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Evalución Diagnóstica

Nombre: ________________________Curso: ________Fecha:_____________ 1. Observa las imágenes y pégalas en el recuadro que

consideres, según sea un deber o un derecho

Deber

Derecho

Deber

Derecho

Deber

Derecho


2. Observa las siguientes imĂĄgenes y marca con una X aquellas acciones o actividades que tĂş realizas habitualmente.


3. Observa y responde: a) ¿Conoces el símbolo anterior? _______________________________________________________________

b) ¿Dónde lo has visto? _____________________________________________________________

c) ¿Cuál es su significado? _______________________________________________________________

4. Observa las imágenes y une con una línea según corresponda.


5. Observa la recta naturalista y resuelve la adici贸n o sustracci贸n seg煤n corresponda.

1

2

3

4

5

6

7

8

-

6

9

10

=__

3 +

=__

+

-

=__

=___

=____


6. Eduardo, está en primero básico en una escuela de Temuco, a él le encanta ver programas sobre la naturaleza, un día observó un reportaje sobre cómo cuidar el medio ambiente reciclando. Le encantó esta forma de cuidar el planeta, por lo que quiso compartir esto con sus compañeros, y escribió la siguiente carta.

Temuco, 11 de octubre de 2013 Queridos compañeros: Muy buen día, espero que estén bien, les cuento decidí escribirles para contarles sobre el reciclaje, que es una muy buena forma de cuidar nuestro planeta de la contaminación. Reciclar es reutilizar lo que nosotros consideramos basura, como las botellas, papeles, envases de bebidas, etc. Se separan en distintos contenedores uno para cada material, para enviarlos a una gran fábrica donde hacen nuevos productos. Bueno espero que piensen sobre esto, y podamos hacer algo nosotros como por ejemplo separar nuestra basura, para reciclarla. Me despido esperando sus repuestas, que tengan un gran día. Eduardo


En el siguiente espacio escribe la respuesta a la carta de Eduardo:


Evalución diagnóstica