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TRAVESÍA EN LA SELVA INTEGRANTES: - Carolina Benjumea Gómez - Daniela Bustamante Hernández - Manuela Echeverri González - Katerine Gutiérrez Osorio


DESCUBRIMIENTO GUIADO ➢ DOCENTE: - Propone el objetivo - Guía - Evalúa

➢ ESTUDIANTE: - Realiza todo para lograr el objetivo.


OBJETIVO: Trabajar las habilidades motrices básicas locomotivas con los niños de preescolar

de manera divertida y lúdica a través de actividades ambientadas en la selva.

Actividad dirigida al grado Preescolar


ACTIVIDAD 1: ¡CÓMO ANIMALES! OBJETIVOS: ● Imitar la forma de caminar de cada animal para pasar desapercibido en la selva. ● Adoptar la forma de caminar indicada por el maestro para no ir a chocar con ningún obstáculo. HABILIDAD TRABAJADA: CAMINAR


ACTIVIDAD 2: HABILIDAD TRABAJADA: CORRER

¡ Salvando las colas del zorro! OBJETIVOS: ● Encontrar la mejor manera de proteger la propia cola de zorro. ● Intentar capturar la cola del zorro de los demás compañeros.


ACTIVIDAD 3: ¡A RODAR LEJOS DE LAS ARAÑAS! Objetivo: ●

Lograr llegar al final de la telaraña únicamente rodando

sin permitir que las arañas lo alcancen por la parte superior. ●

Identificar el camino más apropiado dentro de las condiciones del espacio para adoptar la forma del cuerpo indicada por el profesor al inicio sin dificultades y llegar a la meta.

HABILIDAD TRABAJADA: RODAR


ACTIVIDAD 4: EL RÍO PELIGROSO Objetivo: ● Lograr buscar la mejor estrategia teniendo en

cuenta las indicaciones del maestro para pasar el río sin tocar el agua. ● Experimentar el uso que se da a los recursos materiales que se poseen. HABILIDAD TRABAJADA: SALTAR


EVALUACIÓN ● Evaluación procesual: A lo largo de las actividades, mediante

la

observación,

se

irá

obteniendo

información sobre las estrategias a las que recurren para alcanzar los objetivos.

● Evaluación final: Tras realizar las actividades se tendrá en cuenta cómo se desenvolvió cada niño y si

cumplio con el objetivo específico de cada una de las actividades.

Travesía en la selva  
Travesía en la selva  
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