Issuu on Google+


QUÈ FAREM, QUÈ DIREM?

Nom i cognoms:_____________________ Curs:_________________Data:_______________ FITXA TÈCNICA 1.- DADES TÈCNIQUES

COGNOMS (en majúscula) i nom de l’autor : ___________________ TÍTOL DEL LLIBRE (subratllat) :_______________________ EDITORIAL: ___________________________________ COL·LECCIÓ: ___________________________________ LLOC D’EDICIÓ: ________________________________ ANY D’EDICIÓ: ________________________________ NÚMERO D’EDICIONS: __________________________ NÚMERO DE PÀGINES: __________________________

2.- ARGUMENT. De què va el llibre?


3.- PERSONATGES Destaca dos personatges que t’hagin semblat interessants, amb els quals t’hagis identificat o agradat la seva manera d’actuar, de fer i/o de pensar. Nom:

Característiques :

Nom:

Característiques :

4.- TEMA Pep Coll, a més d'explicar-nos una història, pretén que el lector reflexioni sobre algunes actituds de la societat d'avui dia. Dels temes de la llista n'hi ha de principals i de secundaris. Tria'ls:

PRINCIPAL La poca qualitat de la programació televisiva L’art modern com a negoci Els tòpics ciutats / camp L’empobriment lèxic dels parlants actuals Prejudicis racials i socials El civisme i la solidaritat El respecte per la natura

SECUNDARI


5.- L’AUTOR Busca informació sobre l’autor i fes-ne un resum de les dades que et semblin més interessants.

6.- ESPAI On es desenvolupa la novel·la? Situa geogràficament on es troba aquesta població, ja sigui incloent un mapa o amb explicacions exactes.


7.- OPINIÓ PERSONAL. Explica si el llibre t’ha agradat o no i per què.

CAPÍTOL 1 1.- Digues què són els minairons i fes-ne un dibuix tal i com te’ls imagines. Després pinta’l.

2..- Busca el significat de les paraules i expressions següents :

Talòs :

Escampar la boira :


Apegalós :

En un tancar i obrir d’ulls.

CAPÍTOL 2 1. Quina és la reacció del vigilant quan la Bet pregunta pels minairons? Per què creus que reacciona així?

2. Com és la padrina de la Bet? Fes-ne una descripció segons el que diu el text.

CAPÍTOL 3 1.- Qui és el negre? Explica com arriba a Esterri.

2.- Quina és la primera feina que la Bet mana als seus nous companys? Realment, li fan cas, segueixen les seves ordres?


CAPÍTOL 4 1. Què és un monosíl·lab? Escriu-ne dos relacionats amb els minairons.

2. Segons el pare de la padrina, qui ha de rebre el tractament de tu, de vós i de vostè?

CAPÍTOL 5 1. Elabora el resum del capítol 5. (Atenció: compte amb el signes de puntuació. Vigileu també a escriure amb oracions relativament curtes).


CAPÍTOL 7 1.- Redacta, amb les teves pròpies paraules, la història del Minairó Coix. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

CAPÍTOL 8 1.- Copia un fragment que t’hagi cridat l’atenció i després il·lustra’l: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________


CAPÍTOL 9 Qüestionari breu 1. La mare de la Bet té una entrevista amb la tutora. Què els preocupa? a) b) c) d)

Que la Bet, últimament, treu males notes. Que la Bet, últimament, no té amigues a l’escola. Que la Bet, últimament, s’entreté amb tot. Que la Bet va ser cridada al despatx del director acusada de robatori.

2. La Bet li diu a la seva mare que vol anar a Barcelona a veure el seu amic Iu. Li dóna permís la mare? a) Sí, sense cap mena de problema. b) No. No vol de cap manera que vagi a Barcelona. El pare la convencerà.


c) Li ha de comentar al pare abans de prendre una decisió. d) Al principi li diu que ho ha de comentar al pare però després li dóna permís.

3. Què li passa a la Bet tan bon punt arriba a Barcelona? a) b) c) d)

Busca desesperadament una farmàcia. Se’n va a prendre un cafè amb llet. Troba una persona que li demana diners. Els seus oncles van a rebre-la a l’estació.

4. Barça i Madrid juguen un partit de bàsquet. El Madrid va al capdavant del marcador. Fins quan? a) Fins a l’últim segon. b) Estan empatats tota l’estona. De fet, el partit acaba amb empat. c) Fins als últims cinc minuts. Els minairons comenten un greu error i l’equip del seu amic perd. d) No se sap

CAPÍTOL 10 1. Explica què vol dir el tiet de la Bet quan li diu “has après la lliçó”.

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________


2. Què o quin fet t’ha cridat més l’atenció del viatge que fan la Bet i la seva família? Per què?

CAPÍTOL 11 1. Comprensió lectora: (Atenció: recorda que has de donar la resposta llarga).

a) Quines són les dues notícies que rep la Bet quan arriba a Esterri?

b) Com aconsegueix la Bet el telèfon de la senyora de Barcelona que ha recollit la seva cartera?

2. Explica en què consisteix el “test del camacu”.


CAPÍTOL 12 1. Posa’t en la pell de la protagonista i escriu les deu primeres línies de la història que la Bet envia a la policia.

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________


Què farem