Page 34

Sejler Diplom 5 At han/hun kan:

At han/hun ved:

Hænge korrekt i hårdt vejr.

Hvordan kapsejlads-reglerne i del 2 er.

Mål: Teknik. • Eksempel: Sejleren sejler kryds og slør i hård vind og viser, at han kan styre korrekt i forhold til bølger. Se ’Aldersrelateret træning i sejlsport’.

Mål: Kapsejladsregler/taktik. • Eksempel: Sejleren ved altid, hvem der har retten til vejen i forskellige situationer (skal ikke kunne kende reglens nummer).

Justere fintrim under sejlads.

Mål: Meteorologi/taktik. • Eksempel: Sejleren kan gøre rede for en vejrmeldings sandsynlige betydning for vejret lokalt. (Start på meteorologi).

Mål: Trim/teknik. • Eksempel: Sejleren kan justere skøde og placering i båden i forhold til skift i vindstyrke, og hvis ekstra højde eller fart er påkrævet. Testes under forhold med meget skiftende vind.

Bruge en sikker læ i kapsejlads. Mål: Taktik/teknik. • Eksempel: Sejleren viser, at han kan placere sin båd i en sikker læ position i forhold til en anden båd. Se evt. ’Vindermanual’ s. 63.

Læse et søkort. Mål: Taktik. • Eksempel: vinteraktivitet, hvor det lokale søkort diskuteres for at finde generelle fordele og ulemper i området, strøm, læ, vinddrejninger osv. Eller måske planlægge en tursejlads.

Hvordan vejrudsigten påvirker dagens sejlads.

Hvordan man planlægger en sejlads. Mål: Taktik. • Eksempel: Sejleren kan forklare en rækkefølge, som følges for at bestemme strategien.

Hvordan man udfører fysisk træning. Mål: Fysik. • Eksempel: Sejleren har deltaget i fysisk træning og ved, hvilken slags fysisk træning det er relevant at lave for ham relateret til alder, udvikling og jolleklasse. Se ’Aldersrelateret træning i sejlsport’.

Hvordan man opbygger et sejl. Mål: Trim. • Eksempel: Holdet besøger en sejlmager og prøver måske at bygge en model af et sejl. (Kun fantasien sætter grænser her).

Hvordan en rummer og en skralder ser ud på vandet. Mål: Meteorologi/taktik. • Eksempel: Sejleren kan se, hvordan vindpustene ser ud på vandet, og begynde at gætte på, hvor de ’rammer’. God ide at bruge dage med for meget vind til at kikke på vindpust, evt. fra en ledsagebåd.

34

Diplomvejledning  

Vejledning til Diplomsejlerskolen og tilhørende diplomer.

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you