vienen camuflados en documentos como el caballo.

39- Explica cómo funciona un cortafuegos o firewall, y analiza si el de tu sistema operativo está activado o no. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Un cortafuegos o firewall es una parte de un sistema o una red que está diseñado para bloquear el acceso no autorizado, permitiendo al mismo tiempo comunicaciones autorizadas. Se trata de un dispositivo o conjunto de dispositivos configurados para permitir, limitar, cifrar, descifrar, el tráfico entre los diferentes ámbitos sobre la base de un conjunto de normas y otros criterios.

1- ¿Qué sistema operativo estás utilizando? DAVIDGÓMEZ GARCÍA Windows 7.

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2- Despliega el menú Inicio (Windows) o el menú Principal (GNU/Linux), y observa las opciones que permiten iniciar las aplicaciones instaladas en tu ordenador. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

3- ¿Qué son los elementos de interacción? Enumera los que conozcas. DAVID GÓMEZ GARCÍA Permiten al usuario indicar las operaciones que desea realizar, así como seleccionar las opciones que los diferentes programas ofrecen para ello. Generalmente aparecen en los cuadros de diálogo. Botones de acción, cuadros de texto, cuadros de información numérica, botones de opción, solapas, botones de barras de herramientas, listas desplegables, casillas de verificación, pestañas de desplazamiento.

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8- Escribe, en un documento de texto, las definiciones de Archivo y Carpeta; si lo consideras necesario, consulta algún libro especializado. Guarda el documento en la carpeta creada en el ejercicio anterior. DAVIDGÓMEZ GARCÍA Archivo: En informática, un archivo es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún medio y pueden ser usados por las aplicaciones. La forma en que una computadora organiza, da nombre, almacena y manipula los archivos se denomina sistema de archivos y suele depender del sistema operativo y del medio de almacenamiento (disco duro, disco óptico, etc.). Carpeta: Espacio en el disco duro donde se pueden almacenar archivos, siguiendo una estructura jerárquica.

9- Abre una ventana de exploración para visualizar el contenido de la carpeta Vista rápida existente en el CD-ROM que acompaña a este libro. ¿Cuánto ocupan los archivos en dicha carpeta? DAVIDGÓMEZ GARCÍA

Las carpetas ocupan todo el disco, 400 MB.

10- Averigua el nombre del antivirus que tienes instalado en tu ordenador. DAVIDGÓMEZ GARCÍA AVAST! Antivirus David Gómez García

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11- En caso de trabajar en Windows, comprueba si está activado algún sistema de cortafuegos (firewall); en caso afirmativo, averigua si dicho sistema de protección pertenece al sistema operativo o al antivirus que esté instalado. DAVIDGÓMEZ GARCÍA

En funcionamiento.

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1) Investiga qué tipos de tarjetas de memoria utilizan las cámaras de fotografía digital. ¿Qué capacidades tienen dichas tarjetas? Tarjetas/Microdrives de CompactFlash: Los microdrives son discos duros reales en el factor de forma de CompactFlash. Los adaptadores permiten el uso de tarjetas SD en un dispositivo CompactFlash. Memory Stick: un tipo de memoria flash propietaria fabricada por Sony. SD/MMC: una tarjeta de memoria flash de tamaño pequeño. El límite general de almacenamiento es de 2 GB, que está siendo suplantado por las tarjetas de 4 GB. Las tarjetas también tienen que ser ajustadas a formato en el formato del archivo FAT32 mientras que muchas cámaras fotográficas más viejas utilizan FAT16 que tenga un límite de la partición de 2 GB. SD HDSC Nuevo formato de SD ‘4GB: solamente algunas cámaras nuevas son compatibles con este sistema; asegura una mayor velocidad en la transferencia de datos. Tarjeta de MiniSD: (un poco menos que la mitad) una tarjeta más pequeña usada en dispositivos tales como cámaras fotográficas en teléfonos móviles. Tarjeta MicroSD: aún más pequeño que mini SD (menos de un cuarto) versión de la tarjeta SD. Utilizado en teléfonos móviles que incorporan funciones como cámara fotográfica, MP3, etc. Tarjeta XD: creado por Fuji y Olympus en 2002, un formato más pequeño que una tarjeta SD.

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2) Visualiza las propiedades de la imagen patos existentes en el CD-ROM del libro, y averigua las dimensiones, en pixeles, de la imagen.

3) Abre la imagen patos con un visualizador, o con el programa de edición grafica que tengas en tu ordenador, y grábala con los formatos BMP y PNG posteriormente, visualiza las nuevas imágenes, y compara su calidad y su tamaño con los de la imagen original.

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6) Ajusta la resolución de la imagen patos para que, al imprimirla su tamaño sea 10* 15 cm. Guarda la imagen con el nombre patos para imprimir en la figura del margen se muestra el tamaño de la imagen que más se ajusta al del papel justifica porque la imagen no puede imprimirse en el tamaño del papel e indica que ocurriría si se forzara la impresora con dicho tamaño.

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7) Abre la fotografía Calpe existente en el CD-ROM del libro, y modifica su curva de color para conseguir que la imagen tenga un aspecto diurno determina a tu gusto.

8) Convierte la fotografía de Calpe en escala de grises, ajusta su brillo y contraste para mejorar su oscuridad; si lo deseas, puedes tomar de referencia la figura interior.

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9) Investiga que filtros ofrece tu programa para dar antigüedad a las fotografías. Utilízalos con la imagen de Calpe en tono de grises y guarda la imagen resultante con el nombre mi vieja foto de Calpe.

10) Abre la imagen rosa que puedes encontrar en el CD-ROM y enmárcala simulando un paspartú. David Gómez García

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(En el siguiente ejercicio, junto) 11) Agrega un texto a la imagen de la rosa enmarcada en la figura 75 se muestra un ejemplo que puede crearse en photoshop mediante la herramienta texto vertical en gimp puedes optar por agregar cada carácter por separado y así colocarlos verticalmente. Guardar la imagen con el nombre tarjeta de felicitación.

12) Guarda la imagen anterior con los formatos jpg. y gif.

posteriormente obsérvalos y obtén tus conclusiones

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acerca del tamaño y calidad de estas dos tipos de imágenes.

1) Utiliza la herramienta tapón de clonar para transformar la imagen patos en otra similar a la de la figura 86. Ten en cuenta que para utilizar esta herramienta hay que definir un punto origen haciendo clic mientras se mantiene pulsada la tecla control o la tecla alt. y posteriormente arrastrar el ratón por la zona de la imagen original en función del punto que se haya marcado como origen. Guarda la nueva imagen con el nombre tres patos.

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2) Abre la imagen paisaje con caballos del CD-ROM y crea una imagen como la figura 87. Debes colorear y rotar alguno de ellos.

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2) En el CD-ROM encontraras las imágenes peces y hierba. Utiliza estas imágenes para crear una figura parecida a la figura 89. Modifica su opacidad y el relleno de capas para crearla.

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Montaje de filtros.

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